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和諧之美在于互助作文1000字（通用10篇）
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的和諧之美在于互助作文，希望對大家有所幫助。
和諧之美在于互助作文1000字 1
舊日子，新日子，浸在黏稠的記憶里，沉淀，發(fā)酵，悠悠蒸餾出一股濃烈的思緒。那思緒恍如百年酒香，順著(zhù)幽幽小巷漫步而來(lái)，聞其味，恍惚間無(wú)數朝代。又如滿(mǎn)山的葵花開(kāi)了，明媚妖嬈，金黃得令人心顫的海洋，在懨懨光色的蒸騰下，模糊而又清晰地如水波般浮動(dòng)。
太陽(yáng)在鄉村的上空搖曳，稻浪的濃湯中勾兌著(zhù)微咸的汗水，淡淡的谷香滿(mǎn)載著(zhù)老翁滿(mǎn)足的憨笑，浮動(dòng)在每一處鄉村田埂。閑散啃著(zhù)青青牧草的牛兒，敘說(shuō)著(zhù)辛勤耕耘后收獲的歡欣。
遠處的小鎮，輕煙縷縷飄去，老媼讓歲月陳舊了的吟唱拌和著(zhù)濃烈的泥土香，穿透了炊煙，穿透了斜陽(yáng)。蒼老容顏溝溝坎坎，記錄著(zhù)風(fēng)霜。
清澈的河水之旁，年輕的主婦用力揮打著(zhù)棒槌，泛起的泡沫在陽(yáng)光下變幻著(zhù)七彩的光影。岸上年幼的兄弟，鳥(niǎo)兒般嬉鬧著(zhù)掠過(guò)母親的身后，與泡泡一起消失在河的盡頭。
繁華的集市，叫賣(mài)聲此起彼伏，走在青石板路之上，周身被集市特有的溫馨氣息環(huán)抱，揮散不去。年輕的`小伙兒在集市中穿梭，迎面是村民和藹的笑臉。三兩句家常閑聊，不禁哈哈一笑，暖融了彼此的心扉。
浮云忽然停止了流動(dòng)，風(fēng)漫步于鄉間，響雷的轟鳴炸開(kāi)了整個(gè)天空。飛鳥(niǎo)被風(fēng)劃開(kāi)的柔軟羽毛，掉落了一根，鳥(niǎo)兒東翔而去，羽毛跟隨著(zhù)雨滴落下來(lái)了，一滴，兩滴......一片，滿(mǎn)世界......梅雨季節里遠方的景物被雨簾漸漸覆蓋，霧茫茫的一片。
雨從房屋的脊上急促落下，淅淅瀝瀝，打在屋檐下青石板鋪就的回廊，響得不易察覺(jué)。濕濘的村道，青年疾速穿過(guò)雨幕，跑到鄰舍的村婦家門(mén)，雨是來(lái)得如此突兀，以至于她竟來(lái)不及收回晾曬的谷物。村婦焦急地奔走在雨中場(chǎng)上的谷堆和家中，她的全身，渾然分不清是汗水還是雨水。青年沒(méi)有猶豫，跨步前去幫忙，二人的身影在雨中忙碌，是如此地和諧。
雨還在下，谷子終于搶到家中，村婦滿(mǎn)懷感激，再三道謝地送走了熱心的青年。青年的衣服被雨完全濕透，助人為樂(lè )的快樂(lè )，卻在心上蔓延。
雨停了，云層散開(kāi)來(lái)了，月亮爬上來(lái)了，月色放出的光芒，鋪在漸趨寧靜的村莊。風(fēng)還吹著(zhù)，卻沒(méi)有了白天的桀驁，變得溫柔起來(lái)，為中庭納涼的人們送去了清爽的慰藉。忙碌了一天的人們，在靜謐的夜晚，側耳傾聽(tīng)著(zhù)田間紡織娘和青蛙們奏出的交響樂(lè )，享受著(zhù)安謐的幸福時(shí)光。
清晨，我一路走過(guò)，鄉村如同一池蓮花般美麗。雖然歷史的長(cháng)河中鄉村也曾滄桑，正如村頭的那株折枝的古柳，被雷電擊得滿(mǎn)目瘡痍，疤痕累累，在春天到來(lái)的時(shí)候，它依然默默綻出嫩芽，至今還是一顆綠蔭滿(mǎn)冠的巨樹(shù)！美麗依舊。
四季疾馳如鏢，光陰四濺，而鄉村卻依然如斯，在純樸的安謐中散發(fā)出和諧之光！
和諧之美在于互助作文1000字 2
互幫，互助，創(chuàng )造和諧之美�！}記
那是一場(chǎng)漢字聽(tīng)寫(xiě)比賽。這場(chǎng)賽事規模不算大，僅僅是我們年級的比賽而已。然而，對于漢字記憶能力并不出眾的我來(lái)說(shuō)，參賽仍是遙不可及的夢(mèng)。
報名那天，平時(shí)字詞積累功底超好的她卻熱情地邀我：“一起參加吧！”
我一聽(tīng)，這不是要我當眾出丑嗎？于是，我斷然拒絕道：“不行的，我不可以……”
她卻堅定地說(shuō)：“你行的！況且，你記不住的我幫你，我記不住的你幫我，我們互相幫助，一定可以所向披靡！……”
