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愛(ài)是一種和諧作文（精選17篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的愛(ài)是一種和諧作文，希望能夠幫助到大家。
愛(ài)是一種和諧作文 1
經(jīng)常在網(wǎng)上看見(jiàn)這樣一句話(huà)：愛(ài)，到底是什么？是��！什么是愛(ài)呢？不同的人對愛(ài)有著(zhù)不同的理解，做出了不同的詮釋。有人說(shuō)，愛(ài)是一種對待他人的施舍；有人說(shuō)，愛(ài)是千年不變的真心換取的等待；有人說(shuō)，愛(ài)是對家庭、對社會(huì )的負責……在我看來(lái)——愛(ài)，是一種平靜，是一種和諧。
一次，在學(xué)校里，忘了帶音樂(lè )書(shū)，偏偏早上又上音樂(lè )課。怎么辦呢？情急之下，我突然想到了別班的一位同學(xué)，每次他幾乎都會(huì )將所有學(xué)習的書(shū)全放進(jìn)書(shū)包里。別的`同學(xué)都說(shuō)他很傻，沒(méi)課帶那么多書(shū)干什么？可是他呢，聽(tīng)了之后總是一笑而過(guò)。我來(lái)到他們班，他知道原因后立刻從書(shū)包里拿出了音樂(lè )書(shū)。我充滿(mǎn)感激地說(shuō)：“謝謝，可是你每天帶那么多書(shū)，難道不會(huì )覺(jué)得重嗎？”“還好吧，可是經(jīng)常有同學(xué)會(huì )忘帶書(shū)啊，所以帶著(zhù)以防萬(wàn)一咯，呵呵�！边@一切，聽(tīng)起來(lái)似乎是理所當然的，但是，又有多少同學(xué)會(huì )這樣做呢？同學(xué)的友愛(ài)，讓大家都變得友好。
有一回，得了重感冒，爸爸媽媽急著(zhù)送我去醫院，在醫院里，我看到許多和我同年齡的人，在病床上躺著(zhù)，他們的父母也和我的父母一樣，在觀(guān)察室與就診室奔波，在孩子旁邊端茶遞水，陪著(zhù)孩子聊天、玩�！械母改笟馍⒉缓�，似乎已經(jīng)熬出了黑眼圈，可是年幼的小孩子卻并不知情，還吵著(zhù)要吃橘子，父母耐心地勸著(zhù)、哄著(zhù)……這一些情景似乎已經(jīng)是司空見(jiàn)慣了，可是，這種和諧的情景包含了父母多少的愛(ài)��？父母的疼愛(ài)，讓孩子們的心變得溫暖。
前一陣子，經(jīng)常在報紙上看到“評選十大好鄰居”的活動(dòng)，我看到了許許多多好鄰居的優(yōu)秀事例。有的幫忙照顧鄰居的孤寡老人，幫他們做家務(wù)，給他們解悶；有的老人幫鄰居們排憂(yōu)解難，看到隔壁的叔叔阿姨工作繁忙，沒(méi)有時(shí)間做飯，就主動(dòng)幫他們做飯，還幫忙照顧孩子；有的做起了“好好先生”，幫助解決婆媳、鄰里之間的糾紛，不管是哪些人，發(fā)生了沖突，只要他們一說(shuō)話(huà)，大家又變得和氣了；有的在社區里舉行公益活動(dòng)，主動(dòng)召集大家幫助其他的鄰居、打掃樓道……他們親如一家、情同手足、古道熱腸。鄰里之間的友愛(ài)，讓整個(gè)社區變得溫暖了
公交車(chē)上，一位年邁的老爺爺上了車(chē)，起先，他似乎緊皺著(zhù)眉頭，似乎在想：這車(chē)怎么那么擠？還未等司機叔叔按下“友情提示”，我和其他的幾位叔叔阿姨急忙不約而同地起身讓座，只見(jiàn)老爺爺緊皺著(zhù)的眉頭舒展開(kāi)了，他慈祥地笑了，連聲說(shuō)：“謝謝，謝謝�！边@種情景，在許多車(chē)廂內都見(jiàn)過(guò)，在生活中已經(jīng)不足為奇了。人與人之間的互愛(ài)，給小小的車(chē)廂帶來(lái)溫馨，讓弱者感受到社會(huì )的溫情，
在生活中，處處都充滿(mǎn)了愛(ài)，也因此才處處都變得和諧。其實(shí)，愛(ài)就是一種和諧！只要我們對生活中的一切事物都充滿(mǎn)愛(ài)，那么我們生活的這個(gè)家園就會(huì )變得和諧、自然！
愛(ài)是一種和諧作文 2
用美好去創(chuàng )造美好，用心靈去感動(dòng)心靈，這就是人與自然之間的和諧畫(huà)面�！}記
又是那雙玲瓏的小眼睛，不知是被鄰居家陽(yáng)臺上的那一堆黃澄澄的小米所誘惑，還是被樓下的繁枝茂葉所吸引，它每天都遠遠地觀(guān)望。但僅僅是遠遠地觀(guān)望，從未踏進(jìn)人類(lèi)的領(lǐng)地。它是一只麻雀。
男孩兒自搬到這個(gè)樓房居住，就依稀記得那只麻雀了。每天清晨、夜晚總會(huì )聽(tīng)到它嘰嘰喳喳，忙碌不休的聲音。
今天，他并沒(méi)有對它像往常一樣的`熟視無(wú)睹。他拿起一勺小米放在它面前，說(shuō)“來(lái)，吃吧！”它猶豫地向前邁了一步，只有一小步。他見(jiàn)它猶豫便說(shuō)“沒(méi)事的，我不會(huì )傷害你的”“真的么？不要騙我喲”“嗯，不會(huì )的”。他一直保持著(zhù)那個(gè)動(dòng)作，麻雀一下跳到小米里。吱吱地嚼著(zhù)小米，聲音是那么的動(dòng)聽(tīng)。他看著(zhù)它笑了，它也不時(shí)回頭望望他。陽(yáng)光灑在它那茸茸的背毛上。這么和諧的一幕讓他牢牢的刻在自己的心中。
傍晚，突然下起了大雨，瞬間打濕了它的背毛。他看見(jiàn)心疼的說(shuō)：“快進(jìn)來(lái)吧，再不進(jìn)來(lái)你會(huì )生病的”“那你保證不會(huì )傷害我啊”“保證，快進(jìn)來(lái)吧！”它一蹭一蹭地進(jìn)向屋里。他的手慢慢地向它的后背靠近，將它捧起，輕輕的撫摸著(zhù)它的背毛，彈去背上的雨水。此刻，它靜靜地在他的手心里蜷伏。
好些天來(lái)，他其實(shí)并不知道這是不是同一只鳥(niǎo)兒，其實(shí)，那個(gè)不重要，重要的是那鳥(niǎo)鳴依然在……無(wú)論它在與不在，還是不是它，真的不重要，重要的是他沒(méi)有一次驚動(dòng)過(guò)它，沒(méi)有給它帶來(lái)一點(diǎn)的不安。晚上寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，他會(huì )聽(tīng)到它的聲音，雖然有時(shí)候會(huì )影響到他，但是，他還是會(huì )很欣喜的原諒它，因位它是需要保護的小生命，需要包容照顧的小精靈。
樓里是他的家，樓外是它的家，他們是鄰居。小時(shí)候，他喜歡讀書(shū)，他記得一位英國詩(shī)人說(shuō)過(guò)：“你應該像愛(ài)自己一樣愛(ài)你的鄰居……”如今，他知道了，這種愛(ài)叫和諧。
愛(ài)是一種和諧作文 3
