【精華】和諧的作文600字9篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的和諧的作文600字9篇，希望對大家有所幫助。
和諧的作文600字 篇1
望著(zhù)“和諧之家“這個(gè)題目，我不禁抿嘴偷笑起來(lái)!我們家真的算是“和諧”之家啊!這里面有許多經(jīng)典的戰斗。你瞧，又開(kāi)始了!
經(jīng)典(一)——“口水戰”
“我的一百元哪兒去了?是不是你拿的啊!”冒失鬼老爸問(wèn)道。
“我什么時(shí)候拿的啊!你自已的錢(qián)不管好，還來(lái)問(wèn)我要!”精明老媽嘟囔著(zhù)說(shuō)道�！斑�!那就怪了!我的錢(qián)哪兒去了?”冒失鬼老爸撓了撓頭，在精明老媽的大衣口袋里掏出了一百元�！斑�說(shuō)不是你拿的，你看這是什么?這可是在你衣服里找到的!”冒失鬼老爸理直氣壯地說(shuō)道。
“這明明是我的錢(qián)，你的錢(qián)不是在你襪子里嗎?”精明老媽生氣的說(shuō)道。冒失鬼老爸把襪子脫了下來(lái)，在里面發(fā)現了他的一百元。冒失鬼老爸不好意思地笑了笑，把老媽的一百元還給了她。
原來(lái)冒失鬼老爸有一個(gè)毛病，喜歡把錢(qián)藏在襪子里，卻總是忘記這一點(diǎn)，所以經(jīng)常找不到。
經(jīng)典(二)——“香煙戰”
冒失鬼老爸特別喜歡抽煙，所以又被我稱(chēng)為“煙鬼老爸”。煙鬼老爸一天不抽煙，心里就難受。為此家里又展開(kāi)了一場(chǎng)“香煙戰”。
首先，我和媽媽制定了一條計劃，只要看到老爸在家抽煙，就罰錢(qián)，一次10元。因為這項措施，老爸不敢在家抽煙了，一想抽煙就往外面跑。第二，我和媽媽決定，在爸爸看電視時(shí)，只放一種推銷(xiāo)“愛(ài)菲煙克”的廣告，在這個(gè)廣告里，講的全是吸煙的危害。
煙鬼爸爸漸漸地知道了吸煙的危害性，決定戒煙了。但不到一天的時(shí)間，煙鬼老爸又吸上了煙。最終，“香煙戰”我和媽媽以失敗告終。
在我們家，經(jīng)典的戰斗還不止這兩場(chǎng)，還多得很呢!但在戰斗過(guò)后，家里又會(huì )充滿(mǎn)著(zhù)和諧的音符。所以，我們的家可是地地道道的“和諧”之家哇!
生活中充滿(mǎn)了和諧，只要你細細品味，也能從中聆聽(tīng)到像我們家一樣的和諧音符!
和諧的作文600字 篇2
我們都知道，生活在地球上，有生命的生物氛圍三大類(lèi)：人、動(dòng)物、植物。那么動(dòng)物和人之間又會(huì )發(fā)生怎樣感人的故事，就讓我們去看看電影——《人魚(yú)童話(huà)》吧。
主人公小琪是個(gè)活潑、可愛(ài)、有愛(ài)心的女孩。小琪幫助小虎鯨僅僅為了八個(gè)字——人與動(dòng)物和諧共處。因為她知道，小虎鯨失去父母與朋友后，心中一定有說(shuō)不出來(lái)的難受�，F在，小虎鯨沒(méi)有了父母的陪伴，一定很希望有一位知心朋友在它身邊，陪伴著(zhù)它。那么就只有小琪了，只有她讀懂了小虎鯨的心。為了能讓偶然沖上海濱浴場(chǎng)的小虎鯨回歸大海，小琪先是想盡辦法接近小虎鯨，讓它開(kāi)始吃東西。當得知小虎鯨的聲納系統還沒(méi)有發(fā)育好，無(wú)法獨自回歸大海尋找食物時(shí)，她又通過(guò)網(wǎng)絡(luò )學(xué)習如何訓練鯨的聲納系統，她和小伙伴耐心地、一次又一次地訓練它通過(guò)聲納系統獲取食物。在小虎鯨的聲納系統訓練完成后，小琪在她的朋友的幫助下，不分晝夜地尋找虎鯨群，讓虎鯨早日回歸大海。
