【推薦】和諧作文匯編五篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的和諧作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
和諧作文 篇1
民主不僅意味著(zhù)要求思考和權利，還要求承擔思考的責任�！}記
民主是社會(huì )公正的前提；和諧是社會(huì )發(fā)展的基礎；構建社會(huì )主義和諧社會(huì )，實(shí)現人民民主，是發(fā)展中國特色社會(huì )主義的要求。
精神文明和物質(zhì)文明是同樣重要的，都是中國特色社會(huì )主義不可缺少的。道德高尚，才有助于我們構建和諧社會(huì )，促進(jìn)民主發(fā)展。
培養文明行為，做有道德之人，要從自己身邊的小事做起�！逗鬂h書(shū)》中曾記載：東漢時(shí)有一個(gè)叫陳蕃的人，他雖然宣稱(chēng)自己滿(mǎn)懷修德立身壯志，卻不愿點(diǎn)滴躬行。自己住處的環(huán)境從來(lái)不愿打掃。一天，他父親的好友薛勤來(lái)訪(fǎng)，見(jiàn)他的屋子內布滿(mǎn)灰塵，雜亂不堪，便問(wèn)他為何不打掃？他卻不屑一顧地說(shuō)：“大丈夫處世應當掃天下，豈能只掃一屋？”薛勤聽(tīng)后，暗自好笑，便反問(wèn)他：“連一屋都不肯掃，你又怎能掃天下？”問(wèn)的他啞口無(wú)言。
做一個(gè)有道德的人是讓內心無(wú)愧。良好的秩序要靠大家，需要每個(gè)有公德心的人去維護。
舍己為人，他們面對危難和死神，挺身而出，大義凜然！用瞬間的選擇去維護正義，擔當道義，舍生取義，書(shū)寫(xiě)了自己的壯麗人生，昭示了中華民族的精神高度，在天地之間奏響了義字的正氣歌！孟子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“魚(yú)，我所欲也；義，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取義者也�！彼麄冇米约旱膼�(ài)心詮釋了道義。
吳菊萍，不顧一切危險，救了一個(gè)與自己毫無(wú)關(guān)系的小女孩——妞妞，只是因為一個(gè)道德，一顆愛(ài)心，為他人無(wú)私奉獻。社會(huì )上有太多太多像吳菊萍一樣的人。他們在用自己的愛(ài)心維護社會(huì )的和諧。
和諧是要我們大家來(lái)共同努力的，社會(huì )主義民主是在和諧的基礎上才發(fā)展起來(lái)的。
我們要切實(shí)履行自己的義務(wù)，依法行使自己的權利來(lái)維護自己的合法權益，促使社會(huì )主義和諧。
社會(huì )主義和諧社會(huì )需要我們當代青年學(xué)生共同努力，做一個(gè)有道德、有思想、有文化、有素養的社會(huì )主義公民，為實(shí)現祖國和平統一而努力奮斗。
和諧作文 篇2
生命是唯一的，是寶貴的，世界因為有了生命而變的精彩。您的生命，您珍惜嗎？
——題記
每個(gè)家庭都希望得到平安的護佑。平安和健康是每個(gè)家庭所期盼的，可是，我們身處當今世界，每天都有無(wú)法預料的事情發(fā)生，尤其是那些孩童，就如小悅悅事件，她年僅兩歲獨自走在巷子里，被一輛車(chē)碾壓，幾分鐘后又被一輛卡車(chē)碾過(guò)，地上滿(mǎn)是鮮血，讓人難以理解的是事件的前幾分鐘內小悅悅身邊經(jīng)過(guò)十幾個(gè)路人，都選擇離開(kāi)，最后，一位阿姨把小悅悅抱到路邊并找到她的媽媽?zhuān)倫偨?jīng)醫院搶救無(wú)效，最終死亡。一個(gè)小小的生命本屬于祖國的花朵，可現在卻過(guò)早的凋零，讓她的家庭飽受失去親人的痛苦，讓她的家人遭受生離死別的悲痛。