讀完《走進(jìn)和諧的春天》，掩卷沉思。我覺(jué)得和諧也是一種偉大的愛(ài)；是一種無(wú)私的愛(ài)。這種愛(ài)是一種責任，它能夠給人們帶來(lái)希望與信心；使社會(huì )更加文明有序、和諧溫馨，使世界充滿(mǎn)光明。
和諧是一種愛(ài)，是一種親情的愛(ài)。人的一生，挫折重重，一個(gè)家庭也是如此。當家庭面臨困難時(shí)，家里的每一個(gè)成員，互相理解和關(guān)愛(ài)，勇敢的面對困難，家仍舊是溫暖的，仍舊是你的港灣。當兒子生病了，爸爸毫不猶豫的捐出自己的器官，使兒子獲得新生，而爸爸卻無(wú)怨無(wú)悔。媽媽風(fēng)癱了，兒子毅然地背起媽媽走進(jìn)大學(xué)的校門(mén)，邊攻讀學(xué)業(yè)，邊照顧媽媽。正像書(shū)中說(shuō)的：“和諧，是永遠懷有一顆感恩的心�！边@位大哥哥的`形象在我心中十分高大，他的行為感動(dòng)著(zhù)身邊的每一個(gè)人，甚至是所有的大學(xué)生。他們可能都會(huì )想：我應該怎么去報答自己的父母呢？
和諧是一種愛(ài)，是一種無(wú)私的愛(ài)。社會(huì )是一個(gè)大家庭，人與人之間雖然互不相識，但愛(ài)的彩帶將大家緊緊地聯(lián)系在了一起。文中介紹了一名年近80歲的老人自發(fā)辦起一個(gè)福利院，照顧許多殘疾老人與智障少年，幾十年如一日。我想：老人付出的愛(ài)給了他們一個(gè)溫暖的家，多么了不起的老人。一名20歲的女大學(xué)生不遠千里，趕到貴州，無(wú)償為少數民族的農村婦女獻血。軍人孟祥斌為了拯救一位落水的女子，自己壯烈犧牲。他的這種舍己為人的精神，感動(dòng)了整個(gè)金華市。世界之大，人間真愛(ài)，無(wú)處不在。我想到了世界首富比爾·蓋茨晚年將自己的全部財產(chǎn)全部捐給慈善事業(yè)。為世界獻出了自己全部的愛(ài)。中國第一任總理周恩來(lái)為了祖國與人民，鞠躬盡瘁，一生無(wú)子女，卻養育了許多烈士?jì)号�，就像是一泓�?ài)的清泉，不歇不休地流注世間。從他們的行為與思想中，我深刻地理解到書(shū)上寫(xiě)的一句話(huà)：“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的心靈�！�
愛(ài)與和諧是息息相關(guān)的，和諧是人們樸素而美好的愿望，只要去努力，去付出，就會(huì )描繪出和諧的篇章。
愛(ài)是一種和諧作文 4
你幫助他人，他人幫助你,這也許是對愛(ài)最簡(jiǎn)單的詮釋。人與人之間正是傳遞著(zhù)這樣一種偉大的愛(ài),正是由于這種愛(ài)使我們的社會(huì )更加和諧，更加美好。
在我生活的小區樓里，就隨處可見(jiàn)這種互幫互助的現象,如：誰(shuí)家的水開(kāi)了，看見(jiàn)的人就會(huì )幫著(zhù)倒、誰(shuí)家的東西壞了,懂的人就會(huì )幫著(zhù)修、誰(shuí)家的家長(cháng)有事,小孩就會(huì )有人幫著(zhù)領(lǐng)……
一天放學(xué)，我和往常一樣,背著(zhù)只大書(shū)包，飛快的沖回家,“咚咚——咚咚——”我用力的敲打著(zhù)板門(mén)，可是屋里卻一點(diǎn)聲響都沒(méi)有。我抬頭一看，只見(jiàn)寬大的板門(mén)上貼著(zhù)一張留言條，上面清晰的寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)端端正正的大字：詩(shī)芹，媽媽去醫院探望奶奶了，大概要很晚才能回家，飯菜已經(jīng)準備好了，你吃完飯快做作業(yè)！看到這兒，我不禁心里一陣興奮，心想：今天媽媽不在家，我終于自由了！正當我得意忘形的時(shí)候，一摸口袋，呀！鑰匙呢？我焦急萬(wàn)分，趕緊放下書(shū)包，又仔仔細細地翻看了所有袋子，可鑰匙還是連半個(gè)影子都沒(méi)有露出。我急得像熱鍋上的螞蟻，團團轉。天漸漸黑了下來(lái)，我借著(zhù)門(mén)上的那個(gè)小洞洞——貓眼向里望，整齊而又舒適的大廳，一張飯桌上擺著(zhù)各種各樣的'美味佳肴�？吹竭@兒，我的肚子又唱起了空城計。這時(shí)，樓道里發(fā)出了幾聲“啪噠啪噠”的響聲，我知道這是樓上王大媽的腳步聲，因為只有她每次走路時(shí)，才會(huì )發(fā)出這么大的聲響。王大媽邁著(zhù)大步子走了上來(lái)，見(jiàn)到我就笑嘻嘻的問(wèn)：“詩(shī)芹，這么晚了，怎么還站在外面，不進(jìn)去呢？”我紅著(zhù)臉，不好意思的說(shuō)：“媽媽有事出去了，而我又忘帶了鑰匙，所以……”我話(huà)還沒(méi)再說(shuō)下去，王大媽先是一愣，然后又反應了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“原來(lái)是這樣，那你一定還沒(méi)吃過(guò)飯吧！走，上大媽家去，我給你包餃子吃！”王大媽話(huà)音剛落，就拉著(zhù)我往她家里跑。
我們樓道里的人就是那么的熱情，那么的友好。那么我們的社會(huì )呢？我在這里想對生活在這個(gè)社會(huì )的人們說(shuō)：帶上一顆熱情的心，有了互助，社會(huì )才會(huì )和諧美麗。帶上一顆熱情的心，真愛(ài)流動(dòng)的世界才會(huì )和平幸福。
愛(ài)是一種和諧作文 5
社會(huì )是一個(gè)大家庭，我們每個(gè)人都是其中的一員。在茫茫人海中，互相信任，團結友愛(ài)是我們溝通必不可少的法寶，它將我們連在了一起，組成了這個(gè)豐富多彩的大世界。
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴雖小，但它們卻能折射出了五彩的光芒，一個(gè)小小的舉動(dòng)卻可能改變一個(gè)人的一生。
在校園中，傳來(lái)一陣陣整齊、豪邁的口號，我們六（1）班正在舉行跳繩大賽，我們組雖然沒(méi)有很多“精英”，但是我們團結一心，努力不懈，那時(shí)，我們不是在比拼，而是在享受這其中的過(guò)程，我們心中，有一種隱形的決心，那就是堅持！我心中堅信：我只跟我自己比，只要堅持到最后，我就成功了。
見(jiàn)到老師，問(wèn)聲好，這雖是一個(gè)小小的舉動(dòng)，但是對老師而言，卻是一種莫大的精神支持；在樓梯上主動(dòng)為小朋友讓道，他（她）們或許會(huì )以你為榜樣。
幫助他人，就是幫助自己。當你看到他人臉上綻放出微笑時(shí)，你心里會(huì )有奇妙的感覺(jué)——甜甜的，香香的.。不僅僅是在校園里，和諧文明的景象隨處可見(jiàn)：在公車(chē)上，一個(gè)小販正挑著(zhù)一筐青棗，坐在最前面，當看到一位大娘上車(chē)時(shí)，他毫不猶豫的讓座位，站起來(lái)，挑起那筐青棗，臉上露出欣慰的笑容；看到紙屑主動(dòng)彎腰撿起；見(jiàn)到盲人，主動(dòng)扶他（她）過(guò)馬路，這都是和諧的體現。