影片中的一些鏡頭也包含某些令人深思的問(wèn)題。有一個(gè)商人為了賺更多的錢(qián)，想以50萬(wàn)美元的高價(jià)買(mǎi)走小虎鯨，讓小虎鯨到他的“海洋世界”去表演。如果這樣，在觀(guān)眾看到小虎鯨跳火圈、跳水等精彩表演的同時(shí)，可憐的小虎鯨的心靈和肉體所受到的傷害可想而知。更嚴重的是小虎鯨可能因為無(wú)休止的訓練而變得虛弱不堪，甚至死亡。
影片向觀(guān)眾展示的虎鯨群在大海深處自由自在游弋的美麗、壯觀(guān)的景象，與海邊游樂(lè )場(chǎng)人群熙攘的繁忙景象形成鮮明的對比。人們應該與大自然如何和諧相處值得深思。就讓我們從我做起，從身邊的小事做起，做一個(gè)“保護動(dòng)物的小達人”吧。
我衷心地希望，人與自然和諧相處，讓大海中的鯨，和其他更多的生物能在廣袤無(wú)垠的大海中自由自在的遨游!
和諧的作文600字 篇3
說(shuō)起貓，倒有挺多有意思的事。
不知到為什么，從小就挺喜歡貓的，可能與鄰居家養的貓有關(guān)吧。鄰居一家，特別喜歡養貓。我和鄰居家的女孩是好朋友，自然看到貓的時(shí)候也挺多的。母親也從不讓我碰小動(dòng)物之類(lèi)的'，一是怕有跳蚤，二是怕被抓傷咬傷。于是我也沒(méi)怎么親近過(guò)那只貓�？晌覅s喜歡看那只貓。最初的貓小小的，蜷成一團。冬天天冷，它喜歡往爐子下面的通風(fēng)口里鉆。朋友四處尋不見(jiàn)它，最后從通風(fēng)口里把它給扯了出來(lái)，同時(shí)扯出來(lái)的，還有一條短絲巾。絲巾和小貓一樣，暖烘烘的。這時(shí)的小貓還睡意朦朧的，慵懶的奶里奶氣的小聲的叫著(zhù)，好像它每一根白黑色塊相間的貓毛里，也沉醉著(zhù)睡意。
后來(lái)貓長(cháng)大了，再也鉆不進(jìn)爐子小小的通風(fēng)口了，它開(kāi)始把睡覺(jué)的場(chǎng)所瞄向了舒服的床上。不過(guò)女主人是不讓貓到床上的。聽(tīng)朋友說(shuō)，貓常常半夜溜到床上，第二天起來(lái)一看貓在旁邊睡得正香，有時(shí)竟會(huì )發(fā)出呼嚕呼嚕的聲音。女主人把貓趕下去，過(guò)一會(huì )又上來(lái)了。久而久之，就由它去了。
夏天，這只貓變得懶洋洋的，經(jīng)常窩到太陽(yáng)下曬暖，一動(dòng)不動(dòng)。它也開(kāi)始越來(lái)越胖，曬暖時(shí)肉就流成一灘，有時(shí)甚至把在下面的爪子也埋住了。只有主人給它飯吃的時(shí)候，它才突然來(lái)了精神，朝向主人小碎步的跑去……
就這樣，秋天一來(lái)，它又精神抖擻了。
貓好像對所有事物都充滿(mǎn)好奇，什么都要試探個(gè)不停。后來(lái)膽子大了，它會(huì )跳到矮墻上，進(jìn)而溜達到附近去玩，好半天才回來(lái)，有時(shí)甚至帶一兩個(gè)貓玩伴回來(lái)。最特別的，是有次看見(jiàn)貓在追逐一只正在飛翔的黃色的飛蟲(chóng)。蟲(chóng)飛的忽高忽低，貓就在后面追，時(shí)而奔跑，時(shí)而跳躍，用兩只前爪去抓。因為蟲(chóng)飛的比較快，我本想貓是抓不住的，誰(shuí)料想后來(lái)貓真的抓住了。然后立刻松爪，再抓，再松……玩夠了再吃。而后又溜到別處了。
就這樣，童年的回憶里，時(shí)常有一只這樣的白黑色塊相間的貓在周?chē)┧蟆?/p>
和諧的作文600字 篇4
