和平的話(huà)題作文精選15篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的和平的話(huà)題作文，希望對大家有所幫助。
和平的話(huà)題作文1
自從看了這張1937年8月28日的照片，我的心就猶如漲潮的海水，一浪高過(guò)一浪，一個(gè)勁兒的翻騰!久久難以平靜。
一個(gè)滿(mǎn)身血污的嬰兒，坐在一堆廢墟上，那撕心裂肺的哭聲從他嘴里傳出。小男孩原本擁有一個(gè)幸福、美好的家，可是，直到那天，因上海北站被日本侵略者封鎖，逃亡的人們只能涌向南站，小男孩也和爸爸媽媽一起，在擁擠的人群中穿梭，慌不擇路。在這驚慌中，死神的手正在伸向他們。兇惡的日軍突然來(lái)襲，敵人們的轟炸機迎面撲來(lái)，在火車(chē)站上空盤(pán)旋著(zhù)。一會(huì )兒，轟炸機開(kāi)始對火車(chē)站狂轟亂炸，在碎片中的小男孩掙扎著(zhù)爬出來(lái)，哭著(zhù)四處尋找父母。他抬起頭來(lái)，看見(jiàn)面目全非的一具具尸體，他有嚇得坐在廢墟上嚎啕大哭，你聽(tīng)見(jiàn)了嗎?他正在呼喚著(zhù)：‘‘爸爸媽媽?zhuān)銈冊谀膬?我好害怕!爸爸媽媽?zhuān)銈冊谀膬?快出來(lái)呀……’’倒塌的建筑物和房屋，到處烏煙瘴氣、硝煙彌漫!似乎整個(gè)火車(chē)站都停止了呼吸，只有一聲聲痛心的哭聲回響在耳邊。然而，又有誰(shuí)能幫幫他呢?只有4歲的小男孩顯得是多么的無(wú)助與微弱呀!他的哭聲仿佛在告訴全世界人民：“救救孩子們!要和平不要戰爭，讓?xiě)馉帍拇讼г谑澜缟习?讓我們擁有一個(gè)幸福美好的童年，但這需要和平來(lái)編織!和平呀!永駐人間吧!
和平的話(huà)題作文2
我們的童年，都是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在的。但是，在戰爭中的孩子們，他們的生活又是怎么樣的呢？《兒子同志》這部影片就告訴了我們這個(gè)問(wèn)題的答案。
《兒子同志》這部影片主要講的是母親被鬼子殺害的小立正，帶著(zhù)英雄夢(mèng)參加了新四軍，來(lái)到了和平小學(xué)和許多小新四軍生活。從闖彌天大禍，與新四軍的生活格格不入，到與和平小學(xué)中的人建立了深厚的友誼的過(guò)程中，小立正懵懂地長(cháng)大了，明白了自己肩上背負的責任。這部影片表現了在抗戰期間，兒童們渴望和平的迫切心情。
這部影片中，雖然有喜，也有悲。有一次，立正沖向了抗戰前線(xiàn)，姐姐為了保護他，也跟了上去。結果，犧牲在了敵人的炮彈下。
這是一個(gè)多么慘痛的例子��！一個(gè)只有13歲的花季少女，就這樣犧牲在了戰爭中，永遠也不能再睜眼說(shuō)一句話(huà)。這都是殘酷、血腥的戰爭讓她長(cháng)眠于冰冷的山坡上��！戰爭，讓多少孩子原本清澈的雙眼不再透亮，原本無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的心靈變得整天憂(yōu)心忡忡，害怕的表情替代了臉上那童真的笑容。像現在的伊拉克人民，整天生活在炮火之中。那兒的孩子們，讀不了書(shū)，沒(méi)有了親人的陪伴，不能和我們一樣，擁有一個(gè)美好，快樂(lè )的童年，這都是戰爭��！他們多么渴望能一家團聚，多么渴望和平��！但是，殘酷的戰爭會(huì )聽(tīng)他們的話(huà)嗎？不會(huì )，它只會(huì )繼續肆虐地在各地穿梭，毫不留情。如果貪心的人們能不再發(fā)起戰爭，也許戰爭的囂張氣焰可以降低，但是，自私的人們有這樣做嗎？沒(méi)有，他們還在為了一己之利發(fā)起戰爭，根本不會(huì )顧及到別人的感受。