其實(shí)平凡中，也蘊涵著(zhù)偉大。和諧，偉大與愛(ài)是分不開(kāi)的，有了愛(ài)，生命的活力才會(huì )得到燃燒；愛(ài)自己，你會(huì )認真學(xué)習，奮發(fā)向上；愛(ài)他人，你會(huì )樂(lè )于奉獻，不怕吃苦；愛(ài)祖國，你會(huì )理想遠大，服務(wù)社會(huì )；愛(ài)生命，你會(huì )勇敢挑戰，熱愛(ài)人生。讓生活中不和諧的音符全部消失，讓我們用團結互助，用和諧友愛(ài)奏出人生最美麗的交響曲。
同學(xué)們，我們作為新世紀的一名小學(xué)生，更應該呼吁并共同建設和諧社會(huì )，認真努力學(xué)好每一門(mén)功課，將來(lái)回報祖國，為構建和諧社會(huì )出一份力。讓和諧之花綻放在大地上的每一個(gè)角落。
愛(ài)是一種和諧作文 6
“和諧”包含著(zhù)多鐘意思，是歌、是鮮花、是笑臉，但我最欣賞和諧的意思是：“和諧是助人為樂(lè )的精神，是人們之間相互的關(guān)愛(ài)”，因為它提醒我們要多幫助別人。其中另我感覺(jué)最深的是《牽手你我，與愛(ài)同行》中的每一個(gè)故事，例如：一名從未出過(guò)遠門(mén)的'20歲女大學(xué)偶然從網(wǎng)上得知，貴州有一名和她的血型——稀有的AB型RH陰型，相同的孕婦大出血，生命危在旦夕，她立即以最快的速度奔向了貴州。
到了那兒以后，她立即跑向黎平縣人民醫院，立即給病人輸血。醫生見(jiàn)她身體單薄，又沒(méi)有休息好，勉強同意抽100毫升血，可她堅持獻400毫升血，可是抽到100毫升的時(shí)候，她出現了昏厥。醫生立即停止抽血，給她喝了一點(diǎn)甜開(kāi)水，等她醒了以后，醫生覺(jué)得她應該多休息一會(huì )兒，可她還是堅持要獻血。抽到240毫升的時(shí)候，她的臉色蒼白，又出現了虛脫反應，但是她堅持著(zhù)說(shuō)：“救人要緊！”鮮血流進(jìn)了病人的身體，病人醒了，病人聽(tīng)醫生說(shuō)：“這位女大學(xué)生給你獻了400毫升血，還出現了兩次昏厥�！辈∪烁袆�(dòng)得流淚了。我覺(jué)得我們每個(gè)人都應該默默無(wú)聞地為別人奉獻，我們應學(xué)習女大學(xué)生這種精神，以后有人需要幫助，我們也要去幫助別人，這樣世界才會(huì )變得更加和諧、溫曖。獻血是感人的，默默無(wú)聞地幫助別人更感人，全人類(lèi)都要這樣感動(dòng)。也許有人會(huì )說(shuō)：“我們還是小學(xué)生做不了什么大事�！钡覀兛梢詮男∈伦銎�，從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。如果每個(gè)人都獻出一份愛(ài)，也許毫不起眼，但就像小小的水滴匯聚成河流，流入大海�！昂椭C”是永遠懷有一顆感恩的心，是為疲乏的父親端上一杯熱茶，是“人人為我，我為人人”，也是笑著(zhù)對別人說(shuō)“你好”、“謝謝”、“對不起”！
看了這些故事使我想起了一件事：有一次在買(mǎi)東西的路上，我看到了一位大姐姐跪在地上乞討，她的面前放著(zhù)一張紙上面寫(xiě)著(zhù)：求你們幫幫我湊一下路費�？墒锹啡舜掖业目戳艘谎劬凸茏约鹤吡�。我見(jiàn)了從口袋里拿出了5元錢(qián)，爸爸一開(kāi)始反對我把錢(qián)給她，爸爸說(shuō)：“這些孩子是因為不要讀書(shū)，所以才沒(méi)有錢(qián)�！蔽艺f(shuō)：“我們每個(gè)人都應該互相幫助，這樣世界才能變的和諧美好！。爸爸聽(tīng)了我的解釋?zhuān)c(diǎn)點(diǎn)頭答應了，我把錢(qián)給了大姐姐，大家見(jiàn)了也把錢(qián)給了大姐姐，她不停地微笑著(zhù)說(shuō)：“謝謝！”。讀了這本書(shū)，使我受益匪淺，我明白了我們應多幫助別人，這樣別人以后也會(huì )幫助你，我還希望這個(gè)世界再也沒(méi)有小偷、壞蛋和不文明的人，這樣世界就會(huì )變得和諧、溫暖。
愛(ài)是一種和諧作文 7
我經(jīng)常在電視上聽(tīng)到：共建和諧社會(huì )。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸昂椭C是什么意思？”媽媽叫我自己查字典，我查到了，“和諧”，就是配合得適當和勻稱(chēng)的意思�？晌疫�是不明白：什么是“和諧社會(huì )”？媽媽告訴我說(shuō)：“和諧社會(huì )就是國泰民安、政通人和、人民安居樂(lè )業(yè)。大家和平而友好，尊老愛(ài)幼。人和人之間會(huì )互相關(guān)心，互相幫助�！�
我想：這是一個(gè)童話(huà)般美好的世界吧！也許就像《綠野仙蹤》里描寫(xiě)的那樣：所有的人齊心協(xié)力戰勝一切困難與邪惡，才爭取到那種人人都快樂(lè )地歌唱，快樂(lè )地舞蹈，快樂(lè )地生活，每一個(gè)人都不知道什么叫作憂(yōu)愁的生活吧！
在我們學(xué)校的操場(chǎng)邊，有一條橫幅上醒目地寫(xiě)著(zhù)：“營(yíng)造和樂(lè )氛圍，構建和諧校園�！眲傞_(kāi)始，我并不在意它。我也不知道是什么含義。
開(kāi)學(xué)的第一天，老師們用燦爛的鮮花、迷人的'微笑迎接我們。你瞧，在我們的校園里到處擺放著(zhù)五彩繽紛的鮮花：有火紅似霞的玫瑰，粉白如膚的杜鵑，黃如檸檬的迎春，還有不知名的花數不勝數。我的心被深深地感動(dòng)了……我想：這大概就是“和諧”吧！
我愛(ài)鮮花滿(mǎn)地的校園，也愛(ài)可愛(ài)的同學(xué)們。你看：校園里全是花�？墒�，我沒(méi)有看見(jiàn)一位同學(xué)摘一朵或折一支。我們的同學(xué)，現在也很少吵架了，更別說(shuō)打架了。這大概就是一種人與人、人與自然環(huán)境的“和諧”吧！
你看現在的校園：同學(xué)們每天依次排隊乘校車(chē)，排隊打飯，沒(méi)有人夾塞兒，沒(méi)有人擠隊，也沒(méi)有人大吵大鬧；同學(xué)見(jiàn)面互相問(wèn)聲“好”，遇到老師問(wèn)聲“老師好”，老師也會(huì )微笑著(zhù)回一聲“你好”；人人學(xué)習努力上進(jìn)；在運動(dòng)會(huì )上，個(gè)個(gè)生龍活虎，充滿(mǎn)活力；校園里見(jiàn)不到紙屑、瓜殼；上周五，全校師生春游動(dòng)物園回來(lái)后，胡主任還在大會(huì )上表?yè)P我們說(shuō)：“動(dòng)物園的管理員稱(chēng)贊我校師生講文明、愛(ài)衛生，不亂丟瓜殼紙屑”哩！這大概也是一種人與社會(huì )，人與動(dòng)物的“和諧”吧！
