【實(shí)用】和諧作文匯總十篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的和諧作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

和諧作文 篇1

　　所謂“和諧”就是配合恰當、諧調，相處融洽。和諧在生活中無(wú)處不在：人與人要和諧，動(dòng)植物要和諧，人與自然要和諧。人們保護樹(shù)木、森林，禁止亂砍亂伐，是為了防止水土流失引起的洪水，泥石流等災難的發(fā)生，使人類(lèi)在一個(gè)相對安全的環(huán)境中生活，這叫和諧。

　　但在現實(shí)的生活中，存在著(zhù)諸多的不和諧因素，尤其是人與自然的關(guān)系，這種不和諧的關(guān)系體現在許多的文學(xué)作品中。20世紀以來(lái)，經(jīng)過(guò)了工業(yè)革命的進(jìn)步和現代科學(xué)技術(shù)的洗禮的現代作家，開(kāi)始將目光聚焦在人對自然的瘋狂的掠奪、占有和征服所導致的自然的危機。例如，著(zhù)名畫(huà)家莫奈將其成名作《日出印象》中的倫敦大霧畫(huà)成紫紅色，使觀(guān)眾愕然，但是當人們走出展廳時(shí)不免瞠目結舌，因為他們發(fā)現倫敦的大霧果然是這種顏色，這是由于眾多的工廠(chǎng)和數以千計的汽車(chē)所排放的廢氣所導致。還有其他的一些作品，描述了人與自然的關(guān)系，比如，浪漫主義作家梭羅的《瓦爾登湖》，展示的是人類(lèi)社會(huì )之外的大自然的美好，作家試圖通過(guò)對帶有烏托邦性質(zhì)的瓦爾登湖的描繪，來(lái)抵制人類(lèi)那種憑借科學(xué)技術(shù)干擾自然和統治自然的行徑，為人類(lèi)尋找一條自我拯救的路。屠格涅夫的《獵人筆記》，契訶夫的《草原》等訴說(shuō)的是人對大自然的眷戀之情。而《魯濱遜漂流記》，則記寫(xiě)了一個(gè)面對荒涼、冷漠的孤島，人的力量和意志是如何被激發(fā)和喚醒的故事。在這些作品中，作者沒(méi)有找到答案，卻將困惑留給了讀者。

　　人類(lèi)與自然的關(guān)系是對立統一的，既有統一的一面，又有對立的一面。其中，人與自然統一的根本基礎在于：人首先是自然的存在物，人不僅來(lái)源于自然，而且其存在和發(fā)展一刻也離不了與自然進(jìn)行物種、能量和信息的交換。只要人類(lèi)還存在，不管發(fā)達到什么程度，都改變不了人是自然的存在物這一鐵的事實(shí)，但到現代，人類(lèi)對自然破壞很?chē)乐�，這也并非是危言聳聽(tīng)，人類(lèi)確實(shí)由于自己的貪得無(wú)厭而正處于巨大災難的邊緣。人類(lèi)按照自己的意愿隨意改造自然，在南美的熱帶雨林中，經(jīng)常冒出陣陣濃煙，那是因為人們?yōu)榱藬U大耕地而砍伐森林，放火開(kāi)墾耕地；人類(lèi)為了追求商業(yè)利益而無(wú)節制地開(kāi)采各種礦藏；在印度，人們?yōu)榱双@取勞力而大量繁衍后代；在日本，人們?yōu)榱俗非笏{鰭金槍魚(yú)壽司（一種貴族食品）而大量捕殺藍鰭金槍魚(yú)，由此一來(lái)，使其數量銳減，生態(tài)系統遭到恣意的破壞，環(huán)境危機日趨嚴重。就以中國為例，沙漠擴大，中原地區沙塵暴鋪天蓋地，水土流失雖已治理，但仍未徹底解決。還有不少廠(chǎng)礦企業(yè)無(wú)視國家有關(guān)環(huán)保法規、法律的存在，隨意排放工業(yè)廢料，使得許多河流水質(zhì)受到污染，甚至魚(yú)蝦無(wú)存。

