【實(shí)用】世界需要和平作文

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編收集整理的世界需要和平作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

世界需要和平作文 篇1

　　前幾天，老師教了《一個(gè)中國孩子的呼聲》這篇課文，我看了以后，心情久久不能平靜。

　　這篇課文主要寫(xiě)了主人公雷利的爸爸是聯(lián)合國的一名軍事觀(guān)察員，在執行和維護和平的行動(dòng)之中壯烈犧牲了，他呼吁全世界要和平不要戰役的'故事。

　　最近幾年，世界戰役連續不斷，如美國與阿富汗。伊斯蘭。美國與伊拉克的戰役，以色列與巴勒斯坦的戰役等等。幾國人民幾乎都妻離子散，家破人亡，可見(jiàn)，戰役對人類(lèi)的危害還是很大的。一顆顆炸彈落在了繁華的街道上，城市立刻變成了一堆廢墟。

　　五十一年前，全世界人民用鮮血和生命贏(yíng)得了反法西斯的勝利，但和平之神并沒(méi)有永駐人間。不少地區還彌漫著(zhù)戰役的硝煙，罪惡的子彈還威脅著(zhù)嬌嫩的和平之花。救救孩子們，要和平不要戰役，為了媽媽不在失去孩子，為了妻子不在失去丈夫，為了孩子不在失去父親，全世界應該一致行動(dòng)起來(lái)，隔海相望的陸地，都伸出友誼之手，相視一笑，泯滅舊日的怨愁。我希望，明天的家園沒(méi)有掠奪者的咆哮，也沒(méi)有反抗者的怒吼，到處充滿(mǎn)著(zhù)和平。陽(yáng)光。鮮花和愛(ài)。

世界需要和平作文 篇2

　　你們還記得1937年那場(chǎng)嗎？在那場(chǎng)人類(lèi)之間的戰爭中，多少個(gè)可愛(ài)的戰士犧牲在槍林彈雨中，多少個(gè)無(wú)辜的孩子失去了父母，多少個(gè)被毀滅……人類(lèi)之間的戰爭讓我們失去了很多很多。我發(fā)自?xún)刃暮艉埃何也灰�人�?lèi)之間的戰爭，我要和平~~

　　現在我生活在和平的年代。我每天早上高高興興的.去上學(xué)，晚上回家和媽媽一起等爸爸下班吃飯。一家人圍坐在一起開(kāi)心的吃著(zhù)晚飯，每個(gè)人都講述一天發(fā)生的新奇的事情。晚飯后，我拉著(zhù)琴，爸爸媽媽認真地欣賞著(zhù)，沉浸在悠揚的樂(lè )曲聲中，臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容。

　　然而，現在的世界并非都是和平的。在世界的某些角落，依然彌漫著(zhù)人類(lèi)之間的戰爭的硝煙，就如阿富汗、以色列、伊拉克。那里并不和平，那里常常發(fā)生爆炸，那里時(shí)常有人類(lèi)之間的戰爭發(fā)生。在那里的孩子他們不能像我那樣每天背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)，或許他們連溫飽問(wèn)題也沒(méi)有解決，或許他們已經(jīng)失去了父母，已經(jīng)失去了家庭。在這樣的環(huán)境中他們的生活還能幸福嗎？

　　所以我不要人類(lèi)之間的戰爭，我要和平。姐姐告訴我，當今社會(huì )的兩大主題是。是的，我們都需要和平的世界，在這樣的世界里，我們才能快樂(lè )幸福的生活！

世界需要和平作文 篇3

　　戰爭，往往會(huì )讓無(wú)數人無(wú)辜喪命，更沒(méi)一點(diǎn)人性可言，戰爭是如此的恐怖，如此的讓人痛恨。戰馬喬伊和男孩艾伯特的故事就在一戰時(shí)期的一個(gè)小鎮上開(kāi)始了……

　　喬伊原本是一匹在鄉間干農活的馬，被艾伯特的父親買(mǎi)下，與小男孩艾伯特從小一起成長(cháng)，結下了深厚的友誼。終于，寧靜的田園生活被戰爭的爆發(fā)打破了，艾伯特的父親為了保住農場(chǎng)，把喬伊賣(mài)給了軍隊。

　　在軍隊中，戰馬喬伊開(kāi)始了它顛沛流離的生活。它一次次地被敵軍抓去，可憑借著(zhù)自己堅強的毅力，活了下來(lái)。但之后不久，托普桑倒下了，喬伊也沒(méi)了生的信心。就在這時(shí)，一名女孩艾米莉開(kāi)始無(wú)私地照顧它，她的爺爺也對它喜愛(ài)有加。不料，戰爭的魔爪再次伸向了喬伊，它又開(kāi)始在戰場(chǎng)上運輸傷員。然而，它卻遇到了艾伯特，并最終和艾伯特回到了家鄉……作者講述男孩艾伯特與戰馬喬伊之間關(guān)于勇氣、和平、忠誠與友誼的故事。從始至終用喬伊的視角講述故事，十分新穎特別，用淳樸的語(yǔ)言賦予了這匹馬一個(gè)鮮活的生命、

　　從這個(gè)故事中，我體會(huì )到了戰爭的殘酷和人性的美好。在戰場(chǎng)上呼嘯而過(guò)的子彈、天空中充斥著(zhù)的硝煙、一次次炸彈在身旁爆炸的恐懼……戰爭趕走了幸福和平，卻帶來(lái)了殘酷無(wú)情。它拆散了多少主人和他心愛(ài)的馬，它讓多少家園毀于一旦，它讓多少家庭變得傷心欲絕�？偠�言之，戰爭是人類(lèi)的恥辱，讓我們遠離戰爭，重建和平美好的家園！

