實(shí)用的和諧作文匯總九篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的和諧作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
和諧作文 篇1
在這個(gè)世界上，不論是什么，相互之間總是有關(guān)聯(lián)的。
俗話(huà)說(shuō)：“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )變得更美好�！笔茄�，只要大家都多一些愛(ài)心，世界也將充滿(mǎn)愛(ài)。由大家的一點(diǎn)成為世界的一大點(diǎn)。打個(gè)比方，不說(shuō)大的，就說(shuō)班級：如果我們班每個(gè)人成績(jì)都提高兩三分，那么全班考試成績(jì)最起碼好一百來(lái)分。再比如說(shuō)同學(xué)之間，你對同學(xué)好一點(diǎn)，同學(xué)也對你好一點(diǎn)，那么班級里就是一片友愛(ài)的世界，同學(xué)之間的關(guān)系也就會(huì )更好了，友誼也就更深了。
“敬人者，人恒敬之”，你對別人怎么樣，別人也就對你怎么樣。所以，要建設和諧社會(huì )，總是要求大家怎么做是沒(méi)有用的，必須從個(gè)人自身做起。你對大家公平，大家也對你公平；你對大家講信用，大家也對你講信用。
要想做到這些，就必須要有一顆熾熱的心，一刻愛(ài)國的心。只有深深地愛(ài)著(zhù)祖國，才能想要我們的祖國更美麗，也才會(huì )用心去建設它，創(chuàng )造它。從古至今涌現出許多愛(ài)國人士：岳飛、鄭成功……他們?yōu)榱俗约旱淖鎳龀隽伺�，�?chuàng )造了一片新的天地。奇跡需要愛(ài)國之心和不懈努力。
說(shuō)到不懈努力，你還記得今年的5月12日嗎？在四川的那場(chǎng)大地震中，有多少同胞離我們遠去，有有多少同胞靠著(zhù)自己的不懈努力頑強地生存了下來(lái)，以自己樂(lè )觀(guān)的心態(tài)面對我們，面對世界。地震中發(fā)生的一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事我們記憶猶新：那個(gè)“可樂(lè )男孩”，用自己的樂(lè )觀(guān)、開(kāi)朗、堅強笑著(zhù)面對我們；王躍澤、何清芳兩位老師，他們毫不猶豫地舍棄了自己的生命，保護了學(xué)生。許多老師也把生的希望留給了學(xué)生，他們用自己的生命給深?lèi)?ài)著(zhù)的學(xué)生上了最后一課，點(diǎn)亮了學(xué)生的生命之光！
不光是人與人之間要關(guān)愛(ài)，要和諧，我們也要與動(dòng)植物、大自然友好相處。要知道，當植物已在地球上生存的時(shí)候，人類(lèi)還不知在哪呢！我們不能因為自己的利益而傷害它們。動(dòng)物不會(huì )說(shuō)話(huà)，但也有自己的愛(ài)憎，自己的情懷。
俗話(huà)說(shuō)：“人非草木，熟能無(wú)情”，但我認為，即使是一草一木，也是有自己的情感天地，只要我們好好對它們，就可以感受到溫暖。
建設和諧社會(huì )需要我們每個(gè)人的點(diǎn)滴努力。
和諧作文 篇2
在一個(gè)寬闊的大森林里，住著(zhù)許許多多郁郁蔥蔥的樹(shù)木。這些樹(shù)木都有著(zhù)頑強的生命，都像人類(lèi)一樣有這生命力，可以說(shuō)話(huà)，有著(zhù)和人類(lèi)交往的感情。它們每天都自由自在的自己的家園里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活著(zhù)。它們在這里生存了幾億年的歷史，都安然無(wú)恙。