經(jīng)不住她的軟磨硬泡，我終于鼓起勇氣，與她一起報了名。
然而，剛遞交完報名表，我就有些后悔了。我突然想到，甭說(shuō)漢字聽(tīng)寫(xiě)，我連漢字拼音的拼讀規則都記不全呢。再說(shuō)，每次語(yǔ)文考試，不管是根據拼音填漢字，還是根據漢字寫(xiě)拼音，我總錯得一塌糊涂。
她似乎早看出了我的猶豫與懊悔，說(shuō)：“我知道你拼音不夠好，沒(méi)關(guān)系，我來(lái)教你吧！你字寫(xiě)得那么好看，我也需要你教我呀�！�
彼時(shí)，秋日的天空沒(méi)有一絲陰霾，陽(yáng)光穿過(guò)窗扉直直照在我們身上——我的心情也頃刻間變得格外晴好。
接下來(lái)的幾天，在她的幫助下，我終于解決了自己唇齒音漢字發(fā)音不準的問(wèn)題；而她在我的幫助下，也終于克服了自己書(shū)寫(xiě)方面的`短板。我們倆就像合奏一首曲子，調適了一個(gè)個(gè)不和諧的音調，最終合奏出來(lái)的樂(lè )曲，變得和諧、動(dòng)人。
比賽日期臨近了，想到自己從未有過(guò)比賽經(jīng)驗，我突然又有了一種莫名的緊張。
她知道我的憂(yōu)思后，對我說(shuō)：“別怕，誰(shuí)沒(méi)有第一次呀？上次我參加年段的漢字聽(tīng)寫(xiě)比賽，雖然也是第一次，不也獲得了較好的名次嗎？相信我，這次，你也一定可以的！”
“是嗎？”
“是的！在你的幫助下，老師和同學(xué)們不都說(shuō)我的字也變得漂亮了嗎？我們一定要自信！”她堅定地答道。
她那充滿(mǎn)鼓勵的話(huà)語(yǔ)和那自信的笑臉，給了我無(wú)盡的動(dòng)力。那一刻，我暗暗想，人們都說(shuō)，和諧之美在于互助，取長(cháng)補短一起進(jìn)步，這不正是我們此時(shí)此刻的真實(shí)寫(xiě)照嗎？
于是，我慷慨激昂地喊了出來(lái)：“我會(huì )努力的，我一定行！”
說(shuō)完，我們都在陽(yáng)光中哈哈大笑。
令我沒(méi)想到的是，到了比賽的那天，最后一起走上領(lǐng)獎臺的，竟然真的是我們兩個(gè)人！她奪得了冠軍，我?jiàn)Z得了亞軍！老師和同學(xué)們看著(zhù)我們兩人捧著(zhù)金燦燦的獎杯，都開(kāi)心地笑了。這畫(huà)面多么和諧，多么美好��！大家不約而同地說(shuō)：“來(lái)吧，我們一起和她倆合個(gè)影吧�！�
是啊，和諧之美在于互助。只要我們互幫互助，取長(cháng)補短，共同進(jìn)步，就一定會(huì )創(chuàng )造出和諧之美，創(chuàng )造出屬于自己的輝煌！
和諧之美在于互助作文1000字 3
有一種美，艷麗如花，令人贊嘆，令人追求，這是一種可以攝魂奪魄的美，她——光彩熠熠；有一種美，飄逸在浮云之上，深埋在大地之下，這是一種可以寧靜致遠的美，她——深藏不露；有一種美，樸實(shí)真摯，真誠感人，這是一種可以創(chuàng )造奇跡的美，她——撒遍人間。
這便是和諧之美。
和諧之美在于寬容。寬容是一種大度、智慧的品質(zhì)，她使人在心靈這片凈土上悄悄萌發(fā)愛(ài)的種子，在心靈的呵護下茁壯成長(cháng)。擁有一顆寬容之心，可以熄滅怒火化解仇恨，可以感化邪惡播種善良，可以擁有一個(gè)海闊天空的世界。擁有一顆寬容之心，更可以與快樂(lè )相伴永遠，樂(lè )觀(guān)向上�？梢耘c幸福同行，和諧人際關(guān)系。寬容待人，退一步就擁有融洽，能讓人間充滿(mǎn)真情，大家都能夠寬容忍讓一些，就能讓校園充滿(mǎn)陽(yáng)光般的溫暖、雨露般的滋潤。
和諧之美在于真誠。真誠也是當代稀有的的品質(zhì)。在現實(shí)生活中，人們常常戴著(zhù)面具，掩飾真實(shí)的自己，保護自己、欺騙別人，只有在夜深人靜的時(shí)候才卸下沉重的面具恢復真我。于是，人與人之間一直有一堵無(wú)形的墻，每個(gè)人都在自己的圍城里不斷抱怨別人的虛偽假面，自己卻總是不能顯示真誠。應該知道真誠才是人與人交流的基石，金錢(qián)、利益決不能在心靈與心靈之間架起一座橋梁，縮短人與人之間的距離。只有學(xué)會(huì )真誠，你才能收獲到生活和學(xué)習中的快樂(lè )，體會(huì )到人間的真情。擁有真誠，才能擁有快樂(lè )，擁有生活。青年人更該懷有一顆真誠之心，在廣闊的社會(huì )生活中暢游。
