戰爭與和平作文5篇（推薦）

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的戰爭與和平作文6篇，歡迎大家分享。

戰爭與和平作文 篇1

　　1937年8月28日，這是個(gè)陽(yáng)光明媚的一天，上�；疖�(chē)南站里的乘客們正準備回到自己的美麗家鄉。

　　但就在他們踏上列車(chē)的前一步，日本侵略者轟炸機就像個(gè)“不速之客”，投下一枚枚可怕的炸彈，炸彈落了下來(lái)，碎片飛向人們，歡笑聲變成了尖叫聲：救命呀!日本的'飛機來(lái)啦!快跑啊!人們到處逃竄，被嚇得哭了起來(lái)。

　　不幸，上�；疖�(chē)南站變成了一片廢墟，天空黑沉沉的，火車(chē)站的人們有死有傷，四處都是哭喊聲。廢墟中，傳來(lái)了細細的哭泣聲，那是個(gè)不滿(mǎn)6歲的小男孩，他哭泣著(zhù)，痛苦地哭泣著(zhù)，他流著(zhù)淚，留著(zhù)傷心的淚，他似乎在乞求，讓他的爸爸媽媽會(huì )到自己的身邊。

　　在第二天，上海的記者將這位沒(méi)有媽媽和爸爸的孤兒從到處都是炸彈碎片的地面上救了出來(lái)。

　　就算已經(jīng)把男孩給救出來(lái)又怎樣呢?他沒(méi)了爸爸，沒(méi)有媽媽?zhuān)�甚至連一個(gè)親人也沒(méi)有。沒(méi)辦法，記者只有將他帶到孤兒院里。

　　小男孩沒(méi)了親人，這是為什么，是戰爭，戰爭它如同一個(gè)無(wú)情的死神，他冷淡地將一個(gè)個(gè)生命給奪走，讓人生氣，讓人記恨，讓人傷心。戰爭，他像是個(gè)可怕的夜晚，一個(gè)不會(huì )天亮的夜晚，在這個(gè)夜晚，天空中到處都是滿(mǎn)天飛舞的炮彈，地面上到處是無(wú)情的炸彈，子彈殼滿(mǎn)地都是，紅色的鮮血不知流了多少。在這個(gè)夜晚人們有傷有亡，有的人在為國家流血，有的人為占領(lǐng)國家而開(kāi)槍。

　　戰爭，它讓子彈到處亂打，讓炮彈到處亂炸，讓不知多少人流血，傷亡，戰爭，你快消失!

戰爭與和平作文 篇2

　　戰爭——每個(gè)時(shí)代交替不可取代的方式。如果說(shuō)歷史是由一次又一次的戰爭相連而成，那么人的天賦就是發(fā)動(dòng)一次又一次的戰爭�；仡欀腥A上下五千年，哪一個(gè)新王朝的建立，不是用千萬(wàn)條生命作籌碼換回來(lái)的。中國的第一代君王在并吞了六國后，開(kāi)始了新一代的統治。幾千年的.封建社會(huì )，也是在無(wú)數的戰爭中被瓦解。其間每一個(gè)新王朝的宮殿都是用血染成的，每一個(gè)亡國之君都是在金鑾殿下的反抗中倒地。和平，為什么來(lái)也匆匆，去也匆匆；和平，為什么總要在戰爭之后才威風(fēng)凜凜的出現。

　　18xx年10月，有兩個(gè)強盜攜手闖進(jìn)了世界上獨一無(wú)二的璀璨建筑圓明園。他們一個(gè)叫法蘭西，一個(gè)叫英吉利，他們倆空身挺進(jìn)圓明園，卻披金戴銀滿(mǎn)載而出。園中價(jià)值連城的物品因無(wú)法搬走而以木棒毀之，卻聲稱(chēng)這是上帝的指引。圓明園在慘遭蹂躪之后，兩個(gè)強盜又一把火焚之。三天三夜火海的煎熬，這顆曾經(jīng)璀璨絕倫的明珠嗚呼哀哉�？赡苁�去的，總是最好的�？赡芤驗樗�已不復存在，所以叫人們更懷念。