　　雖然戰爭是無(wú)情的，但是在戰爭中人性的美好更讓我為之感動(dòng)。艾伯特不顧戰爭的`危險，義無(wú)反顧地參戰，毫不畏懼地穿梭在子彈之間，只為尋找他的愛(ài)馬……而喬伊，一次次奔波在戰場(chǎng)上，又在承受著(zhù)軍隊中的無(wú)禮待遇，可它依然十分辛苦地為人們去賣(mài)力。到底是什么樣的精神在支撐著(zhù)它呢？毫無(wú)疑問(wèn)，當然是對主人的愛(ài)與想念。想到他在無(wú)人區時(shí)，一匹馬在毫無(wú)生機的地方游蕩，雖然它已經(jīng)骨瘦嶙峋，一步一步是那么沉重且艱難，可它臉上還是那么堅定，甚至在走出無(wú)人區后，人們在護理它時(shí)，它依舊精神煥發(fā)，絲毫沒(méi)有被累到。它曾遇到多少艱難坎坷，但它沒(méi)有退縮，而是奮不顧身，就為與艾伯特相見(jiàn)。而艾伯特也是如此。

　　悲歡離合、生死輾轉之間，深情的艾伯特與戰馬喬伊，看盡人間冷暖與地獄戰火，它們再次守護與擁抱，這才是對生命的肯定和對和平的禮贊！

　　希望世界能永遠和平！

世界需要和平作文 篇4

　　每當我看到這張照片時(shí)，我的心情就異常沉重，這是記者拍下的真實(shí)照片。

　　那是1937年8月28日，可惡的日本人駕駛著(zhù)飛機來(lái)轟炸上�；疖�(chē)南站。這時(shí)，一個(gè)四歲左右的小男孩跟著(zhù)媽媽來(lái)坐火車(chē)逃難。當他們上火車(chē)時(shí)，一顆炸彈掉了下來(lái)。剎那間，媽媽為了保住孩子的性命，把他拋向外面。隨著(zhù)一聲“轟隆”的巨響，跌坐在冰冷地上的小男孩哭了。他的.內心淹沒(méi)在孤獨和懼怕中，他是那樣渺小、無(wú)助，而他的媽媽?zhuān)�已�?jīng)埋在了廢墟下……

　　火車(chē)站變得寂靜，這份寂靜充滿(mǎn)了死亡的味道。誰(shuí)也不知道，他的命運怎樣。也許被餓死、凍死、也許被好心人收養，可是戰爭使他再也感受不到真正的母愛(ài)了。還有那么多生活在戰爭中的孩子，都要遭受無(wú)情的戰爭。他們有的被戰爭奪去了生命，有的被戰爭奪去了親人。戰爭，給他們帶來(lái)了心靈上的傷痕。

　　直到現在，還有些地區彌漫著(zhù)戰爭的硝煙。記得20xx年9月11日的美國嗎？暴恐分子駕駛著(zhù)飛機撞上了美國的市融大廈。頃刻間，大廈成了一片廢虛；頃刻間，多少鮮活的生命死去；頃刻間，呼喊聲連成一片。這是一個(gè)由戰爭引起的悲劇。

　　今天，我們雖然生活在和平環(huán)境中，但是世界并不太平。我們應該保衛和平，制止戰爭。為戰爭敲響喪鐘，讓明天的家園真正充滿(mǎn)陽(yáng)光、鮮花和愛(ài)。

世界需要和平作文 篇5

　　目前，我們中國孩子過(guò)著(zhù)和平、安詳的生活。但大家有沒(méi)有想到過(guò)，在地球的另一個(gè)地方，現在正發(fā)生了無(wú)情、殘酷的戰爭？

　　戰爭是不該有的，但它卻在某個(gè)地方“安了家”。那槍林彈雨，那火光炸藥，正破壞著(zhù)一棟棟樓房，殺害著(zhù)一條條生命。那兒的孩子沒(méi)有我們好玩的玩具，成天提心吊膽；那兒的孩子沒(méi)有我們可口的食物，只能吃些殘羹剩飯；他們沒(méi)有我們一本本書(shū)、一棟棟房，還要四處逃亡。不僅如此，戰爭還會(huì )形成大量污氣污水、碎片臟土，對地球有非常大的`污染性，很難挽回。很多戰爭損失極大，大約有幾百萬(wàn)甚至上億、十幾億元，后果不堪設想。

　　大家是支持和平，還是戰爭？我想大家都會(huì )選擇和平。但如今，卻是戰爭“實(shí)力更為強大”，每分每秒都在發(fā)生著(zhù)戰爭。如今應戰爭而死亡的人數幾年可達幾百萬(wàn)人，幾十年前一年就達近一千萬(wàn)人，和平卻無(wú)法“出兵援救”。為了土地，為了不被別人欺負，為了自己的國家老百姓幸福，每個(gè)國家都在努力研究新武器，瘋狂的提高戰斗力，因此戰爭一直沒(méi)消除，在世界各地猖狂著(zhù)。正是因為不滿(mǎn)足現狀，才導致流連失所。

　　看著(zhù)整天生活在戰火中，每天擔心的是可不可以存活下來(lái)，這樣子的生活不如沉寂在那書(shū)海中；成天面臨著(zhù)死亡的威脅，不如過(guò)著(zhù)和諧的生活；兩國不停打打殺殺，不如一起玩樂(lè )。世界需要和平，戰爭會(huì )毀滅我們！世界要和平！和平��！

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