和諧之美在于友善。友善是一種溫暖的姿態(tài)。每天早晨，當太陽(yáng)的第一縷陽(yáng)光照在你青春的面龐，當你與某個(gè)人在校園里擦肩而過(guò)，當你看見(jiàn)哪朵無(wú)名的小花在春天的微風(fēng)里搖曳，你的嘴角是否會(huì )微微上揚，露出善意的笑容？這笑容發(fā)自肺腑，自然流露，是以一顆友善的`心對待一切，自然、朋友、陌生人。我們共同構成一個(gè)世界，善待他人就是善待我們自己。我們的內心和諧，與他人與萬(wàn)物和諧，和諧無(wú)處不在，使我們如魚(yú)得水，自由自在。青年人在學(xué)習和生活中不可能不發(fā)生一些矛盾和摩擦，請以寬容友善之心對待，沒(méi)有跨不過(guò)去的坎，過(guò)不去的山。
我們當代中學(xué)生，正站在社會(huì )變革的風(fēng)口浪尖上，更應該用和諧的標準來(lái)衡量自己，成為和諧校園的一分子，從而建設一個(gè)更和諧的社會(huì )。學(xué)會(huì )了這些，也同時(shí)能夠提高自身的社會(huì )價(jià)值，讓自己更好的融入社會(huì )之中。遇到挫折時(shí)，和諧會(huì )告訴你如何迎難而上；遇到困難時(shí)，和諧會(huì )告訴你如何解決問(wèn)題。得意之時(shí)，和諧會(huì )告訴你如何謙遜；失意之時(shí)，和諧會(huì )告訴你如何爬起來(lái)。
校園則需要我們來(lái)展示她的和諧，在這里，我們愿意用心靈的熨斗去熨平不諧的褶皺，讓每一個(gè)和諧的個(gè)體，構建成和諧社會(huì )的長(cháng)城。
和諧之美在于互助作文1000字 4
垂柳搖擺著(zhù)枝條，與輕風(fēng)互相挑逗著(zhù)；草坪上幾朵金燦燦的花兒，你推我擠得在說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)；池塘里含苞待放的荷花，正等待著(zhù)夏日的來(lái)臨
和諧之美在于寬容，擁有寬容才會(huì )有和諧。因為寬容是情感的種子，她能在心靈上生根發(fā)芽，在愛(ài)的呵護下茁壯成長(cháng)。
去年夏天，每周末的補習課讓我不勝其煩。那天，我終于熬到了“解放”，搭上公車(chē)時(shí)已經(jīng)快傍晚了。我在車(chē)上站穩腳跟，松下來(lái)的神經(jīng)讓我不由得環(huán)顧四周：身邊坐著(zhù)的一個(gè)女孩吸引了我的目光，倒不是因為她身后的大書(shū)包和一身潔白的衣服，而是她臉上寫(xiě)著(zhù)“生人勿近”的嚴肅。
不一會(huì )兒，車(chē)到了下一站。人們像水流一樣涌進(jìn)涌出，人群中一個(gè)婦女被擠了上來(lái)。她抱著(zhù)一個(gè)兩三歲的小孩。他們母子隨著(zhù)人流被沖到我身邊，不知怎的，孩子突然哭了起來(lái)。婦女連忙去哄他，可孩子越哭越兇。周?chē)伺曋?zhù)這嘈雜的哭聲，這時(shí)，那個(gè)女孩站了起來(lái)，對那位婦女說(shuō)：“您坐這吧�！蹦俏粙D女連聲道謝，抱著(zhù)孩子坐了下來(lái)。
剛坐下，那孩子“哇”的一聲就吐出一灘泛著(zhù)乳臭味的液體。周?chē)娜思娂姸惚�，生怕濺到他們身上，臉上是捏著(zhù)鼻子也掩飾不住的反感，這其中也包括我。那女孩離那對母子最近，孩子吐出來(lái)的污物不偏不倚地落在她潔白的衣角。婦女呆住了，只能不停地道歉。這時(shí)那女孩說(shuō)：“阿姨，沒(méi)關(guān)系，沒(méi)事的�！边呎f(shuō)邊用手紙擦了擦衣服，還不忘擦凈那孩子的嘴角。
此時(shí)，夕陽(yáng)避開(kāi)了高樓，余暉透過(guò)玻璃，灑進(jìn)車(chē)廂，女孩那塊被弄臟的白色衣角盡管擦干了，但在光的照耀下還是有一塊很顯眼的`痕跡。但在我眼中，這是最美的花紋。
和諧之美在于誠信。誠信是奠基石，也是和諧美的結晶。