　　戰爭帶來(lái)的代價(jià)為什么都很慘痛，所以現在現全球也越來(lái)越關(guān)注戰爭問(wèn)題，一家以色列幼兒園的校訓竟稱(chēng)：“今天最可愛(ài)的孩子，將是明天最強有力的子彈�！睉馉�，讓太多正在成長(cháng)的孩子還未知青春的色彩就已走上了不歸之途�；仡櫄v史，每一頁(yè)都是殷紅一片，我不知道將來(lái)的歷史會(huì )不會(huì )也充滿(mǎn)血腥。但愿人們可以謹記慘痛的教訓，讓純潔的白鴿在湛藍的天空中自由飛翔。

戰爭與和平作文 篇3

　　如果說(shuō)當我手捧《戰爭與和平》這本書(shū)時(shí)，是懷著(zhù)崇敬的心情的話(huà)，那么，當我讀完《戰爭與和平》這本書(shū)時(shí)，我的心卻久久不能平靜。因為，在此之前，關(guān)于俄羅斯大作家列夫？托爾斯泰的《戰爭與和平》，我已經(jīng)聽(tīng)說(shuō)不少，今天，當我完整地學(xué)習了《戰爭與和平》這部小說(shuō)后，對小說(shuō)及其作者有了更深的認識。

　　《戰爭與和平》以保爾康斯基、別祖霍夫、羅斯托夫、華西里四大貴族家庭在戰爭與和平年代里的生活為情節線(xiàn)索，生動(dòng)地展現了1805年至1820年間，俄奧聯(lián)軍同法軍在奧斯特里茨的會(huì )戰、法軍入侵俄國、莫斯科大火、拿破侖軍隊潰退等一系列重大歷史事件，表現了戰士們的'愛(ài)國主義和英雄主義精神，歌頌了俄國人同仇敵愾精神和人民力量的偉大勝利。場(chǎng)面壯觀(guān)，結構清晰，具有強烈時(shí)代感，體會(huì )最深的是，這部小說(shuō)人物形象非常鮮明、富有個(gè)性。如安得烈性格內向，意志堅定，有較強的社會(huì )活動(dòng)能力；彼埃爾心直口快，易動(dòng)感情，缺少實(shí)際活動(dòng)能力，更側重于道德理想的追求；女主人公娜塔莎則是個(gè)情感豐富，生機勃勃，熱愛(ài)大自然，接近人民，具有民族氣質(zhì)的女人。他們在保衛祖國的戰爭中得到了鍛煉和成長(cháng)，這幾個(gè)主要人物形象都具有較高的認識價(jià)值和審美價(jià)值。而以庫拉金為代表的宮廷貴族的貪婪、虛偽和墮落的個(gè)性，也被赤裸裸地刻畫(huà)出來(lái)，并進(jìn)行了無(wú)情的鞭笞。

　　我覺(jué)得，《戰爭與和平》這樣的小說(shuō)，對我來(lái)說(shuō)，雖然有點(diǎn)深奧而新鮮，但通過(guò)這次學(xué)習，我對這樣的世界名著(zhù)有了初步的認識和學(xué)習欲望。

戰爭與和平作文 篇4

　　戰爭本就是喪失人性的最野蠻的行為，為何還要想到什么愛(ài)、詩(shī)、哲學(xué)等人類(lèi)最文明的東西呢？

　　“他不會(huì )有任何自己的主張。他不會(huì )去計劃什么的，也不會(huì )去做什么的，”安德萊公爵想，“但是他要聽(tīng)一切，要記得一切，要使一切各得其所，不會(huì )去阻 撓任何有用的東西，不會(huì )許可任何有害的東西。他知道，有一種比他的意志更有力、更重要，——這是事件的不可避免的趨向，他能看見(jiàn)這些事件，能了解這些事件 的'重要性，并且在了解這個(gè)重要性時(shí)，他能不干預這些事件，能夠放棄他的個(gè)人的意志，他的個(gè)人的意志是另有目的的。