看了《兒子同志》這部影片之后，我真希望世界上能不再有戰爭，讓?xiě)馉幹泻⒆觽冊緸踉泼懿嫉奶炜諕炱鹌呱牟屎�，讓和平鴿自由地在天空翱翔，不再有“烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金”的事情發(fā)生！
和平的話(huà)題作文3
“我是一只小小小小鳥(niǎo)，想要飛呀飛，卻飛也飛不高�！蔽冶瘋爻�(zhù)歌，望著(zhù)書(shū)桌上的一疊卷子。
好不容易可以休息一會(huì )兒了，我的腦袋還是迷迷糊糊的，走到窗戶(hù)邊，推開(kāi)紗窗，深呼吸了幾口，腦袋也清醒多了�！皣\——嘰�！蔽已刂�(zhù)聲音朝對面那棟樓望去，只見(jiàn)窗臺上的籠子里有一對小鳥(niǎo)，我不知道那是什么鳥(niǎo)兒，只知道雄的叫黃兒，雌的叫茵兒。它們立在籠子里的橫桿上，悲楚地叫著(zhù)，還不時(shí)地撞向籠子，籠子卻沒(méi)有任何反應。定睛一看，那籠子被主人裝飾得格外華麗，金黃的籠子桿上還有假樹(shù)葉襯托著(zhù)很小的紅花。我頓時(shí)奇怪了，那么華麗的籠子它為什么不要？
這時(shí)，一群小鳥(niǎo)兒從天上飛過(guò)，黃兒和茵兒頓時(shí)顯得格外高興，唱起歌來(lái)，還撲打著(zhù)小翅膀又一次撞向籠門(mén)，不一會(huì )兒天上的鳥(niǎo)兒飛走了，黃兒和茵兒停止了喧鬧，失望地叫了幾聲。我明白了，鳥(niǎo)兒們需要自由！它們向往著(zhù)自由自在地飛翔在藍天和白云之間。我真想沖過(guò)去打開(kāi)籠門(mén)，讓鳥(niǎo)兒們自由啊，可是我無(wú)能為力�！罢湔�，發(fā)什么呆��？還不快寫(xiě)作業(yè)，卷子做完了沒(méi)有？”壞了，媽媽又要嘮叨起來(lái)了，我只好乖乖地回到座位上，又扎入了無(wú)邊無(wú)際的“作業(yè)海洋”。這時(shí)，我猛然感覺(jué)自己不也是一只被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)嗎？媽媽的要求和期待變成籠子把我關(guān)了起來(lái)，使我喘不過(guò)氣，使我也開(kāi)始向往著(zhù)自由。
籠子即使是金的，也不如沒(méi)有的好。我盼望能成為天上那些自由飛翔的鳥(niǎo)兒！
和平的話(huà)題作文4
我幾乎不曾聽(tīng)我父母說(shuō)過(guò)屬于他們自己的愿望。
愿望，這是小時(shí)候的我們，最經(jīng)常使用的一個(gè)詞。那時(shí)候我們常常說(shuō)：我希望明天考試拿一百分；或者說(shuō)，我的愿望是爸爸媽媽明天帶我去公園玩兒，在或者就是想擁有一大堆好吃的。我們經(jīng)常說(shuō)，是因為我們的愿望很簡(jiǎn)單也很單純，并且我們的愿望經(jīng)常發(fā)生變化�？墒情L(cháng)大之后，似乎說(shuō)得很少了。
小的時(shí)候最希望聽(tīng)到這樣的話(huà)：說(shuō)吧，我可以實(shí)現你三個(gè)愿望！然后，我就開(kāi)始扮著(zhù)手指頭一個(gè)一個(gè)地數開(kāi)了，衣服，零食，玩具長(cháng)大后，當真正有人在你面前要你說(shuō)出愿望的時(shí)候，你卻又想不起來(lái)自己有什么愿望了。因為我們開(kāi)始不知道自己能有什么樣的愿望，開(kāi)始認不清自己想要的什么東西，開(kāi)始只在生日那天吹蠟燭的時(shí)候逼著(zhù)自己數出三個(gè)愿望來(lái)。有的時(shí)候，希望世界和平真的就變成了我內心的真誠愿望了。對，就是和平！和平不是一句空話(huà)，說(shuō)起來(lái)容易，真正做起來(lái)好難。
