精選和諧作文合集十篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的和諧作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
和諧作文 篇1
儒家提倡“中庸”之道，在我看來(lái)，這也不妨理解為一種和諧。儒家思想者們所說(shuō)的中庸，可以理解為過(guò)猶不及：事情做得不夠和事情太過(guò)都是不好的。和諧，正是追求這樣一種狀態(tài)：不過(guò)分，不虧缺。只有在這種狀態(tài)下，事情處理起來(lái)才會(huì )客觀(guān)些，目標完成起來(lái)才會(huì )輕松些。
很多人都在追求和諧：
三毛一生飄泊，難覓心中理想的歸宿。但當她到了撒哈拉大沙漠時(shí)，她驚嘆那一望無(wú)際的蒼黃，于是自然景象與心靈碰撞之后，產(chǎn)生出了一種和諧的感應，于是三毛定居在那里，去追求人生的快慰與真諦。
文壇大家余秋雨先生，其散文為人所稱(chēng)道，文筆清新，不矯揉亦不做作。所言成理，所言成物。在他的散文中也時(shí)時(shí)體現著(zhù)和諧。也正是和諧的心態(tài)激發(fā)他寫(xiě)下很多名篇。
不難看出，和諧對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)很是重要，只有感受到了和諧，才能找準成功的基點(diǎn)，才能夠在成功的道路上披荊斬棘，不驕傲，亦不頹唐，心態(tài)平和，然后獲得成功。
現在整個(gè)社會(huì )都在呼吁建立一個(gè)和諧的社會(huì )關(guān)系�？梢�(jiàn)，和諧對于人的生活亦是相當地重要。
有句俗語(yǔ)說(shuō)：“遠親不如近鄰�！闭\然，相處和諧的近鄰確實(shí)強于遠親。相處和諧了，鄰里之間便會(huì )互幫互助，親如一家。但這樣想一下，倘若鄰里之間沒(méi)有交流，更談不上和諧，怎么可能會(huì )互幫互助？恐怕有的只是小事上的糾紛吧。
所以說(shuō)，社會(huì )生活需要和諧，只有構建了和諧的社會(huì )關(guān)系，人們之間才有可能相互信任，生活才會(huì )舒適，社會(huì )才有可能進(jìn)步、發(fā)展。
當今國際政治風(fēng)云變幻，戰爭不斷。其實(shí)探究其原因，只有兩個(gè)字：利益。當一個(gè)國家的利益被其它國家占有或占有其它國家利益不得時(shí)，和平這架天平便失去了平衡，戰爭由此而發(fā)。
如果只把國與國之間的關(guān)系建立在利益之上，而不去構建和諧的關(guān)系的話(huà)，這樣的關(guān)系絕不會(huì )長(cháng)久。只有建立了和諧的關(guān)系，才會(huì )讓國與國團結起來(lái)，共同擁有并繁榮這個(gè)人類(lèi)共有的家園。
缺少了和諧，人與人之間不會(huì )信任，有的只是爾虞我詐；缺少了和諧，國與國之間不會(huì )團結，有的只是戰事不斷；破壞了生態(tài)，打破了人與自然的和諧，環(huán)境危機就會(huì )接踵而至。在這一連串的惡果面前，人們是否應該靜下心來(lái)，理性地思考一下何去何從？
人與人之間需要和諧，人與自然也需要和諧，讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng )造和諧生活吧！
點(diǎn)評：這是一篇比較規范的議論文。開(kāi)篇簡(jiǎn)明地提出觀(guān)點(diǎn)，然后從三個(gè)方面展開(kāi)論述：先列舉三毛和余秋雨為例，說(shuō)明和諧對作家文筆與人生態(tài)度的影響，這體現了和諧對于個(gè)人的重要性；然后，從社會(huì )關(guān)系出發(fā)，論述人與人之間需要和諧，人的社會(huì )生活需要和諧；最后，從國際關(guān)系著(zhù)眼，說(shuō)明處理國與國之間關(guān)系同樣需要和諧。在這個(gè)主體論證部分，由個(gè)體的人，到一般的人，再上升到國家關(guān)系，富有層次性，論證層層深入。文章末尾總結全文，呼應開(kāi)頭和文題，進(jìn)一步扣住了話(huà)題。
