【精品】和諧作文400字四篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的和諧作文400字4篇,希望能夠幫助到大家。

和諧作文400字 篇1
和諧,多么美好的字眼,多么美好的意境!它像柔柔的春風(fēng),拂去冬天的寒冷,融化堅硬的寒冰;它像火紅的太陽(yáng),趕走黑暗,指引人們走向光明;它像動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè ),解除工作的疲倦,帶來(lái)美好的心情。
語(yǔ)文課上,我正在奮筆疾書(shū),努力地摘錄著(zhù)課堂筆記?删驮谶@時(shí)候,我的胳膊不小心碰了一下放在桌邊的圓珠筆。圓珠筆一下子掉在了地上,“啪”的一聲,四分五裂,那可是我最喜歡的一枝筆。這下,我可慌了神,連忙俯下身子,開(kāi)始尋找著(zhù)那一個(gè)個(gè)細小的零件。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,可是那最重要的彈簧,偏偏卻怎么也找不到。同桌看到了我狼狽的樣子,連忙幫我一起找。正當我打算放棄時(shí),她突然將那個(gè)我以為永遠都不會(huì )再找到的彈簧,遞給了我?粗(zhù)她那滲滿(mǎn)小汗珠的鼻子,我慚愧而又開(kāi)心地笑了。
體育課下課了,教室里就像一個(gè)大蒸籠,空氣中彌漫著(zhù)黏乎乎的如同膠水的氣味,飲水機前立刻排成了長(cháng)龍,大家秩序井然地接水喝。忽然,一位同學(xué)大聲說(shuō)道:“大家省著(zhù)點(diǎn),快沒(méi)水了!蹦情L(cháng)龍并沒(méi)因為這句話(huà)而扭動(dòng),依然保持這樣的節奏,只是大家杯中的'水都明顯得少了一圈。而此刻,生活委員已經(jīng)帶著(zhù)一群男生跑去老師哪兒領(lǐng)水去了。好友在座位上沖排隊的我喊道:“嚴,我這兒還有半瓶水,分你一半吧!”我欣然接受的她的贈送。那水喝到嘴里甜滋滋的,直潤到心里……我想說(shuō),和諧就在你我之間,就像季羨林老先生所說(shuō),“我為人人,人人為我!边@是多么美好的境界呀!
和諧作文400字 篇2
和諧校園是一份安全感.即使烏云蓋天,暴雨傾瀉,雷電咆哮,只要在學(xué)校里,就像一個(gè)庇護所,是一個(gè)晴天.
同學(xué)之間噓寒問(wèn)暖,「你的衣服濕漉漉的,我伴你到校務(wù)處弄乾吧!」「不用怕雷聲,我媽說(shuō)下雨的時(shí)候,是天上的星星替我們照相.」老師細心地替小學(xué)生拭乾頭上的雨,工友站在門(mén)前,替沒(méi)打傘的同學(xué)撐著(zhù)走進(jìn)玻璃房.
暴雨稍停,涼風(fēng)送爽,圣母像下的百合花高雅地綻放,毫不吝嗇美貌.「牡丹雖好,尚要綠葉扶持.」花叢中沒(méi)有雜亂無(wú)章的小草,小草都是青蔥的,茁壯的.這并沒(méi)有窮兇極惡的老鼠,只有去蕪存菁下的和諧,自然.
經(jīng)過(guò)圣母像,就走到中學(xué)操場(chǎng).那里一早就進(jìn)行著(zhù),各式各樣的比賽.同學(xué)們如士兵般投入備戰狀態(tài),有的吶喊,為自己的隊友打氣,譜出一段又一段雄壯而歡悅的多重奏,彼此鼓勵,掌聲不是只屬於勝方.
前一陣子,香港各校出現校園欺凌事件.曾記起希臘哲學(xué)家亞里士多德說(shuō)過(guò):「不必計較他的為人,要可憐的是他這個(gè)人.」無(wú)論被欺凌者是否罪有應得,我們也應阻止校園暴力的發(fā)生,幸好正義的同學(xué)永遠都會(huì )站出來(lái).其實(shí)欺凌者更需要幫助,與其冤冤相報,不如齊心協(xié)力,共同創(chuàng )立一個(gè)和諧的校園.