世界和平，先要各國和平，但有哪個(gè)國家作出真正意義上的和平了。和平究竟是什莫？難道和平僅僅就代表沒(méi)有戰爭嗎？如果一個(gè)國家貧富差距太大，叫和平嗎？受到委屈沒(méi)出去說(shuō)叫和平嗎？找工作，憑關(guān)系叫和平嗎？我想：這叫做一種病態(tài)的和平。和平是什莫，不是鮮花，不是和平鴿，不是話(huà)語(yǔ)，是人，是心態(tài)。
俗話(huà)說(shuō)，面由心生，心態(tài)的平和代表了人的寬容，每個(gè)人都是寬容的，沒(méi)有爾虞我詐，沒(méi)有斤斤計較，沒(méi)有唯利是圖，那末，和平還會(huì )遠嗎？到那時(shí)，和平就是一只鴿子，會(huì )飛到世界的每一個(gè)角落。這就是我的愿望：和平！
和平的話(huà)題作文5
1937年8月28日，上�；疖�(chē)南站非比尋常，火車(chē)站里人山人海，聽(tīng)說(shuō)日本侵略軍打進(jìn)上海了，到處都是逃難的人，他們背著(zhù)自己沉甸甸的包裹，焦急的等候著(zhù)火車(chē)。他們中有的人攙扶著(zhù)老人，有的人拉著(zhù)孩子，人們都盼著(zhù)：如果火車(chē)早點(diǎn)到站就好了。
“轟隆隆，轟隆隆”這聲音打破了人們美好的想象，這聲音越來(lái)越大聲：“不好，是轟炸機來(lái)了�！鞭Z炸機正在向火車(chē)站投擲乍彈。只聽(tīng)見(jiàn)“嘭”的一聲，煙霧立即彌漫在整個(gè)火車(chē)站中。頓時(shí)，火車(chē)站里的人都變了樣：有些人被埋在廢墟里，有些人倒在血泊中，有些人則在呼喚自己的孩子。我就在想：為什么要傷害這些無(wú)辜的人們。
“哇哇哇”，我突然回過(guò)神來(lái)，只見(jiàn)一個(gè)三四歲的小孩子坐在月臺上，一邊哭一邊喊：“媽媽?zhuān)瑡寢尅�。�?tīng)著(zhù)他辛酸的哭聲，就覺(jué)得這個(gè)孩子好可憐，他才那么小，就失去了媽媽。他的媽媽已經(jīng)躺在了血泊中�！皣}噠噠”我仿佛聽(tīng)到了腳步聲，一個(gè)中年男人向這邊跑來(lái)，他隨身帶著(zhù)筆記本、相機，好像是一位記著(zhù)，他走到男孩旁邊，把他抱離了火車(chē)站。
后來(lái)，這個(gè)小男孩長(cháng)大以后，成為了一名優(yōu)秀的戰地記者，經(jīng)常出沒(méi)在戰場(chǎng)上，他總在他的報道里宣揚和平的理念。因為，他受過(guò)戰爭深深的傷害，所以，他討厭戰爭，他永遠也忘不了，在他小時(shí)候，是戰爭奪走了他母親寶貴的生命。
那場(chǎng)戰爭傷害了許許多多的人，為了不再讓孩子失去父親，母親失去兒子，妻子失去丈夫，為了讓人們不再留有因為戰爭失去親人的回憶，讓我們一起維護和平吧!
和平的話(huà)題作文6
殘碎的夜空，一個(gè)人孤獨的走，連星星和月亮也不曾出來(lái)同情我，我知道，硝煙的氣味一定會(huì )使他們窒息。
黑暗，從來(lái)不曾散去。依然是孤身一人的我，靜靜的走在荒涼無(wú)靠的世界，尋找這那不肯出來(lái)卻能驅走戰爭陰影的和平。我分不清哪里是東西南北，或上，或下。我看不到身邊的一切，因為連一點(diǎn)點(diǎn)微弱得不能再微弱的光都不曾進(jìn)入我的視線(xiàn)。黑暗，使我迷茫。走路時(shí)，總有好多東西一次又一次的絆倒了我，哦，也許那是槍?zhuān)部赡苁桥�，再或者是戰斗中無(wú)辜喪失人的尸體…… 冰冷，從來(lái)不曾離開(kāi)。因為黑暗的存在，溫暖已被戰爭摧殘得不知去向，或許她也和光明一樣，被列為“侵略者”一同被驅趕出了世界。哦，黑暗和冰冷難道成為這個(gè)世界的主宰嗎?不，不要，我不能相信。
但，事實(shí)確實(shí)如此。冰冷有了黑暗的力量變得越發(fā)的強大，這時(shí)的我，已被黑暗中的冰冷侵蝕得寸步難行。難道，我也將要和身邊同樣冰冷的尸體、槍、炮，化作同類(lèi)嗎?啊，我真的不想，不想……