和諧作文 篇2
——讀《走進(jìn)和諧的春天》
和諧是什么
和，左邊一個(gè)禾，右邊一個(gè)口，顧名思義，人人都能過(guò)上豐衣足食的日子。諧，左邊一個(gè)言，右邊一個(gè)皆，人人都有權利發(fā)表自己的意見(jiàn)，人人擁有平等尊嚴、獨立和自由。和諧，是人們樸素而美好的愿望。
和諧的世界，和諧的心態(tài)，和諧的生活方式，能讓人心生愉快、安寧、溫暖和力量。和諧，時(shí)刻在以自己的方式向你致意。
當我讀到《走進(jìn)和諧的春天》時(shí)，我才明白，和諧在社會(huì )上有多么的重要！
和諧社會(huì )需要民主法制
民主是一種氛圍，責任是一種態(tài)度。我們身為21世紀的接班人，不僅要認真執行學(xué)校的規章制度，還要對自己提出更高的要求，對自己的行為負責。
記得劉易斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：盡管責任有時(shí)令人厭煩，但不履行責任，只能是懦夫、不擇不扣的廢物。是呀，他說(shuō)得對，作為一個(gè)公民，就應該對自己的所作所為負責。
有這么一群孩子，在看到校園的地上出現了紙屑時(shí)，一定會(huì )彎一彎腰。當看到有人在亂扔垃圾時(shí)，一定會(huì )去勸一勸。他們就是浙江省衢州市龍游縣塔石豆腐王村的小學(xué)生們。
20X7年8月，當他們發(fā)現自己家鄉的母親河受到破壞時(shí)，覺(jué)得非常氣憤。經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的商討，最后決定了，給省長(cháng)寫(xiě)信。
在同學(xué)們把信發(fā)出去的第七天，省長(cháng)爺爺就發(fā)來(lái)了回信：看到此信很受感動(dòng)······
如果人人都像他們一樣，主動(dòng)關(guān)注身邊的大事小事，積極參與環(huán)境的建設，那么我們的家園一定會(huì )變得更加美好與和諧。
這些小學(xué)生們值得我們學(xué)習，是我們的榜樣。
安定有序
寫(xiě)著(zhù)這個(gè)詞，我不由得想起了一句話(huà)：人是生活在紀律里面的，守紀律，無(wú)人做什么事情都有成功的可能；不守紀律或全沒(méi)紀律，就必然要遭受損失和失敗。
讀了這句活，我才明白，要是沒(méi)有紀律，他所做的每一件事都不會(huì )成功。
20xx年5月27日凌晨，杭州東新路長(cháng)德弄一家小店爆炸起火。消防官兵立馬出動(dòng)，來(lái)到小店時(shí)，小店老板說(shuō)他的小店中還存有大量的煤氣瓶。于是，一位名叫程本的消防員帶著(zhù)他們部隊的一個(gè)班長(cháng)就沖進(jìn)了小店里冒著(zhù)熊熊燃燒的大火，從這家小店中一個(gè)接一個(gè)地抱出了煤氣瓶。過(guò)了一會(huì )兒，終于抱出了所有的煤氣瓶，這樣危機才解除了。
事后，程本說(shuō)：“說(shuō)實(shí)在的，即使當了8年的消防兵，面對這樣的情景，我也有點(diǎn)緊張了，但是在這種場(chǎng)合下，如果我們消防特警不沖進(jìn)去，老百姓的安全誰(shuí)來(lái)保障？”我非常感慨。
和諧是什么？
和諧是一首跨越國界的歌。和諧是對秩序和法律的敬意。和諧是永遠有一顆永遠感恩的心。和諧是平凡的人生迸發(fā)的創(chuàng )業(yè)激情······
……
和諧作文 篇3
和諧社會(huì )，和諧之心會(huì )給人贏(yíng)造一個(gè)良好的社會(huì )公共環(huán)境和愉悅的家庭氣氛。和諧，在各個(gè)單位，各條領(lǐng)域，乃至，單位領(lǐng)導上下級的關(guān)系，也少不了需要和諧。和諧的同事關(guān)系，能在工作中產(chǎn)生一些正面效率，為人們工作可以解壓，解乏。