“兒行千里母擔憂(yōu)”，這短短路程，母親都會(huì )叮囑說(shuō)：“過(guò)馬路要注意，記得左右看看”去舅舅家玩，走的時(shí)候同樣的一句話(huà)，都快煩死了，不聽(tīng)話(huà)的我，總是左耳聽(tīng)，右耳扔，直到有一天，我也經(jīng)歷了一場(chǎng)交通事故，這才讓我明白母親那句話(huà)的含義。
那是一個(gè)秋高氣爽的季節，仰望天空，萬(wàn)里無(wú)云，我高興的騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)和舅舅一起回家，那天我好像吃了興奮藥，我一溜煙的騎在了車(chē)輛的最前面，把舅舅遠遠的落在了后面，舅舅看我騎車(chē)的速度很快，便大聲喊道：“注意車(chē)輛”，“知道了”我不耐煩地應了一聲，心里直嘀咕：“我都多大了，又不是沒(méi)過(guò)過(guò)馬路”。我加速前行，突然有一輛轎車(chē)正朝我這個(gè)方向行駛，我頓時(shí)腦子里一片空白，不知所措的我被嚇倒在地上，本以為自己沒(méi)有生的希望，可是耳邊卻傳來(lái)舅舅的聲音，這才把我喊醒，我睜開(kāi)眼睛，嚎啕大哭，嚇死我了，我問(wèn)到：“剛剛不是有輛車(chē)過(guò)來(lái)嗎？我以為自己一命嗚呼了”舅舅回答“剛剛那位開(kāi)車(chē)的叔叔幸好及時(shí)的剎車(chē)，要不就……”從此以后，我騎車(chē)再也不莽撞了。
經(jīng)歷了這件事后，讓我懂得了生命的重要性，他不僅屬于自己，也屬于父母，如果不珍惜它就會(huì )傷害那些我們所愛(ài)和愛(ài)我們的家人。同學(xué)們，我希望大家牢記交通法規，關(guān)注我們的交通安全，平安一生。
和諧作文 篇3
信任，是人與人交流的基礎，如果沒(méi)有了它，任何的交流活動(dòng)都是無(wú)效勞動(dòng)，師生相處更是如此。
昨天突擊檢查教室內的危險物品，順帶也把教室內的雜書(shū)查了一遍。結果是危險物品沒(méi)發(fā)現，雜書(shū)卻找到了兩本。我所謂的雜書(shū)就是學(xué)生熱衷看的言情纏綿、幻游癡迷的書(shū)，總之是對學(xué)生的成長(cháng)發(fā)展沒(méi)有多大好處的書(shū)。
就在前天晚上，我還針對這個(gè)讀書(shū)問(wèn)題和同學(xué)們進(jìn)行了交流：我希望同學(xué)們多讀書(shū)，也支持他們讀書(shū)的行動(dòng)，在這有兩個(gè)條件：
一是此書(shū)可讀。讀書(shū)如同交友，近朱者赤、近墨者黑，讀到好書(shū)的內容，它會(huì )指引你人生的方向；讀到內容低級的書(shū)，那就不光是影響不好，甚至還可能讓你誤入歧途。對于中學(xué)生來(lái)說(shuō)，名著(zhù)當然是最好的了，但如果你沒(méi)有名著(zhù)，也可以讀讀《中學(xué)生閱讀》，這也比讀雜書(shū)要好得多；
二是選好讀書(shū)時(shí)間。讀書(shū)是好現象，可如果不分時(shí)間不分場(chǎng)合地去讀，那又會(huì )弄巧成拙。課外活動(dòng)時(shí)間、午休時(shí)間、飯后沒(méi)上課的時(shí)間，只要愿意擠，讀書(shū)的時(shí)間總會(huì )有的，不要總是在課堂上偷偷摸摸地讀書(shū)，那不是讀書(shū)，那是在浪費自己的時(shí)間——該認真聽(tīng)課的時(shí)候去看書(shū)，那會(huì )有什么效果呢？
當時(shí)我拿著(zhù)那兩本書(shū)——《午夜兇鈴》、《大案要案》，找到了拿它們的學(xué)生，讓他們想怎么處理，兩個(gè)學(xué)生也很理性，一個(gè)說(shuō)撕了妥了，另一個(gè)說(shuō)是拿別班學(xué)生的，表示要歸還別人。我站在教室前面，表示我不會(huì )撕他們的書(shū)，也不會(huì )讓他們再把這樣的書(shū)帶回教室，有兩種方法，一是我保管到星期五回家他們再來(lái)領(lǐng)，另一是放到寢室里或交到書(shū)的主人那里去，任他們選擇。思考之后，他們選擇了后者�！拔易鹬啬銈�，也相信你們不會(huì )再把同樣的書(shū)帶回到教室�！弊詈笪姨貏e說(shuō)了這句話(huà)，他們兩個(gè)也高興地去做了。相信，我的信任能喚醒他們心中那份最美好的自律和自信。
