（精）戰爭與和平作文4篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的戰爭與和平作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

戰爭與和平作文 篇1

　　第二次世界大戰的前夕，人們四處逃亡�？�。逃到哪里去呢?到處煙霧彌漫，到處都是戰爭。

　　我，這個(gè)國家的勇士。我不像別人那樣逃亡，因為我知道，不管逃到哪，都是沒(méi)有用的，只能靜靜地等待明天的陽(yáng)光照射著(zhù)大地，讓?xiě)馉庨_(kāi)始……

　　太陽(yáng)漸漸地從地平線(xiàn)上升起。，

　　漸漸上升……漸漸的……

　　就在這個(gè)時(shí)候，戰爭。爆發(fā)了。

　　震耳欲聾的響聲，白色的閃電劃破了寧靜的天空。凄慘的叫聲如刀針般刺進(jìn)人們的耳朵。鮮紅的血不斷的灑向天空。熊熊大火燒毀了上百年的古樹(shù)……

　　為了國家，為了和平。我舉起了寶劍殺了過(guò)去，無(wú)數的子彈向我發(fā)出，我依次靈活的躲開(kāi)了。

　　突然，別國的`勇士沖了上來(lái)。

　　那鋒利的劍向我毫不留情的刺來(lái)，可一劍都沒(méi)有刺中我，別國的勇士換兵器了。

　　一把長(cháng)箭向我射出……

　　我還沒(méi)有回過(guò)神來(lái)，長(cháng)箭已經(jīng)射在了我的胸口，之后，我就再也沒(méi)有醒過(guò)。

戰爭與和平作文 篇2

　　戰爭終于還是無(wú)法避免地來(lái)臨了。橄欖樹(shù)被拔開(kāi)，和平鴿被射殺。還剩下什么？硝煙。

　　當父親戰死的消息傳進(jìn)村里，我看見(jiàn)烏鴉在歌唱：戰爭，戰爭，屠殺，屠殺。

　　這是一個(gè)沒(méi)有歷史沒(méi)有感情沒(méi)有鴿子飛翔的年代。

　　當他們把父親的軍裝套在我身上，當他們告訴我要繼承父業(yè)，當我挎上裝滿(mǎn)子彈的步槍?zhuān)�我知道，這是條沒(méi)有盡頭的路。戰爭。屠殺。也等待哪一天被別人屠殺。

　　當上校說(shuō)我們要向前我們要勝利我們要征服，我舉高了手中的`步槍?zhuān)�他們�?wèn)我在干什么，我說(shuō)沒(méi)有只是因為高興。沒(méi)有人知道我想告訴他們，其實(shí)，我們每前進(jìn)一步，就又代表著(zhù)另一批靈魂的消逝。

　　上校說(shuō)讓我們屠殺，我說(shuō)是，然后微笑。

　　我看見(jiàn)翠綠的橄欖樹(shù)我看見(jiàn)潔白的和平鴿在飛翔我看見(jiàn)父親的臉在風(fēng)中微笑，也看見(jiàn)槍口下的尸體堆積而成的小山。

　　我們早出晚歸我們英勇殺敵我們也帶著(zhù)所有消逝過(guò)悲哀過(guò)荒蕪過(guò)的靈魂回歸。

　　當整個(gè)猶太人的部落在夜色中被殘殺，當第二天醒來(lái)后看見(jiàn)血流成河，我們的靈魂在柔弱地搖擺，我聽(tīng)見(jiàn)他們對我說(shuō)，屠殺是一種榮耀，然后微笑。

　　為什么會(huì )有戰爭？

　　為什么一批又一批的靈魂就這樣消逝無(wú)聲無(wú)息無(wú)影無(wú)蹤？

　　我見(jiàn)過(guò)的最無(wú)奈的一幅畫(huà)：圣潔的天使把劍插在魔鬼的胸口，背著(zhù)夕陽(yáng)離開(kāi)。很少有人看見(jiàn)，其實(shí)天使的翅膀上早已染滿(mǎn)詭異暗紅的鮮血。

　　即使是天使那又怎樣，即使對方是魔鬼那又怎樣，他還是注定會(huì )是殺人兇手。

　　當修道士對我說(shuō)，你們?yōu)閲�家而戰，上帝�?huì )保佑你們的時(shí)候，我對著(zhù)他微笑，然后在離開(kāi)前看他倒在我的槍口下。

　　我一直相信，說(shuō)錯話(huà)是會(huì )死人的，就像希特勒大總統說(shuō)了一句要戰爭就有大片大片人倒下一樣。無(wú)奈。悲哀。

　　因為這是一個(gè)沒(méi)有歷史沒(méi)有感情沒(méi)有鴿子飛翔的年代。

　　為什么會(huì )有戰爭？

　　我看見(jiàn)橄欖樹(shù)我看見(jiàn)和平鴿我看見(jiàn)父親在笑我看見(jiàn)槍口下倒滿(mǎn)尸體。

戰爭與和平作文 篇3

　　什么是戰爭?