　　在新軍開(kāi)始潰敗的時(shí)候，王鳳指揮城里漢軍乘勢殺出，夾攻新軍。這時(shí)候的新軍由于主帥陣亡，士氣一落千丈，已經(jīng)完全失去戰斗力，像山崩一樣的垮下來(lái)，將 士們只顧爭著(zhù)逃命，互相沖撞踐踏，死傷的人不計其數，那些虎、豹、犀、象等野獸也早已脫韁逃走。正當新軍望風(fēng)潰逃的時(shí)候，天空忽然陰暗下來(lái)，接著(zhù)狂風(fēng)呼 嘯，雷電轟鳴，大雨傾盆而下，昆陽(yáng)城北的滍〔zhi治〕川立刻暴漲起來(lái)。風(fēng)聲、雷聲、雨聲、水聲和漢軍的喊殺聲匯成一片，簡(jiǎn)直要把喪魂落魄的新軍淹沒(méi)了。

　　每個(gè)人都會(huì )有缺陷，就象被上帝咬過(guò)的蘋(píng)果，有的人缺陷比較大，正是因為上帝特別喜歡他的芬芳。任何看似愚蠢的東西，它一定也有值得喝彩的地方。

　　只要人們沒(méi)有發(fā)現生命的游戲是愚蠢的，他就會(huì )期待它，人們一旦能夠認識它的愚蠢，便會(huì )自殺，這是我將要做的。 沒(méi)有人想到，承認與是非標準不相符合的偉大，不過(guò)是承認他自己的沒(méi)有價(jià)值和無(wú)限的卑劣。

　　“啊，我的朋友，近來(lái)我覺(jué)得活著(zhù)是痛苦。我知道，我懂得太多。人不適宜嘗試善惡的知識的果子……”

　　他所感到的意識，是對一切人世的的事物的疏遠，和身體的快樂(lè )的、奇怪的輕飄之感。他不著(zhù)急，不焦慮，等待著(zhù)他就要遇到的東西。那個(gè)嚴厲的，永恒 的，不可知的，遙遠的東西，——他在自己的一生中不斷地感覺(jué)到它的存在，——現在和他靠近了，并且，由于他所感覺(jué)的身體的那種奇怪的輕飄，幾乎是可能的， 實(shí)在的。

戰爭與和平作文 篇5

　　在戰爭時(shí)代里，血流成河，到處充滿(mǎn)了血的腥味�；▋翰辉偈㈤_(kāi)，天空變成了灰色，原本溫暖的太陽(yáng)如今卻變得冷冰冰的。無(wú)論到哪兒，都是驚天動(dòng)地的廝殺，鬧得人人提心吊膽。戰斗讓我們失去了太多東西，失去了太多親人，孤獨的孩子為失去了父母而在無(wú)聲地哭泣；失去了孩子的父母傷痛欲絕，在奮力地掙扎。許多人流離失所，無(wú)家可歸，時(shí)時(shí)刻刻都懷著(zhù)一顆惴惴不安的心。

　　戰爭的時(shí)代烽火連天，充滿(mǎn)了血腥與一切罪惡，而和平的時(shí)代卻迥然不同，那兒擁有的是一切美好與歡樂(lè )。

　　和平的時(shí)代里，人們安居樂(lè )業(yè)，吃得飽穿得暖，生活過(guò)得美滿(mǎn)幸福。大人們安心地開(kāi)拓自己的事業(yè)，通過(guò)自己的努力取得一番成就；孩子們可以穿著(zhù)干干凈凈、漂漂亮亮的衣服坐在寬敞明亮的教室里專(zhuān)心致志地上課，在書(shū)的.世界里暢快遨游，所以人再也不用擔驚受怕地過(guò)日子了。在和平時(shí)代里，每個(gè)人都是快樂(lè )的，沒(méi)有了痛苦，擁有了歡笑與幸福。和平的世界是最美好的世界，陽(yáng)光燦爛，河流清澈，樹(shù)木蒼翠，人們善良，到處都是一片生機勃勃的景象。世上的一切，才是最好的！

　　我們熱愛(ài)和平，有誰(shuí)會(huì )希望在戰火硝煙中四處逃生？珍惜現在有的生活吧，多一份寬容，讓和平永駐人間，讓?xiě)馉庍h離我們！

【戰爭與和平作文】相關(guān)文章：

戰爭與和平的作文06-15

戰爭與和平02-04

戰爭與和平【經(jīng)典】05-04

戰爭與和平03-20

戰爭與和平的英文作文10-12

談戰爭與和平的作文06-02

小學(xué)戰爭與和平的作文07-19

戰爭與和平有關(guān)的作文07-20

戰爭與和平作文06-16

（精選）戰爭與和平作文01-27