【精品】和諧作文6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的和諧作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
和諧作文 篇1
起風(fēng)了，我拿起外衣；飄雪了，我撐起花傘；寂寞了，我品茗深思；煩鬧了，我尋覓和諧�！}記
細雨綿綿，送出春的和諧；青山翠柳，繪出夏的和諧；楓林紅葉，寫(xiě)出秋的和諧；傲雪寒梅，映出冬的和諧。湛藍的天空下，涼爽的清風(fēng)中，陽(yáng)光是如此的明媚，空氣是如此的清新。仰視那飄逸的白云，拋開(kāi)身后臃腫的人群，在風(fēng)的耳語(yǔ)中，在雷的咆哮里，我透過(guò)晶瑩的雨簾，想在另一個(gè)世界尋找另一種和諧。
曾經(jīng)是那樣的渴望，渴望可以像良生一樣，四處去旅行，去體會(huì )自然呈給我們的獨特魅力。
不知道，記不清幻想了多少次：藍藍的天空下，青青的草地上，獨自仰臥在泥土氣息彌漫的河邊，瞇起眼睛，一點(diǎn)一點(diǎn)的去感受天的空靈。靜靜地，聽(tīng)著(zhù)溪水潺潺，這是怎樣的一種生活，安靜而又恬適。人與自然就這樣的平靜的交流著(zhù)，沒(méi)有人與人之間的戒備和計謀，沒(méi)有人與人之間的猜疑與妒忌，也沒(méi)有人與人之間的渾濁與黑暗。一切都是那么的純凈，不用過(guò)多的言語(yǔ)，一種感覺(jué)，一個(gè)微笑，一個(gè)眼神，就可以理解的淋漓盡致，不是別的，只是彼此之間都是如此的通徹透明。
帶著(zhù)一身青草的芳香，光著(zhù)腳，漫步在軟軟的草地上。前面，也許是將落的夕陽(yáng)，也許是遙遠的地平線(xiàn)，但，這一切都已經(jīng)不在重要。在輕快的步伐里，在漫溢的笑容中，自然與人渾然一體，和諧，美好。
自然，有靈氣的生靈，它的世界簡(jiǎn)單，干凈。沒(méi)有齷齪的爭斗，沒(méi)有骯臟的伎倆，沒(méi)有做作的舉止，有的是明月群星，有的是山川湖泊，有的是鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
我，多么的希望能夠置身其中，接受永久的寂靜，接受心靈的凈化。
躋身于繁華的世俗中，偷偷的瞥了一眼漸漸遠去的自然。忽然發(fā)現，在另一個(gè)世界里，和諧無(wú)處不在。
和諧作文 篇2
從剛讀一年級時(shí)的陌生，到現在同學(xué)之間已經(jīng)體會(huì )了真誠和純潔的友誼，大家五年來(lái)一直和諧相處共同學(xué)習進(jìn)步，從未因為一些小矛盾和小誤會(huì )而傷了和氣，因為五年二班這個(gè)集體已經(jīng)給大家帶來(lái)了快樂(lè )，同學(xué)們的心已緊緊系在了一起，每一個(gè)人都朝著(zhù)目標齊頭并進(jìn)。在這五年同窗的光陰里，大家在這個(gè)和諧、歡樂(lè )的環(huán)境里愉快地學(xué)習和生活，每當有同學(xué)遇到困難的時(shí)候，大家都會(huì )爭先恐后地為他伸出援助之手，在這樣一個(gè)和諧的集體中學(xué)習和生活，大家都感覺(jué)到很溫馨，很快樂(lè )。
記得在兩年前的校運動(dòng)會(huì )上，我和班上的幾位同學(xué)一起，站在操場(chǎng)的跑道邊，拉開(kāi)嗓子不顧口渴的為參加跑步的同學(xué)吶喊助威，得到名次的同學(xué)我們?yōu)樗麣g呼，沒(méi)有得到名次的同學(xué)我們也給他掌聲，這樣大家相互鼓勵著(zhù)，共同分享著(zhù)游戲和勝利的愉悅。春秋五載已經(jīng)過(guò)去，大家的身高在增長(cháng)，年齡在增長(cháng)，同學(xué)之間的友誼也在日益的增長(cháng)。我們?yōu)樵谝黄鸬臅r(shí)間一天一天的減少而感到惋惜，我們?yōu)樵谛碌囊惶炖镉挚梢韵嘁?jiàn)而期待。在已經(jīng)過(guò)去的五年時(shí)間里，同學(xué)們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨和悲歡離合，這些使得大家越發(fā)珍惜現在。 我想，這就是我們的五年二班，這就是我們的和諧家園。