永無(wú)休止的黑暗中夾著(zhù)他應有的而越發(fā)強烈的冰冷，我慢慢感覺(jué)到死神在向我招手，而且戰爭這個(gè)惡魔好像在我身邊得意得哈哈大笑，那笑聲足以刺穿我的耳朵。
“死神，死神，求求你不要帶我走!我還沒(méi)看到光明，我還沒(méi)感到溫暖!求求你了，求求你，我想看到和平的世界!”我撕心裂肺得哭喊著(zhù)，“我不想讓我們的世世代代都生活在這冰冷黑暗的世界!求你了，我只想要當世界有了光明和溫暖時(shí)，你再帶我走�！�
和平的話(huà)題作文7
硝煙，慢慢地散去了�；疖�(chē)站變成了一片廢墟。埋在廢墟中幸存的人們，隨時(shí)面臨著(zhù)死亡的威脅。原本一碧如洗的天空變得黑壓壓的，大地上連一個(gè)生物都沒(méi)有。原本生氣勃勃的火車(chē)站轉眼間變得死氣沉沉的�？諝庵袕浡�(zhù)火藥味，那味道真讓人受不了。寂靜的周?chē)�，突然，木頭爆炸的“霹靂叭啦”聲傳到四面八方，令人發(fā)指，汗毛直立。周?chē)B一個(gè)人也沒(méi)有，沒(méi)有其他的聲音。四周都是一些被炸彈炸碎的瓦片。周?chē)拇髽?shù)有的垂頭喪氣地彎著(zhù)腰，有的懶洋洋地躺在大地上，毫無(wú)一點(diǎn)生氣可言。
突然，一個(gè)角落的瓦片動(dòng)了一下，接著(zhù)被用力地推開(kāi)了。從下面伸出一雙還淌著(zhù)血的小手，吃力地使他自己的腦袋從地下探出來(lái)，是小男孩寶兒！只見(jiàn)他用手撐住地面，一步一滑地爬了上來(lái)。由于待在地下時(shí)間太長(cháng)了，小男孩的臉像是用土畫(huà)上去的，就像一個(gè)純種的非洲孩子。小男孩剛出來(lái)，見(jiàn)這里的面貌煥然一新，心理很好奇，探頭探腦地東張西望著(zhù)。寶兒拿起身旁的一塊大瓦片，在地上不停地敲著(zhù)，發(fā)出“砰砰”的聲音，逗得他“呵呵”直笑。他似乎已經(jīng)忘了雙親并不在他的身邊。這樣過(guò)了好久，寶兒似乎這才意識到爸爸媽媽不見(jiàn)了。寶兒開(kāi)始大吵大鬧起來(lái)，他的聲音很大，寶兒盼望爸爸媽媽能夠聽(tīng)見(jiàn)他的聲音，走出來(lái)抱著(zhù)他，哄著(zhù)他玩�？墒�，沒(méi)有人出來(lái)，四周回蕩著(zhù)小男孩的哭聲，讓人感到無(wú)盡的凄涼。寶兒見(jiàn)沒(méi)有人回答他，哭的更厲害了。他一邊哭，還一邊喊著(zhù)：“媽媽?zhuān)瑢殐撼阅棠�，寶兒要吃奶奶……�?/p>
寶兒凄慘的哭聲在火車(chē)站中久久地回蕩著(zhù)�？墒�，誰(shuí)又能去救救那個(gè)可憐的孩子呢？
和平的話(huà)題作文8
人類(lèi)厭惡戰爭，世界渴望和平!
——題記
世界有一個(gè)貪婪可恥的惡魔，殘害著(zhù)人類(lèi)與萬(wàn)物的和諧，一次又一次將人民推向水深火熱的淵源，甚至不顧一切地破壞這人類(lèi)的璀璨文明!
“轟隆!”一枚枚炸彈毀了多少個(gè)幸福和睦的家庭;使多少個(gè)小孩失去了父親;使多少個(gè)妻子失去了丈夫，使多少個(gè)母親失去了兒子……
彌漫硝煙的戰場(chǎng)，奪去了多少人的生命，特別是可怕的伊拉克戰爭。那天，爺爺告訴我，那天他打開(kāi)電視機，一幅幅驚心肉跳的畫(huà)面立刻映在了屏幕上：在一所醫院里，一個(gè)個(gè)小孩躺在病訂上哭喊著(zhù)，從他們的那雙大眼睛里可以看出絕望;在某車(chē)站，以生了大爆炸，炸死了許多人。那里堆滿(mǎn)了尸體，有的炸斷了手;有的炸斷了腳，還有的炸掉了頭……當時(shí)，我就想給爺爺說(shuō)：如果沒(méi)有這場(chǎng)戰爭，就不會(huì )出事了。也不會(huì )有更多的人面臨死亡。
罪惡的子彈。你不要再出現了!你永遠消失吧!你讓全世界的人都憎恨，因為你是那么無(wú)情，你讓一個(gè)個(gè)年輕的生命消失在這個(gè)世界上!