　　人是自然之子，卻是一個(gè)不孝之子。上帝賜與人智慧，自然供給你衣食，千百年來(lái)對于人類(lèi)的攫取，自然無(wú)不微笑著(zhù)接受，如同母親對不懂事的孩子的寬容。我們都應該明白這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的道理：沒(méi)有人可以擺脫自然而存在，人與自然就好像魚(yú)與水，魚(yú)離開(kāi)了水就無(wú)法生存，魚(yú)污染了水就等于自殺�！叭硕▌偬臁钡目裢�冷卻成理性的思考，如果人類(lèi)繼續下去，也許有一天，當我們在睡夢(mèng)中醒來(lái)時(shí)，這個(gè)世界已面目全非颶風(fēng)席卷飛沙走石，到處是滾滾黃沙濁浪濤濤。

　　人是社會(huì )性的動(dòng)物，和諧自然也是為自己生存，為自身和諧社會(huì )的構建添磚加瓦；人是群居類(lèi)動(dòng)物，和諧自然，和諧社會(huì )的建設更需要你的一份力量。

　　朋友，來(lái)吧，讓我們共同攜手為和諧自然、和諧社會(huì )來(lái)共同努力。

和諧作文 篇2

　　物無(wú)聲；如空谷幽蘭，芳香四溢。

　　和諧就在身邊。

　　當我看見(jiàn)，媽媽們?yōu)榱宋叶�陶醉于油鹽醬醋；為了我而沉醉于洗洗刷刷；為了我而熱衷于苦口婆心；為了我而習慣于萬(wàn)般體貼；為了我，甚至把憔悴刻在臉上。頓時(shí)，一種說(shuō)不清的溫馨，滋潤涌上心頭。我想，這就是和諧！這和諧猶如淡雅脫俗的康乃馨，端莊秀麗。

　　和諧就在身邊。

　　當我在接受蒼穹之雨的“洗禮”時(shí)，她的一把雨傘及時(shí)到來(lái)，成了我在無(wú)遮蓋天空下的隱蔽。；當我考試失利時(shí)，一個(gè)熟悉的身影飄然而至：“一次失敗代表什么，機會(huì )永遠留給有準備的人”；當我心中彷徨時(shí)，一張幽香的紙條悄然遞上：“朋友，當你累了，迷茫了，請記住，還有我們在背后支持這你！”我想，這就是和諧！這和諧猶如幽香四溢的櫻花草，沁人心脾。

　　和諧就在身邊。

　　當我看見(jiàn)同學(xué)錄上一行行飽含激情的贈言：“相信自己，你可以隨著(zhù)你的夢(mèng)想越飛越高！”“如果將來(lái)你遇到了失敗，請記住，被困難打敗沒(méi)關(guān)系，但千萬(wàn)別被它打倒！”當我想起畢業(yè)典禮上，大家一起唱歌，一起贈花，一起回憶著(zhù)過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，幸福洋溢了臉頰。我想，這就是和諧！這和諧猶如美麗嬌貴的百合花，撩人心弦。

　　和諧就在身邊。

　　當我看見(jiàn)街上來(lái)來(lái)往往的行人無(wú)論是相識還是陌生，都互相微笑示意問(wèn)好；當我看見(jiàn)小朋友買(mǎi)東西時(shí)，禮貌性的稱(chēng)呼阿姨；當我看見(jiàn)公交車(chē)上，大家爭著(zhù)讓座；當我看見(jiàn)考試競賽時(shí)，大家都向對方加油打氣；當我看見(jiàn)過(guò)殘疾人過(guò)馬路時(shí)，大家會(huì )幫忙攙扶著(zhù)一起過(guò)馬路。我想，這就是和諧！這和諧猶如樸素純潔的白玉蘭，冶人心智。

　　和諧就在身邊，它觸手可及；和諧很簡(jiǎn)單，是舉手之勞。

　　當第一束陽(yáng)光照到這片土地上時(shí)，新的一天已宣布開(kāi)始。讓我們拋棄迷茫，把握航向，一起奏響和諧的最強音！

和諧作文 篇3

　　水是人們不可缺少的一樣東西，它甚至比三餐更加重要。這個(gè)道理我原先并不太清楚。

　　我總是認為，每天用的水并沒(méi)有什么了不起的。所以一點(diǎn)兒也不愛(ài)惜它：每次洗手時(shí)，總是把水籠頭開(kāi)到最大，自來(lái)水“嘩嘩嘩”濺得到處都是，也不以為然，而且洗完手后還經(jīng)常不把水籠頭關(guān)緊；每次從飲水機里取水時(shí)，都裝滿(mǎn)滿(mǎn)一杯的水，有時(shí)才喝幾口就覺(jué)得喝不下了，就干脆把剩下的全部倒掉……