但是，自從人類(lèi)來(lái)到這世界上不久，樹(shù)木們的家遭到了巨大的傷害。人類(lèi)個(gè)個(gè)都拿著(zhù)一把大刀，拼命的砍樹(shù)，他們砍樹(shù)只為了個(gè)人的利益，而沒(méi)有想到砍完樹(shù)木的后果，沒(méi)有想到樹(shù)木們的感受，沒(méi)有想到樹(shù)木的作用。就在人類(lèi)砍伐樹(shù)木的時(shí)候，樹(shù)木們一邊痛苦的呻吟著(zhù)，一邊痛苦的忍受，一邊可憐的求人類(lèi)不要傷害我們。但是人類(lèi)就像一個(gè)惡魔，把樹(shù)木們的話(huà)當做耳邊風(fēng)，根本不把它們放在眼里，只知道砍了它們做家具。
樹(shù)木們個(gè)個(gè)都流了許多的血，眼睜睜地看著(zhù)自己的家人被人類(lèi)一個(gè)個(gè)的砍死，心里痛苦萬(wàn)分，死死地盯著(zhù)人類(lèi)。
當一個(gè)穿著(zhù)很貧窮，戴著(zhù)一頂安全帽的人類(lèi)準備砍樹(shù)木們的首長(cháng)時(shí)，樹(shù)木首長(cháng)不緊不慢地對前面這個(gè)人類(lèi)說(shuō)：“讓我們和好吧！如果沒(méi)有了我們保護這片土地，這里很快就會(huì )變成鳥(niǎo)不拉屎的沙漠，你們也會(huì )遭到暴風(fēng)。會(huì )讓你們失去生命的。只要你們現在停手。就不會(huì )遭到暴風(fēng)�！比祟�(lèi)聽(tīng)了樹(shù)木首長(cháng)的話(huà)，轉過(guò)頭，被樹(shù)木的話(huà)感動(dòng)了，情不自禁地放下了斧頭，眼睛濕潤了。
那個(gè)人類(lèi)心里感到心里很慚愧。我們應該學(xué)會(huì )和諧，只有我們和自然和諧起來(lái)，這個(gè)世界才充滿(mǎn)愛(ài)！這才是和諧！
和諧作文 篇3
冰心老人曾說(shuō):“美的真諦應該是和諧.這種和諧體現在人身上,就造就了人的美；表現在物上,就造就了物的美;融匯在環(huán)境中,就造就了環(huán)境的美.”從這句話(huà),我感到了和諧的美.可是“和諧”似乎是一個(gè)容易理解的詞但是要真做到人與人,人與動(dòng)物……和諧相處,卻是難于上青天.有一次,我讀過(guò)兩則故事后,深深地感受到了和諧的真正意義.
一則故事是這樣：一群猴子偷偷摸摸地跑到一個(gè)農家里偷吃花生,結果被農夫看到了.農夫隨手拿起一塊石頭就往猴群扔了過(guò)去,恰好不偏不倚打到了一只猴子的腿.那只猴子和猴群們跑回了山里,就把事情的來(lái)龍去脈,告訴了它們的“大王”.于是,它們來(lái)到了農家里,剛剛好那一天農夫出去了,猴子們?yōu)榱藞蟆耙皇稹本桶阉业碾u,毛拔了個(gè)精光,可憐的雞們,便成了主人的替罪羊.
另一則故事是這樣的：一位旅行者,在一望無(wú)際的沙漠里,見(jiàn)到了一只餓得生命危在旦夕的白狼.那位旅行者,把他帶的能吃的都給白狼吃了,這只狼終于被救活了.有一天,旅行者被一群狼圍住了,狼準備把他吃掉.旅行者知道：“自己是一個(gè)手無(wú)縛雞之力的人.于是他閉上眼睛等著(zhù)狼張著(zhù)血盆大口,把他吃掉.可是等了許久卻不見(jiàn)狼來(lái)吃他.他覺(jué)得很奇怪,便睜看了眼睛,這才發(fā)現上次他救過(guò)的那只白狼在身邊……旅行者脫離虎口后,恍然大物,只要我們對動(dòng)物好一點(diǎn),它們也是知道報答的.
這兩則故事告訴我們：人與大自然之間的一切事物,都要友好和諧的相處,才能避免發(fā)生各種各樣的悲劇.