和諧作文 篇3
生活是一首歌，不同的音調的和諧搭配 、交融，組成一首美麗動(dòng)聽(tīng)的歌。
歌曲一
輕輕的，我來(lái)了。不要弄出任何聲響，以便打擾了同學(xué)們晨讀。每天早晨，我們班的同學(xué)都會(huì )自覺(jué)的晨讀，沒(méi)有老師在，不用班長(cháng)管，每個(gè)學(xué)生不管是早來(lái)的，還是晚到的，都會(huì )在自己的座位上以自己喜歡的方式讀書(shū)。
歌曲二
一個(gè)人，一個(gè)集體，一個(gè)社會(huì )，正因為彼此之間的相互依存，相互映襯，相互促進(jìn)，才呈現出五彩斑斕的和諧。課下，熱烈的討論此起彼伏；值日時(shí)，你幫我一把，我幫你一把，干得熱火朝天，我們五·四班就是衛生流動(dòng)紅旗的家�！昂�，誰(shuí)能把曹文軒的《草房子》借我看看？”話(huà)音剛落，立刻就有同學(xué)說(shuō)：“我下午給你帶來(lái)�！薄斑@次數學(xué)競賽我們大家一定要考出好成績(jì)，為班級爭光！”生活在這個(gè)班，真的令人陶醉。
歌曲三
我正在寫(xiě)作業(yè)，突然流了鼻血，正不知所措，“趕緊把頭仰起，我這兒有衛生紙�！睖嘏曈|動(dòng)了我每個(gè)細胞。我平時(shí)打籃球的技術(shù)不高，又想去和男孩瘋狂一把。正在操場(chǎng)上轉悠，只聽(tīng)到：“苗家偉，接球！”這是我們的籃球高手傳給我的。那聲音，使我感到好快樂(lè )！
……
這美麗的歌曲，在和諧的音樂(lè )伴奏下，會(huì )更加美妙 、動(dòng)聽(tīng)。
……
和諧作文 篇4
自然界的生存法則是自然和諧，生存者適。自然界的物種無(wú)限豐富，多到數不清。但每一個(gè)物種和自然都是和諧的。雖然有食肉動(dòng)物獵食食草動(dòng)物，并且喜歡獵殺其中的幼崽。但食肉動(dòng)物從未威脅到食草動(dòng)物物種的繁衍。從總體上看，食肉動(dòng)物和食草動(dòng)物相處也是和諧的。
鯨魚(yú)雖然是哺乳動(dòng)物，用肺呼吸，卻能和大海和諧相處。老虎雖然兇猛，卻能和森林和諧相處。昆蟲(chóng)雖然無(wú)計其數，卻能和野花和諧相處。牛羊雖然成群，卻能和草原和諧相處。正因為所有物種都能和自然和諧相處，我們才能看到一個(gè)物種極其豐富的世界。
生存者適，這里包含兩層意思：一是只有生存下來(lái)的，才有機會(huì )適應環(huán)境。二是適應環(huán)境可能是為了更舒適，而不是與生存有關(guān)。
最強壯的花豹可能由于偶然感染螨蟲(chóng)而死去，而其它較弱的卻活了下來(lái)。生物體的生存完全是隨機的和偶然的。只有生存下來(lái)的，才有機會(huì )去適應環(huán)境。只有生存下來(lái)，并且繁育后代的，才有機會(huì )使其后代適應環(huán)境。死掉的根本就沒(méi)有適應環(huán)境的可能。所以說(shuō)“生存者適”。
北歐人普遍身材高大，中國南方人身材就比較瘦小。無(wú)論是北歐人到中國南方，還是中國南方人到北歐，生存都不是問(wèn)題。中國南方人身材瘦小，是因為天氣炎熱，影響人的食欲，進(jìn)食較少的原因。而瘦小的身材，在中國南方的炎熱天氣里，卻更加舒適。這就是生存者適的第二層意思，適應環(huán)境是為了更舒適。
和諧作文 篇5
擁有一個(gè)良好的生存環(huán)境是人類(lèi)的愿望，要實(shí)現這個(gè)愿望并不難，只要每個(gè)人邁出一小步，世界就會(huì )在環(huán)保征程上邁出一大步。
森林可以讓沙漠重新變成綠洲，所以人們不能亂砍伐樹(shù)木，那樣不僅會(huì )讓野生動(dòng)物喪失良好的生活環(huán)境，也會(huì )讓人類(lèi)無(wú)法生存。人類(lèi)的發(fā)展需要不斷地從環(huán)境中提取資源，比如紙張、木材、藥材等材料的生產(chǎn)，所以人們要愛(ài)護環(huán)境，這樣才有利于人類(lèi)的可持續發(fā)展，
森林可以防止風(fēng)沙來(lái)襲；可以蓄水，不讓水泛濫成災；可以調節溫度，夏天，由于樹(shù)木擋住了強烈的陽(yáng)光，所以涼快些；冬天，由于樹(shù)木很多，熱量不容易散失，所以暖和些。森林還可以吸收二氧化碳，吐出氧氣，讓人類(lèi)有良好的生存環(huán)境。