一個(gè)好的上司，一個(gè)好的團隊，它一定會(huì )具備這種和諧的力量，團結！才能和諧！好的家庭，同樣具備和諧，充滿(mǎn)愛(ài)的和諧之家，才會(huì )令人欣喜。但能夠讓全家人長(cháng)相愉悅的大家庭，總是會(huì )被一些家庭鎖事所牽絆，亙相猜疑之心破壞了家庭的和諧性！
一個(gè)學(xué)校乃至于一間宿舍同住的同學(xué)，也需要和諧，和諧的生活能使學(xué)生自己體驗到友誼的樂(lè )趣，體會(huì )到友情的可貴�；茧y之中能見(jiàn)真情，人們不一定要在戰場(chǎng)上一同和敵人博殺才見(jiàn)患難！患難在一件很小的事上同樣也會(huì )有因果反應。和諧的同僚，他或她會(huì )在你不經(jīng)意犯了錯時(shí)，包容你！為你擦屁股擺平你所犯下的過(guò)失！
和諧的社會(huì )，會(huì )存在相應多的公德心！在地鐵上擁擠的人們會(huì )為老人或孕婦讓座，為小孩讓道。當然,這種公德心在中華文明祖國的大地上早已不是問(wèn)題，但我們還是要倡議多一些人，要養成這種公德心。在社會(huì )上，自動(dòng)排隊買(mǎi)票，自動(dòng)分辨這些是非，共同贏(yíng)造和諧，才能利人利己，達到社會(huì )和諧，個(gè)人和諧的雙贏(yíng)效果！
和諧社會(huì )，需要人們的自律，自覺(jué)，自動(dòng)，才能便大家和諧！一次交通事故，多處交通阻塞，在停著(zhù)車(chē)輛的道路上，本來(lái)是來(lái)往有限的公路上只能停二排車(chē)的，但道上卻停著(zhù)四排車(chē)的隊伍。這種現象就會(huì )導致車(chē)越來(lái)越多停泊著(zhù)動(dòng)不了。
交通事故處理完了，交警還必須要處理這些急于走卻在亂停泊的車(chē)輛。往往是這種車(chē)使自己早已無(wú)法移動(dòng)了，大家也深陷這種阻塞中，自己和自己過(guò)不去了！這樣，導致了一個(gè)無(wú)法周旋的局面。要是開(kāi)始大家也同時(shí)具備這種公德心，不亙相搶道，路況就早暢通無(wú)阻了。只有大家學(xué)會(huì )相讓?zhuān)嗳�，才能和諧！才能給予了他人方便，反之，自己也能?chē)L到方便的因果！
一個(gè)宿舍十個(gè)人同住，要是有人鬧意見(jiàn)。分得太清楚誰(shuí)對誰(shuí)錯，敦是敦非，就會(huì )出現打飯時(shí)，你爭我搶。沖涼時(shí)，我爭頭怕落后。洗衣服時(shí)，沒(méi)等你的衣服涼起，人家的就會(huì )迫不及待吵了。
凡事都需要和諧，火車(chē)上的和諧號更加需要和諧！沒(méi)有和諧的班次安排，一刻也不能亂走，不遵守交通規則，只能出大亂，會(huì )出更多的意外，后果是發(fā)人深省的！我們作為公民，有責任和義務(wù)遵守這種交通規則，遵紀守法。只有這樣，社會(huì )才會(huì )和諧，人們才能在和諧的社會(huì )中生存。生活，才能使自己平安快樂(lè )地度過(guò)每一天！
和諧的家庭，需要家庭的每一位成員努力。老人家在家里，盡管自己老了，也需要為家里作一點(diǎn)力所能及的家事。比如：做飯，當上班的兒子媳婦拖著(zhù)疲憊的身子回家時(shí)，飯桌上早已有了食物的香。而當年邁的老人病了，子女要經(jīng)常體恤老人，帶著(zhù)他們上醫院，為老人養老送終。家庭才會(huì )和諧，家庭和諧了，往往家運也亨通了！
和諧社會(huì )，和諧家庭。需要我們每個(gè)人，從我做起，從小事做起，也為了我們的明天更美好，我們必須遵守黨紀國法，遵守學(xué)校的規章制度，遵守交通規則，我們的社會(huì )才能和諧，我們的大家小家才會(huì )和諧，我們自己才會(huì )在這和諧的社會(huì )中得到啟迪，得到快樂(lè )，更能得到自己的那份安逸中的和諧幸福。與人為善，反受其益了！
和諧作文 篇4