和平!降臨到人間吧!地球上的人們都渴望得到你的滋潤。如果地球一的每一天都充滿(mǎn)和平和愛(ài);那世界將是多么美好，瞧!澌上朋友們在草地上歡快地嬉戲;老人在樹(shù)蔭下聊天;盲人過(guò)不了馬路，小學(xué)生跑過(guò)來(lái)扶他過(guò)馬路;老師在寬敞的教室里，向學(xué)生傳授知識的種子;還有，還有……人們都懂得了愛(ài)，懂得了互相幫助，還懂得了許多。許多……如果每一天都是這樣那該會(huì )多美好各組同胞們也希望這樣世界永遠和平再也沒(méi)有戰爭，為什么不能自己平平安安度過(guò)一生?而是非得侵略呢?就算你成為了統治者。我問(wèn)你開(kāi)心嗎高興嗎?不!不會(huì )，你不會(huì )高興而是讓每一個(gè)人都憎恨你。
和平的世界是最美好的，在和平的世界里，花兒是香的，草兒是綠的，天空是藍的，陽(yáng)光是溫柔的，星星在美麗的黑夜是寂靜的，人兒是可愛(ài)的。這時(shí)，我仿佛看到了一只和平鴿飛在蔚藍的天空，我仿佛聽(tīng)到世界在說(shuō)：我愛(ài)和平，不要戰爭!
和平的話(huà)題作文9
我們熱愛(ài)和平，不喜歡戰爭。但在這個(gè)世界上，經(jīng)常有戰爭的爆發(fā)。就在過(guò)去的20世紀世界發(fā)生了大大小小的戰爭400多次。而在兩次大世界大戰中人類(lèi)付出了慘重的代價(jià)。善良的人們不禁要問(wèn)，這是為什么？為什么人類(lèi)要互相殘殺，為什么戰火永不退去，為什么沒(méi)有永久的和平？人類(lèi)什么時(shí)候才能學(xué)會(huì )真正的寬容與理智！
天空很蔚藍，樹(shù)木很翠綠，鳥(niǎo)語(yǔ)很清脆……我看到了有朵艷麗的花兒叫"和平"，需要全球共同來(lái)珍惜。誰(shuí)忍心用戰火去摧毀它？可是不希望發(fā)生的事情總是發(fā)生了。美國與伊拉克的戰爭爆發(fā)，伊拉克戰場(chǎng)完全浸沒(méi)在槍炮聲和哭聲中，罪惡的殺戮不分任何人，當然，包括了許多無(wú)辜的老百姓。戰爭仍在進(jìn)行。目的已經(jīng)不是那樣的單純了，誰(shuí)在背后操縱著(zhù)這可惡的戰爭？那就是我們人類(lèi)。
"天空依然陰霾，依然有鴿子在飛翔，這里是罪惡的.戰場(chǎng)。我看到了，看到了。片片狼籍的城鎮，滿(mǎn)目蒼痍的市郊，可愛(ài)的孩子失去他們慈祥的母親，父親失去了他最最疼愛(ài)的孩子。不要再有戰爭了，不要再有戰爭了。這是我們每一個(gè)人的心愿。
世界什么時(shí)候才能鑄劍為犁呢？戰爭的發(fā)動(dòng)者和參與者，放下武器吧，重新拾回那遺失已久的善良。讓我們與臂上的和平鴿一齊共同守望和平，守望那最初的純真。
和平的話(huà)題作文10
“信賴(lài)，往往創(chuàng )造出美好的境界�！边@是馮驥才的〈〈珍珠鳥(niǎo)〉〉的末語(yǔ)。每當我讀到這句話(huà)時(shí)，總會(huì )想到人、動(dòng)物這兩大生物的關(guān)系。
初讀這句話(huà)，我只知道人與動(dòng)物之間，只要人不驚嚇它，它自然會(huì )跟你在一起。像課文中的珍珠鳥(niǎo)，落在作者的肩頭，沒(méi)有絲毫的畏懼，你想不想成為那個(gè)作者，與珍珠鳥(niǎo)的親情如同一根溫暖的毛，輕輕地撫摸你那心靈。
復讀之后，這信賴(lài)，變成了人與動(dòng)物的心靈溝通橋，變成了人與人之間的相同顏色帽子，變成了國家與國家的和平橋梁，讓我們徹底明白：人與人、人與動(dòng)物信賴(lài)如同他們生命中 不可缺少的一部分。讓心靈的深處得到安撫，進(jìn)入美好的境界。
然而現在，人與人之間似乎永遠也搭不起那信賴(lài)的橋梁，每個(gè)人眼神呆滯，面無(wú)表情，每個(gè)人似乎都是一個(gè)表情。那樣的世界太可怕了!動(dòng)物園里，老虎都被人虐待;餐館里，人與人之間為幾毛錢(qián)斤斤計較;學(xué)校里，老師用盡一切手段，打罵學(xué)生;國家上，打仗弄得人民人心惶惶……
如果有信賴(lài)，那世界會(huì )怎樣呢?每個(gè)人笑容滿(mǎn)面，滿(mǎn)面春風(fēng)。動(dòng)物園里，動(dòng)物隨心所欲的與人玩耍;餐廳里，每個(gè)人笑談風(fēng)聲;學(xué)校里，學(xué)生與老師平等對待;國家上，戰爭的戰火熄滅了，人人豐衣足食，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮……那世界令人向往啊，它多么美好!
