和諧作文400字集合8篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的和諧作文400字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
和諧作文400字 篇1
“和諧”是人們樸素的美好的愿望，我們的祖先一直倡導著(zhù)“以和為貴”，我們遵循祖訓，用和諧的心態(tài)、和諧的生活方式，讓和諧理念源遠流長(cháng)。和諧是一首跨越國界的歌，“世界人民大團結萬(wàn)歲”高掛在天安門(mén)城樓上，這正是我們對和諧世界的向往和期盼。
書(shū)里一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事讓我們一次又一次被感動(dòng)著(zhù)：年輕的索南達杰為了保護慘遭捕殺的藏羚羊，走進(jìn)了寒冷又充滿(mǎn)死亡氣息的可可西里，卻慘遭偷獵者的毒手，英勇?tīng)奚?還有一位河南姓李的學(xué)生舍己救人的壯舉將自己36歲的年輕生命譜寫(xiě)出了一首舍生取義的壯歌，人們被震驚了，無(wú)不感嘆他英勇壯舉。還有胡娟英醫生，她用高度的責任心，不顧晝夜的為病人動(dòng)手術(shù)，并努力鉆研理論技術(shù)，用勤奮和努力，從一點(diǎn)一滴讓我們感受到了什么是愛(ài)，什么是責任······
5.12汶川大地震，讓全世界領(lǐng)略了中國人的“和諧”。全國人民站在了一起，一起挽起了袖子為災區的人民獻上自己的鮮紅的熱血;英勇的戰士們日以繼夜地沖在災區第一線(xiàn)，受傷了，流血了都沒(méi)能讓他們停下雙手，在他們心中只有一個(gè)念頭：時(shí)間就是生命�！皭�(ài)”在廢墟上與死神賽跑著(zhù)，“愛(ài)”溫暖著(zhù)整個(gè)災區，“愛(ài)”讓我們再一次感受到了春天般的溫暖。
新的一年到來(lái)了，讓我們忘記傷痛，牢記先輩的教導，共同唱起“和諧”之歌，讓“春天”永留人間!
和諧作文400字 篇2
走進(jìn)森林，一棵高大威猛的大樹(shù)兀立在森林的中心，環(huán)視它美麗的家園。若看見(jiàn)有不快樂(lè )的小動(dòng)物，都會(huì )輕輕的搖晃，給它們送上暖暖的安慰。大樹(shù)下有一大片美麗的花兒，圍繞著(zhù)樹(shù)木，給樹(shù)木戴上一個(gè)五顏六色的大花環(huán)，隨著(zhù)微風(fēng)搖曳著(zhù)。蝴蝶在山里四處飛舞，像一個(gè)個(gè)小小衛兵守候著(zhù)家園。枝頭上的小蜜蜂當起了樂(lè )手，奏出“嗡嗡嗡”的樂(lè )曲，好聽(tīng)極了，大樹(shù)枝上的鳥(niǎo)兒也不甘落后，賣(mài)弄著(zhù)清脆的喉嚨，唱出森林的美麗、唱出森林的寧靜、唱出森林的和諧。
沿著(zhù)蜿蜒曲折的小道來(lái)到湖邊，湖邊上的小貝殼，五顏六色，有藍色的，表示對藍天的祝福;有綠色的，表示對森林的喜愛(ài);有的是白色的，表示對生活的向往。池塘里，水草和魚(yú)兒不時(shí)地跳著(zhù)華麗的舞姿，小蝦們集中在一起，好像在觀(guān)賞一場(chǎng)盛大的宴會(huì )。
站在湖邊，遙望前方，連綿不斷的高山，像團結一心的兄弟保護著(zhù)那美麗的家園。山間有著(zhù)一條瀑布，直瀉而下，很壯觀(guān)，走到瀑布跟前，讓人們不由想起李白的詩(shī)句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。森林里的松鼠很悠閑，有的吃著(zhù)松果，看著(zhù)壯觀(guān)的瀑布，有的在捉迷藏，還有的在樹(shù)枝間跳躍著(zhù)。寬大的樹(shù)葉像天然的保護傘為動(dòng)物們遮風(fēng)擋雨，給他們創(chuàng )造一個(gè)溫馨的家園。