　　后來(lái)有一天，姥姥（南方“外婆”的意思）看到我這樣浪費水，就細細地向我講述了水的重要。姥姥一開(kāi)始就開(kāi)門(mén)見(jiàn)山：“你這么浪費水可不好，知不知道世界上有多少人想喝水都喝不上��？知不知道每天有多少人因為喝不上水而死去？”我小聲嘀咕到：“那和我有什么關(guān)系啊，反正我又不會(huì )因為缺水渴死�！崩牙岩宦�(tīng)就有些急了，大聲說(shuō)道：“和你沒(méi)關(guān)系？想沒(méi)想過(guò)，如果有一天，我們家垮了，我們也會(huì )像那些缺水的人們一樣，連水都喝不起了。到那時(shí)怎么辦？你還會(huì )說(shuō)出這種話(huà)嗎？”我自知理氣不足、說(shuō)不過(guò)姥姥，便不再說(shuō)什么了。后來(lái)想了一想，覺(jué)得姥姥說(shuō)的話(huà)一點(diǎn)也不錯。在用水時(shí)想想那些連水都喝不上、喝不起的人們，就會(huì )不覺(jué)地認識到水的重要性�？墒乾F在的孩子不一定都能想到這些。他們認為父母不會(huì )讓他們餓著(zhù)、渴著(zhù)或累著(zhù)，所以就總是自認為高枕無(wú)憂(yōu)的隨意亂來(lái)。大多數人們都沒(méi)有對貧窮的認識，往往要等到真正嘗到貧窮的滋味后才會(huì )明白窮人的不容易。更何況，水源真的是不可缺少的，沒(méi)有了水，也就沒(méi)有了我們，沒(méi)有了這個(gè)美麗的城市，更沒(méi)有了這個(gè)多姿多彩的世界。

　　通過(guò)這么長(cháng)的時(shí)間，我才真真切切的了解到水的寶貴。所以，我希望每一個(gè)人都能夠養成節約用水的習慣，哪怕一點(diǎn)也好，讓我們的這個(gè)城市變得更和諧，更美好。

和諧作文 篇4

　　愛(ài)如絲絲溫暖的陽(yáng)光，能夠溫暖世間一顆孤獨的心靈；愛(ài)如縷縷清涼的泉水，能夠澆灌世間每一片貧瘠的靈魂。愛(ài)是陣陣溫柔的春風(fēng)，愛(ài)是滴滴甘甜的清泉。正是這愛(ài)滋養了社會(huì )的和諧之花，使它絢麗地綻放。

　　愛(ài)讓家庭美滿(mǎn)幸福。父母句句關(guān)懷的話(huà)語(yǔ)，兒女一片片感恩的孝心，夫妻聲聲體貼的問(wèn)候，兄弟短短鼓勵的贊譽(yù)……無(wú)一不是愛(ài)的付出，愛(ài)的體現。當我們看到父母為了子女甘心獻出生命時(shí)，當我們看到兒子為了母親的健康而樂(lè )意獻出腎臟時(shí)，我們明白了什么是真正的人間親情，我們被感動(dòng)了，被愛(ài)的偉大力量感動(dòng)了。有了這樣的愛(ài)，一個(gè)家庭怎么能夠不幸福？怎么能夠不和諧？

　　愛(ài)讓國家繁榮富強。在過(guò)去的日子里，可謂多災多難，礦難、地震、臺風(fēng)頻頻見(jiàn)諸報端�？膳碌臑碾y奪走了無(wú)數的生命，在這艱難的日子里，我們的總理陪我們一同走過(guò)，他曾下到陰暗潮濕的礦井去看望礦工并與他們共進(jìn)午餐，他曾來(lái)到危險重重的地震現場(chǎng)去慰問(wèn)那些受災的群眾，他也曾親林抗洪的第一線(xiàn)指揮人民的搶險斗爭，他所擁有的是一顆偉大的博愛(ài)之心。他把自己的愛(ài)無(wú)私地獻給了自己的人民，有了這樣的愛(ài)，國家怎能不富強？社會(huì )怎能不和諧？