我生活在四十多人的大家庭中�！鞍职�、媽媽、叔叔、阿姨”們和我們孩子一起唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)、做游戲。這些“家長(cháng)”帶著(zhù)我們一大群孩子自由、快樂(lè )地生活。男孩們陽(yáng)光快樂(lè )，女孩們活潑可愛(ài)。
我們這個(gè)大家庭中的男孩個(gè)個(gè)特愛(ài)玩。只要是能玩的游戲，他們都會(huì )玩上一陣子，而且玩的很入迷，打乒乓球、打羽毛球、踢足球……個(gè)個(gè)都會(huì )，象棋、跳棋……樣樣精通。大課間的校園里、操場(chǎng)上、活動(dòng)室都有我們的身形。這幾天，他們正在加緊練習乒乓球，備戰一年一度的全區小學(xué)生乒乓球大賽。加油聲，吶喊聲，歡笑聲，聲聲震耳。
我們大家庭中的女孩個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)。上課時(shí)，總能聽(tīng)到她們細言細語(yǔ)地回答老師提出的每一個(gè)問(wèn)題。但測試的成績(jì)不好時(shí)，她們就會(huì )趴在桌上失聲痛哭。有時(shí)看見(jiàn)一條小毛毛蟲(chóng)，也會(huì )嚇得哇哇大叫。課間，她們會(huì )細心地幫粗心的“哥哥、弟弟”收拾雜亂的課桌，當然操場(chǎng)上、草坪上……也會(huì )留下她們歡快的身影及歡快的笑聲。
“媽媽”班主任是最厲害的，面對黑板寫(xiě)字時(shí)，也能知道下面的孩子在干什么。課堂上走神、做小動(dòng)作、說(shuō)悄悄話(huà)……別想逃過(guò)她那“火眼金睛”�！鞍⒁獭睌祵W(xué)老師，她快言快語(yǔ)，健步如飛，眼神犀利，課堂上發(fā)現哪個(gè)孩子在開(kāi)小差，她會(huì )蹬蹬蹬兩步跨到跟前，會(huì )用上“彈指輕揉”來(lái)提示我們，并用上生氣的眼神來(lái)警告我們，讓我們銘刻在心。教體育的是“爸爸”，他語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明快，動(dòng)作輕盈瀟灑……
這樣一個(gè)和諧的大家庭。從“爸爸、媽媽、阿姨”身上，我們學(xué)到了知識，學(xué)會(huì )了做人。從“兄弟姐妹”身上，我們感受到了快樂(lè )。
和諧的作文600字 篇5
當E-MILE漸漸取代傳統書(shū)信，減少了樹(shù)木的亂砍伐現象；當人的素質(zhì)越來(lái)越高，人們之間不再冷漠相對；當社會(huì )更加穩定，人們與社會(huì )更加和諧！讓我們一起來(lái)發(fā)現和諧的美吧！
人與自然的和諧
我們在物質(zhì)生活得到滿(mǎn)足的情況下，越來(lái)越追求精神生活了，我們愛(ài)護花花草草，我們收留流浪貓狗，我們懂得愛(ài)護環(huán)境，我們愛(ài)好旅游觀(guān)賞……不再做違反自然規律的事：不砍伐樹(shù)木，不踩踏花草，不遺棄動(dòng)物……我們已和自然和諧地統一了，并努力為更美好的自然發(fā)光發(fā)熱！
人與人之間的和諧
人與人之間都見(jiàn)面微笑示意；不再為了討價(jià)還價(jià)而爭吵；擺攤的小販也能聽(tīng)從城管的指導，為了人們的安全，不亂放攤位；讓座的人越來(lái)越多了；