我特別想說(shuō)一件感人的事：去年冬天，山城飯店背后的棚戶(hù)區一場(chǎng)大火，使我們學(xué)校的三位同學(xué)家里變得一無(wú)所有。向校長(cháng)得知此事后，號召全校師生捐款捐物。同學(xué)們排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍把一角、二角、五元、十元、五十元……投進(jìn)捐款箱里。雖然，我家買(mǎi)房子還欠著(zhù)幾萬(wàn)元的債。但是，我把自己的壓歲錢(qián)都拿來(lái)捐了。我媽媽把她的論文獎一百元也捐了。我故意問(wèn)一向節約的媽媽?zhuān)骸澳闵岬醚�？”媽媽毫不在乎地說(shuō)：“大不了少買(mǎi)一件衣服罷了�？晌夷芸粗�(zhù)梅紅不管嗎？”
我忘了告訴你們：梅紅是我媽媽的學(xué)生。她雖然弱智，雖然來(lái)自農村，雖然家里很窮，但她很可愛(ài)，很有禮貌，很能干，很愛(ài)學(xué)習。我還經(jīng)�？匆�(jiàn)她幫我媽媽捶背呢！是��！媽媽愛(ài)她，不忍心讓她挨凍受餓，我也很同情她呀！“一人有難，八方支援”應該也是一種“和諧”吧！
現在，我想：“和諧校園”就是“和諧社會(huì )”的一個(gè)縮影吧，國家安定，人民幸福、安康；大家像一家人一樣，和和美美、開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)習、生活、工作，這多好呀！我愛(ài)和諧校園！更愛(ài)和諧社
會(huì )！
愛(ài)是一種和諧作文 8
“母愛(ài)是世界上最偉大的，偉大的背后是責任和奉獻�！笨赐暧捌稅�(ài)心》后，主人公—小柯媽媽臨終時(shí)的最后一句話(huà)，時(shí)�？M繞在我的腦海。影片《愛(ài)心》講述了這樣一個(gè)故事：小柯3歲時(shí)，爸爸因車(chē)禍去世，周?chē)娜思娂娚斐鲈�，幫她們度過(guò)難關(guān)。為了把小柯?lián)狃B成人，沒(méi)有工作的媽媽含辛茹苦，起早貪黑，在街上擺攤掙錢(qián)。從小教育小柯立志成才、奉獻社會(huì )。媽媽在社會(huì )的關(guān)愛(ài)和周?chē)说膸椭�，成為一名大企業(yè)家。媽媽致富不忘回報社會(huì )，多次為孤兒、老人、殘疾人愛(ài)心捐助。而小柯不努力學(xué)習，沒(méi)有考上大學(xué)成為“無(wú)業(yè)游蕩族”。這是，媽媽已經(jīng)肝癌晚期，為了讓小柯成為一個(gè)對社會(huì )有用的、自食其力的人，媽媽忍痛讓小柯闖世界。剛成年的小柯第一次來(lái)到上海，無(wú)依無(wú)靠，走投無(wú)路，是好心的叔叔幫他找到工作。
在商場(chǎng)被人誤解，是好心的叔叔伸張正義。中秋節“倍思親”時(shí)，是好心的阿姨為他煮最?lèi)?ài)吃的餃子。而媽媽雖然躺在病床上，但無(wú)時(shí)無(wú)刻都在關(guān)注小柯，幫助小柯。當偉大的母愛(ài)和社會(huì )博大的關(guān)愛(ài)匯聚成江河時(shí)，產(chǎn)生了巨大的力量，震撼了小柯的心靈，用小柯的話(huà)說(shuō)“在上海好多人幫助我，我雖然收入微薄，但要通過(guò)獻血幫助更多的人�！痹谂_風(fēng)即將到來(lái)時(shí)，當建筑大樓玻璃危及人民生命，而生命垂危的媽媽臨終要見(jiàn)小柯時(shí)，小柯義無(wú)反顧地選擇了前者……是什么力量改變了小柯？是媽媽望子成龍地苦心，是社會(huì )無(wú)處不在的愛(ài)心，是叔叔阿姨們無(wú)微不至的關(guān)心。是愛(ài)喚醒了小柯的'良知，激發(fā)了小柯對社會(huì )的責任。正因為世界充滿(mǎn)愛(ài)，正是有了愛(ài)的奉獻，我們的國家、社會(huì )、校園才更和諧、和美。正是我們國家的關(guān)愛(ài)，我們每個(gè)人的關(guān)愛(ài)，才撫平了四川地震災區的小朋友們的心靈創(chuàng )傷。愿我們每個(gè)小朋友都從小做起，從我做起，自尊、自愛(ài)、自信、自強、自立，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)心匯聚成和諧社會(huì )的江海，把我們中華民族的優(yōu)秀品質(zhì)和傳統美德發(fā)揚光大，讓祖國更和諧，更繁榮！
愛(ài)是一種和諧作文 9
漫步在街頭，如果你是個(gè)有心人，你會(huì )經(jīng)�？吹竭@樣熟悉的鏡頭：
鏡頭 1 ：在一個(gè)服裝精品店里，一位顧客可能是因為買(mǎi)的服裝不合適吧，向老板要求退貨，老板大叫：“誰(shuí)知道你這破服裝是在哪買(mǎi)的？滾一邊去！”
鏡頭 2 ：在路的拐角處，一位叔叔騎著(zhù)自行車(chē)，碰到了一位阿姨，叔叔連忙說(shuō)：“對不起，你沒(méi)事吧？”阿姨會(huì )裝模作樣地坐在地上，破口大罵：“你瞎了，不長(cháng)眼睛��！”
鏡頭 3 ： 在一個(gè)路邊的小攤點(diǎn)上，一位路過(guò)的行人停下來(lái)準備買(mǎi)東西。老板娘連忙吆喝道：“快看吶，絕對是物美價(jià)廉的商品，快來(lái)看吶！” 那位行人只瞥了一眼，又匆匆的走了 。老板娘一下子松弛下來(lái)，大罵：“二百五呀，瞎耽誤工夫�！�
這樣的鏡頭太平常了，許多時(shí)候我們本人就是導演，就是演員�？吹竭@些鏡頭我會(huì )不由得思考：現在，人們的生活條件改善了，生活質(zhì)量提高了。但是道德水平卻在逐漸下降，對生活的滿(mǎn)意度在下降，這是什么原因呢？
前一段時(shí)間，我市的兩位環(huán)衛工人韋青、陳紅撿拾巨款后在風(fēng)雪中苦等 3 小時(shí)后不見(jiàn)失主，主動(dòng)將巨款交還相關(guān)部門(mén)，她們的事跡見(jiàn)報后，引起社會(huì )各界好評，她們還被提名感動(dòng)中國年度人物候選人了。
韋青、陳紅是兩位普普通通的環(huán)衛工人，她們之所以能做出這樣的.壯舉，是因為她們的內心深處銘刻著(zhù)這樣兩個(gè)字：愛(ài)心。她們愛(ài)家庭、愛(ài)同事、愛(ài)社會(huì )、愛(ài)身邊的每一個(gè)人，這才是我們時(shí)代所需要的精神和財富呀。對照她們的行動(dòng)，上述鏡頭中的幾位“演員”，難道不要深刻地反省和檢討自己的言行嗎？
鹽城現在正在爭創(chuàng )“文明城市”，我想只要我們每個(gè)人都能像韋青、陳紅那樣，心中裝著(zhù)別人，感恩我們社會(huì )，我們的城市一定是文明的、和諧的。在這里，我真切的呼喚：愿我們的社會(huì )有更多的韋青、陳紅出現！