　　愛(ài)讓世界和平友好。去年的圣誕前夕，正當人們滿(mǎn)懷幸福與喜悅的心情為節日的慶祝忙碌準備時(shí)，一場(chǎng)突如其來(lái)的災難席卷了印度洋，無(wú)數生命被摧殘，無(wú)數家園被夷為平地，到處是流浪的身影痛苦的哭泣。面對這場(chǎng)人類(lèi)的浩劫，人們被震驚了，人們紛紛伸出援助之手，幫助那里的人民度過(guò)災難重建家園，大批大批的物資被送往災區，各國救援人員紛紛趕赴災區，他們所帶去的不僅僅是一點(diǎn)點(diǎn)錢(qián)，一點(diǎn)點(diǎn)藥，更是各國人民之間友好關(guān)懷的愛(ài)。有了這樣的愛(ài)，世界怎能不和平？人類(lèi)怎么能夠不和諧？

　　曾經(jīng)有人說(shuō)愛(ài)是人類(lèi)最美的語(yǔ)言，那么就讓我們真誠的.把愛(ài)呼喚，無(wú)私的把愛(ài)奉獻，讓愛(ài)把每一片心靈的荒漠變成綠洲，讓愛(ài)把每一寸靈魂的荒原重現生機，讓愛(ài)的陽(yáng)光、愛(ài)的雨露去滋養著(zhù)和諧之花，使它們開(kāi)得更美更絢麗。

和諧作文 篇5

　　和諧的生活環(huán)境是我們都想要的;要是你聽(tīng)到夫妻的吵鬧聲，小孩的哭鬧聲，你會(huì )不會(huì )感到煩躁：在教室你看到黑乎乎的腳印，在課桌上亂涂亂畫(huà)的痕跡，你會(huì )不會(huì )覺(jué)得不舒服;在公園里，你看到小道邊到處都是垃圾和人們吐出的痰，你會(huì )不會(huì )覺(jué)得他們很不講文明呢?這些都是與我們所提倡的“和諧社會(huì )”格格不入的。

　　我曾經(jīng)看過(guò)一篇文章，叫做《藏羚羊的哭訴》。藏羚羊原本是一個(gè)龐大的家族，可是由于人們的隨意捕殺，它們頻臨滅絕了。又一次在盜獵者捕殺藏羚羊時(shí)，一只已經(jīng)做爺爺的藏羚羊讓自己的孫子先走，可那只小藏羚羊卻不肯走，最后小藏羚羊終于走了，它一邊跑一邊發(fā)出絕望的叫喊聲，仿佛是哭泣，又像在詛咒盜獵者……

　　那些沒(méi)有愛(ài)心的地方能叫和諧家園嗎?那些可惡的盜獵者只會(huì )給地球帶來(lái)悔恨的淚水和悲傷!其實(shí)，仔細一想，和諧家園不就在人們的日常生活中嗎?把果皮紙屑扔進(jìn)垃圾箱;不隨地吐痰;不對別人動(dòng)手和不對別人說(shuō)粗話(huà);保護花草樹(shù)木;公共場(chǎng)所不大聲喧嘩;遵守交通規則……只要人人都講文明，講品德，和諧家園就在我們身邊!

　　圖書(shū)館里，到處散發(fā)著(zhù)水香，人們都沉迷于書(shū)的世界里，安安靜靜的，沒(méi)有爭吵聲，沒(méi)有打鬧聲，是多么的和諧、安寧啊!公共汽車(chē)上，小姑娘給老人讓座，老奶奶高興地笑了，大家也為小姑娘的行為感到驕傲這就是和諧。鄰里之間，大家互相幫助，互相解決困難，就不僅不會(huì )有矛盾，還會(huì )增進(jìn)大家的友誼，這就是和諧。

　　樂(lè )于助人，是一種美好的品德，也是創(chuàng )建和諧家園的重大因素之一。你不必做很大的事情，只需做一些舉手之勞的事情就可以了，比如：別人沒(méi)帶東西你就把東西借給別人，扶盲人過(guò)馬路，幫體弱的人拿東西，父母回到家給他們捶背、倒杯水……只要你去做了這些事，你會(huì )發(fā)現，其實(shí)，創(chuàng )建和諧家園并不難!你的一言一行都能體現出和諧，和諧就在你心中!