不久前，學(xué)校搞活動(dòng)，我在老師的鼓勵下參加了比賽。我興奮地和我一位要好的朋友說(shuō)了這件事，他也為我祝賀。但比賽需要作文，照片和視頻，前兩者我都可以自己完成，即便中途發(fā)生了一些困難，我也并不想打擾他，因為他即將中考，巨大的壓力已經(jīng)讓他不堪重負。但到了最后的視頻部分，我就真的一籌莫展了，一是電腦不在家，二是我對做視頻一竅不通。無(wú)奈之下，我只好找好友幫忙。如我所料，他二話(huà)不說(shuō)就答應了。我聽(tīng)后不由得呆了一下，問(wèn)他：“你不是很忙嗎？”他只是笑了笑說(shuō)，答應你的，君子一言，駟馬難追。我也笑了，不止是因為我的困擾解決了，還為我有這樣的朋友而高興。
之后，我們每天晚上一起錄像，剪輯，配音三天后，總算交上了一份還算滿(mǎn)意的答卷。他幫我，只是因為那句不成文的承諾，我為有如此朋友感到幸運。
最后，愿你播下寬容的種子，長(cháng)出誠信的玫瑰，置身于充滿(mǎn)和諧之美的天堂。
和諧之美在于互助作文1000字 5
不知走過(guò)了幾個(gè)春秋，如今的我已經(jīng)邁進(jìn)了初中的大門(mén)。榮幸的成為了七年級六班的一名學(xué)生。新學(xué)校，新環(huán)境，新集體都給了我全新的感受，給了我新的憧憬，讓我有一種說(shuō)不出的愉快。
最讓我感到高興的還是28中新一輪的教學(xué)改革——“和諧互助”。這里的和諧互助就是指同桌兩人，有責任心，學(xué)習好的擔任師傅，稍差一點(diǎn)的擔任學(xué)友，師傅負責幫助學(xué)友提高成績(jì)。從一位學(xué)友的'角度來(lái)看，這件事再好不過(guò)了，有一位負責任學(xué)習好的同桌做我的師傅，我何嘗不高興呢？
我的師傅是個(gè)大眼睛的女孩子，她學(xué)習很好，也很有責任心。但是教我這樣一個(gè)學(xué)友就比較難了。我和普通的學(xué)友并不一樣，我在沒(méi)上初中的時(shí)候生了一場(chǎng)大病。因此耽誤一個(gè)多月的課程，落下了很多課，我本以為當老師說(shuō)我就是她的學(xué)友時(shí)，他會(huì )很果斷的拒絕，認為教我這樣的學(xué)友太難了，我會(huì )給他帶來(lái)麻煩。而事實(shí)卻不是這樣，他并沒(méi)有嫌我麻煩，而是熱心的接受了我這樣一位學(xué)友，還幫我補了很多落下的課程，每當我有題不會(huì )做，他就會(huì )熱心的幫我講解做題的思路，一遍不懂，他就再講一遍，直到我聽(tīng)明白了為止。她很細心，老師上課講的知識點(diǎn)他都用筆記了下來(lái)，看到我課本上“空空如也”，一個(gè)字也沒(méi)有，她就主動(dòng)把她的課本借我，告訴我老師講的重點(diǎn)。我為了休息身體，總是不放學(xué)就提前回家了，她每晚都不厭其倦給我打電話(huà)，告訴我老師放學(xué)前講了什么，家庭作業(yè)是什么。就這樣，久而久之我們從“師徒”變成了一對知心的好朋友。有這樣的一位師傅在時(shí)時(shí)刻刻的幫助我，我的學(xué)習很快跟了上來(lái)，上課學(xué)的也不感覺(jué)吃累了。而且慢慢的我也從中等生變成了優(yōu)秀生！這一切都是我的同桌幫助我得來(lái)的。所以我要感謝我的同桌，她不僅是我的師傅，也是我的朋友，我們經(jīng)常在課間一起討論問(wèn)題，互相提高成績(jì)。他的壓力也小了，我也得到了實(shí)踐，這何樂(lè )而不為呢？
總而言之，是“和諧互助”給了我這樣的機會(huì )；“和諧互助”給了我這樣一位熱心的同桌；一位知心的朋友；一位優(yōu)秀的師傅！是“和諧互助”讓我懂得了同學(xué)之間要互相幫助；只有和諧，互助，才能形成一個(gè)團結友好的班集體。只要每一位師傅把帶好學(xué)友看成自己的責任。那么我們這一個(gè)集體就會(huì )有一股空前絕后的力量！學(xué)友們的上進(jìn)心也會(huì )大漲！我們收獲的不僅是優(yōu)秀的成績(jì)，還有做人的道理：只有熱心，負責任的幫助他人，他人才會(huì )同樣的回報你！
“冰凍三尺，非一日之寒�！焙椭C互助同樣也凝聚了太多老師與領(lǐng)導的心血和汗水。我相信，和諧互助這朵“奇葩”必定會(huì )在教育事業(yè)上越開(kāi)越艷！
和諧之美在于互助作文1000字 6
春去秋來(lái)、日升日落，你可曾想過(guò)，世間為何如此自然美好？是的，這是因為和諧。是和諧讓世界有規律地發(fā)展，是和諧讓你我和睦相處，國泰民安，是和諧讓我們的校園生活蕩漾著(zhù)愜意與舒適。那么，什么是和諧的基礎和源泉呢？