在生意場(chǎng)上常說(shuō)“無(wú)利不起早”、“混混濁濁塘生魚(yú)，和和氣氣市生財”，交易雙方出現不和諧聲音的時(shí)候，常有調和人說(shuō)“跟什么過(guò)不去，也別跟錢(qián)過(guò)不去”。這話(huà)說(shuō)得很及時(shí)，也很實(shí)際，所以一般雙方就讓步了，成交了。所謂“吃遍天下鹽最好，用遍天下錢(qián)最好”�，F代社會(huì )對老百姓的生活來(lái)說(shuō)，沒(méi)有比錢(qián)更重要了，“什么都可以沒(méi)有，可別沒(méi)錢(qián)”。清雅之人也許會(huì )感慨，現代人怎么啦？怎么變得如此銅臭熏天？當然更有老百姓會(huì )說(shuō)，“你怎么啦？跟錢(qián)有仇��？”“君子貴相知，何必金與錢(qián)”，說(shuō)的是一種精神的需求或追求，當然是該提倡的，但是生活從來(lái)都是很現實(shí)的，“貧居鬧市無(wú)人問(wèn)，富在深山有遠親”。在財富社會(huì )的今天，敢于提錢(qián)，善于提錢(qián)，是年輕人入世入道大俗而大雅的邏輯，是一種成熟的標志。針對這一點(diǎn)，西方有一種流行的經(jīng)濟學(xué)理論是最直截了當的——人是經(jīng)濟人。這種假定是很務(wù)實(shí)的。
時(shí)代不一樣了，作為每個(gè)現代的中國人，不要有依賴(lài)思想，不管自己是多么的才高八斗，學(xué)富五車(chē)，首先得靠自己的智慧和勤奮的勞動(dòng)養活自己，別總是盯著(zhù)父母、國家和社會(huì )不放，好像是人家上輩子欠咱們似的。父母養到孩子成年，就盡了天道，就不欠天債了；國家的錢(qián)，是老百姓的納稅錢(qián)，對沒(méi)有支付勞動(dòng)成本的人，從邏輯上，國家也不欠他們的錢(qián)，沒(méi)有太多的理由伸手要的太多；社會(huì )是“你加我，我加他”而組合的團體，這個(gè)團體對沒(méi)有創(chuàng )造效益的“寄生族”，從邏輯上也沒(méi)有必然性的義務(wù)養著(zhù)。
中國古代的銅錢(qián)是外圓內方的，就是提示人們賺錢(qián)要通融，與人為善，與人為友。要每位參與財富游戲的朋友，發(fā)揮自己獨特的財商，是指財富游戲中，游戲主體通過(guò)對成本、效益和風(fēng)險的動(dòng)態(tài)把握，實(shí)現商業(yè)價(jià)值的能力。在商業(yè)社會(huì )，人們對財富知識的掌握和財富規律的認知利用，直接影響到財富的積累。尤其如今進(jìn)入微利時(shí)代的人們，這種財富資源的整合能力，成為人們能否在財富社會(huì )叱咤風(fēng)云的“殺手锏”。維商指數大小與其開(kāi)拓資源的能力成正比，維商高者一般抗風(fēng)險的能力也高，當然其實(shí)現的經(jīng)濟效益也高。財富游戲是聰明人的游戲，現代人應當也有條件，發(fā)揮自己的維商，多角度、多方位、多層面去調控、利用、設定財富規則，有效整合“時(shí)間、信息、人力、物力和財力”效能。
時(shí)下，最時(shí)髦的話(huà)，就是講“和諧”。我們不妨從這種經(jīng)濟學(xué)的角度分析一下，“和諧”對于財富社會(huì )有什么樣的經(jīng)濟學(xué)邏輯？在中國傳統的生意場(chǎng)里，是講究“和氣生財”的，“君子愛(ài)財，取之有道”。我們不僅僅要知道講究正道賺錢(qián)的表面意思，同時(shí)我們也需要懂得賺錢(qián)的內在邏輯或道理，即就算是君子也喜歡錢(qián)財的，只是君子更懂得賺錢(qián)的奧妙，賺錢(qián)的手段更高明罷了，否則就消受不起“君子”雅號了。
和諧作文 篇5
三人進(jìn)商店尋解渴之物，喜甜者偏愛(ài)果汁，喜淡者選擇礦泉水，喜歡又苦又甜者買(mǎi)下咖啡，三種味道不同，但卻因不同而―――和而不同方為和諧，若這世上只一種飲料，則不免單調而索然無(wú)味。
繽紛成就和諧，試看暮春三月，鵝柳淡煙的嫩黃，映階碧草的翠綠，出墻紅杏的艷紅，卷云時(shí)舒的碧空，它們的顏色各不相同，但這又有何妨?“萬(wàn)紫千紅總是春”，本來(lái)萬(wàn)物都欣然生長(cháng)的春日就不是由一種色彩來(lái)主宰的。不同的是表象，和諧的是本質(zhì)，繽紛成就的是多彩的豐富，是真正意義的和諧。