病患和醫者之間能很好溝通，關(guān)系越來(lái)越近了；鄰里之間互幫互助，矛盾越來(lái)越少了；孩子與父母之間都以朋友相稱(chēng)，沒(méi)有所謂的 “代溝”了；學(xué)生與老師之間溝通更順暢，升學(xué)率更高了；“路怒”越來(lái)越少，人們生命更安全了……人與人之間的和諧體現在生活、學(xué)習的方方面面，雖然我們是獨立的個(gè)人，但我們還是通過(guò)跟別人的聯(lián)系，來(lái)創(chuàng )造出更多的人生價(jià)值！只有和諧了，我們的生存環(huán)境才能更好！
人與社會(huì )的和諧
我們是社會(huì )中的一份子，要不斷提升個(gè)人的素質(zhì)，用法律來(lái)規范自己！遇事要多問(wèn)個(gè)為什么？做一個(gè)有理想、有抱負、有責任感的人。我們穿馬路走人行道；我們在公共場(chǎng)所不大聲喧嘩；我們幫助弱勢群體……我們與社會(huì )更加和諧了！
自然、人、社會(huì )，他們是互相聯(lián)系，密不可分的，我們要為建設一個(gè)誠信友愛(ài)、安全有序、人與自然和諧相處的社會(huì )添磚加瓦。和諧的力量會(huì )讓學(xué)生再創(chuàng )佳績(jì)；會(huì )讓人們積極生活、擺脫貧窮；會(huì )讓每個(gè)人都散發(fā)著(zhù)智慧的光芒，勇往直前；會(huì )為我們子孫后代造福！
和諧的美麗你們都感受到了嗎？
和諧的作文600字 篇6
我們是21世紀的接班人，不僅要嚴格遵守《小學(xué)生日常行為規范》，認真執行學(xué)校的規章制度，還要對自己提出更高的要求，對自己的行為負責，自覺(jué)抵制社會(huì )上的不良風(fēng)氣，讓自己成為一名遵紀守法。有責任感的孩子，不但能發(fā)現問(wèn)題，還敢于提出自己的意見(jiàn)和建議。讓我們關(guān)注身邊的事情，積極參與環(huán)境的建設，使我們的生活變的更美好些!
公平，永遠是相對的，他只對每一個(gè)人付出的努力負責。虛幻的想象并不能為自己的人生添加光彩，只有努力提高自己的本領(lǐng)，增強自己的實(shí)力，才能真正擁有精彩的人生。就像平民英雄李學(xué)生那樣：那搗鬼到就是他人生的坎，他在坎前舍身一躍，時(shí)間和生命都在那一瞬間凝固，因為他的英勇而變得悲壯，凄美。
每個(gè)人的心靈都是一個(gè)花圃，人生就是花圃旁的那條小路。每個(gè)人在努力經(jīng)營(yíng)自家花圃的同時(shí)，不僅要學(xué)會(huì )尊重和欣賞他人的美麗，還要懂得克制自己的私心，不要對他人造成侵犯和傷害。其中便有“一個(gè)人感動(dòng)一座城”的孟祥斌，這位舍生取義的英雄，在 20xx年深深感動(dòng)了我們。他為了一名女子的性命，奮不顧身地跳下橋。女子上來(lái)了，他卻沉睡了……
要想改變自己，實(shí)現自己的夢(mèng)想，光有天馬行空的夢(mèng)想是遠遠不夠的，需要去學(xué)習，去實(shí)踐，踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印。如同寒門(mén)學(xué)子尚貞濤，從僅僅42元到利潤百萬(wàn)，一個(gè)連電腦也不會(huì )開(kāi)到精通電腦。這中間該有多少汗水呀!這得經(jīng)過(guò)多少不為人知的刻苦訓練!所以，我們也要有“五心”，踏踏實(shí)實(shí)地做任何事。
在這本書(shū)中，處處顯現著(zhù)“和諧”這個(gè)主題。和平是和諧的地基要有一個(gè)和平的世界才能建立和諧，一旦成了海市蜃樓，戰爭的烏云便會(huì )籠罩人類(lèi)的天空，那和諧又從和談起?