和諧作文 篇4
和諧，真是美好的字眼��！
和諧是什么呢？我一下子也說(shuō)不清楚，說(shuō)它復雜，其實(shí)也很簡(jiǎn)單。和諧到底是什么呢？
當清晨的第一縷陽(yáng)光透過(guò)淺藍色的云層，灑在綠葉的露珠上，青翠欲滴，晶瑩透亮，鳥(niǎo)兒用清脆的歌聲迎來(lái)了微風(fēng)習習的早晨。閉上眼睛，呼吸著(zhù)新鮮的空氣，真是和諧的早晨��！
孩子們在山野玩耍；老人們在綠蔭下做早操；清晨趕集的人們來(lái)來(lái)往往，談笑風(fēng)聲；學(xué)生們朗朗的讀書(shū)聲在校園里回蕩……
當你牽過(guò)老奶奶的手走過(guò)川流不息的人群，當公車(chē)上你讓出自己的座位給行動(dòng)不便的人，當你在困境中別人向你伸出援助之手……設想一下，這一切不都是那么美好嗎？請讓一聲“謝謝”“對不起”“沒(méi)關(guān)系”在人際交往中傳遞，我們的社會(huì )將會(huì )更加進(jìn)步。
讓我們與大自然，與全人類(lèi)和地球上所有的生物一起和平共處吧！像對待自己一樣善待他人，關(guān)愛(ài)他人，共創(chuàng )和諧社會(huì )！
和諧作文 篇5
有誰(shuí)能清楚的說(shuō)出和諧是什么？我覺(jué)得，和諧有時(shí)是一家人嬉戲玩鬧時(shí)的幸福畫(huà)卷；有時(shí)是老夫妻恩恩愛(ài)愛(ài)時(shí)的會(huì )心一笑；有時(shí)是這，有時(shí)是那…誰(shuí)也說(shuō)不清。其實(shí)，和諧無(wú)處不在，不經(jīng)意間它便會(huì )流露出來(lái)。塑造和諧，為了人與人之間的更少爭吵，也為了人與人之間的更多幸福。
我生活在一個(gè)單親家庭中。我雖然現在活得很輕松、很自在，但我偶爾還會(huì )覺(jué)得少了一份溫暖、少了一份愛(ài)…我知道，那些是大人的事，我們孩子無(wú)法改變也無(wú)力改變的，我們孩子在大人眼里永遠長(cháng)不大，他們永遠不讓我們參與到他們的事里，我們要做的只有學(xué)習，學(xué)習，再學(xué)習。每當同學(xué)們談?wù)摰礁赣H這個(gè)角色時(shí)，我總愛(ài)偷偷的走開(kāi)。我害怕，怕同學(xué)談到我，問(wèn)一些關(guān)于我爸爸的事。
“穿過(guò)人群，擁擠的夜，熟悉的地方，陌生的眼光。音樂(lè )繼續，彌漫想象，你就在前方，站在夢(mèng)想的路上……”
燕姿的歌舒緩地在窗外漂浮著(zhù)。雨夜、燈紅酒綠的是他們的，屬于我的只是熬紅的眼睛和疲憊的心。重大的學(xué)習壓力和媽媽無(wú)盡的嘮叨讓我想起了那一夜……
那一夜，他們又吵架了，已經(jīng)到了無(wú)法挽回的地步了。爸爸走到門(mén)口，看了一眼我，然后冷冷地對媽媽說(shuō)了一句：“離婚吧！”，媽媽先是一愣，然后趾高氣揚地說(shuō)：“離婚！求之不得！切！誰(shuí)怕誰(shuí)呀！”我坐在角落里，偷偷的看著(zhù)爸爸，鼻子酸酸的，一種熱熱的、咸咸的液體從眼眶里靜靜地流了出來(lái)。爸爸又看了我一眼，低下頭嘆了一口氣。他把我抱回屋里，和我說(shuō)了許多許多。我只是抱著(zhù)他一直哭，還一直說(shuō)著(zhù)：“爸爸，不要走。我不要離開(kāi)你！”他用力的掙開(kāi)了我，就像毛蟲(chóng)，破繭而出。
爸爸還是走了，他終于掙脫了繭的束縛。家里沒(méi)有一絲聲音，這感覺(jué)就是一片死寂。我擦干眼淚悄悄地走了出來(lái)，看到媽媽呆呆地坐在沙發(fā)上。這一次，我清楚的看見(jiàn)媽媽臉上的皺紋和幾絲白發(fā)。那熱熱的、咸咸的液體再一次從我眼中流了出來(lái)。