　　什么是和平?

　　女神在大聲地呼喊，大聲地呼喊：

　　和平，和平

　　暮然回首，

　　歷史長(cháng)河滾滾流淌，

　　追溯人類(lèi)的滄桑巨變，

　　戰爭是為人類(lèi)帶來(lái)災難的罪魁禍首。

　　濃煙滾滾，

　　炮聲隆隆，

　　打破了人們向往的美好生活，

　　戰爭的炮火粉碎了純真的夢(mèng)想。

　　魚(yú)兒喜歡清澈的河水，

　　花兒喜歡肥沃的土壤，

　　鳥(niǎo)兒喜歡澄澈的.天空，

　　而人類(lèi)喜歡沒(méi)有硝煙的世界。

　　和平之花被無(wú)情地折斷;

　　和平之鴿被箭無(wú)情地射下;

　　和平之舟被無(wú)情地擱淺在荒灘，

　　哦，戰爭，哦，和平!

　　讓天使睜開(kāi)眼睛打量這絢麗的景色，

　　讓搖蕩的旗幟諦聽(tīng)迷人的天籟，

　　讓靈光照亮黑暗的幽谷;

　　讓智慧的火焰燃盡以往的悲哀。

　　讓世界變得和諧而美麗，

　　渴望和平，向往和平，

　　停止戰爭，反對戰爭，

　　愿和平成為永恒!

戰爭與和平作文 篇4

　　如果說(shuō)當我手捧《戰爭與和平》這本書(shū)時(shí)，是懷著(zhù)崇敬的心情的話(huà)，那么，當我讀完《戰爭與和平》這本書(shū)時(shí)，我的心卻久久不能平靜。因為，在此之前，關(guān)于俄羅斯大作家列夫？托爾斯泰的《戰爭與和平》，我已經(jīng)聽(tīng)說(shuō)不少，今天，當我完整地學(xué)習了《戰爭與和平》這部小說(shuō)后，對小說(shuō)及其作者有了更深的認識。

　　《戰爭與和平》以保爾康斯基、別祖霍夫、羅斯托夫、華西里四大貴族家庭在戰爭與和平年代里的生活為情節線(xiàn)索，生動(dòng)地展現了1805年至1820年間，俄奧聯(lián)軍同法軍在奧斯特里茨的會(huì )戰、法軍入侵俄國、莫斯科大火、拿破侖軍隊潰退等一系列重大歷史事件，表現了戰士們的愛(ài)國主義和英雄主義精神，歌頌了俄國人同仇敵愾精神和人民力量的偉大勝利。場(chǎng)面壯觀(guān)，結構清晰，具有強烈時(shí)代感，體會(huì )最深的是，這部小說(shuō)人物形象非常鮮明、富有個(gè)性。如安得烈性格內向，意志堅定，有較強的社會(huì )活動(dòng)能力；彼埃爾心直口快，易動(dòng)感情，缺少實(shí)際活動(dòng)能力，更側重于道德理想的追求；女主人公娜塔莎則是個(gè)情感豐富，生機勃勃，熱愛(ài)大自然，接近人民，具有民族氣質(zhì)的女人。他們在保衛祖國的戰爭中得到了鍛煉和成長(cháng)，這幾個(gè)主要人物形象都具有較高的認識價(jià)值和審美價(jià)值。而以庫拉金為代表的宮廷貴族的.貪婪、虛偽和墮落的個(gè)性，也被赤裸裸地刻畫(huà)出來(lái)，并進(jìn)行了無(wú)情的鞭笞。

　　我覺(jué)得，《戰爭與和平》這樣的小說(shuō)，對我來(lái)說(shuō)，雖然有點(diǎn)深奧而新鮮，但通過(guò)這次學(xué)習，我對這樣的世界名著(zhù)有了初步的認識和學(xué)習欲望。

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