我相信，只要我們人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，鹽城的明天將會(huì )更美好！
愛(ài)是一種和諧作文 10
和諧，是人類(lèi)孜孜追求的，充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)的音符。和諧的社會(huì )需要用“愛(ài)”來(lái)鋪就。
花開(kāi)，有綠葉扶持；月缺，有眾星相伴；日出，有湖水梳妝；我們生活在一個(gè)需要關(guān)愛(ài)的世界，關(guān)愛(ài)是鑄就和諧的基石。
一天，正是期中考試。我早早地來(lái)到學(xué)校，卻驚訝地發(fā)現居然忘了帶鉛筆盒。這下糟了，馬上就要考試了，這可怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻，不停地左顧右盼，心想要是蹦出一個(gè)孫悟空來(lái)幫幫我，那該多好��！試卷發(fā)下來(lái)了，正在我呆呆地發(fā)愣時(shí)，突然，一支鉛筆遞了過(guò)來(lái)。原來(lái)，是曾經(jīng)和我鬧過(guò)矛盾的沈鴻博，我接過(guò)鉛筆連聲向他道謝，可他卻說(shuō)“不用謝，幫這點(diǎn)小忙算什么�！�
��！在學(xué)校，在教室，同學(xué)的關(guān)愛(ài)幫助，如同雪中送炭，化干戈為玉帛，讓大家變得友好。
前一陣子，我生了病，爸爸媽媽立即將我送到醫院。在醫院里，爸爸媽媽每天寸步不離地守在我身邊，在病房與藥房、化驗室與手術(shù)室之間奔波。給我遞茶端水，陪我看書(shū)玩�！赃吰渌〔∮训陌职謰寢屢蚕裎业腵爸爸媽媽一樣，耐心地照顧著(zhù)生病的小朋友。
��！在醫院，在病房，和諧的情景里包含了父母對孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，讓小朋友的心里格外溫暖。
有一回，媽媽帶我坐公交車(chē)。一位老奶奶顫顫巍巍地走上車(chē)來(lái)，還沒(méi)等售票員阿姨提示，我和其他好多叔叔阿姨就都不約而同地站起來(lái)讓座。我爭著(zhù)把座位讓給老奶奶，老奶奶開(kāi)心地連聲說(shuō)：“謝謝你小朋友，你真是個(gè)好孩子！”我在車(chē)上站了整整一程，雖然也覺(jué)得有些累，但一想到給老奶奶帶去了方便，心里就覺(jué)得暖融融的。
��！在路上，在車(chē)上，這種細微之處的關(guān)愛(ài)悄悄地拉近了人與人之間的距離，給生活帶來(lái)了清新，讓社會(huì )洋溢著(zhù)溫情。
播下一粒種子，收獲一片希望！讓我們時(shí)時(shí)從身邊的小事做起，使生活處處充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)，這份愛(ài)定會(huì )讓我們的社會(huì )大家庭變得越來(lái)越和諧。
愛(ài)是一種和諧作文 11
夏日。懸崖、深谷、峭壁。
又是一個(gè)艷陽(yáng)高照的天氣，空曠的山谷里也免不了夏日所賦予的浮躁，干熱的空氣里摻著(zhù)一種無(wú)形的嘈雜，冥冥中這空曠隱上了無(wú)聲的喧鬧。夏天，夏天就是這樣，永無(wú)止境的炎熱讓寧靜也變得失去了味道。
谷底的流水不斷地向上冒出脫離了液體的蒸汽，這些無(wú)形的折射鏡又把焦人的陽(yáng)光折了好多遍。熱，熱……不時(shí)有不知名的鳥(niǎo)扯著(zhù)嘶啞了的嗓子劃過(guò)天空，穿過(guò)被蒸汽折過(guò)的陽(yáng)光，漸漸失去力氣。這讓萬(wàn)物都失去活力的天氣真像無(wú)形的殺手，它甚至讓沒(méi)有生命的石頭變得慘白，仿佛久病人的臉，掙扎著(zhù)他那如浮絲般余留的力氣，妄圖召喚來(lái)些什么，是什么呢……
夏日的天氣就是孩子善變的臉，轉換在毫無(wú)意識的一瞬間。天邊不知何時(shí)飄來(lái)了一層厚厚的黑云，太陽(yáng)畏懼地躲開(kāi)了這強大的陣勢，天氣立刻掙脫了炎熱的束縛，天涼了下來(lái)。不一會(huì )兒，豆大的雨點(diǎn)密密麻麻充滿(mǎn)整個(gè)谷槽，天地連在了一起，完全分不出了界限。這是一首歌嗎？一篇眾管齊鳴的交響樂(lè )旋律？似乎比它更加狂妄一些吧。這時(shí)的山谷像被魔鬼的陰影籠罩一般，那聲音似乎用驚悚形容更加合適。就在這一瞬，逝滅的是無(wú)邊的無(wú)聲喧鬧，代替的是充盈每一絲空氣的驚恐轟鳴；逝滅了炎熱，充盈了陰涼。
來(lái)自這樣一個(gè)被雨水灌滿(mǎn)的世界一角，高高的峭壁上透出了幾道無(wú)助的微弱光芒。幾只羽翼還未豐滿(mǎn)的鳥(niǎo)雛蜷縮在陰寂的巢里，透過(guò)縫隙顫抖著(zhù)黑黑的眼睛望著(zhù)外面的一切：狂風(fēng)、暴雨，它們組成的像屏障一樣的幾何體充滿(mǎn)整個(gè)山谷。這些給幼小的鳥(niǎo)雛帶來(lái)無(wú)邊的恐懼。更可怕的是，一只尖叫著(zhù)的禿鷹在空中撕破雨簾，一圈一圈兜著(zhù)圈子，它的存在就像魔鬼派來(lái)了索魂的使者，于是，幾道地獄之芒射向了那幾條無(wú)辜的生命。
如果說(shuō)此刻是一幅畫(huà)面的片段，那構成這幅畫(huà)的是陰冷的狂風(fēng)暴雨，驚悚的轟鳴，一圈又一圈盤(pán)旋著(zhù)尖叫的禿鷹，還有那峭壁一角上不起眼的小巢和巢中幾條將要走向死亡的生命�！安缓椭C”貫穿了整個(gè)畫(huà)面，孤獨無(wú)助的鳥(niǎo)雛與氣勢洶洶的禿鷹構成了不和諧，狂風(fēng)暴雨與溫暖的小巢構成了不和諧，造物主本想勾畫(huà)出一幅美景卻弄巧成拙。
這時(shí)，幾聲焦慮急切的鳴叫穿過(guò)層層屏障打破了畫(huà)面的濃妝淡抹，一只被雨水打濕的鳥(niǎo)沖破了邊框進(jìn)入了畫(huà)面，它用盡全身的.力氣沖開(kāi)雨簾趕走那只盤(pán)旋的禿鷹，那股子氣勢即使是魔鬼也該怕它三分。于是那只禿鷹灰溜溜地飛去消隱在了天邊的雨簾中，這位勇敢的母親戰勝了死亡之神對孩子的威脅。
依舊是那份狂風(fēng)暴雨，依然是那道峭壁，此時(shí)角落的小巢中依偎的是一位母親和它的幾個(gè)孩子，溫暖充盈了這個(gè)小小的家，母愛(ài)為它生起了燒得很旺的暖爐。雖然巢外的世界還是那樣令人恐懼，但此時(shí)的畫(huà)面卻只有和諧的節奏，是愛(ài)，是偉大的母愛(ài)讓這幅弄巧成拙的畫(huà)面再次反拙成巧。
愛(ài)是和諧的靈魂，只要有愛(ài)，和諧就會(huì )構造出完美的世界。
愛(ài)是一種和諧作文 12
今年寒假，外婆領(lǐng)著(zhù)我到泉州去看望摔倒住院的舅舅。我們剛走上車(chē)，就有一個(gè)叔叔從座位上站起來(lái)，對外婆說(shuō)：“您坐這兒來(lái)吧！”外婆謝過(guò)叔叔后便坐下�？吹竭@場(chǎng)面我非常高興，一件索繞在我腦海中的往事頓時(shí)涌現在眼前。