和諧的作文600字 篇7
時(shí)光飛逝，日月如梭。轉眼間，五年的光陰如輕煙，被微風(fēng)吹散；如薄霧，被陽(yáng)光蒸融。我也由一個(gè)不懂事的孩子，變成一個(gè)五年級的小學(xué)生。著(zhù)名的作家朱自清曾寫(xiě)過(guò)：八千多個(gè)日子，我何曾留下游絲般的痕跡呢？是呀！一千多個(gè)日子里，我又干了些什么？留下一段段快樂(lè )的回憶在那和諧的校園里。
構建和諧校園，需建立良好的人際關(guān)系。除此之外，還需建立和諧的師生關(guān)系。同學(xué)之間團結友愛(ài)，則是和諧校園的象征。師生之間和睦相處，則是和諧校園的精髓。
構建和諧校園，需建立寬容待人的處事方式。就說(shuō)那一次吧！上課時(shí)，老是要回辦公室拿點(diǎn)教材，叫班長(cháng)看一下紀律，就走了。同學(xué)們馬上開(kāi)始吵，有的同學(xué)在嘰喳討論晚上直播的球賽；有的同學(xué)在說(shuō)著(zhù)電視劇中精彩的片段；有的同學(xué)在攀比炫耀自己的新衣服……“啊——”一聲尖叫，喧鬧聲沒(méi)了，大家的目光都落在了小雅身上，坐在她旁邊的小成忙跟大家解釋?zhuān)骸皼](méi)事，就是不小心踩了她的腳�！薄皩ρ�！沒(méi)事，我們是同學(xué)嘛！發(fā)生矛盾是在所難免的！”小雅接過(guò)話(huà)茬，說(shuō)道�！巴艘徊�，海闊天空，如果別人踩到你，然后你就怒氣沖沖地跟他爭執起來(lái)，最后還會(huì )打起架來(lái)，兩敗俱傷，，對自己，對他人都很不利�！边@時(shí)，老師出現在教室門(mén)口，“我拿資料只是個(gè)借口，因為我想看看我們班的同學(xué)能不能在老師不在的時(shí)候自覺(jué)學(xué)習。雖然紀律還是不行，但在老師心目中，班上的同學(xué)在互相體諒著(zhù)別人。如果學(xué)校里每個(gè)班的同學(xué)都能互相體諒，那我們學(xué)校就是一個(gè)充滿(mǎn)和諧的大家庭！”
構建和諧校園，需建立老師和同學(xué)們之間的“知心朋友”關(guān)系。同學(xué)們上課時(shí)沒(méi)有完全聽(tīng)懂老師教的新課，下課了，便可以去問(wèn)老師；同學(xué)們對老師上課時(shí)的態(tài)度有意見(jiàn)，就可以敞開(kāi)心扉跟老師談心，勸老師改善……
構建和諧校園，對我們來(lái)說(shuō)，并不是件很難的事，努力，我們將攜手創(chuàng )出和諧的校園！
和諧的作文600字 篇8
“耶！”隨著(zhù)人們興奮的吶喊聲世界上第二屆“動(dòng)物奧運會(huì )”在北京拉開(kāi)了序幕�！罢埓蠹野察o！請大家安靜！”管理員鸚鵡小姐吃力地喊著(zhù)。一只系著(zhù)紅領(lǐng)結、頭頂黑帽子、手拿話(huà)筒的大猩猩一遙遙一擺擺一晃晃地走上隊前，鄭重地宣布：“第二屆動(dòng)物奧運會(huì )在北京正式開(kāi)幕！”
這屆動(dòng)物奧運會(huì )簡(jiǎn)直就是高手如云，比上一屆還熱鬧非凡！飛速獵豹來(lái)參加110米短跑比賽；高傲旗魚(yú)來(lái)參加200米游泳比賽；當然還有超速的褐雨燕來(lái)參加飛行比賽嘍！其它的比賽也有看點(diǎn)：大象vs螞蟻的力氣；野豬vs藏獒的嗅覺(jué)；狐貍vs猴子的智慧；獅子vs老虎的捕獵技術(shù)；還有蟬vs蟋蟀的妙喉。