《北齊書(shū)》中曾經(jīng)講過(guò)這樣一句話(huà)：“同胞共氣，家國所憑�！彼囊馑际钦f(shuō)全體同胞團結一致，同心同德，這是國家興旺的憑證；儒家倫理思想強調“仁者愛(ài)人”、“得道多助、失道寡助”，奠定了中華民族互助友愛(ài)、精誠團結的思想基礎；人們常聽(tīng)到的“家和萬(wàn)事興”、“獨木不成林”、“眾人拾柴火焰高”等話(huà)語(yǔ)，都體現了團結合作的重要性。經(jīng)過(guò)一代又一代炎黃子孫的身體力行，使團結、互助、仁愛(ài)鑄就了我們這個(gè)和諧的民族，和諧的社會(huì )。
激動(dòng)人心的神舟飛天就是一個(gè)團結互助的結晶。數十萬(wàn)航天人不畏艱苦、奮力攻關(guān)、團結拼搏、無(wú)私奉獻，從神舟一號到神舟六號，我國載人航天工程創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)輝煌，走向了一個(gè)又一個(gè)勝利。
今年夏秋之季，一場(chǎng)百年不遇的特大旱災突襲巴渝大地。在肆虐的旱魔面前，英勇的重慶人民團結一致，互助互愛(ài)，譜寫(xiě)了一曲人間真情之歌。沙坪壩區公安分局曾家派出所民警何偉為撲滅山火、保護群眾而英勇?tīng)奚�；重慶消防總隊排長(cháng)車(chē)濤，在給群眾送水中奮勇當先，不幸以身殉職；8月23日下午在解放碑、沙坪壩、楊家坪等地舉行的大型賑災義演，踴躍前來(lái)捐款的，有步履蹣跚的老人，也有稚氣未消的孩童，有過(guò)路的市民，有身扛扁擔的“棒棒”，有老板，有幫工，有白領(lǐng)，有明星。短短5個(gè)小時(shí)，募得愛(ài)心捐款1.2億……水相蕩而生漣漪，石互擊乃發(fā)奇光。自強不息的巴渝兒女和衷共濟，團結奮戰，終于戰勝了無(wú)情的旱魔。
在校園，在我們身邊，團結互助的行為也是隨處可見(jiàn)。同學(xué)生病了，幫他把拉下的功課補上；殘疾同學(xué)放學(xué)回家，大家主動(dòng)讓路，輪流幫他背書(shū)包；低年級同學(xué)摔倒了，小心翼翼地扶他站起來(lái)。這些事雖細小、雖平凡，卻讓我們體驗到了互助的快樂(lè )，和諧的.美好。在學(xué)校的拔河比賽、迎面接力賽、長(cháng)繩比賽中，我們屢創(chuàng )佳績(jì)，靠的是什么？靠的不正是我們全班同學(xué)無(wú)比團結友愛(ài)的心嗎？
是��！歷史和現實(shí)告訴我們，團結互助是社會(huì )和諧發(fā)展的基礎。大到一個(gè)國家、一個(gè)民族，小到一個(gè)學(xué)校、一個(gè)家庭，要生存、要發(fā)展、要自強，就必須講團結、講互助。只有大家都重視團結，維護團結，以實(shí)際行動(dòng)搞好團結，家庭才能和睦，社會(huì )才能和諧，事業(yè)才能發(fā)展，民族才能進(jìn)步，國家才能祥和。
同學(xué)們，我們是祖國的未來(lái)，民族的希望，我們承載著(zhù)祖國偉大復興的歷史使命，承載著(zhù)建設和諧社會(huì )的神圣責任。那就讓我們多一份關(guān)愛(ài)，多一份真情，用團結互助奏出和諧美妙的交響樂(lè )！
和諧之美在于互助作文1000字 7
小時(shí)候總覺(jué)得有吃的，有玩的，有睡的，有爸爸媽媽的疼愛(ài)，我就很快樂(lè )了，我快樂(lè )，幸福，那就是和諧——我的和諧。
慢慢長(cháng)大了，煩惱多了，但是我還有很多快樂(lè )，可對長(cháng)大的我來(lái)說(shuō)和諧的含義不再僅限于快樂(lè )，還要更多：和諧應該是陶淵明筆下的桃花源，有山水環(huán)繞，落英繽紛，阡陌交通，雞犬相聞，與世隔絕。和諧應是王維筆下“明月松間照，清泉石上流”的山水田園……
我原以為和諧應該不屬于這個(gè)高速發(fā)達的只有權利之爭的經(jīng)濟社會(huì )。我看到的是虛偽于坦誠在利益挑拔下的沖突；高步調，快節奏與繁瑣生活細節的矛盾；幢幢高樓大廈下獨樹(shù)一顆的不協(xié)調……
可我還是固執地尋找和諧，哪怕找遍生活的各個(gè)角落，就算是零碎的星星點(diǎn)點(diǎn)，支支片片我也要拾起來(lái)，再拼合連接起來(lái)，自己獨自享受。