從比較看出，國家信賴(lài)了，就會(huì )繁榮;人與人之間信賴(lài)了，就會(huì )美好;人與動(dòng)物信賴(lài)了，就會(huì )感到親情的力量……總而言之，有了信賴(lài)，一切都美好!
信賴(lài)，如同人類(lèi)的心臟，如同動(dòng)物的手腳，如同國家的——和平!
和平的話(huà)題作文11
翻開(kāi)歷史的書(shū)頁(yè)，眼前浮現出一幕幕戰爭中悲慘的畫(huà)面。你會(huì )不會(huì )覺(jué)得不寒而栗呢？你應該會(huì )戰戰兢兢的回答“會(huì )~”吧。是的，古往今來(lái)，有多少鮮活的生命再一次又一次的戰爭中消失。但是，有了我的發(fā)明——和平劍，你就再也不用為同胞的犧牲掉眼淚了。
在戰爭來(lái)臨之際，他就會(huì )通報你戰爭的地點(diǎn)和發(fā)展情況，你只需按下出動(dòng)的按鈕即可，若你不在，他也會(huì )自動(dòng)出擊，因為，它是由電腦控制的，可以自動(dòng)發(fā)揮，他從天而降，從人們的頭頂上掠過(guò)，帶領(lǐng)著(zhù)一群由機器組成的“和平鴿”，發(fā)出純潔的和平光芒。散發(fā)著(zhù)純白色的光芒沐浴著(zhù)人們身上，使人們不知不覺(jué)的放下手中的武器，仰望天空，向往和平，用心創(chuàng )建我們美好的家園。這時(shí)，他會(huì )突然掉到地上，你肯定會(huì )想，他從那么高的地方掉下來(lái)，會(huì )不會(huì )壞��？不用擔心，他是用直徑是10千米的隕石撞擊到身上都毫發(fā)無(wú)損的材料做成的，如果掉進(jìn)刀山火海也不怕，哪個(gè)人撿到了，他就會(huì )突然張開(kāi)翅膀羽化，變成一只藍色的和平鴿，發(fā)出更耀眼的光芒，全球各地都會(huì )被照到，哪里發(fā)生了會(huì )引發(fā)災難的事件都會(huì )停止不動(dòng)，他會(huì )帶著(zhù)白鴿飛上天空，像一個(gè)戰士守護在大氣層周?chē)�，形成地球的第五大層——和平之光層，使地球蒙上一層最堅硬的保護層，又發(fā)出凈化光線(xiàn)，凈化地球上的一切事物，讓地球上再也不會(huì )有戰爭，再也不會(huì )有災難發(fā)生。宇宙在純潔的和平之光的照耀之下，一片祥和之境籠罩著(zhù)整個(gè)地球，地球又恢復到了平靜的景象，那只和平劍也消失在宇宙悄然而去。
有了我的和平劍，如同和平使者從天而降，降妖除魔，能讓人們又過(guò)上美好安寧的生活的和平劍，世界上將再也沒(méi)有災難，再也沒(méi)有戰爭，怎樣，我的“發(fā)明”不錯吧，希望“和平劍”能成為現實(shí)。我相信，隨著(zhù)科技的發(fā)展，這個(gè)希望將成為現實(shí)。
和平的話(huà)題作文12
1937年8月28日，上�；疖�(chē)南站，熱鬧非凡的地方，在日本鬼子的毀滅性轟炸下，一下子灰飛煙滅。而這張發(fā)黃的舊照片，勾起了我對這天的回憶。
由于火車(chē)北站處于戰區，大批的難民涌向南站。推推搡搡的人群在站臺上擠來(lái)擠去。遠處，傳來(lái)一陣隆隆聲，幾架敵機若隱若現地從云層中飛了出來(lái)�；疖�(chē)站響起了警鈴，驚慌失措的人們四處亂跑，人們向著(zhù)出口蜂擁而至�！稗Z”一枚炸 彈在人群中爆炸。
小男孩的父母驚慌地用手護著(zhù)孩子。又一顆炸 彈投了下來(lái)，就在月臺爆炸時(shí)，在這千鈞一發(fā)之際，夫婦倆用力一推，孩子得救了，而他們的生命卻永遠停留在8月28日。