爸爸這個(gè)詞一夜間變得那么遙遠，雖然我依舊和媽媽生活在一起，媽媽也依舊那樣的愛(ài)我，可那一夜的痛讓心碎成一片一片的，怎么也拼不起來(lái)。
在結束和原諒之間，我和媽媽選擇了沉默。我依舊笑，別人總覺(jué)得我好幸福，但愛(ài)已擱在了遠方。我知道，那單純的小女孩拉著(zhù)爸爸溫暖的大手要糖葫蘆的畫(huà)面再也回不來(lái)了。我知道無(wú)法再和他坦言喜悅和悲傷，臉上地笑會(huì )讓我堅持的很辛苦，可是為了在別人眼中維持小小的表面，我們誰(shuí)也不愿、不甘心去放棄。
為什么？為什么所有的事都要爭吵？難道就不能做一個(gè)讓步？那些大人是自私的！他們有沒(méi)有想過(guò)孩子的感受？每天看著(zhù)大人們不是爭就是吵，孩子的心會(huì )受到多大的傷害他們有沒(méi)有想？每一個(gè)孩子都想要有一個(gè)幸福、和諧的家！每一個(gè)人都想生活在和諧的氛圍中。
“退一步海闊天空”，請在生氣之前想一下：生氣、吵架可以解決什么問(wèn)題嗎？不能！我們要的是和諧的社會(huì )，世上沒(méi)有解不開(kāi)的結，靜一靜，坐下來(lái)，好好談一談，號嗎？
那些感情在死亡邊緣的家長(cháng)們，請在你們沖動(dòng)的結束感情時(shí)，想一想你們可愛(ài)的孩子吧！他們要一個(gè)和諧、幸福、美滿(mǎn)的家！塑造一個(gè)和諧的氛圍，將會(huì )得到一個(gè)美好的社會(huì )！
和諧作文 篇6
藍藍的天空上飄動(dòng)著(zhù)幾朵白云，下面是一片綠茵茵的草地，草地上有幾棵小樹(shù)。朋友誰(shuí)不愿意擁有這樣的學(xué)習環(huán)境呢？可是我每次走進(jìn)校園看到的卻是另一種情況。
操場(chǎng)上“飛舞”著(zhù)各色各樣的食品袋：有紅色的，有黃色的，有綠色的；有長(cháng)的，有方的，……可真是“美不勝收”��！這棵樹(shù)上的“葉子”有些奇怪，咋長(cháng)那么大呢？走，看看去。嘿！還是食品袋！這回上樹(shù)了，怎么樣？這可是“有名的繪畫(huà)師”給“點(diǎn)綴”上的。
這時(shí)，我身后傳來(lái)了吵架聲。一方吵不贏(yíng)便惡語(yǔ)傷人，另一方也不甘示弱罵了起來(lái)，雙方惡語(yǔ)相向，最后竟然打了起來(lái)，后來(lái)兩敗俱傷！還有一些同學(xué)任意踐踏草地，踩出了一條小路。
你看那有兩位同學(xué)正打開(kāi)水龍頭在玩水，“叮鈴鈴……”上課了，他們丟下了正在哭泣的水龍頭，跑掉了。唉！現在水資源缺乏，怎么能這樣浪費呢？我趕緊把水龍頭關(guān)緊，它不哭了。
構建和諧學(xué)校要從我做起，從身邊做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的.小事做起，養成良好的習慣，做文明健康的學(xué)生。為了構建和諧學(xué)校應管住自己的口，不再讓它吐臟字；為了構建和諧學(xué)校應管住自己的手，不再讓它亂扔垃圾和不關(guān)水龍頭；為了構建和諧學(xué)校應管住自己的腳，不再讓它踐踏草地。來(lái)，讓我們一起來(lái)做文明學(xué)生！
來(lái)吧！我相信你一定可以做到乃至做得更好！跟同學(xué)建立美好的友誼，幫助有困難的同學(xué)，寬容待人，保持良好的心態(tài)。用你的真誠之心去換取另一顆真誠的心！用你的寬容之心去換取同學(xué)間美好的友情！用你的熱愛(ài)之心去換取一個(gè)和諧的校園吧！
和諧作文 篇7
我家的魚(yú)缸就如一個(gè)小型生態(tài)系統，里面的每一個(gè)成員都起著(zhù)至關(guān)重要的作用，例如他們吃食。