春天的森林多姿多彩，不同的地方反映著(zhù)相同的和諧，構成了一幅很別致的風(fēng)景圖。
和諧作文400字 篇3
今天，風(fēng)和日麗，媽媽騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)帶著(zhù)我去賈老師那兒學(xué)作文，結果，在路上我發(fā)現了一個(gè)不好的現象：
在一個(gè)十字路口的地方，我發(fā)現了一輛機動(dòng)三輪車(chē)停在那兒，我看了看駕駛員的座位，咦，車(chē)子被忘在這兒了？還是駕駛員去了廁所了？正當我疑惑不解的時(shí)候，我往交警那兒一看，我就明白了。原來(lái)，是那個(gè)賣(mài)東西的不小心把車(chē)停在了道路旁，結果，就被眼睛尖的交警盯上了，盯上了之后，肯定要罰款，所以，駕駛員就被罰了一些錢(qián)。
那個(gè)罰別人款的交警就肯定會(huì )想：“太好了，又有一筆錢(qián)到手了�！笨墒�，我卻覺(jué)得那個(gè)人太不講道德了，賣(mài)東西的好不容易才到了那兒，之后，不小心把車(chē)子停在了路旁，雖然有些不對，但是可以先給他一次機會(huì )，說(shuō)服教育。但是交警偏偏不那樣做，車(chē)子停下了之后就罰款。你不想一想，那個(gè)賣(mài)東西的好不容易才來(lái)到了城里，本來(lái)，他們就賺不了多少錢(qián)，你這一舉一動(dòng)可倒好，都把他們弄賠了，你想一想，如果是你的話(huà)，你愿意別人這樣做么？如果他是你的親人或者同學(xué)的話(huà)，你會(huì )這樣做么？
如果我長(cháng)大了之后，我要當一個(gè)合格的愛(ài)心警察，當有一些賣(mài)東西的小商小販不小心走錯了車(chē)道，我就會(huì )跟他說(shuō)：“以后注意點(diǎn)兒，下次就要罰款了（故意的除外）�！比绻麆e人有困難，我會(huì )及時(shí)幫助他人，幫助那些貧窮的人。有些事情說(shuō)服教育比懲罰更有效。
和諧作文400字 篇4
現在社會(huì )竟爭激烈，誰(shuí)都不像以前那么好相處了，就連為了一點(diǎn)小事都會(huì )發(fā)火。
那天，我去坐公交車(chē)，到了上新街的時(shí)候，由于車(chē)箱里本來(lái)就有很多人，再加上后來(lái)又上來(lái)了十幾個(gè)人，所以，車(chē)箱里簡(jiǎn)直是水泄不通。這時(shí)，一個(gè)叔叔不小心撞到了另一個(gè)叔叔，那個(gè)叔叔說(shuō)：“你干什么？”后面的叔叔說(shuō)：“我沒(méi)有撞你，后面擁擠造成的�！鼻懊婺莻�(gè)叔叔說(shuō)：“明明撞到了我還說(shuō)沒(méi)有�！本瓦@樣，你一言我一語(yǔ)“世界大戰”就在這樣的幾句話(huà)下，開(kāi)始了。售票員剛想過(guò)去調解，可是，卻被撞到的叔叔的同行人攔住了，這樣，全是出口成“臟”。終于，被撞到的叔叔忍不住了，一拳打了過(guò)去，結果，前面的那個(gè)叔叔被打出了血，他沒(méi)想，對方有五個(gè)人。結果，一場(chǎng)實(shí)力不均的拳擊大賽開(kāi)始了。最后，單身一人的那個(gè)叔叔被五個(gè)人一起圍攻，很憤怒，于是，他用了一招“佛山無(wú)影腳”，但是，他被人打了一耳光，他憤憤不平，隨即下車(chē)，我以為他是逃跑，沒(méi)有想到，他拿了一把刀來(lái)砍人，還好駕駛員反應快，及時(shí)啟汽車(chē)，他沒(méi)有上到車(chē)，不然，又要發(fā)生血案了。
看到這一幕，我心里不由得一嘆：要是人人都能退讓一步的話(huà)，這個(gè)社會(huì )不就會(huì )變得和諧了嗎？
