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戰爭與和平作文

時(shí)間:2025-09-13 08:08:52 和平 我要投稿

戰爭與和平作文【實(shí)用4篇】

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的戰爭與和平作文5篇,歡迎大家分享。

戰爭與和平作文【實(shí)用4篇】

戰爭與和平作文 篇1

  戰爭!什么時(shí)候才能停止?什么時(shí)候才能還人們一個(gè)蔚藍的天空?什么時(shí)候才能給人們一個(gè)幸福的家園?

  七十一年前,日本侵略中國。那年的八月二十八日日本前后兩次轟炸上;疖(chē)南站,死死傷傷有七百多人。一個(gè)幸存的嬰兒在號啕大哭,他不知道媽媽躺著(zhù)地上已死去,也不知道自己的命運怎樣,他只知道爬到媽媽的身邊看著(zhù)媽媽?zhuān)詾樗?zhù)了。

  這一幕幕場(chǎng)景令人慘不忍睹。

  抗日戰爭勝利六十三后的今天,但在遙遠的伊拉克、阿富汗等國正在重演我國六十三年前的悲劇。你們難道看不到這民不了生、尸橫遍野的慘狀嗎?難道你們聽(tīng)不到孩子們撕心裂肺的哭聲嗎?難道你們對戰爭帶來(lái)的災難熟視無(wú)睹?可恨的美國人,你們嘴上說(shuō)要維護和平、維護人權等,背地卻做著(zhù)名不副實(shí)的.事情來(lái)。

  侵略者們請你們尊重人的生命,你們沒(méi)有權力去剝奪人的生命,我呼吁和平,我相信和平之花一定會(huì )盛開(kāi)的。

戰爭與和平作文 篇2

  “和平孕育著(zhù)戰爭,戰爭孕育著(zhù)和平."戰爭和和平是相互依靠的。

  每一次戰爭的勝利,都是由無(wú)數人的鮮血鋪墊而成。每一次戰爭也終將伴臨著(zhù)生靈涂炭。

  戰爭是殘酷的,無(wú)疑

  "有一個(gè)老百姓嚇得縮在墻前,一隊日本兵發(fā)現了,一人一槍將其擊碎。有一個(gè)老人跪于街中,日本賓將他斬成兩段。"這是歐伯連的一段話(huà),詳細地記述了日本進(jìn)攻旅順的所作所為!

  南京大屠殺!合肥大屠殺!鎮江大屠殺!杭州大屠殺!通州大屠殺!無(wú)不宣告著(zhù)戰爭的殘酷。

  看著(zhù)資料,我是似聽(tīng)到了人們最后一聲絕望的嘆息,恐懼的'眼神,顫抖的雙手,一切一切都令人心碎!

  上面,我們感受到了戰爭的殘酷。什么事情都有雙面性,戰爭也不例外。正義的戰爭,經(jīng)常帶給我們一些精神上的鼓舞。

  戰爭中也曾孕育著(zhù)和平。在古代,商紂王昏庸無(wú)道,整日貪圖美色,為禍人民,無(wú)心為政。而周武王勵志圖強,立志討伐紂王,還人民一個(gè)和平天下。經(jīng)過(guò)一番持之不懈的努力,他終于成功了!

  現在,整個(gè)世界的主流是和平,但誰(shuí)能保證不會(huì )有戰爭?

  只有做好往事具備的準備,才有可能盡可能少的減少戰爭。

  "真理是正義的侍女,自由是正義的孩兒,和平是正義的伙伴,安全化在它的步履中,勝利跟在它的裙裾后!毕M推降幕▋洪_(kāi)滿(mǎn)世界各地。

戰爭與和平作文 篇3

  戰爭,從道義上講,分正義戰爭和非正義戰爭。但是不管是哪種戰爭,我都不希望發(fā)生。因為,戰爭讓人們失去了家庭,失去了親人,失去了自由,讓世界變得不再太平。

  據有關(guān)史料記載,在第一次世界大戰中,有30多個(gè)國家、15億人口被牽扯到戰爭中,給人類(lèi)造成了巨大的物質(zhì)和精神損害,戰爭歷時(shí)四年之久。在抗日戰爭中,日寇慘無(wú)人道,燒殺搶掠,我軍頑強抵抗,最終取得了八年抗戰的偉大勝利,敵軍死傷人數約268萬(wàn)人,我軍傷亡人數達331萬(wàn)人,人民傷亡841萬(wàn)人,其他因逃避戰火,流離顛沛,凍餓疾病而死傷者更不可勝計。