有一次，車(chē)上的人也象今天一樣擠得滿(mǎn)滿(mǎn)的，我身邊站著(zhù)一個(gè)瘦瘦的、渾身正打顫的老爺爺，我看著(zhù)他疲憊的樣子，四處張望著(zhù)是否有人會(huì )給他讓座，非常讓我失望的.是，大家都像沒(méi)看見(jiàn)一樣，老爺爺面前坐著(zhù)那位乘客，似乎有意識地把臉轉向另一邊，裝著(zhù)不知道的樣子。我想到這兒，售票員來(lái)了，只見(jiàn)外婆從口袋里拿出一個(gè)什么證件，售票員就不要外婆購票了。外婆沒(méi)有月票，這是什么東西呢？我向外婆詢(xún)問(wèn)，她說(shuō)：“這是老年優(yōu)待證，七十歲以上的老人就可以憑證免費乘車(chē)，現在剛開(kāi)始實(shí)行不久�！边@可是給老年人做了一件大好事，我得替老年人感謝政府的這一決策。外婆又說(shuō)：“但這個(gè)優(yōu)待證只能乘坐部分線(xiàn)路車(chē)，乘車(chē)線(xiàn)路少，上下班高峰期乘車(chē)還很困難�！蔽蚁�，要是能讓更多的車(chē)都能使用優(yōu)待證，老年人出行就更方便了。
下了車(chē)，外婆一路上還給我講起了老年人能享受的其它優(yōu)待政策，如看病時(shí)可優(yōu)先就診、進(jìn)公園可免票……隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步，人的壽命越來(lái)越長(cháng)，老年人在逐年增加。除了政府出臺的各種優(yōu)待政策以
外，我想：我們每個(gè)人都應該更多的關(guān)心和幫助老年人。正如歌中那樣，“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”！
朋友們，請你帶著(zhù)一顆圣潔的愛(ài)心，投入到社會(huì )中去。你會(huì )發(fā)現：只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，未來(lái)的社會(huì )將變得更加和諧、美好。
愛(ài)是一種和諧作文 13
“這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻，這是……”每當《愛(ài)的奉獻》這首歌曲在我耳畔響起時(shí)，我就心生感悟。在我們的生活中，“愛(ài)”，是一個(gè)永恒的話(huà)題。擁有了愛(ài)就能使人與人之間的關(guān)系更加友善、和諧。擁有了愛(ài)就能更好地構建和諧的社會(huì )。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，我漫不經(jīng)心地走在路上。突然，我瞥見(jiàn)一位小伙子騎著(zhù)車(chē)子風(fēng)風(fēng)火火地沖了過(guò)來(lái)。他可能沒(méi)看見(jiàn)前面有一位老爺爺。眼看就要撞上去了，我下意識地閉上了眼睛。只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的.一聲，小伙子把老爺爺撞倒了。小伙子爬起來(lái)，撣了撣身上的灰塵，指著(zhù)老爺爺一頓破罵：“喂，沒(méi)長(cháng)眼睛呀！”說(shuō)完騎著(zhù)自行車(chē)飛快地跑了。這不和諧的一幕，使我又急又氣。突然，我看見(jiàn)老爺爺身邊有一灘紅色的東西，仔細一瞅，原來(lái)是一攤血！我連忙沖上前去，扶起老爺爺大喊：“快來(lái)人吶，老爺爺流血了！”剛喊沒(méi)多久，就有一群人過(guò)來(lái)，紛紛詢(xún)問(wèn)情況，一位有手機的小伙子連忙撥打了“120”。不一會(huì )兒，急救車(chē)來(lái)了，大家齊心協(xié)力，把老爺爺抬上車(chē)。望著(zhù)這和諧的一幕，我的內心涌起一股暖流，世界上還是好人多��！
還有一次，我準備上小吃店吃點(diǎn)東西，看見(jiàn)一位中年婦女手拿著(zhù)一沓鈔票，邊走邊念念有詞：“15，16，17……”由于太過(guò)專(zhuān)心，一不留神，一塊大石頭絆倒了她，她手中的錢(qián)灑得到處都是。幾個(gè)人見(jiàn)了連忙過(guò)來(lái)?yè)戾X(qián)，婦女以為他們要占為己有，急得哭了，大喊：“這是我的錢(qián)！”正當婦女束手無(wú)策時(shí)，行人們紛紛把撿到的錢(qián)塞到了婦女手中，婦女感動(dòng)得落下了淚，一個(gè)勁兒地說(shuō)：“謝謝，謝謝……”旁邊一位小伙子提醒說(shuō)：“快數數，看夠不夠？”“…17，18，19，20，21！怎么多了一張！”中年婦女說(shuō)�！班�，是我剛才撿錢(qián)時(shí)，手中的五塊錢(qián)混在里面了．”另一位婦女說(shuō)．中年婦女拿起五元鈔票，塞在了婦女手中。
“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的世界�！笔前�，和諧是美，和諧是愛(ài)，只要我們心中充滿(mǎn)愛(ài)，就能構建一個(gè)和諧家園！讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！
愛(ài)是一種和諧作文 14
有人說(shuō)：“幸福是朵三瓣花。愛(ài)是花蕊，親情、友情、愛(ài)情為花瓣。無(wú)論何時(shí)何地，你都手捧幸福的三瓣花，感受著(zhù)愛(ài);無(wú)論你遭受了什么，這朵三瓣花永遠對你不離不棄，陪伴你闖過(guò)艱難險阻，讓你時(shí)刻沐浴在愛(ài)的關(guān)懷中，聞著(zhù)沁人心脾的芬芳�！边@便是和諧。
從呱呱墜地到長(cháng)大成人，我們始終感受著(zhù)親人的關(guān)懷。我們每一個(gè)微小的變化都在親人的心中定格。為什么我們能跟親人無(wú)所顧忌地撒嬌?為什么我們與親人爭吵之后依舊可以和好如初?那是因為我們與親人之間有一種和諧的愛(ài)。這種和諧的愛(ài)是寬容，是鼓勵，是體貼，是牽掛，也是善意的批評。這種和諧源于愛(ài)，更高于愛(ài)!從古到今，這種愛(ài)的和諧從未更改。昔日你我曾吟誦“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸”，詩(shī)中母親對子女的愛(ài)全都傾注在了這細密的針腳里，親人與我們就像針與線(xiàn)般的和諧，密不可分。這種和諧與金錢(qián)無(wú)關(guān)，與權力無(wú)關(guān)。這種和諧的愛(ài)流淌在血液中，生生不息。只要心中有親人，就有幸福，就有愛(ài)，就有和諧!