和諧作文400字 篇5
窗外下著(zhù)絲絲細雨，我在雨聲中睜開(kāi)朦朧的睡眼，雨珠兒落在了地面上，綻開(kāi)朵朵露花兒；落在窗戶(hù)上，為玻璃添上點(diǎn)點(diǎn)剔透的“水晶”。仔細傾聽(tīng)，清脆的滴答聲縈繞耳際。早晨洗臉刷牙，清澈的水從出口噴流而出，水打了平滑的洗手池里，嘩嘩的水聲伴隨著(zhù)水花兒的濺起，這是生活的中一種動(dòng)人的聲音。
打著(zhù)雨傘上學(xué)，雨珠兒嘀嗒的落在雨傘上，一邊前進(jìn)，一邊欣賞著(zhù)雨中美妙的樂(lè )曲，這難道不是一種生活間平淡的享受？在學(xué)校里，同學(xué)們玩耍熙熙攘攘的聲音，伴隨著(zhù)我們的童年，見(jiàn)證著(zhù)我們的生長(cháng)。上課時(shí)，老師繪聲繪色的教學(xué)，對課堂上同學(xué)的問(wèn)題進(jìn)行解答，演講清晰而有條理，其中的所表達的含義更陪伴著(zhù)我們的成長(cháng)。辯論會(huì )上，同學(xué)們各抒己見(jiàn)，把問(wèn)題刨根問(wèn)底，他們力求得到最公平、最正確的結果，而響亮的爭論聲至今還遺留在我腦海。這難道不也是我們成長(cháng)的腳印嗎？
回到家中，不時(shí)可以聽(tīng)見(jiàn)廚房里響起的乒乓聲，爸爸正在廚房忙碌，準備著(zhù)晚餐。記得每一次去市場(chǎng)，留給我最深印象的莫過(guò)于是熱鬧的買(mǎi)賣(mài)聲，雖然聽(tīng)上去頗為吵雜，但它卻是人們生活中一種再平凡不過(guò)的聲音，并且，它也是和諧社會(huì )的一種象征。
在我們身邊有數之不盡的聲音，伴隨著(zhù)大家的生活，非常的平凡，但它也為之動(dòng)人。因為在這些聲音中蘊藏著(zhù)一個(gè)和諧美好的社會(huì )、幸福美滿(mǎn)的生活。漸漸地它們已經(jīng)形成了一支美妙的生活交響曲，蕩漾在我們身邊。
和諧作文400字 篇6
三年級時(shí)，我被選為班級的代表，去結對的民工子弟學(xué)�！烊A學(xué)校送禮物，我們送去的是大家捐的家里平常最?lèi)?ài)玩的活動(dòng)器械，羽毛球啊、籃球啊、象棋啊，那里的小朋友們好高興，我們也好高興，第一次感受到了“助人為快樂(lè )之本”的真諦�；貋�(lái)后媽媽感嘆了一句：“現在的孩子們真幸福，各盡其能，各取所需，都有點(diǎn)共產(chǎn)主義社會(huì )的感覺(jué)了！”
有一天傍晚，我練習騎車(chē)時(shí)不小心摔傷了腳，一位陌生的`老爺爺扶著(zhù)我回了家。第二天上學(xué)的路上，我的腳鉆心地痛，外婆吃力地扶著(zhù)我，走一步停一停，平常不到十分鐘的路，卻好像怎么也走不完。一位同學(xué)的媽媽看到了我們的情況，就主動(dòng)用自行車(chē)推著(zhù)送我到學(xué)校，黃春艷同學(xué)的媽媽半扶半抱著(zhù)我上四樓進(jìn)教室。放學(xué)后，章雨婷同學(xué)的奶奶又張羅著(zhù)找人送我回家，而馬馮亮同學(xué)的爸爸早已默默地把我抱上了電動(dòng)車(chē)……第三天、第四天，總有人搶著(zhù)接送我、扶我上下樓，老師們、同學(xué)們也很關(guān)心我，幫我拿飯、扶我到操場(chǎng)、幫我發(fā)本子……雖然只是一次小小的受傷，但我深深感受到了來(lái)自社會(huì )、學(xué)校、家庭的愛(ài)與關(guān)懷。
聯(lián)想到報紙上時(shí)常會(huì )登載的為白血病人捐錢(qián)捐骨髓，為孤兒捐款捐物；聽(tīng)媽媽講起過(guò)的給貧困家庭的子女免學(xué)費、發(fā)營(yíng)養餐；親身體驗過(guò)的大雪封路時(shí)解放軍和各級政府、各個(gè)單位、個(gè)人的感人舉動(dòng)，我領(lǐng)會(huì )了現在我們國家倡導“和諧社會(huì )”的含義：形成全體人民各盡其能、各得其所而又和諧相處的社會(huì )。