又輪到給他們吃東西的時(shí)間了，直接我一拿下喂飼料的罐子時(shí)，他們便都會(huì )立刻不約而同的用上水面，整個(gè)身子仰在水面上，從上面往下看，只能看見(jiàn)水面上烏壓壓的一堆小嘴在上面涌動(dòng)著(zhù)，只是為了得到食物�！皣W——”食物從天而降，那些魚(yú)兒們就像玩潛水比賽似的，便立刻拼命的往下游緊緊跟在，于是后面追擊。不過(guò)最聰明的是大魚(yú)，他們總是先埋在水底，剛見(jiàn)到小魚(yú)下來(lái)時(shí)就知道有吃的了，便立刻向前沖，來(lái)一個(gè)“大魚(yú)擺尾”之計，一大七小剛走到小魚(yú)，便自己好好享用一番，不過(guò)小魚(yú)群們也有自己的方式，他們可是名副其實(shí)的“撿漏王”！瞧，被大雨趕走了，有什么辦法呢？那只好去水面上看看，有沒(méi)有還沒(méi)有沉下去的魚(yú)食了，最后又是齊刷刷的一片白色漸漸上升這樣的場(chǎng)景，從遠處看頗為壯觀(guān)。大于二的塊頭大，所以總是會(huì )被遺忘掉一些小角落，于是當這“爭食風(fēng)波”過(guò)去之后，小魚(yú)兒便會(huì )來(lái)一個(gè)地毯式的大搜索，而且每一次必有收獲，有大有小，純靠運氣。
平時(shí)躲在角落里的清道夫可不甚在意，那區區幾粒魚(yú)食， 他們最喜歡的莫屬于那魚(yú)兒們的排泄物，他們考試魚(yú)缸里最會(huì )等待的動(dòng)物了，他們會(huì )忍耐，必須等到所有的化為一絲絲白條之后，才是他的吃飯時(shí)間，是它保證了魚(yú)缸里的干凈。
魚(yú)兒們每天都經(jīng)歷著(zhù)如此復雜的循環(huán)，正如人們在生活中一樣，每一個(gè)職業(yè)都有著(zhù)它的作用，缺一不可。
和諧作文 篇8
今天，我們學(xué)校非常榮幸的請來(lái)了著(zhù)名女兒童文學(xué)作家曉玲叮當（原名叫李曉玲，曉玲叮當是一些小讀者給她的稱(chēng)號）與我們面對面交談。當曉玲叮當姐姐上臺時(shí)，臺下立刻充滿(mǎn)了掌聲，說(shuō)明有很多同學(xué)都很喜歡看她寫(xiě)的書(shū)，我也不例外。因為我覺(jué)得曉玲叮當姐姐的想象力很豐富，在她寫(xiě)的《快樂(lè )精靈》這本書(shū)中描寫(xiě)了羅小卜尋找快樂(lè )的經(jīng)歷，來(lái)到精靈谷以后，想象出了許多東西，如：劈啪啪的臭蛋樹(shù)，雖然外表聞起來(lái)很香，但是一旦把皮搞破，就會(huì )噴出一些極臭無(wú)比的液體。怎么樣，很有趣吧？而且，她這次來(lái)我們學(xué)校也講了許多關(guān)于她的故事。
其中我記得最清楚的就是曉玲叮當姐姐小的時(shí)候了，當時(shí)她講述她小時(shí)候的時(shí)候，我萬(wàn)萬(wàn)想不到曉玲叮當姐姐不會(huì )玩女生的所有游戲，而是男生的所有游戲，這不僅讓我吃了一驚。而且曉玲叮當姐姐小時(shí)候結識的朋友也幾乎都是男生，我看曉玲叮當姐姐分明就是一個(gè)男孩子嘛，干脆讓他當男孩算了吧。曉玲叮當姐姐真是有趣，而且在學(xué)習方面上也很好還給我們講了一些故事，很有意思，使我產(chǎn)生了一些感受：我覺(jué)得一個(gè)人就好好的去追求自己的夢(mèng)想，不斷的去實(shí)現（但是也不能夠偏科），最終，肯定會(huì )實(shí)現自己的理想，飛上一望無(wú)際的天空！
夢(mèng)想、快樂(lè )、美德、和諧，這四個(gè)詞語(yǔ)是我們一生中必不可少的，追求夢(mèng)想，生活快樂(lè )，有美德，很和諧……像奇妙的魔法，點(diǎn)燃成長(cháng)歲月，播種美麗人生�？偨Y起來(lái)就是一定要朝著(zhù)夢(mèng)想的天空飛翔，在此之中要耗付出許多汗水，沒(méi)有天生就什么都會(huì )的人，每一個(gè)人都是經(jīng)過(guò)刻苦的訓練，和不斷的學(xué)習掙來(lái)的實(shí)現夢(mèng)想�；蛟S你還想不到，在世界上，還有一個(gè)女孩給自己了一個(gè)夢(mèng)想清單，居然有108個(gè)夢(mèng)想！如果可以實(shí)現的話(huà)就是百分之百的人了，她就實(shí)現了。所以，我們不要認為這些路很難走，就像七律 長(cháng)征中的一段霧蒙磅礴走泥丸一樣簡(jiǎn)單。有的時(shí)候，你認為很難了，這時(shí)就應該想一想，為什么別人可以實(shí)現？我就一定可以！