輕叩紅樓之門(mén)，尋那樁百年來(lái)曼遠悠長(cháng)的夢(mèng)，你說(shuō)《紅樓夢(mèng)》里眾相紛蕓，鐘靈秀麗的女兒如此之多，誰(shuí)是讀者的最?lèi)?ài)?從來(lái)是眾口難調，然而亦從來(lái)是雅俗共賞，輕撫著(zhù)略微卷起的書(shū)頁(yè)，我們仿佛聽(tīng)到，那“我來(lái)遲了，不曾迎接遠客”的張揚，那“花落人亡兩不知”的憂(yōu)傷，那“這個(gè)，好像哪里見(jiàn)過(guò)”的驚喜，那“愛(ài)，愛(ài)哥哥”的叫喚，匯成了一曲和諧的樂(lè )章，不絕于耳，味之不盡……
和諧不是一把尺子，硬生生地丈量萬(wàn)物，用同一個(gè)標準命令世間萬(wàn)物達成量的一致;和諧是一位總攬全局的決策者，抑或說(shuō)是指揮，讓萬(wàn)事萬(wàn)物各就其位，讓它們演澤真實(shí)的自己，成就真正的和諧。
千年之前，春秋戰國的戰亂年代里卻上演了空前而驚世的文化盛宴，諸子百家的爭鳴之聲穿透史冊、書(shū)卷，穿越時(shí)空仍然在耳畔擲地有聲;千年之后，蔡元培先生的“不以自己來(lái)束縛他人，亦不以他人之思想來(lái)束縛自己”這一名言震醒了求索中的多少中國人，而“學(xué)術(shù)，兼容并包”的思想又延續至今，令人感佩。
所以，請不同的看法，不同的選擇，請用心去領(lǐng)會(huì )并呵護真正的和諧，各個(gè)民族的不同風(fēng)俗習慣，請給予保護;各個(gè)地區的不同生活習性，請給予;尊重商店里買(mǎi)不同飲料的人;尊重音像店里買(mǎi)古典音樂(lè )或是流行搖滾音樂(lè )的顧客……正是每個(gè)人的不同特性構成這變幻的多彩的大千世界，沒(méi)有不同就沒(méi)有真正的和諧。
―――問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮?
―――繽紛的色彩，
―――為何?
―――繽紛成就和諧!
和諧作文 篇6
現在這個(gè)我社會(huì )是一個(gè)和諧的社會(huì )，人人都和睦相處，正因為有和諧，所以才沒(méi)有戰爭，沒(méi)有吵鬧，沒(méi)有悲劇。那么和諧的真正含義是什么呢？我想和諧是指同學(xué)之間相互友好，朋友之間互相信任，親人之間互相理解，每個(gè)人都有一顆寬容的心，能理解別人，同情別人，那么這個(gè)世界將會(huì )變得很和諧！我對和諧的理解是：
你與同學(xué)一起學(xué)習變要互相友好，互相交流，與同學(xué)之間的關(guān)系打好那么講會(huì )在你講來(lái)的學(xué)習路程上取很大的幫助。有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：和諧是維持世界生態(tài)平衡的重要元素，沒(méi)有了和諧，世界將變得一團混亂，沒(méi)有和諧，大肆的侵略將會(huì )導致許多人無(wú)家可歸或失去親人。
我的小時(shí)候就看見(jiàn)人們和諧相處，那時(shí)我還太小，不懂得事理，認為這樣做太可笑了，但是現在我要糾正這個(gè)錯誤，和諧是人類(lèi)友好的橋梁，是人們將心比心的工具。
最后，我想說(shuō)的是：和諧是沒(méi)個(gè)人都應該具有的高尚意識，我們應該和諧相處，這樣我們的'生活將變得更加美好，更加純潔！
和諧作文 篇7
我常聽(tīng)說(shuō)這樣一句話(huà)：每個(gè)孩子都是爸爸媽媽愛(ài)的結晶，雖然我并不真正理解這句話(huà)的含義，但我很慶幸自己出生在一個(gè)和睦的家庭。爸爸媽媽很愛(ài)我，我也很愛(ài)我的爸爸媽媽。
我爸爸是一個(gè)普普通通的工人，他長(cháng)得瘦瘦高高的，鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡，斯斯文文的樣子，頗有學(xué)者風(fēng)度。他可好學(xué)了！我每天放學(xué)回家，都看到爸爸拿著(zhù)書(shū)看，還不停地記著(zhù)筆記。我很佩服他的哦！我媽媽是位善良的白衣天使，她嬌小果敢，日夜守護者那些病痛中的人們。