如果向天空排放黑煙，就會(huì )污染地球媽媽的心靈；如果往河里排放污水，就會(huì )把地球媽媽愛(ài)的源泉污染；如果人人都踐踏草坪，地球媽媽就會(huì )心疼；如果攀爬樹(shù)枝，地球媽媽就會(huì )傷心；如果采摘鮮花，就會(huì )把地球媽媽的“花衣服”破壞；如果大量建造樓房，地球媽媽就會(huì )“身心疲憊”。
水是人類(lèi)不可缺少的東西，現在世界淡水量只占世界水量的`百分之三十二。浪費水就是浪費生命。如果世界沒(méi)有了水，最后一滴水將是人們的眼淚。所以，大家現在應該行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，保護、珍惜和節約水資源。
我們應該知道，保護地球環(huán)境是人類(lèi)的責任，因為人類(lèi)有了綠樹(shù)、鮮花和小草，生活才更加美麗。我們每一個(gè)人都應該承擔自己的責任，從小事做起，做一個(gè)保護環(huán)境的使者，讓人類(lèi)與環(huán)境和諧發(fā)展。
和諧作文 篇6
一天復一天，突然發(fā)現和諧就在我們的身邊�？赡芤驗槟阈母庠甓雎粤怂�；
可能因為你正處于激烈的競爭而感悟不到其美好；可能因為你缺少一雙發(fā)現的眼睛而生活在喧鬧中。正是因為有了這種和諧，才使得這看似平平淡淡的生活變得精彩而美好。
和諧之光
又是新的一天，一切都準備好了，該背起書(shū)包上學(xué)了。晴朗的天空泛著(zhù)燦爛的笑臉，微風(fēng)吹著(zhù)云，帶來(lái)舒爽的感覺(jué)。透過(guò)眾葉射下第一抹柔和的曙光，好美，好亮。
突然后面傳來(lái)一聲稚嫩的聲音“姐姐！”當我回頭一看，原來(lái)是一位母親正在教她可愛(ài)的女兒叫人，我回敬了她一句“你好啊，小妹妹！”看著(zhù)那位慈母甜甜的微笑和小女孩可愛(ài)的臉蛋兒，心里甜甜的.美滋滋的。而后傳來(lái)一陣熟悉的聲音。原來(lái)是我的同學(xué)，于是我們兩人就結伴而行，一邊說(shuō)著(zhù)昨天的趣事，一邊向學(xué)校走去。
這樣無(wú)邪的童真，這純潔的友誼。這就是和諧之光。
和諧之風(fēng)
隆冬來(lái)臨，寒風(fēng)凜冽，雪花飄飄。身后有一位老爺爺摔倒在地，當我還沒(méi)來(lái)得及跑過(guò)去時(shí)，有兩位少先隊員已經(jīng)把那位老爺爺扶了起來(lái)�？吹某隼蠣敔斈樕系男θ荼硎玖藢δ莾晌簧傧汝爢T的無(wú)限感激。那兩位同學(xué)把老爺爺一直扶著(zhù)，嘴里還問(wèn)“老爺爺，您家住哪��？外面下著(zhù)雪，路滑，還是我們送您回去吧！”他們越走越遠，最后消失在人群中。
春天到了，萬(wàn)物復蘇。老人們也不約而同地出來(lái)散步了。瞧公園里老爺爺、老奶奶們有的在跳舞；有的在練太極；有的坐在椅子上下棋聊天；有的老人們還怡然自得的拉著(zhù)二胡。公園里時(shí)常發(fā)出一陣陣愉快的笑聲。
和諧之家
一星期當中最快樂(lè )的日子便是雙休日。對于一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)也是家庭日。
上午，父母帶著(zhù)兒女去博物館游覽古文物或一些新玩藝兒。中午，去餐館進(jìn)餐，當你吃得滿(mǎn)嘴油時(shí)，媽媽給你擦擦嘴。我想旁觀(guān)者也會(huì )被你們一家其樂(lè )融融所陶醉。
下午，當你去游樂(lè )園時(shí)，你瘋狂的happ后，流下了滿(mǎn)頭大汗，這時(shí)媽媽又會(huì )給你擦擦汗。晚上回到家，享受完了媽媽做的豐盛的晚飯后，幫媽媽洗了碗，又若無(wú)其事地去看電視時(shí)，媽媽眼中就會(huì )閃著(zhù)淚光。
這樣溫馨甜蜜的小家庭，誰(shuí)不羨慕？這就是和諧之家。 就是這樣一年365天，每天都是這樣平凡而精彩地度過(guò)。踏著(zhù)前進(jìn)的步伐走向未來(lái)，因為和諧就在你身旁。
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