夢(mèng)想、快樂(lè )、美德、和諧……
和諧作文 篇9
“勿以善小而不為”，舉手之勞，無(wú)心之舉，亦可匯成涓涓暖流，暖人心田�！皭�(ài)之花盛開(kāi)的地方，生命便開(kāi)始欣欣向榮”，當每個(gè)人都獻出心中的一份愛(ài)與溫暖，那社會(huì )上也定然能吹起正能量之風(fēng)，將和諧撒向千家萬(wàn)戶(hù)。
“幫助迷路老人，是我們民警的職責”。最帥交警段飛向迷路的奶奶伸出援助之手，這細微之善卻是星星之火，點(diǎn)燃了大家心中的溫暖，亦給我們帶來(lái)了正能量，為建設和諧社會(huì )添磚加瓦。
為什么段飛眼中“職責之內”的小事會(huì )引起如此熱烈的反響？原因無(wú)他，當我們置身于波茲曼所言“娛樂(lè )至死”的時(shí)代，當金錢(qián)至上論甚囂塵上，人與人之間的信任友善逐漸冰封，當熱情的問(wèn)好被冷漠的面具替代，小悅悅，彭宇案的慘劇刺激著(zhù)我們的心靈，人們心中對正能量和友善的呼喚越發(fā)強烈，段飛的細微之善就越發(fā)顯得珍貴。
中國以“和”為貴，古代就有人設想‘夜不閉戶(hù)，路不拾遺”的大同社會(huì )，而今社會(huì )核心價(jià)值觀(guān)中“和諧、友善”亦是大眾所求。而千里之行始于足下，空喊“大同”并非走向“大同”的最終手段，付諸于行動(dòng)才是最佳方案。然有人懷著(zhù)“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的悲憫投身行動(dòng)，有人卻以“事不關(guān)己高高掛起”的心態(tài)冷眼旁觀(guān)，更有人甚至戴上了金錢(qián)利益的有色眼鏡，打著(zhù)“人不為己，天誅地滅”的旗號橫沖直撞，將“天下大同”推向“人人自�！钡臉O端。
前有“我爸是李剛”的猖狂言論寒了眾人的心，后有小悅悅事件，彭宇案的發(fā)生折射出社會(huì )冷漠，我們正在變成白巖松所言“社會(huì )生活物化，精神世界外化，面對自己石化”的冷漠之人……
奧黛麗·赫本曾言：“如果你需要一只手來(lái)幫助自己，你可以在自己手臂的末端找到它，當你年齡漸長(cháng)，你會(huì )發(fā)現自己有兩只手，一只手用來(lái)幫助自己，一只手用來(lái)幫助別人�！闭\然人皆有私心，但“與人為善”是中華上下五千年薪火相傳的美德，滴水之善不僅能帶來(lái)“贈人玫瑰手有余香”的愉悅，更是能起到能傳遞正能量的作用，使大家主動(dòng)伸出手來(lái)，消除人與人間的冷漠與隔閡，不是么？
“炎黃”老人張紀清20年來(lái)無(wú)私捐款，引發(fā)了社會(huì )捐款之潮，點(diǎn)燃人們心中的善意。最美交警讓疲憊老人靠著(zhù)休息幾小時(shí)不動(dòng)，贏(yíng)得眾人點(diǎn)贊的同時(shí)，讓人與人的距離走得更近，讓社會(huì )多了一絲溫情。
讓愛(ài)之花在你的心中盛開(kāi)吧。我們所做的每一件力所能及的善事，都是社會(huì )和諧的助推劑，當小善匯成了大愛(ài)，當正能量在雙手間傳遞，和諧社會(huì )“夜不閉戶(hù)，路不拾遺”的景象定指日可待。
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