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實(shí)用的戰爭與和平作文實(shí)用[5篇]
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的戰爭與和平作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
戰爭與和平作文 篇1
有人說(shuō),有些戰爭是正義的,是逼不得已的,這是對的,可是,如果沒(méi)有另一方的貪婪,會(huì )有戰爭嗎?政府口口聲聲說(shuō)要維護和平,那么訓練兵隊要干什么呢?哦,是為了打擊不良分子,存在這不良分子是和平另一大阻礙,如果世界和平,人人安居樂(lè )業(yè),政府給予人民更多的利益,給予人民更多的保護,那么,不法分子還能?chē)虖、張狂?政府會(huì )說(shuō),不法分子那么多,管得來(lái)嗎?而且,我們不也在積極管理嗎?不去努力的治理,不去試試,怎么知道不行,政府真的全都在認真處理?這我就不知道,我只知道我所知道的官員只會(huì )想方設法地讓自己得到更多的錢(qián),即使是剝削人民,貪贓枉法;不只是官場(chǎng),甚至(人間真情作文)是學(xué)校,學(xué)校管理員為了賺到更多的錢(qián),不惜剝削學(xué)生,然自己得到更多的`錢(qián)……這樣的世界能和平嗎?難道和平就能成為人們心中的愿望?難道世界和平的現象就在人們的夢(mèng)中出現?
面對歷史,難道所有的侵略國家都有在懺悔嗎?就如日本,面對被自己侵略、蹂躪的國家,不承認自己的錯誤,反而狡辯,面對自己強盜的行為,竟無(wú)一點(diǎn)懺悔之心。作為一個(gè)中國人,我應該痛恨日本,九一八的炮聲、七七盧溝橋的槍聲和南京大屠殺中30萬(wàn)死難同胞的呼告聲……讓每一個(gè)中國人憤怒、哀傷,可是,痛恨有用嗎?我們能改變歷史嗎?難道我們要對日本報復來(lái)發(fā)泄自己的悲憤嗎?不,不是的,我們要和平,戰爭給我們帶來(lái)的傷害,不是要我們報復,是在時(shí)時(shí)刻刻提醒著(zhù)我們,和平!不要讓爭執,讓我們再有戰爭!
我們生存的地方——地球,面對戰爭,她已經(jīng)傷痕累累了,我們的地球只有一個(gè),難道再想把它破壞后能有一個(gè)新的地球等著(zhù)我們在去破壞嗎?難道我們不為自己的子子孫孫著(zhù)想嗎?為了世界和平,為了我們的子孫后代,為了和平不再只是人們心中的一個(gè)愿望,讓我們放飛手中的白鴿,讓我們的明天更美好!
戰爭與和平作文 篇2
這個(gè)星期,我學(xué)習了一組新課文,都是關(guān)于戰爭與和平的。告訴我們維護和平,制止戰爭的道理。
在科技發(fā)達的世界里,部分科技用到了研發(fā)兵器中。我們世界人民都盼望和平嗎?并不是,有些國家故意破壞和平的家園。潔白的云兒載著(zhù)我們飛翔的夢(mèng)飄上蔚藍的天空,而如今的美國、阿富汗、卡索沃等地卻只能看見(jiàn)被子彈、導彈、大炮點(diǎn)綴的烏黑的天空了。別看小小的一顆子彈,它可是能把一個(gè)人的生命摧毀呀!發(fā)動(dòng)戰爭的國家。你們看到別的`國家的土地寬廣,你就去占領(lǐng),有各種兵器威脅可愛(ài)的孩子們還有年邁的老人。生存的意義不是這樣的。
和平、和平!維護和平,制止戰爭吧!和平是世界人民的呼聲!
戰爭與和平作文 篇3
1987年8月28日,上;疖(chē)南站的天空突然出現了幾架轟炸機,在空中盤(pán)旋,猶如一只老鷹用那兇惡的目光注視著(zhù)自己的目標!班、嗖”只聽(tīng)見(jiàn)竄竄炸彈一個(gè)接著(zhù)一個(gè)掉落到地面時(shí),引起了巨大的爆炸,頃刻間,房屋全部毀了,磚頭、瓦片,像浪潮一樣吞噬著(zhù)人們可貴的生命。
等戰爭結束的時(shí)候,那里的場(chǎng)景一片狼籍、悲痍,一個(gè)小孩在一個(gè)鐵路上,他不停地在哭,嘴里呼喚著(zhù)自己爸爸、媽媽。原來(lái),日本飛機在轟炸時(shí),這個(gè)孩子的父母為了不讓孩子失去生命,不惜一切保護孩子到了安全的地方,而他們自己卻永遠失去了生命。
那個(gè)孤兒,他是多么地孤獨,沒(méi)有了父母的愛(ài),孩子以后該怎么辦?他的童年注定是悲慘而痛苦的,也許他會(huì )被好心的'人收養,可是,孩子也知道這并不是自己的新生父母,難以感受到真正的愛(ài),最后還會(huì )流浪街頭,每天捧著(zhù)笑臉,向人們乞討地過(guò)著(zhù)一天不如一天的生活。
想到這里,我感到日本人的狠毒,中國的慘狀都是他們造成的,戰爭讓許多的人,遠離世間,讓我們一起呼喚和平,不要讓?xiě)馉幵谖覀兩磉叞l(fā)生。
戰爭與和平作文 篇4
隨著(zhù)硝煙逐漸消散,槍炮聲停止了轟鳴,聚焦了全世界人們目光的伊拉克戰爭終于結束了,廝殺中得勝的人們在喜悅中也看到了自己身上的傷口,而失敗的人們已永遠失去了他們過(guò)去的輝煌。愛(ài)好和平的人們,又一次看到了戰爭的殘酷!