和諧的校園,并不是徒具優(yōu)美諧栛的環(huán)境,而是上至師長(cháng),下至同學(xué)校工,彼此都有一份關(guān)心,一份包容.
老師評語(yǔ):
能活現一幅又一幅的圖畫(huà)及片段,呈現「和諧」的校園.本文較多用引用及細致描寫(xiě),若能多用生動(dòng)有趣的比喻,欣賞之情該可表達得更生動(dòng).
和諧作文400字 篇3
在社會(huì )經(jīng)濟輝煌騰達的今天,人們的生活水平逐漸提高.然而,我的家鄉--廣西的環(huán)境也越來(lái)越惡劣.
廣西是個(gè)大家園,保護這個(gè)大家園上我們的責任,但是我卻發(fā)現有些人不顧大家的利益,正在破壞廣西的“容貌”!為了廣西的清潔、美麗、和諧,我向廣西人民提出了幾點(diǎn)建議.
、爆F在的工廠(chǎng),經(jīng)常把生產(chǎn)后余下的一些沒(méi)有凈化的污水排入江河里,使江河受到污染.原本清澈的河水變成黑乎乎的一片!真不知道他們看到這些污水會(huì )有什么感受,聞到臭水狗味會(huì )怎么想.也有些人,常常浪費水資源,總以為這沒(méi)有什么大不了,那你可就錯了!水在我們中國是非常寶貴的.再不好好珍惜它,會(huì )導致這兒嚴重缺水.因此我們不要浪費任何一滴水.
、灿械娜顺3y扔垃圾,造成公園里、馬路邊垃圾隨處可見(jiàn),“無(wú)頭蒼蠅”到處亂飛,人們路過(guò)都要捂著(zhù)口鼻.甚至有的人喜歡“玩”高空拋物:從窗戶(hù)把垃圾扔下去,一不小心就會(huì )砸到過(guò)往行人,自己的“門(mén)前雪”成了他人的“瓦上霜”,大家都對這件事有很大的看法.我希望大家都不要亂扔垃圾,應把它們分類(lèi)好,再放入
垃圾桶中.這樣,廣西的街道就干凈多了.
、澄覀儜撛诼愤叾喾N一些樹(shù)木.讓樹(shù)木吸收二氧化碳,釋放出新鮮的空氣,而且還能擋住風(fēng)沙,也能防住暴風(fēng)雨以及人們畏懼的洪水.多植樹(shù)造林,還能美化環(huán)境呢!
我希望大家都行動(dòng)起來(lái),做一個(gè)現代的女?huà)z,把家園創(chuàng )建得更美麗吧!
和諧作文400字 篇4
我,在南湖第二小學(xué)也已經(jīng)將近五年了!我們的校園也顯得那么和諧、溫馨!我們學(xué)校的一角有一個(gè)小池塘,里面的水可清了!連水底的魚(yú)兒都能看清楚!而四周,開(kāi)著(zhù)一朵朵美麗的花兒!美極了!尤其是在學(xué)校講臺兩側的垂絲海棠!這海棠雖沒(méi)有牡丹的高貴,也沒(méi)有玫瑰的艷麗,但她并不是把自己的美顯露在外表,而是樸實(shí)無(wú)華的美,他給人們留下的,是她那冰清玉潔的品質(zhì)!這海棠,與我們相處了那么多年,裝點(diǎn)了我們的校園,也與同學(xué)們結下了深厚的友誼!不要以為我們學(xué)校只是外表美,而同學(xué)們呢?也是個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)!記得有一次,我與號稱(chēng)我們班實(shí)力最強的孫漢切磋羽毛球,一決勝負!開(kāi)始了!我先發(fā)球!我一開(kāi)始就使出了最引以為豪的高吊球!原以為孫漢根本不會(huì )接到,可出乎意料的是,他竟往后一腿,接住了球,并把球顛倒了“網(wǎng)前”,扣殺!可我也不是什么省油的燈,我利用扣球的沖力,當球微微彈起時(shí),我一會(huì )球拍,耶!打回去了!我有點(diǎn)沾沾自喜!又過(guò)了幾個(gè)回合,我輸了!但我卻輸得很開(kāi)心,因為,這是同學(xué)之間友誼的象征!我們的校園是美麗的,我們的校園是有趣的,我們的校園更是和諧的!
·簡(jiǎn)評:語(yǔ)言流暢,但中心分散。
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