最有趣的要數短跑比賽了，裁判員槍聲一響，一個(gè)個(gè)田壇健兒響箭一樣飛奔向前。獵豹的金黃色皮毛大衣，獅子的黃褐色鬣毛圍巾，老虎的黑白相間特制運動(dòng)服，羚羊的乳白色長(cháng)毛褲子------顏色交錯在一起，像一道美麗的彩虹，場(chǎng)面可真壯觀(guān)！最先接近終點(diǎn)的那道金黃色閃電是誰(shuí)？是獵豹，它本來(lái)是當之無(wú)愧的冠軍的，可是沒(méi)想到半路上殺出個(gè)程咬金來(lái)——居峽，這種昆蟲(chóng)的速度竟是獵豹的四倍！所以獵豹只能委屈第二。
飛行比賽是最精彩的比賽，裁判員一聲令下，許多小鳥(niǎo)們都前擁后擠，拼命往前飛，誰(shuí)都想得第一。一會(huì )兒是不可一世的翠鳥(niǎo)在前面，一會(huì )兒是雄赳赳氣昂昂的麻雀帶頭�？旖咏K點(diǎn)了，翠鳥(niǎo)做最后的沖刺，“耶！”終于翠鳥(niǎo)衛冕成功，再次奪冠！
本屆動(dòng)物奧運會(huì )的壓軸項目最誘人：人與海豚來(lái)玩沙灘排球。別小看海豚沒(méi)有人聰明，可它比人要機靈的多！人們打過(guò)去，海豚頂回來(lái)，打的難解難分，不相上下，好一幅動(dòng)人的畫(huà)面��！
在童話(huà)中出現的畫(huà)面在今天變成現實(shí)了，這是人類(lèi)第一次把動(dòng)物看作自己的朋友、伙伴，實(shí)現了人和動(dòng)物和平共處的美好、純潔的愿望。
和諧的作文600字 篇9
我生活在一個(gè)空氣清新、風(fēng)景優(yōu)美的校園里，在老師的教育下接受各種素質(zhì)教育，茁壯成長(cháng)。在這個(gè)校園里，我時(shí)�？匆�(jiàn)同學(xué)之間互相幫助，互相關(guān)心的情景。
有一次，我們班的陳琪同學(xué)沒(méi)來(lái)上學(xué)，聽(tīng)她的好友盧薇說(shuō)，她生病了，現在正在醫院接受治療。同學(xué)們知道了，都焦急地來(lái)詢(xún)問(wèn)陳琪得了什么病，病情怎樣。上課了，老師告訴大家，陳琪得了感冒，正在輸液，等會(huì )兒她來(lái)了，大家要多關(guān)心她照顧她。下課了，陳琪才回到學(xué)校，臉色還很蒼白。她一來(lái)，便成了我們的“名星”，“追星族”們紛紛向她那個(gè)角落涌去。一會(huì )兒“陳琪，要喝水嗎？”一會(huì )兒“陳琪，病好了些嗎？”一會(huì )兒“陳琪，學(xué)習上什么不懂的地方，盡管問(wèn)我”�！�，陳琪真幸福呀！
記得在上學(xué)期，學(xué)校組織同學(xué)們看電影，由于人數太多，每一個(gè)座位都坐兩個(gè)，連走道上也安了條凳座滿(mǎn)了同學(xué)，可是還有兩位同學(xué)有座位，我的好朋友涂思穎和雷麗便把自己的座位讓給了他們，準備自己站著(zhù)看電影。我急忙問(wèn)她們，你們怎么把自己的座位讓給別人呢？這場(chǎng)電影要看兩個(gè)多小時(shí)呀，好傻喲！你猜她們怎么說(shuō)，沒(méi)什么，誰(shuí)叫他們是我們的同學(xué)呢，老師不是經(jīng)常教育我們同學(xué)之間應該互相幫助的嗎？我無(wú)言以對，只好一個(gè)座位三個(gè)人輪流坐。瞧，這就是我的同學(xué)。我能在這樣一個(gè)和諧的環(huán)境中生活是多么的自豪。
有人說(shuō)，像這樣雞毛蒜皮的“小事”，不值得一提。我覺(jué)得，我們每一個(gè)同學(xué)就是應該從這樣的“小事”做起，從自己身邊的“小事”做起，關(guān)愛(ài)他人，熱愛(ài)生活。只有這樣，我們的班集體才會(huì )更加和諧；只有這樣，我們的學(xué)校才會(huì )更加和諧；只有這樣，我們的社會(huì )才會(huì )更加和諧。
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