　　和諧，應該是與我們形影不離的，它將陪伴我們一生的成長(cháng)。我們要努力營(yíng)造和諧的氛圍，創(chuàng )造美好的家園，為明天的和諧創(chuàng )造更加堅實(shí)的基礎。

和諧作文 篇6

　　同享知識共建和諧

　　“春去花還在，人來(lái)鳥(niǎo)不驚”，這是一幅人與自然和諧相處的絕妙圖畫(huà)。其實(shí)世界處處都需要“和諧”。河流靠了岸的合作，才能奔涌向前；桅帆靠了風(fēng)的合作，才能飄揚不落。山峰因為平地而拔起，森林因為土壤而繁盛。我最近在智慧背囊上看到這樣一個(gè)故事。書(shū)中講述了在美國南部的一個(gè)州，一位農夫很會(huì )種南瓜，他的南瓜品種經(jīng)常在比賽中獲得大獎。這位農夫獲獎后，毫不吝嗇地將得獎的種子分送給街坊鄰居。在那個(gè)家家戶(hù)戶(hù)田地比鄰相連的農村，他的做法是很明智的，避免了蜜蜂在傳遞花粉的過(guò)程中，使鄰近的較差的品種污染自己，所以他說(shuō)：“我將種子分送給大家，幫助大家，其實(shí)也就是幫助我自己！”多么淳樸的一位農夫呀！在他的行動(dòng)中我看到了鄰里間的互助友愛(ài)；在他的語(yǔ)言中看到了平等、發(fā)展、和諧。想到這，不僅使我想起了孟子的一句話(huà)：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。那么在現實(shí)生活中我們是不是做到了呢？從水的無(wú)節制使用到太湖藍藻的泛濫；從無(wú)休止的放牧到亂砍亂伐；從無(wú)休止的排放廢氣到氣候惡化。沙塵暴、泥石流到東南亞的海嘯以及伊拉克戰爭等。這些不和諧的因數不都是我們人類(lèi)自己造成的嗎？排擠、浪費、不信任。到再后自取滅亡的也是我們人類(lèi)自己。我們生活在一個(gè)需要互助、需要愛(ài)心的世界里�；ㄩ_(kāi)，有綠葉扶持；月缺，有群星做伴；日出，有湖水梳妝。而一個(gè)人，一個(gè)家庭，一個(gè)社會(huì )，甚至一個(gè)國家，不也是因為互相依存，互相映襯，互相促進(jìn)，一起共同發(fā)展，才呈現出那五彩斑斕的和諧嗎？同享知識，共建和諧。朋友們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，用愛(ài)心去構建一個(gè)和諧社會(huì )。讓世界沒(méi)有戰爭，愿流離失所的人都過(guò)上好日子；愿一切災難遠離地球；愿我們人類(lèi)在互相尊重、互相學(xué)習、取長(cháng)補短的和諧氛圍中共同進(jìn)步，共同發(fā)展吧！

和諧作文 篇7

　　地球是我們賴(lài)以生存的家園，人類(lèi)在這個(gè)地球上快樂(lè )地生活了一代又一代，它為我們提供了豐富的生活資源。例如：我們每天不可缺少的淡水、優(yōu)美的自然環(huán)境和清新的空氣，而且她還生活著(zhù)我們人類(lèi)共同的朋友——動(dòng)物和植物。

　　可是，隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，人們在享受自然的同時(shí)，卻又無(wú)情的在不斷的破壞著(zhù)這個(gè)給我們提供賴(lài)以生存條件的自然環(huán)境。南極的黑洞、河流的污染以及電視上頻頻報道的洪澇災害和某種生物的瀕臨絕種等等這一切都是我們破壞和諧自然所付出的沉重代價(jià)。近年來(lái)，全球氣候變暖，最高氣溫達到了40攝氏度左右。由于水資源的日漸匱乏，不僅對農業(yè)生產(chǎn)造成了極大的危害，而且還威脅著(zhù)人們的生活用水。這些環(huán)境的變化，讓我們原本和諧的自然環(huán)境，早已變得千瘡百孔。

　　迄今為止，人類(lèi)仍然沒(méi)能停止對地球環(huán)境無(wú)情的破壞。任意的捕殺各種動(dòng)物，肆意的破壞森林資源，讓我們這一代人有時(shí)候只能借助于文獻資料去認識某種已經(jīng)絕跡了的生物�，F在甚至連我們的母親河“黃河”也無(wú)可避免的遭受到人類(lèi)的嚴重破壞。黃河經(jīng)常爆發(fā)的洪水，讓農民伯伯的房屋和田地都被沖跨。是誰(shuí)做的呢？是人類(lèi)，一切都是因為他們亂砍亂伐的行為造成的惡果。如果大家都懂得尊重環(huán)境、愛(ài)護環(huán)境，那么就不會(huì )有今天這樣的生存局面。