找一個(gè)晴天，在很深的夜里，坐陽(yáng)臺上，看著(zhù)天空數星星，拿著(zhù)望遠鏡看月亮上的嫦娥，此刻的靜謐應該是我尋找的和諧。
找一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，坐在窗前看書(shū)，讓陽(yáng)光灑滿(mǎn)書(shū)桌，流淌在字里行間。再放首《高山流水》。懶懶，悠然自在閑坐，暢游書(shū)海。這時(shí)的歡暢，恬靜應該是我追尋的和諧。
在公園小路邊的石凳上和姐妹們閑話(huà)生活趣事，后面的草地上再多兩個(gè)追逐嬉戲的雪白獅子狗。這應該是我追尋的和諧——輕松，釋然的。
抓拍一組在金紅色夕陽(yáng)斜照下面包房前金黃絢麗的菊花照片。再坐下靜靜欣賞：面包房前的菊花是中國文化與西方文化的組合；金紅色的夕陽(yáng)照在金黃色的菊花上是暖色的調和，再合適不過(guò)的色彩搭配。閉上眼睛都還能感覺(jué)到面包的`香氣縈繞在鼻間。這應該是我尋找的和諧——暖暖的，香香甜甜的。
北墻下坐著(zhù)的十幾個(gè)老頭趁著(zhù)這冬日里少有的晴天出來(lái)曬太陽(yáng)，小馬扎，暖暖的紅色城墻為底色，都是藍黑色的外衣，戴著(zhù)一個(gè)小帽子，老頭們都各自拎著(zhù)自己的鳥(niǎo)，掛在路邊的枯樹(shù)上，拉一把二胡，再配上婉轉的鳥(niǎo)鳴。這應該是我尋找的和諧——天倫之樂(lè )，冬日里的小曲。
找啊找，積累多了才明白和諧就在我的身邊，他融入到了生活的各個(gè)角落。它也屬于這個(gè)經(jīng)濟發(fā)達的社會(huì )。和諧應該是有更廣的含義。
清晨，校園里朗朗的讀書(shū)聲，刷刷的掃地聲，食堂里乒乒乓乓的鍋碗瓢盆的撞擊聲，徐徐上升的太陽(yáng)，慢慢褪去的迷霧。
車(chē)間里嗡嗡的機械運轉聲，起起落落的大吊車(chē)，快速旋轉的大風(fēng)車(chē)，張張合合的大閘門(mén)……
這些應該都是和諧的奏曲，它不單是靜靜的，也可以是喧鬧的。
和諧應該在我的心中。
莊子說(shuō)：“心莫若和�！�
孔子說(shuō)：“樂(lè )而不淫，哀而不傷�！�
老子說(shuō)：“自知而不自見(jiàn)，自愛(ài)而不自貴�！�
“莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑�！蔽镂覂赏亲畲蟮暮椭C。
“和”在心中，“諧”在眼前。
和諧之美在于互助作文1000字 8
和諧我不知道人類(lèi)最初起源于何時(shí)何方，也不想去探究動(dòng)植物種類(lèi)的奧秘，我唯一可以斷定的是，這蔚藍星球上的萬(wàn)物都是一家人，只有萬(wàn)物和諧相處，兼容并包，才能構成這個(gè)斑斕的世界。
沒(méi)錯，和諧，如今的我們幾乎天天都能聽(tīng)到這個(gè)詞。這是令人向往的字眼，有著(zhù)泡沫般的美麗耀眼，然而，在這“和諧”大行其道的同時(shí)，卻又不禁使人覺(jué)得過(guò)于抽象，仿佛它只是空中樓閣，我們伸出手來(lái)卻觸碰不到。
那么和諧對于我們這個(gè)世界到底有什么現實(shí)意義呢？當然，這個(gè)問(wèn)題太過(guò)寬泛，在此我只是作為一名高中生，談?wù)勛约旱目捶�，說(shuō)說(shuō)用自己的眼睛所看到的世界。
我并不想講一些空話(huà)，所以就從和我關(guān)系最緊密的教育說(shuō)起。
我認為，教育應該與社會(huì )相和諧。我們現今的教育制度的確是適應我國國情的，考試為選拔人才提供了基礎。然而發(fā)展至今，許多人的心中不禁有些懷疑，那些得高分考上名牌大學(xué)的.，真的是人才嗎？前一段時(shí)間我在電視上看到一檔有關(guān)教育的節目，其中有這樣一句話(huà)：學(xué)生花了十幾年所學(xué)的東西，恰恰可能是他們一輩子都用不到的。這可能看起來(lái)有些可笑，可事實(shí)又何嘗不是這樣？看看我們周?chē)�，許多大學(xué)生面臨就業(yè)困難，名牌大學(xué)的學(xué)生做出有違道德的事，重點(diǎn)學(xué)校的優(yōu)秀生因考試失利而輕生。學(xué)生們在學(xué)校里所學(xué)的，就是為了將來(lái)踏上社會(huì )做準備，可是一旦教育與社會(huì )的實(shí)際脫節，那教育便失去了意義，學(xué)校所培養出的，不應該是書(shū)呆子。