還是昨天的事，領(lǐng)導批評三樓的.學(xué)生把紙片撕碎然后從窗戶(hù)外撕下，這不是在故意破壞環(huán)境嗎？沒(méi)指出哪班，可我們是其中一班，不能不查。于是我找到窗戶(hù)邊坐的三個(gè)同學(xué)，一女生兩男生，詢(xún)問(wèn)他們昨天第四節是誰(shuí)做的這事，因為第三節是我的課，我沒(méi)看到有學(xué)生這樣，可當我問(wèn)出“第四節誰(shuí)在窗戶(hù)那兒撕碎紙片往下扔啦？”這句話(huà)時(shí)，他們三個(gè)同時(shí)露出驚愕的神情，紛紛否認�？茨乔樾�，不像是裝的，難道是私自換位了？可又問(wèn)否認了換位這一想法，這是怎么回事？等到我在教室里再次強調完衛生紀律之后，走出教室，那個(gè)女生還有另幾位同學(xué)又找到我說(shuō)：“老師，我們第四節真的沒(méi)有人扔紙，真的�！薄皼](méi)有就算了，有則改之無(wú)則加勉。相信你們組坐在窗戶(hù)那邊不會(huì )給咱們班抹黑的�！蔽倚χ�(zhù)說(shuō)。今天又問(wèn)問(wèn)目擊者，原來(lái)不是昨天的事情，是上周的事情，難怪同學(xué)們愕然，或許他們已經(jīng)忘記了，幸虧我沒(méi)有一口認定是他們昨天干的事，幸虧我充分地相信了他們，要不，肯定會(huì )在我們師生之間的交流豎起障礙。
給你足夠的信任，相信你會(huì )有足夠的理由反思自己，給你足夠的信任，你也會(huì )有足夠的坦誠。交往、交流，以信任為基石，相信人與人之間會(huì )達到滿(mǎn)意的和諧。
和諧作文 篇4
某小區的網(wǎng)站論壇上新發(fā)一帖，引起熱議，小區居民們紛紛發(fā)表意見(jiàn)，特摘部分如下：
帖名：《與你為鄰，共建和諧》
發(fā)帖人：小區的各住友們，咱們在這個(gè)小區住了快十年了，從咱們陸續搬進(jìn)這里之后，也擁有了咱們小區的網(wǎng)站，這些年可謂風(fēng)風(fēng)雨雨，現在我發(fā)出這個(gè)帖，就是想讓大家討論討論，回味回味這些年的事兒，各位踴躍發(fā)言吧!
一樓網(wǎng)友A君：
樓主真是有心了，說(shuō)真的自打一住進(jìn)咱區，我就覺(jué)得挺臟的!你看那路燈下隨處可見(jiàn)的垃圾，還有掛在花園上，走過(guò)路過(guò)都得掩鼻子，甭提多難受了!但是，我在論壇發(fā)個(gè)帖曬曬之后，咱區竟變干凈啦，道路也都沖洗過(guò)，花園也飄著(zhù)清香，所以咱不得不說(shuō)，咱區好樣的!居民們也是好樣的!咱區論壇也功不可沒(méi)!
二樓網(wǎng)友B君：
原來(lái)那時(shí)候那帖是A君你發(fā)的啊，值得表?yè)P!原先咱小區是挺散的，各家只顧各家，有人扔垃圾，別人也跟著(zhù)扔，書(shū)上這叫破窗理論，當時(shí)我也扔過(guò)幾次，但是看了A君那帖，才明白。咱區的衛生也直接表現咱們的形象，更關(guān)乎我們的健康，所以我逢垃圾便撿，扔垃圾筒了。這要感謝A君吶，讓我成了咱區的”優(yōu)秀居民模范“。
三樓網(wǎng)友C君：
跟大家住一起，咱就有責任愛(ài)護咱區嘛!我雖然工作忙，每天很少跟大伙接觸，但是出入遇人總能親密地打招呼，讓我心里也暖乎乎地;以前住巷子里頭，雖然出門(mén)不見(jiàn)抬頭見(jiàn)，但那里人們臉都繃著(zhù)，沒(méi)有鄰居的樣子，誰(shuí)也不認識誰(shuí)，也不想認識，所以才逼得我搬走，要不還不悶死在那里頭了!