　　后才被人類(lèi)重視起來(lái)的。吃野生動(dòng)物的現象在這個(gè)社會(huì )上越來(lái)越普遍。你可曾想過(guò)？有一天，你以前嘴里所吃小動(dòng)物的就是今后被人們認為的國寶！你可曾想過(guò)？如果我們在吃一種弱小的野生動(dòng)物的同時(shí)，再去拯救另外一種將要絕跡的野生動(dòng)物，那樣就可以做到真正的生態(tài)平衡嗎？

　　人類(lèi)要想長(cháng)久地生存在這美麗的地球上,就不能讓地球毀在我們的手里，我們要去保護它，把它的“病”給治好，

和諧作文 篇8

　　自古以來(lái)，和諧一詞是多少人夢(mèng)寐以求的大同社會(huì )，人們希望一切都以和諧為前提，如今的世界，大概也是如此吧！

　　和諧不僅代表人與人之間要和諧，也代表著(zhù)物與物的和諧。

　　北京奧運會(huì )與上海世博會(huì )，都是以和諧為前提才能如此成功。他們希望來(lái)參觀(guān)與比賽的國家與我們國家能更好地了解彼此，能更好地和諧相處。

　　不過(guò)也因為人類(lèi)的不合理利用與破壞大自然，才使種種危難落到人類(lèi)自己身上，每當災難降臨時(shí)，許多人才意識到是因為沒(méi)有愛(ài)護自然沒(méi)有尊重它們，才會(huì )遭遇大自然帶來(lái)的厄運。日本不就是一個(gè)很好的例子嗎？日本遭遇了9.0級地震，使整個(gè)國家遭受巨大的人力財力資源損失，雖然說(shuō)日本是個(gè)多地震的島國，但這次的9.0級地震是一次多么巨大的災難��？

　　日本之所以會(huì )遭遇如此之大難，我想可能也與他們的不和諧吧！是因為他們沒(méi)有做到與自然和諧相處，才導致地震頻發(fā)，導致核輻射爆發(fā)。

　　如果，他們意識到了災難會(huì )帶給他們如此傷害，也會(huì )與自然和諧相處吧！這是人類(lèi)與自然沒(méi)有做到和諧相處才會(huì )遭遇的后果。

　　可平常生活中，人與人之間也有不和諧相處的，有的人可能會(huì )因為一點(diǎn)小事而大吵大鬧甚至更嚴重的事，那是因為他們沒(méi)有想到和諧二字了吧！如果他們在矛盾還沒(méi)有被激發(fā)的同時(shí)，想到了“和諧”二字。那么一切都不會(huì )變得復雜了吧！

　　和諧，讓生活更美好�？酌纤�主張的和諧大概就是想讓人們生活變得安穩而又快樂(lè )吧！

和諧作文 篇9

　　內心的和諧。人內心和諧,是心靈美,是內外兼修的美,是外在與內在統一的美,而當我們懂得了何為內心和諧,我們或許就明白了和諧的真諦。處處存在著(zhù)和諧，在鄰里間的一個(gè)微笑，同學(xué)間的一句問(wèn)候，揀起一片廢紙，哪怕少用一雙一次性筷子……這也是一種最普通的和諧方式。不知不覺(jué)間，我們也在為和諧中國出一份力。

　　自然的和諧——觸摸“偷心”的大地

　　火車(chē)外揚起一陣陣的黃土，這來(lái)自黃土高原的風(fēng)呼嘯著(zhù)，把行道樹(shù)的葉子刷上一層黃油漆。我默默的望著(zhù)前方，用心想象那綠色的草，那柔軟如碧絲般的草。

　　呼倫貝爾草原的夕陽(yáng)的美麗是無(wú)法想的。突然，眼前的那片晚霞透過(guò)水的清澈，緊巴巴地將隱藏于水下的青草擁抱與親吻，我激動(dòng)于大自然的和諧，更激動(dòng)于這片熱土的關(guān)愛(ài)。