爸爸經(jīng)常出差，媽媽便用自己瘦弱的雙肩扛起了整個(gè)家。媽媽可關(guān)心我了，她從小就很注重對我的培養。聽(tīng)爸爸說(shuō)，當我還躲在媽媽肚子里的時(shí)候，她就給我做胎教了，我在舒緩的音樂(lè )聲和媽媽的故事中漸漸長(cháng)大。媽媽讓我品嘗各種可口的美食，把我打扮得像個(gè)小王子，她還給我買(mǎi)各種各樣的課外讀物，帶著(zhù)我到風(fēng)景如畫(huà)的景點(diǎn)游玩，送給我許多可愛(ài)的玩具，陪我做有趣益智的游戲，使我的童年充滿(mǎn)了歡樂(lè )和甜蜜。上小學(xué)了，我對小學(xué)生活充滿(mǎn)了新奇和向往，但也帶著(zhù)一絲緊張和不安，媽媽經(jīng)常鼓勵我，我也逐漸放松了。我踏實(shí)地學(xué)習著(zhù)，刻苦地鍛煉著(zhù)，快樂(lè )地生活著(zhù)……媽媽充滿(mǎn)堅毅的目光激勵著(zhù)我克服一個(gè)又一個(gè)困難。成功了，我看到媽媽欣慰的笑容；失敗了，我聽(tīng)到媽媽溫柔的勸告。媽媽讓我在輕松愉快中學(xué)習，讓我變得越來(lái)越自信和堅強。
爸爸很忙，但他努力抽出時(shí)間來(lái)陪我們。你聽(tīng)，篤篤篤，誰(shuí)在敲門(mén)��？呀，門(mén)口站著(zhù)笑呵呵的老爸！爸爸一把把我抱起，舉過(guò)頭頂好久才放我下來(lái)。我高興得像飛到了云端。爸爸的包里總是裝著(zhù)我心儀已久的禮物。瞧，世博會(huì )吉祥物、魔方、足球……爸爸在家時(shí)會(huì )檢查我的功課，不時(shí)豎起大拇指夸獎我說(shuō)真棒！爸爸也會(huì )興奮地跟我玩“歡樂(lè )大轉盤(pán)”，打羽毛球，踢足球，下棋，我倆在一起很瘋狂地玩個(gè)夠，媽媽在一旁看得眉開(kāi)眼笑。
爸爸媽媽有空的時(shí)候會(huì )帶我去看望爺爺奶奶和姥姥姥爺，教育我要從小孝敬長(cháng)輩，他們也會(huì )帶我去看望福利院的小朋友們，告訴我要乖巧懂事。
當然了，爸爸媽媽偶爾也會(huì )有些小矛盾，可有我在事情就好辦多啦！給他倆扮個(gè)鬼臉，做個(gè)搞笑的動(dòng)作，再大的矛盾頃刻便會(huì )煙消云散，我就是在這樣和睦的家庭中幸福成長(cháng)。感謝我的爸爸媽媽。
和諧作文 篇8
有人說(shuō)，要想讓蠟燭散射出平穩明亮的光來(lái)，必須把它放到避風(fēng)的地方；同樣，要讓人的靈魂散發(fā)出智慧的光芒，也要避免五花八門(mén)的思想的干擾。
誠然，五花八門(mén)的思想會(huì )干擾自身的思想，使我們的思想被同質(zhì)化。我們應不受五花八門(mén)的思想的影響，形成自己的思想體系，就如梭羅躲避城市的喧囂寫(xiě)下了《瓦爾登湖》；陶淵明隱居田園以追求自身高潔思想境界，我們在不受干擾的情況下能夠求得靈魂穩定的智慧光芒。
然而，我們真的應該避免這樣五花八門(mén)的思想嗎？對個(gè)人而言，雖然五花八門(mén)的思想紛繁復雜、變幻莫測，對我們來(lái)說(shuō)有著(zhù)異己性和陌生性，然而接觸了他們有利于我們對自身的審視，更新了我們的思想，擴大了知識面。同時(shí)，人的主觀(guān)能動(dòng)性使我們可以自由選擇自己的處境，促使人們嘗試對五花八門(mén)的思想進(jìn)行篩選和融合，在保留精神的獨立性和思想的自由性的基礎之上，與外界的思想進(jìn)行碰撞，理清復雜的思緒。
對于社會(huì )而言，接納五花八門(mén)的思想還有利于形成包容和諧之風(fēng)，推動(dòng)時(shí)代的進(jìn)步與發(fā)展。因此，包容多元的價(jià)值就在這時(shí)體現了出來(lái)。百家爭鳴時(shí)代中學(xué)術(shù)思想的影響延續至今，正是因為當時(shí)的社會(huì )鼓勵思想的碰撞，接受不同的思想，這與現在提倡的人類(lèi)命運共同體的概念不謀而合，在文化、藝術(shù)、政治、經(jīng)濟都受交流、合作、共贏(yíng)等概念影響的今天，我們更應主動(dòng)與外界五花八門(mén)的思想融合，完善自己的各個(gè)方面，成為世界大家庭中的一員。