一直以來(lái)，我就對“海內存知己，天涯若比鄰”這句詩(shī)情有獨鐘。因為我從中感受到了一種友情的和諧——它超越了時(shí)空的限制，需要你用心去感受，用朋友間默契的愛(ài)來(lái)維系。在你孤單時(shí)，朋友陪伴你;在你痛苦時(shí)，朋友安慰你;在你快樂(lè )時(shí)，朋友與你分享。這種和諧是伯牙與子期的高山流水覓知音，是管仲與鮑叔牙的相知甚密，是李白與汪倫的“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”……這些都是朋友間最和諧的愛(ài)，是無(wú)可替代的!
有人相信一見(jiàn)鐘情，有人相信緣定三生。我卻認為和諧是愛(ài)情的源泉。茫茫人海中，兩個(gè)人相遇不易，相守更難，可只要有了和諧的愛(ài)，便可以達到“身無(wú)彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通”的.境界。因為和諧是相愛(ài)的人的心心相印、情志交融。深?lèi)?ài)無(wú)言，真愛(ài)無(wú)聲。和諧的愛(ài)情散發(fā)著(zhù)醉人的芬芳，它是都城南莊的“人面桃花相映紅”，是天涯分別時(shí)“那一低頭的溫柔，好似一朵水蓮花不勝涼風(fēng)的嬌羞”，是《荷花淀》里水生嫂的“你有什么話(huà)，囑咐囑咐我吧”。和諧的愛(ài)情讓人生一路甜蜜!
親人、朋友、愛(ài)人都給予了我們最珍貴的愛(ài)。這種和諧的愛(ài)是一種責任，值得我們用一生去守護，去傳遞;這種和諧的愛(ài)是一種幸福，值得我們用一生去品味，去珍惜。
讓我們手捧幸福這朵三瓣花，在愛(ài)與和諧中成長(cháng)，在愛(ài)與和諧中享受人生!
愛(ài)是一種和諧作文 15
“和諧”是什么？和是左邊一個(gè)“禾”，右邊一個(gè)“口”，顧名思義，人人都有飯吃，人人都有衣穿，每個(gè)人都過(guò)著(zhù)豐衣足食的日子。諧，左邊一個(gè)“言”加上右邊一個(gè)“皆”，意思就是人人都有發(fā)表言論的權利，說(shuō)話(huà)的自由，每個(gè)人都是平等·尊嚴·獨立和自由的。和諧是人們樸素而美好的愿望。
愛(ài)是什么，繁體的愛(ài)，上面就像是一把傘，為身邊的朋友撐起一片天空，為他們擋風(fēng)遮雨；中間一個(gè)心，告訴我們要獻出我們的愛(ài)心，當別人有困難的時(shí)候，我們去幫助他們，當我們遇到困難的時(shí)候，也會(huì )有人來(lái)攙扶一把：下面是個(gè)友字，意思是全天下的人都是好朋友，不管是健康的還是有殘疾的，我們都應該互相關(guān)心互相愛(ài)護，這樣才能撐起一片愛(ài)的天空，每個(gè)人沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光下面。
我的'老師對我們說(shuō)，我們要團結，而且要團結得像一個(gè)大家庭，只有團結一致，齊心協(xié)力才能克服最大的困難，不管遇到多大的困難，我們都要擰成一根繩，困難才打不垮我們。
父母情深意重的對我說(shuō)，從小就要有愛(ài)心，要時(shí)時(shí)刻刻幫助關(guān)心比自己弱小的孩子，讓們也體會(huì )到愛(ài)的溫暖。
自從讀了《走進(jìn)和諧的春天》這本書(shū)，我深刻的理解了和諧是什么而愛(ài)又是什么，這本書(shū)就像北斗星一樣，為我指明的人生道路的方向。
每個(gè)擁有光輝歷史的人物，深深的感動(dòng)了我，不管是警察，消防隊員還是武警戰士或是平凡的人，從他們身上閃現出的這種舍已為人的品質(zhì)，在我成長(cháng)的心靈里深深的扎下了根，我要學(xué)習他們這種默默奉獻，不求報酬，不計付出生命的品格。不管是做大事的還是做小事情的人，他們都在為和諧做出自己的貢獻。在汶川大地震中，警察叔叔和武警戰士不顧自己的生命安全，救出了很多災民，有的甚至獻出了年輕的生命，我要向他們學(xué)習。
記得有一次我們班拔河比賽，大家懶懶散散，沒(méi)有團結一致的精神，而隔壁班卻跟我們相反，他們準備充分，斗志昂揚，結果可想而知，隔壁班的分數始終超過(guò)我們班。這次比賽我們不得不佩服他們這個(gè)團結的精神，如果我們也像他們一樣的話(huà)，也許就不會(huì )輸了。比賽的結果并不重要，重要的是我們團結的精神，只要我們努力過(guò)，總有一天會(huì )成功的。
和諧的社會(huì )需要“你”“我”“他”共同努力來(lái)實(shí)現，美好的明天就在前面不遠處。
愛(ài)是一種和諧作文 16
一年前，由于爸爸要到外地去工作，媽媽又做生意，所以他們決定讓我到爸爸的老家上學(xué)，也就是我現在的學(xué)�！K省東臺師范附屬中學(xué)上學(xué)，我們學(xué)校綠樹(shù)成蔭，空氣清新，干凈整潔，人人都面帶微笑，個(gè)個(gè)都能和諧相處，我生活在這一個(gè)和諧而快樂(lè )的七（5）班，非常高興。
我剛到學(xué)校的時(shí)候，既高興，又害怕，高興的是找到一個(gè)好學(xué)校，害怕的是老師和同學(xué)們能不能接受我。沒(méi)想到這種想法是多慮的。記得到三（5）班報到時(shí)，班主任王老師說(shuō)：“這位是我們班的新同學(xué)，叫周廣林，大家要和他好好相處，有困難要互相幫助�！苯又�(zhù)同學(xué)們都友好的自我介紹，就這樣我相識了。
上課時(shí)，由于語(yǔ)言上差異，老師邊講課邊問(wèn)我能不能聽(tīng)懂，并鼓勵我踴躍發(fā)言，發(fā)表自己的見(jiàn)解。下課了，同學(xué)們都和我交流，并帶我一起做“老鷹捉小雞”、“老鼠偷大米”的游戲。每當我的學(xué)習用品沒(méi)有帶全，同桌就會(huì )主動(dòng)的借給我。我真的好開(kāi)心。