　　那是北國的自然。

　　就到南方去看看精靈般的柳絮吧！站在河岸，看柳絮飄飄，體會(huì )“小橋獨立風(fēng)滿(mǎn)袖”的意境，吟一句：“昔我往矣，楊柳依依……”

　　試想：誰(shuí)能打破那一刻的和諧？

　　如果我們人能融入到自然的和諧里，那我們本身也就是讓人羨慕的和諧。

　　鄰里的和諧——感悟“暖心”的微笑

　　每天早晨，與我擦肩而過(guò)的鄰居都會(huì )給我一個(gè)微笑。那個(gè)微笑的幅度很小，卻不是敷衍。他有時(shí)微笑地看著(zhù)我，問(wèn)一句：“這么早就去上學(xué)了？”我也會(huì )微笑地回答：“是啊，伯伯早上好！”然后微笑著(zhù)擦肩而過(guò)。這個(gè)微笑給人一種耳目一新的感覺(jué)，仿佛象嚴冬里的一盆炭火溫暖著(zhù)人們的心窩，象一條紐帶把人們的感情拉得很近很近，增進(jìn)了交流，消除了隔閡，盡管這是鄰里之間的小和諧，但她反映和促進(jìn)的卻是社會(huì )的大和諧。

　　每一天，我都為這個(gè)微笑而準備，鄰里和諧是多么重要，有一句話(huà)古語(yǔ)說(shuō)得好：“遠親不如近鄰”。社會(huì )要和諧，要進(jìn)步，鄰里關(guān)系更要和諧。

　　校園的和諧——問(wèn)候“貼心”的話(huà)語(yǔ)

　　和諧之美在于友善。每天早晨，當第一縷陽(yáng)光照射到你的臉上，當你與某個(gè)人在校園里擦身而過(guò)，當你看見(jiàn)哪朵無(wú)名的小花在春天的微風(fēng)里搖曳，你的嘴角是否會(huì )微微上揚，露出善意的笑容？

　　“怎么了？不舒服嗎？要我幫你嗎？”這句話(huà)會(huì )使每個(gè)人都感到一陣暖意。同學(xué)們會(huì )遞來(lái)關(guān)切的目光。那種目光仿佛最有用的一劑靈藥。

　　老師會(huì )在失敗后拍拍你的肩膀，當你抬起被淚水浸濕的臉龐，哽咽的說(shuō)不出話(huà)，但她會(huì )朝你微笑：“沒(méi)事，下次努力就行了，我知道你可以的！”

　　校園里飄散著(zhù)和諧的芳香，只要你微微笑……

　　人內心和諧,是心靈美,是內外兼修的美,是外在與內在統一的美,而當我們懂得了何為內心和諧,我們或許就明白了和諧的真諦.。

　　構建和諧社會(huì ),可能有多重方面,但我認為重要的:首重人與自然和諧共處,再重人人內在品性的不斷完善.當我們懂得了用雙手去保護大地母親,當我們懂得了認人自醒,寬容互助,或許我們就離和諧社會(huì )不遠了.人需要和諧,國家需要和諧.

　　就讓我們創(chuàng )共和諧中國,一個(gè)脈搏,同心同德,邁向遼闊前程!

和諧作文 篇10

　　我心中的和諧社會(huì )是什么樣的呢？讓我來(lái)跟你說(shuō)說(shuō)吧。

　　在花園里，一名婦女和一個(gè)男孩在長(cháng)椅上。那婦女對男孩說(shuō)：“現在是世博會(huì )，要講禮貌�！蹦泻Ⅻc(diǎn)點(diǎn)頭，便一聲不響地去幫助有困難的人了。

　　在小區里，一個(gè)青年人正在幫一個(gè)老奶奶拿菜籃。老奶奶說(shuō)：“謝謝你啊，小伙子�！蹦莻�(gè)青年人說(shuō)：“不用謝，因為我是世博志愿者！”

　　在公共汽車(chē)里，人雖然很多，挨挨擠擠的，但是很有順序，更沒(méi)有拉來(lái)拉去的現象，大家都很熱心地讓座，公共汽車(chē)上充滿(mǎn)了溫馨。

　　在……

　　無(wú)論是在公園里，在小區里，在公共汽車(chē)上，還是在……和諧社會(huì )無(wú)處不在。

　　讓我們感受一下和諧社會(huì )吧！愿我心中的和諧社會(huì )早日到來(lái)！

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