愛(ài)默生曾說(shuō)：“人們之所以寂寞，是因為他們不去修橋，反而將自己封閉起來(lái)�！痹诋斀裥畔⒒顺钡南碇�，有些人將自己封閉在“信息繭房”之中，安然地生活在自己的舒適圈中而漸漸被時(shí)代所拋棄。就如現在的某些守舊老人，他們排斥信息化帶來(lái)的一系列的異己產(chǎn)物，而顯得格格不入，與當今社會(huì )割離了開(kāi)來(lái)。由此可見(jiàn)，我們應主動(dòng)脫離舒適圈，防止自己思想的狹隘化與社會(huì )融合。
在與外界積極交往的過(guò)程中，保持自我思想的純粹性依然是不可避免的。在五花八門(mén)的思想的干擾下，我們應努力實(shí)現陳寅恪贊揚的“獨立之人格，自由之思想”，主動(dòng)聆聽(tīng)自我內心的聲音，明晰個(gè)人的追求。同時(shí)，對于外界的思想，我們應采取打磨而非保護，接受而非抗拒，挑選而非占有的行動(dòng)與態(tài)度，將實(shí)現人類(lèi)命運共同體視為己任，追求各美其美、美人之美、美美與共的心態(tài)，以達到天下大同的和諧社會(huì )。
我們要接受五花八門(mén)的思想以完善自我，實(shí)現自我價(jià)值，鑄就一個(gè)和諧包容的社會(huì )。
和諧作文 篇9
天空的和諧，是著(zhù)一身蔚藍；森林的和諧，是披一身碧綠；陽(yáng)光的和諧，如鉆石般耀眼；落日的和諧，留下了最后的美麗。那我們人類(lèi)的和諧又是什么呢？最近，我讀了《走進(jìn)和諧的春天》這本書(shū)，被書(shū)中一個(gè)個(gè)感人的故事深深地打動(dòng)，明白了“和諧”是人們相互包容、相互尊重、與人為善、以鄰為伴。
這本書(shū)里出現了許多感人的故事。其中有“一個(gè)人感動(dòng)一座城”的孟祥斌，這位舍生取義的英雄，在20xx年深深地感動(dòng)了我們。他為了一名女子的生命，奮不顧身地跳下橋。女子被救上來(lái)了，孟祥斌卻沉睡了。孟祥斌的見(jiàn)義勇為感動(dòng)了金華，追悼會(huì )來(lái)了三萬(wàn)多人，花店免費為追悼群眾免費提供鮮花，70多輛車(chē)愿意免費接送追悼群眾……一個(gè)人感動(dòng)一個(gè)城市。正是孟祥斌壯烈的一躍，使深藏人們心中的良知和真情瞬間爆發(fā)出來(lái)。
日常生活中也時(shí)常發(fā)生這種感人的事情。公交車(chē)站上，一位白發(fā)蒼蒼的老人顫顫巍巍地走上車(chē)。門(mén)口，一位年輕的姑娘微笑著(zhù)伸出了雙手，輕輕地把老人扶到自己的座位上。司機在耐心等待，老人坐下，公交車(chē)徐徐開(kāi)動(dòng)。人們的臉上洋溢著(zhù)溫情和幸福的微笑。又有一位孕婦上車(chē)了，座位上同時(shí)站起來(lái)好幾個(gè)人，有戴著(zhù)紅領(lǐng)巾的少先隊員，有夾著(zhù)公文包的年輕叔叔，有臉上泛著(zhù)羞澀紅暈的大姐姐……人們臉上蕩漾著(zhù)幸福的笑容。車(chē)廂真是一個(gè)溫暖的家，我仿佛走進(jìn)了和諧的春天，四周都是和諧、燦爛的美景，讓人深深眷戀。
其實(shí)，家庭的和睦、和諧，也是社會(huì )和諧的主要元素。
元宵佳節，我們全家人臉上透著(zhù)喜悅，歡聚一堂慶祝屬于中國人的傳統節日。吃完了各色佳肴，按照民俗“元宵佳節吃元宵必將團團圓圓”。和諧的歡聲笑語(yǔ)縈繞在家中的角角落落。在結束了元宵節用餐之后，爸爸帶著(zhù)我去超市購買(mǎi)零食。超市里人頭攢動(dòng)，人們各自選擇著(zhù)自己的需要。超市服務(wù)員熱情地接待每一位顧客，仔細地介紹各種產(chǎn)品，每一位顧客都帶著(zhù)笑容走出超市。仰望著(zhù)空曠的天空，我看到“點(diǎn)點(diǎn)星光”，那是人們通過(guò)放飛孔明燈來(lái)祈福今年會(huì )更好！街上舞著(zhù)喜慶的龍燈，圍繞著(zhù)身邊同樣喜慶的人們。哦，和諧的一幕幕并非虛幻，家庭屬于社會(huì )中的一份子，我希望家庭的幸福與和諧能追隨社會(huì )和諧的大潮流，一代一代流傳下去。