環(huán)保節能是近幾年大熱的話(huà)題。讓我們舉目四顧，青山不再青，綠水不再綠，隨著(zhù)工業(yè)的發(fā)展，人類(lèi)所制造出的那山一般的垃圾、有害氣體無(wú)時(shí)無(wú)刻不在撕扯著(zhù)大自然。自然環(huán)境與人類(lèi)的生存息息相關(guān)，它是人類(lèi)存在和延續的基礎，為我們提供生活所需的種種資源。然而當我們變得貪得無(wú)厭，歡呼對自然的勝利之時(shí)，也就是自然對人類(lèi)懲罰的開(kāi)始。
所以，人類(lèi)要與自然相和諧。為了我們的明天，請你節約用水，請不要亂扔垃圾，不要捕獵野生動(dòng)物，不要亂開(kāi)濫采礦產(chǎn)資源，不要破壞生態(tài)平衡；請積極回收廢紙，盡量使用再生紙，請支持垃圾分類(lèi)。大自然能滿(mǎn)足人類(lèi)的需要，但永遠也滿(mǎn)足不了人類(lèi)的貪婪。
所有人類(lèi)都應和諧相處。這一點(diǎn)，想必不用我多說(shuō)，然而這一點(diǎn)卻比其他的都難。雖然世界和平常掛在嘴邊，可戰爭幾時(shí)消失過(guò)？繼利比亞之后還會(huì )有誰(shuí)？我想沒(méi)有人敢保證什么。對于無(wú)力的我來(lái)說(shuō)，只能在此衷心希望世界和平。
在地球這個(gè)大家庭里，我們人類(lèi)應當以身作則調節世界的旋律，使萬(wàn)物和諧，減少摩擦。但我想，如果不付諸實(shí)踐，那么道理講的再多也只不過(guò)是一紙空談罷了。
我希望每個(gè)人每天醒來(lái)，都能微笑著(zhù)和這個(gè)世界說(shuō)早安。
和諧之美在于互助作文1000字 9
要建立和諧社會(huì )，每個(gè)人都可以為社會(huì )出一份力。我們是小學(xué)生，很多同學(xué)都認為自己還小，這種事情大人做就可以了，跟我們不搭邊�？墒�，我們好歹也是國家的一分子啊，就因為這個(gè)，也要為國家出一份力呀！
在5.12大地震中的那些年輕的志愿者和舍己為人的解放軍叔叔就是我們很好的榜樣。
地震后，有千千萬(wàn)萬(wàn)名解放軍叔叔冒著(zhù)生命危險沖進(jìn)了危機四伏的地震災區，解救在石板下面每一個(gè)呼吸微弱的生命，他們不浪費一分一秒，只要哪兒有一點(diǎn)兒生命跡象，他們就會(huì )奮斗到底。在這些解放軍叔叔中，一定有一些是四川本地人，他們的家人在哪兒、有沒(méi)有生命危險，他們自己可能都不是很清楚，可是他們唯一心知肚明的是：千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)四川人民正等待著(zhù)他們去解救。
在醫院會(huì )臨時(shí)搭的帳篷里，年輕的志愿者們正在照顧從廢墟里解救出來(lái)的病人們，那些病人中有的是年逾花甲的老人，有的是和他們差不多大的大學(xué)生，有的是一些中年人，還有的是剛生出沒(méi)幾個(gè)月的小寶寶，他們時(shí)時(shí)刻刻都需要志愿者的幫助，志愿者們也很愿意無(wú)微不至地義務(wù)照顧他們。
解放軍叔叔和志愿者們不一定都是四川本地人，在地震發(fā)生時(shí)，志愿者們正在遙遠的`地方工作著(zhù)、學(xué)習著(zhù)，他們完全可以在家里做自己想做的事情�？伤麄儾](méi)有那樣做，而是千里迢迢趕到四川，照顧和幫助這些需要照顧的災區人民。這些難道不象征著(zhù)祖國和諧，不是我們大家的榜樣嗎？
我們還小，雖然當不成大英雄，做大事，但我們可以從小事做起，當同學(xué)們眼中的小英雄。
在生活中，我們可以做很多給祖國獻一份力量的小事：在公共汽車(chē)上給需要照顧的乘客讓個(gè)座；在鄰里之間發(fā)生爭執時(shí)主動(dòng)勸解；不和任何同學(xué)吵架、打架、不以大欺��；扶上了年紀的老爺爺老奶奶過(guò)馬路；建立雛鷹假日小隊，宣傳建立和諧社會(huì )，并以身作則。還有許許多多的事情可以做，只要你想得到，就可以看情況而做。