戰爭——這足以毀滅人類(lèi)的最可怕的'魔鬼,它什么時(shí)候才能消失呢?那些掌握巨大權利、動(dòng)輒對他國訴諸武力、也把本國拖入戰火的人,很少能真正嘗到戰爭帶來(lái)的苦水,而對普通的老百姓來(lái)說(shuō),戰爭帶給他們的永遠是不幸。
19世紀,那些擁有大量殖民地、經(jīng)濟飛速發(fā)展的資本主義列強紛紛崛起,到20世紀初,它們的矛盾愈加尖銳,終于導致了人類(lèi)歷史上第一次世界大戰的爆發(fā)!人類(lèi)也第一次經(jīng)歷了一場(chǎng)世界性的空前混戰!
戰爭與和平作文 篇5
走到伊拉克的日子,見(jiàn)過(guò)兩邊對打的堡壘,一串串沖天而起的火蛇,在我看來(lái)卻是人性的悲哀,為了生存的一點(diǎn)資源,掀起戰火,有什么意義?在戰火背后掩蓋的是民不聊生,國家經(jīng)濟蕭條;為什么戰火還會(huì )被掀起,難道二戰的協(xié)約失效了嗎?不,不是,只是美國所謂的“國聯(lián)”抓到了伊拉克的一點(diǎn)不好,便打了起來(lái);伊拉克雖然沒(méi)有美國的強大,但是它絕不屈服,這也是一種和平主義的體現,最終結局雖不好,但是戰爭停止了,這便是最好的結局,這也證明了世界上是有許多人渴望和平的,正是由于他們不斷的努力,才讓這場(chǎng)戰爭停了下來(lái)。
百年中國,歷歷在目,百多年前的一天,一群高鼻梁,白皮膚,碧綠眼睛的人闖進(jìn)了圓明園,我似乎還能看見(jiàn)他們因為得到財富而笑的手舞足蹈的丑態(tài),他們把圓明園洗劫一空,自己腰包滿(mǎn)了,卻給國人帶了一段揮之不去的陰影-落后就要挨打;一群有血性的青年頂風(fēng)而起,用刀劍矛弩殺出了一條血路,但是他們死在了國人的手中,但是他們是真正的英雄,為國家而死,即使奮斗到最后一人也不會(huì )放棄而逃跑!皣粕胶釉,城春草木深”義和團出現了,清朝政府得以茍延殘喘,但是由于政府統治者慈禧的軟弱無(wú)能,國家又再一次陷入了無(wú)盡的黑暗。曙光降臨在泱泱中華,一名叫孫中山的男子,舍得一身命,硬是把皇帝也拖下了馬。似乎一切要明朗起來(lái),但是由于一場(chǎng)驚天的復辟,國家又淪為半殖民國,最終是社會(huì )主義取代了一切,新中國成立了,自此中國和平。
時(shí)至今日,戰爭依舊沒(méi)有結束,各國互相針對;棱鏡門(mén),互相窺視,偷聽(tīng);互相防備,在我看來(lái)這是戰火燃燒的前奏,暴風(fēng)雨之前的.寧靜;天空似乎陰沉下來(lái),隨時(shí)都會(huì )降下一道驚天之雷,使戰爭打響。地球最終的毀滅者必定是人類(lèi)自己。轉身回到中國,雖然國泰民安顯于其表面;但社會(huì )的陰暗只是沒(méi)有爆發(fā)出來(lái)罷了;人性的冷漠使我心寒,我想我要是遭難了,一定不會(huì )有陌生人向我伸出援助之手;但礙于我的身份,我的一句話(huà)在大多數人心中也只能石沉大海,再看看我們一直不認同的日本,他們雖然是好戰分子,但社會(huì )內部卻并不缺少關(guān)懷;他們仰慕有知識的人,這一點(diǎn)在我們國家恐怕是很難做到了,從那么多高材生找不到工作就可以看出。我們應該向他們學(xué)習!這個(gè)世界是個(gè)競爭的世界,失敗或者摔倒都沒(méi)關(guān)系,只要你有爬起來(lái)的勇氣,終有一日,你會(huì )成功。
戰火一日不止,世界一日不寧靜,鐘聲一天不敲響,全世界的人民就一直活在不安穩當中。在這戰火紛飛的年代,我只能在世界中找到獨屬于我的領(lǐng)地,一直掙扎下去,宣傳和平;我無(wú)法改變現狀,但是我深信,只要一日一日努力,和平精神一人一人的傳遞,世界將會(huì )迎來(lái)新生;也許到了千秋萬(wàn)世之后,我的姓名不會(huì )有人提及,或許會(huì )消逝在過(guò)去里;但我知道我為和平做的沒(méi)一點(diǎn)微不足道的事,一定能潛移默化的影響世界歷史長(cháng)河極小的一點(diǎn)流向;蝴蝶在渺小,只要它肯飛,它的翅膀一定會(huì )扇出一片天地,飛向高空;在這之后,世界會(huì )因大多數人的努力真正步入和平,人們會(huì )獲得真正意義上身心的安寧,千秋之后的子孫們啊,請保護好這份來(lái)之不易的和平;因為它太珍貴,我也相信你們能做到,因為你們的血脈里流淌的是和平,而不是戰爭!
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