讀了這本書(shū)，我懂得了和諧是一朵朵盛開(kāi)的鮮花；和諧是一張張歡樂(lè )的笑臉；和諧是一個(gè)沒(méi)有硝煙的和平世界，和諧是人與自然和諧相處的美好境界。讓我們改變陋習，倡導和諧！
和諧作文 篇10
內心的和諧。人內心和諧,是心靈美,是內外兼修的美,是外在與內在統一的美,而當我們懂得了何為內心和諧,我們或許就明白了和諧的真諦。處處存在著(zhù)和諧，在鄰里間的一個(gè)微笑，同學(xué)間的一句問(wèn)候，揀起一片廢紙，哪怕少用一雙一次性筷子……這也是一種最普通的和諧方式。不知不覺(jué)間，我們也在為和諧中國出一份力。
自然的和諧——觸摸“偷心”的大地
火車(chē)外揚起一陣陣的黃土，這來(lái)自黃土高原的風(fēng)呼嘯著(zhù)，把行道樹(shù)的葉子刷上一層黃油漆。我默默的望著(zhù)前方，用心想象那綠色的草，那柔軟如碧絲般的草。
呼倫貝爾草原的夕陽(yáng)的美麗是無(wú)法想的。突然，眼前的那片晚霞透過(guò)水的清澈，緊巴巴地將隱藏于水下的青草擁抱與親吻，我激動(dòng)于大自然的和諧，更激動(dòng)于這片熱土的關(guān)愛(ài)。
那是北國的自然。
就到南方去看看精靈般的柳絮吧！站在河岸，看柳絮飄飄，體會(huì )“小橋獨立風(fēng)滿(mǎn)袖”的意境，吟一句：“昔我往矣，楊柳依依……”
試想：誰(shuí)能打破那一刻的和諧？
如果我們人能融入到自然的和諧里，那我們本身也就是讓人羨慕的和諧。
鄰里的和諧——感悟“暖心”的微笑
每天早晨，與我擦肩而過(guò)的鄰居都會(huì )給我一個(gè)微笑。那個(gè)微笑的幅度很小，卻不是敷衍。他有時(shí)微笑地看著(zhù)我，問(wèn)一句：“這么早就去上學(xué)了？”我也會(huì )微笑地回答：“是啊，伯伯早上好！”然后微笑著(zhù)擦肩而過(guò)。這個(gè)微笑給人一種耳目一新的感覺(jué)，仿佛象嚴冬里的一盆炭火溫暖著(zhù)人們的心窩，象一條紐帶把人們的感情拉得很近很近，增進(jìn)了交流，消除了隔閡，盡管這是鄰里之間的小和諧，但她反映和促進(jìn)的卻是社會(huì )的大和諧。
每一天，我都為這個(gè)微笑而準備，鄰里和諧是多么重要，有一句話(huà)古語(yǔ)說(shuō)得好：“遠親不如近鄰”。社會(huì )要和諧，要進(jìn)步，鄰里關(guān)系更要和諧。
校園的和諧——問(wèn)候“貼心”的話(huà)語(yǔ)
和諧之美在于友善。每天早晨，當第一縷陽(yáng)光照射到你的臉上，當你與某個(gè)人在校園里擦身而過(guò)，當你看見(jiàn)哪朵無(wú)名的小花在春天的微風(fēng)里搖曳，你的嘴角是否會(huì )微微上揚，露出善意的笑容？
“怎么了？不舒服嗎？要我幫你嗎？”這句話(huà)會(huì )使每個(gè)人都感到一陣暖意。同學(xué)們會(huì )遞來(lái)關(guān)切的目光。那種目光仿佛最有用的一劑靈藥。
老師會(huì )在失敗后拍拍你的肩膀，當你抬起被淚水浸濕的臉龐，哽咽的說(shuō)不出話(huà)，但她會(huì )朝你微笑：“沒(méi)事，下次努力就行了，我知道你可以的！”
校園里飄散著(zhù)和諧的芳香，只要你微微笑……
人內心和諧,是心靈美,是內外兼修的美,是外在與內在統一的美,而當我們懂得了何為內心和諧,我們或許就明白了和諧的真諦.。
構建和諧社會(huì ),可能有多重方面,但我認為重要的:首重人與自然和諧共處,再重人人內在品性的不斷完善.當我們懂得了用雙手去保護大地母親,當我們懂得了認人自醒,寬容互助,或許我們就離和諧社會(huì )不遠了.人需要和諧,國家需要和諧.
就讓我們創(chuàng )共和諧中國,一個(gè)脈搏,同心同德,邁向遼闊前程!
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