如果有條件，我們大家可以組織一個(gè)“和諧天使行動(dòng)小組”。這個(gè)小組參與人數不限，只要你想為建立和諧社會(huì )出一份力，就可以參加。小組成員可以把看到的、聽(tīng)到的、想到的各種不利于建立和諧社會(huì )的行為和有利于建立和諧社會(huì )的行為記下來(lái)，告訴組長(cháng)，經(jīng)過(guò)整理，可以通過(guò)發(fā)宣傳單和口頭宣傳的方式，把有利于建設和諧社會(huì )的行為向全市人民提倡，并警告和提醒人們不要做各種不利于建設和諧社會(huì )的行為，我相信這個(gè)“和諧天使行動(dòng)小組”一定對建立和諧社會(huì )有幫助。
建立和諧社會(huì )，人人都有責任。讓我們提倡和諧，使“和諧天使行動(dòng)小組”成為現實(shí)吧！
和諧之美在于互助作文1000字 10
和諧是什么？是天上的朵朵白云？還是蒼翠欲滴的小草？還是……似乎很難做出選擇�！昂汀弊筮呉粋�(gè)“禾”右邊一個(gè)“口”，諧，左邊一個(gè)“言”，右邊一個(gè)“皆”。這兩個(gè)看似簡(jiǎn)單的字組成的詞語(yǔ)，包含的內容實(shí)在太多，太深奧了，不能用三言?xún)烧Z(yǔ)講明白的。在我四年學(xué)習生涯中，和諧是什么？就一直深深地圍繞著(zhù)我，我始終在尋找答案。
新的學(xué)期開(kāi)學(xué)，我懷著(zhù)激動(dòng)的而期待的心情跨入校園。為了更好地受到愛(ài)國主義教育的熏陶，我們收到了一份珍貴的禮物——一本愛(ài)國主義教育的書(shū)籍《走進(jìn)和諧的春天》，我懷著(zhù)好奇的心情，認真的讀了起來(lái)，尋找和諧的答案。書(shū)中那一個(gè)個(gè)感人的故事常常使我看得入迷，忘了吃飯的時(shí)間，我更為故事中主人公那高尚的`品德和崇高的精神感動(dòng)。
那年剛放暑假，城里的表姐打電話(huà)邀我去做客，好久沒(méi)有去臨城了，臨城的變化可真大，那里建起了一座座高樓平地而起，一棵棵大樹(shù)長(cháng)得蒼翠欲滴，沒(méi)有許多堆積在地上的垃圾，你瞧！坐的車(chē)子連收費都改成了投幣了。一問(wèn)別的乘客才知道，坐車(chē)要自己備好零錢(qián)，上車(chē)后把硬幣投到車(chē)門(mén)旁邊投幣箱里。我翻遍了整個(gè)背包，也找不出一個(gè)硬幣。最小面值的就是五元的紙幣，投了是不找零錢(qián)的，那多不值��！忽然，我的手觸到了一樣東西——扣子，和一元差不多那種，怎么辦？投它吧，可以省一元錢(qián)，買(mǎi)自己喜歡吃的零食吃，這可太不誠實(shí)了，不投吧，哪到得了目的地，最終我還是心一狠，攥著(zhù)游戲幣，像大姑娘坐花轎——頭一遭似的，轉身向車(chē)上走去，迅速把它投進(jìn)了投幣箱里。找了個(gè)座位坐下，可心里不是個(gè)滋味……我似乎感覺(jué)到四周的乘客們都在用異樣的眼眼看著(zhù)我，又似乎感覺(jué)身上有許多小蟲(chóng)爬動(dòng)，渾身上下都很舒服。我不禁這樣想：要是大家都像我一樣，那司機們的辛勤付出不就白費了？我們的社會(huì )還會(huì )像現在和諧嗎？我開(kāi)始有點(diǎn)后悔，便幾步?jīng)_向投幣箱，掏出一元的紙幣，鄭重地投進(jìn)了那投幣箱。
我的行為引起了司機的不解：“小姑娘，你剛才已經(jīng)投過(guò)了嗎？”“對不起，剛才錯投了一個(gè)游戲幣，這個(gè)算是補上的�！蔽倚÷曊f(shuō)，有些害羞。這時(shí)，從車(chē)廂內爆發(fā)出一種熱烈的掌聲，我偷偷地看了一眼，紅著(zhù)臉不好意思呢……
誠實(shí)換回的是寬容，而兩者所換回的就是那一份和諧，社會(huì )離不開(kāi)和諧。所以，只要我們從身邊的小事做起，從自己做起，學(xué)會(huì )尊重，學(xué)會(huì )寬容，學(xué)會(huì )幫助，學(xué)會(huì )關(guān)心，多一份關(guān)愛(ài)，少一些爭執，多一份真情，少一些冷淡，那么我們的祖國便會(huì )充滿(mǎn)和諧，世界將永遠被和諧覆蓋，我們每一個(gè)小學(xué)生都能在和諧的環(huán)境中茁壯成長(cháng)。
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