四樓居委會(huì )主任：
大伙都在啊，樓主這帖發(fā)得好啊!論壇就需要大家出來(lái)發(fā)發(fā)言，就是別把壞的掖著(zhù)，拿出來(lái)大伙一起研究才是，接下來(lái)我通知這個(gè)事兒，居委會(huì )討論決定給咱小區換個(gè)名，大伙有啥好建議歡迎發(fā)E-mail到居委會(huì )的電子郵箱。
五樓網(wǎng)友B君：
主任說(shuō)得對，咱們的小區需要咱們一起來(lái)建設嘛!
六樓網(wǎng)友D君：
嗯，看你們說(shuō)得有道理，改天我也發(fā)個(gè)帖反映反映!
七樓樓主：
大伙現在來(lái)想想咱小區改名的事兒，都積極發(fā)言!……
幾天后，該小區換上了新的牌子，閃亮的幾個(gè)大字，——”和諧小區“。
和諧作文 篇5
自然是一棵沒(méi)有年輪的樹(shù)，永遠不老。任憑歲月磨滅，依然鮮活。人類(lèi)應該尊重自然，與和諧相處。
反觀(guān)現實(shí)，我們已經(jīng)背棄了大自然，只知道向自然無(wú)限索取。人類(lèi)有了科學(xué)的武裝，那些各種動(dòng)物，甚至深海里自由覓食的海洋生物，都變成了人類(lèi)的食物、器物。
紀錄片《鳥(niǎo)之殤！千年鳥(niǎo)道上的大屠殺》，披露湖南江西部分地區大規模捕殺候鳥(niǎo)行為，使得“千年鳥(niǎo)道”成了候鳥(niǎo)葬身之地�！斑@本是一條穿越饑寒，尋找溫暖的路，現在卻成為無(wú)數鳥(niǎo)類(lèi)的不歸路”，“因為在這里等著(zhù)它們的有火槍、鳥(niǎo)銃、竹竿、大網(wǎng)，以及隨之而來(lái)的死亡。
當地百姓鳥(niǎo)類(lèi)保護意識極度匱乏，抵擋不了舌尖上的誘惑。
半路截殺候鳥(niǎo)，會(huì )破壞業(yè)已脆弱的生態(tài)環(huán)境，造成生態(tài)失衡，將會(huì )使得候鳥(niǎo)棲息地多年后無(wú)鳥(niǎo)可棲；而且鳥(niǎo)類(lèi)對農林牧業(yè)有積極作用，候鳥(niǎo)種群被過(guò)度捕殺會(huì )引發(fā)蝗災、農藥泛濫等次生災害。候鳥(niǎo)并不只是中國的，需要國際共同保護，中國需要承擔重要使命。故而，必須遏制“千年鳥(niǎo)道”上的捕殺行為。
沒(méi)有風(fēng)景，只有商業(yè)。
一位美國朋友慕名來(lái)到世界文化和自然遺產(chǎn)之一的泰山。川流不息的索道纜車(chē)，店鋪林立的山頂鬧市，使他根本不覺(jué)得泰山雄偉壯觀(guān)。他遺憾地說(shuō)：“泰山?jīng)]有風(fēng)景，只有商業(yè)�！�20世紀70年代初，有關(guān)部門(mén)曾三次向國務(wù)院打報告，要求在泰山上修建公路。結果，周總理三次都不同意。他指示：泰山是中華民族的神圣之山，要登山，不能修公路。后來(lái)，他又強調：泰山是游覽勝地，不能修公路，登泰山就要登，不能不登。在那個(gè)特殊的歷史年代，周總理有如此遠見(jiàn)卓識，不能不令人由衷敬佩。
然而，今天的泰山，豈止是修建了一條公路。三條索道和一條公路真的把泰山變成了“經(jīng)濟山”，不僅有賓館、飯店，還有娛樂(lè )城、電影院，非遺產(chǎn)的商業(yè)建筑遠遠超過(guò)遺產(chǎn)建筑。如今，空中索道來(lái)來(lái)往往，大量游客紛至沓來(lái)，自然景觀(guān)面目全非，泰山如同戴上了沉重的鐐銬。
政府大力發(fā)展經(jīng)濟這是好事，但是發(fā)展經(jīng)濟不能以破壞環(huán)境為代價(jià)。
面對全球變暖、臭氧層擴大、流行病肆虐、環(huán)境污染人類(lèi)科學(xué)能怎樣呢？人類(lèi)離開(kāi)了大自然呵護，離開(kāi)了陽(yáng)光、空氣、水、食物、熱量等這些必要的元素，將寸步難行。 我們唯有尊重自然，和諧相處，人類(lèi)才能在地球上綿延不息。
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