  從這些滿(mǎn)帶血腥的一組組數字上,可以看出戰爭是多么的殘酷無(wú)情,特別是對那些無(wú)辜的孩子。因為戰爭,很多孩子失去了家園,成了無(wú)家可歸的孤兒;因為戰爭,造成食物短缺,孩子們大多營(yíng)養不良,發(fā)育不全;因為戰爭,使用某些違禁武器所產(chǎn)生的輻射,使那些戰后出生的兒童得了白血病和其他怪病……

  歷史的時(shí)針行走到今天,想想我們現在的幸福生活,那是多么的.來(lái)之不易呀!有多少人為了維護和平、保家衛國而浴血奮戰,甚至犧牲生命。如今我們生活在和平年代,成長(cháng)在紅旗下,每個(gè)孩子都是家長(cháng)的掌上明珠。

  在今天這樣一個(gè)和諧美滿(mǎn)的大家庭里,沐浴在幸?鞓(lè )的陽(yáng)光下,我們到底該怎么做?你肯定和我一樣深深地思考過(guò)、決心過(guò),我們應當珍惜現在的學(xué)習生活,樹(shù)立遠大的志向,從王二小、小兵張嘎、雨來(lái)等那些戰爭中孩子身上,學(xué)習和繼承他們聰明機智、勤勞勇敢、愛(ài)國愛(ài)家的精神品格,牢記歷史,不忘過(guò)去,勤學(xué)苦練,奮力拼搏,以?xún)?yōu)異的成績(jì)報答父母、報效祖國,創(chuàng )造屬于我們新一代更加美好的明天!

戰爭與和平作文 篇4

  20xx年 3月20日上午,北京時(shí)間十點(diǎn)三十分左右,伊拉克首都——巴格達響起了爆炸聲,頓時(shí),濃煙滾滾,煙霧籠罩著(zhù)古老的首都巴格達。戰爭爆發(fā)了,美軍開(kāi)始轟打伊拉克了。在接連的幾天里,全世界各地的人們都用憤怒的眼神指責美英,紛紛指責他們不該轟打伊拉克。在美國、在英國、在法國都舉行了規模重大的反戰游行活動(dòng)。

  美軍不該轟打伊拉克,因為,伊拉克需要和平,世界更需要和平。在這場(chǎng)戰爭中,會(huì )有多少無(wú)辜的伊拉克老百姓傷亡、流離失所?我在報紙上曾經(jīng)看到過(guò)這樣一幅令我記憶猶心的圖畫(huà)——一個(gè)8歲左右的小男孩,因被美軍的炸彈炸到了頭部,所以頭上扎著(zhù)白色布帶,住在巴格達市中心的`一家醫院里,他哭著(zhù)喊:“爸爸,媽媽?zhuān) ?/p>

  看著(zhù)這幅圖畫(huà),我的心不禁一顫,多么可憐的小男孩呀,我們坐在教室里學(xué)習,有那么好的學(xué)習環(huán)境,可是,伊拉克的兒童不但讀不了書(shū),而且還面臨著(zhù)生命的危險,他們隨時(shí)隨地都有可能被無(wú)情的炸彈炸死!

  在美軍還沒(méi)有轟打伊拉克之前,伊拉克的一切又一切都是美好的。首都巴格達,是《一千零一夜》的故鄉,全世界風(fēng)靡的>故事,全在這個(gè)“百寶箱”里;巴倫比,是夢(mèng)的花園;著(zhù)名的烏爾,是世界上最早的城市;烏爾烏克,在公元3500年就開(kāi)始文字發(fā)明了而現在的伊拉克,都快成一個(gè)“廢墟場(chǎng)”了!一顆顆無(wú)情的炸彈,把一切美好的事物都給毀滅了,就連孩子們那美好的夢(mèng)也給毀了

  雖然戰爭已經(jīng)開(kāi)始了,但是一切的一切還是來(lái)得及挽回,趕快停止戰爭吧,伊拉克需要和平,世界更是需要和平!

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