這樣和諧的社會(huì )，我已經(jīng)看到了，你呢？
和諧作文400字 篇7
在金華市南橋的23只燈箱廣告牌上，一位年輕英俊的解放軍軍官微含深沉笑意的照片，在陽(yáng)光下熠熠發(fā)光。他就是為救一名素不相識的輕生女子而獻出生命的英雄——孟祥斌。
20xx年11月30日中午11時(shí)，當孟祥斌聽(tīng)到“有人跳河了！”的聲音，他沒(méi)來(lái)的及與妻子、女兒打招呼，縱身跳下了10米高的大橋，用盡全身力氣將女子托出水面，挽救了女子的生命，自己卻因體力不支而沉入水底，獻出了年輕的生命。孟祥斌的妻子，眼睜睜地看著(zhù)丈夫沉入水底，悲痛欲絕，就連3歲的女兒也哭了起來(lái)：“爸爸！爸爸沒(méi)了！”孟祥斌同志奮不顧身、舍己救人的崇高精神感動(dòng)了周?chē)腥�，感�?dòng)了一座城，也感動(dòng)了全世界！
牽手你我，與愛(ài)同行。就連素不相識的兩人之間也充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)，可見(jiàn)世界是多么美好��！在生活中，媽媽和爸爸十分疼我，什么事都依著(zhù)我，順著(zhù)我，對我的愛(ài)就更不用說(shuō)了：每天都給我吃最好的，給我穿最好的，給我用最好的……父母的愛(ài)讓我無(wú)以回報。
牽手你我，與愛(ài)同行。愛(ài)其實(shí)很簡(jiǎn)單，一份幫助，一份謙讓?zhuān)环荻Y貌都是給予別人最好的愛(ài)。給一位老人讓座，一句輕聲的問(wèn)候，給父母一杯熱熱的茶……愛(ài)讓世界沒(méi)有缺憾。
來(lái)吧！朋友。牽手你我，與愛(ài)同行！
和諧作文400字 篇8
我生活在一個(gè)不窮也不富裕的家庭，一天天的長(cháng)大，一步步地走上成長(cháng)的里程，每當我長(cháng)大一歲，爸爸、媽媽就會(huì )對我嚴歷一些，教我做人的道理，遵老愛(ài)幼，團結同學(xué)、認真學(xué)習等等；尤其是在我的學(xué)習方面，我是需要有人壓著(zhù)我去學(xué)，為什么呢？因為沒(méi)有人管我，我就會(huì )放松自己，不愛(ài)學(xué)習，我就會(huì )長(cháng)出一雙金黃色的翅膀，自由自在的在天空中飛翔，這樣我就有好多方面的知識是學(xué)不到的��！所以我還是滿(mǎn)懷感謝爸爸、媽媽及老師的關(guān)愛(ài)��！現在感到學(xué)習知識還是快樂(lè )的一件事��！感到最快樂(lè )的還是在學(xué)校讀書(shū)，我認識了許許多多的朋友，她們給我帶來(lái)了很多的歡聲笑語(yǔ)；在她們身上學(xué)了不少知識，其中譚凱文就是我學(xué)習的朋友，他好多方面都比我強，當我與他玩的不開(kāi)心時(shí)，有時(shí)我就想與他絕交的時(shí)候，我會(huì )感到無(wú)比心痛和傷心，就像人生后悔一樣痛苦，雖然不過(guò)多長(cháng)時(shí)間，我們又合好了，但我總是感覺(jué)沒(méi)有以前那么親密無(wú)間了，有時(shí)老師看見(jiàn)我倆在一起玩耍，老師有時(shí)也有一點(diǎn)意見(jiàn)的��！可我們怎樣都要在一起玩。
在我成長(cháng)學(xué)習的過(guò)程中，使我不斷增長(cháng)了知識，更重要地懂得了人與人之間相處要真誠、信賴(lài)，成長(cháng)中還存在著(zhù)友誼。
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