剛開(kāi)學(xué)不到一個(gè)月，我生病了，兩天沒(méi)有去上課。第二天晚上，我躺在床上心里想，沒(méi)有上課，有的.問(wèn)題不會(huì )怎么辦？這時(shí)，就聽(tīng)見(jiàn)一陣陣腳步聲，原來(lái)是王老師和幾個(gè)同學(xué)來(lái)到我家看我，王老師對我說(shuō)，周廣林同學(xué)，你要安心看好病，上課的內容，班長(cháng)和其它同學(xué)會(huì )幫你補的，我聽(tīng)了之后，很高興。就這樣，班長(cháng)和其它同學(xué)連續幫我補了三天，特別是不懂不會(huì )的問(wèn)題，同學(xué)們都耐心的幫我，直到弄懂弄會(huì )為止。
去年，學(xué)校組織運動(dòng)會(huì )，我們班全體同學(xué)都報名參加。為了取得好的成績(jì)，參加運動(dòng)會(huì )的同學(xué)都利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行訓練，尤其是中，短跑，我們結成對子，互相交流，可沒(méi)有少吃苦，有時(shí)跌破了皮，起來(lái)貼上創(chuàng )口貼，繼續訓練。沒(méi)有參加運動(dòng)會(huì )的同學(xué)都在幫我們服務(wù)，喊加油，在旁邊鼓勁，正是我們班齊心協(xié)力，共同努力，運動(dòng)會(huì )上出盡了風(fēng)頭，取得了好的成績(jì)。
老師用慈母之心愛(ài)護我們，同學(xué)互相關(guān)心，使我們這個(gè)集體，充滿(mǎn)了歡樂(lè )。我愛(ài)這個(gè)和諧而快樂(lè )的班集體。
愛(ài)是一種和諧作文 17
我的學(xué)校很大很美，一條小河從學(xué)校后面蜿蜒而過(guò)，學(xué)校四周都種滿(mǎn)了綠樹(shù)和花叢，綠意盎然。一進(jìn)校園，首先映入眼簾的就是一個(gè)大大的噴水池。每到夏天，水池經(jīng)常會(huì )噴出晶瑩的水花，引得大家都來(lái)嬉戲玩耍。高大雄壯的教學(xué)樓矗立在噴水池兩側。而我們的操場(chǎng)也很美，400米的紅色跑道上畫(huà)著(zhù)整齊的白色線(xiàn)條，遠遠看上去就像一幅巨大的紅色地毯。操場(chǎng)旁邊還有單杠、雙杠、沙坑和籃球場(chǎng)，每到體育課的時(shí)候，我們都會(huì )在這里興高采烈地奔跑跳躍、鍛煉身體。
我愛(ài)我的學(xué)校，不僅是因為它的美麗，更因為我們有一個(gè)團結互助的班集體。
我們五(1)班的教室很好找——你看，有間教室的窗臺上放滿(mǎn)了蔥郁茂盛的綠色盆栽，教室后面還有個(gè)整潔有序的圖書(shū)角，門(mén)上高高地懸掛著(zhù)綠色教室和優(yōu)勝班級錦旗的那個(gè)班，那就是我們班。
我們班的團結互助常常出現在日常學(xué)習和生活中。在今年的三月份班上就發(fā)生了一件讓我感動(dòng)的事。那天是班主任朱老師的語(yǔ)文課，一位同學(xué)正在讀課文，讀到一半的時(shí)候，他突然停下來(lái)大聲嘔吐起來(lái)，吐的地上到處都是臟東西。班上的同學(xué)們一個(gè)個(gè)都瞪大了眼睛，有的女同學(xué)甚至還大聲尖叫起來(lái)。我看到了那臟東西，覺(jué)得自己也難受得想吐了。這時(shí)，朱老師讓我們安靜下來(lái)，自己大步地朝那位同學(xué)走了過(guò)來(lái)，關(guān)切地摸摸他的額頭，問(wèn)他發(fā)生了什么事。原來(lái)，他在前一天晚上吃了路邊不衛生的東西，導致了嘔吐。問(wèn)明了情況，朱老師連忙放下書(shū)本送他到醫務(wù)室去了�？蛇@滿(mǎn)地的嘔吐物該怎么辦呢?這時(shí)，平時(shí)不聲不響的小輝同學(xué)主動(dòng)站了出來(lái)，說(shuō)： “我來(lái)清理他的.嘔吐物吧!”說(shuō)完他就拿起了拖把認真地拖起地來(lái)。在他的帶動(dòng)下，其他同學(xué)也紛紛加入了清理的隊伍。有的擦桌子，有的擦凳子，有的幫那位同學(xué)整理好書(shū)包，還有的幫助小輝同學(xué)一起拖地，他們拖好地后又來(lái)到廁所，把拖把也洗得干干凈凈的，沒(méi)有一丁點(diǎn)兒臟東西。大家井井有條地干著(zhù)這些活，不一會(huì )兒我們班就恢復了以往的干凈明亮。朱老師回來(lái)后，看到這個(gè)情景，露出了欣慰的笑容。
通過(guò)這件小事，我明白了：看到別人有困難了，我們就要像小輝同學(xué)一樣，毫不猶豫地伸出幫助之手，不能嫌臟怕累、袖手旁觀(guān)，只有大家團結互助，才能使我們的校園越來(lái)越干凈和美麗，我們的生活也會(huì )越來(lái)越快樂(lè )。真希望全世界所有人都能這么想，那么清潔工叔叔阿姨每天將會(huì )悠閑得無(wú)事可做，交警叔叔也不用那么辛苦風(fēng)吹日曬地站在大太陽(yáng)下面，大人們不再比誰(shuí)的錢(qián)多而是比誰(shuí)的貢獻大，所有的花草樹(shù)木和小動(dòng)物們也都能和人們和諧共處……那么我們整個(gè)世界會(huì )變成什么樣呢?我相信，那時(shí)世界一定會(huì )成為一個(gè)非常美麗的和諧大家園!
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