小男孩衣衫襤褸地坐在地上，心驚膽戰地打量著(zhù)周?chē)�，在轟炸中，有的人無(wú)影無(wú)蹤、有的血肉橫飛。小男孩撕心裂肺地在血流成河的廢墟上哭喊著(zhù)，聲音驚天動(dòng)地，可是，并沒(méi)有得到侵略者的憐憫，并沒(méi)有使他們放下屠刀，并沒(méi)有使親人蘇醒過(guò)來(lái)。炸 彈接二連三地在他身旁爆炸，他更加驚慌地望了一眼體無(wú)完膚的火車(chē)，又號淘大哭起來(lái)。
最后，小男孩被一名好心的幸存者收養，他長(cháng)大后，苦練本領(lǐng)。因為日本法西斯的可恨和丑惡已經(jīng)像種子一樣被埋在心中，他要為父母和自己的家庭報仇，為自己的國家報仇。
不要忘記這天!不要忘記我們國家的恥辱!不要忘記這血的教訓!和平是寶貴的，可是戰爭讓和平之花難以開(kāi)放，讓我們喊停戰爭吧!為了人們之間的和平、為了社會(huì )的和平、為了國家的和平，我們要積極行動(dòng)起來(lái)，發(fā)奮圖強，為中華之崛起而讀書(shū)!
和平的話(huà)題作文13
很多人都希望自己的國家可以稱(chēng)霸世界......
為什么這么喜歡戰斗呢？希望更多人死去嗎？你考慮過(guò)這樣的后果嗎？就像美國，這么喜歡打利比亞，這么喜歡戰爭，人家利比亞怎么樣又沒(méi)有打過(guò)你們，你們還干涉它們政治問(wèn)題干嘛？一些渴望中國稱(chēng)霸世界的中國人，別這么傻，稱(chēng)霸世界有什么好的，以德服人才是最好的，應該和平到底，打打殺殺干嘛？你這么喜歡打自己又不去？有種再來(lái)個(gè)主義啊，這么喜歡殺人啊，那叫人把你給殺了好不好啊，堅持和平就是中國人的美德，哪像其他國家，最喜歡第一。
我們中國和平多好啊，起碼也是世界上獨一無(wú)二的，相信這個(gè)世界上只有我們中國渴望和平了，以我們中國的實(shí)力是可以說(shuō)服的，看看四大發(fā)明，這么多的東西都是中國制造的，既然可以制造這么多東西，怎么不可以讓世界和平呢？只要堅持，就一定可以勝利，相信和平，只有和平才不會(huì )有爭吵、有戰爭、有人死、更不會(huì )有世界大戰III的可能，世界和平了，就等于世界自由了，人類(lèi)自由了，不用在打打殺殺了。
相信中國、美國、德國、英國、俄國聯(lián)合就是世界上最強的組合，想想看，中國有驚人的創(chuàng )造力、最多的人數、世界第二的地盤(pán)、航空很安全；美國有著(zhù)世界第四還是三的地盤(pán)、先進(jìn)的科技、美式裝備、飛機也很厲害；德國科學(xué)家多、有前途；英國有著(zhù)皇家海軍，在以前是最厲害的；俄國有著(zhù)最多的地盤(pán)、先進(jìn)的科技。五國聯(lián)合就是最強的組合了，海陸空優(yōu)勢（英軍海軍就是海優(yōu)勢，中國的游擊戰技術(shù)，孫子兵法等，加上美式裝備，絕對的陸優(yōu)勢，中國航空的安全性加上美國的飛機，空中優(yōu)勢）、地盤(pán)優(yōu)勢、科技優(yōu)勢、裝備優(yōu)勢、人數優(yōu)勢等等，如果五國聯(lián)合，世界就算是和平了。
快點(diǎn)聯(lián)合吧，期待和平的一天！
和平的話(huà)題作文14
今天，如往常一樣，邁著(zhù)輕快的步伐，匆匆來(lái)到學(xué)校。然而，就在那一刻，一切都改變了：只見(jiàn)我剛放下書(shū)包，還沒(méi)緩過(guò)勁來(lái)時(shí)，杜欣蕓就趕忙拿出一個(gè)本子，面容嚴肅的把它交到我的手邊�！霸趺�，問(wèn)我簽名？我什么時(shí)候變得有名起來(lái)了？！”我心想著(zhù)，急忙接過(guò)本子。定眼一看，天呀，差點(diǎn)沒(méi)把我嚇暈過(guò)去。只見(jiàn)本子上大大的寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)字——“班主任助理日志”！“今天是你當李老師的助理哦！”杜欣蕓說(shuō)著(zhù)，一蹦一跳的走開(kāi)了，只留下我一個(gè)人孤零零的在哪兒愣著(zhù)。終于，在多次的核實(shí)后，我無(wú)奈的接受了這個(gè)事實(shí)……
回想著(zhù)一次次值日班長(cháng)的遭遇，我來(lái)到了操場(chǎng)上準備做操。然而，怕什么來(lái)什么，盡管我十分仔細的聽(tīng)著(zhù)，但是，六六班沒(méi)有一面流動(dòng)紅旗的事實(shí)依舊沒(méi)有改變。望著(zhù)老師陰沉的臉，頓時(shí)，我們以往受懲罰的慘景已浮現在我的眼前。一路膽戰心驚的回到教室，老師卻只叫了聲：“讀書(shū)！”便離去了�！澳墙裉焓鞘澜绾推饺�？”我疑惑起來(lái)。
也許是因為近期的“10。24”事件令大家都十分勞累的緣故吧，今天同學(xué)們都十分聽(tīng)話(huà)。然而，眼保健操卻著(zhù)實(shí)令我捏一把汗……
雖說(shuō)同學(xué)們非常安靜，沒(méi)有講話(huà)，但卻總有人時(shí)不時(shí)的睜開(kāi)自己的那雙大眼睛。幸虧檢查我們班的是我們的班長(cháng)黎夢(mèng)淇，好說(shuō)話(huà)一些，不然，就真的要扣分了！——要是讓李老師知道了眼保健操又扣分還能放下這么平靜的語(yǔ)氣跟我們講話(huà)？！
下午大掃除時(shí)，大部分同學(xué)都在默默無(wú)聞的干活，只有幾個(gè)人還在操場(chǎng)上玩耍，與往常來(lái)看，在六六班，這樣的情況簡(jiǎn)直是比登天還難！
今天，是六六班有史以來(lái)的“和平日”。
和平的話(huà)題作文15
和平，是全世界都想要的一種希望。但是，這種希望，好象…很難得到。因為，不管有多少篇倡議和平的文章出現，要爆發(fā)戰爭的國家，都好象沒(méi)有看見(jiàn)。
常常會(huì )以為，和平，只是一個(gè)所謂的名詞…因為，它起不了真正的作用……
會(huì )有連續不斷的新聞出現在我的眼前“據說(shuō)，中國是世界上最安全的國家”，是嗎，安全？要安全，也得要有和平呀！在不知多少年前，中國也爆發(fā)了一出出使人現在談起來(lái)也心驚膽戰的戰爭，如：XX戰爭、南京大屠殺等。難道，這叫安全？還是……這才是和平？
其實(shí)，人與人之間都會(huì )發(fā)生矛盾，這個(gè)道理，我也懂。但是，在聽(tīng)到某個(gè)地區或國家又爆發(fā)了戰爭，我的心就涼了半截。為什么，他們都不能友好相處呢？為什么，非要用戰爭來(lái)解決事端呢？為什么，他們都不能坐下來(lái)好好談?wù)勀�？為什么，他們都不�?huì )顧及到自己人民的感受呢？難道，非要用大戰才能解決事情嗎？常常，心里，會(huì )出現這種問(wèn)題……
曾經(jīng)看過(guò)一篇新聞報道，題目是“世界上，還會(huì )有最安全的地方嗎？”。是啊，世界上，我想，不會(huì )有最安全的地方了。因為，人的本性有很多種，當然，“嫉妒”和“暴躁”在其中之內。但是，我還是堅信，“人之初，性本善”這句千古名言。但是，一次次的戰爭，讓我失望了……
我，不知道該怎么做。但是，我想，保持和平，是我們該做的最基礎的事情。我們，在遇到矛盾時(shí)，要冷靜地想一想，是誰(shuí)錯了？然后心平氣和地握手言和。我們，要讓那些經(jīng)常爆發(fā)戰爭的國家領(lǐng)導看看，連小孩子都可以做到的事情，為什么他們做不到……
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