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實(shí)用的世界和平的作文匯總5篇
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的世界和平的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

世界和平的作文 篇1
我想創(chuàng )建一個(gè)節日:“世界和平節”。這一天全世界不管那里都要和平,一顆子彈都不能打。
回想抗日戰爭時(shí)期,日本侵略中國打了八年戰爭,中國死了幾百萬(wàn)軍民,中國的老百姓受了很大的痛苦。珍珠港事件后,美國“君子報仇十年不晚”,又在日本廣島、長(cháng)崎扔了“胖子”與“小男孩”二顆原子彈,使日本人民遭受了巨大的損失。這讓全世界人民震驚了,“冤冤相報何時(shí)了”,人民不要戰爭。
雖然現在中國過(guò)上了太平的日子,可是世界仍不太平。伊拉克、阿富汗、利比亞…都有戰火。這些國家的老百姓天天吃不飽飯、睡不好覺(jué),大人不能上班,小孩不能上學(xué)。
所以,我要向全世界各個(gè)國家,全世界人民提出一個(gè)建議,將10月2日定為“世界和平節”。這一天,全世界大大小小的戰爭都要停下來(lái),讓全世界人民真正過(guò)上一個(gè)太太平平的好日子。在這一天,各國元首要發(fā)布“和平宣言”或“和平演講”;各國人民要舉行各種集會(huì )、游行,共同反對戰爭,祈禱和平。通過(guò)“世界和平節”活動(dòng),讓?xiě)馉庁溩拥玫綉土P,讓和平扎根人心,讓?xiě)馉庍h離地球。為了讓“世界和平節”真正成為全世界共同的節日,還要通過(guò)聯(lián)合國出面,各國簽字后正式生效。
我好希望和平!
世界和平的作文 篇2
很多人都希望自己的國家可以稱(chēng)霸世界。
為什么這么喜歡戰斗呢?希望更多人死去嗎?你考慮過(guò)這樣的后果嗎?就像美國,這么喜歡打利比亞,這么喜歡戰爭,人家利比亞怎么樣又沒(méi)有打過(guò)你們,你們還干涉它們政治問(wèn)題干嘛?
一些渴望中國稱(chēng)霸世界的中國人,別這么傻,稱(chēng)霸世界有什么好的,以德服人才是最好的,應該和平到底,打打殺殺干嘛?你這么喜歡打自己又不去?有種再來(lái)個(gè)主義啊,這么喜歡殺人啊,那叫人把你給殺了好不好啊,堅持和平就是中國人的美德,哪像其他國家,最喜歡第一,我們中國和平多好啊,起碼也是世界上獨一無(wú)二的,相信這個(gè)世界上只有我們中國渴望和平了,以我們中國的實(shí)力是可以說(shuō)服的,看看四大發(fā)明,這么多的東西都是中國制造的,既然可以制造這么多東西,怎么不可以讓世界和平呢?只要堅持,就一定可以勝利,相信和平,只有和平才不會(huì )有爭吵、有戰爭、有人死、更不會(huì )有世界大戰III的可能,世界和平了,就等于世界自由了,人類(lèi)自由了,不用在打打殺殺了,相信中國、美國、德國、英國、俄國聯(lián)合就是世界上最強的組合,想想看,中國有驚人的創(chuàng )造力、最多的人數、世界第二的地盤(pán)、航空很安全;美國有著(zhù)世界第四還是三的地盤(pán)、先進(jìn)的科技、美式裝備、飛機也很厲害;德國科學(xué)家多、有前途;英國有著(zhù)皇家海軍,在以前是最厲害的;俄國有著(zhù)最多的地盤(pán)、先進(jìn)的`科技。
五國聯(lián)合就是最強的組合了,海陸空優(yōu)勢(英軍海軍就是海優(yōu)勢,中國的游擊戰技術(shù),孫子兵法等,加上美式裝備,絕對的陸優(yōu)勢,中國航空的安全性加上美國的飛機,空中優(yōu)勢)、地盤(pán)優(yōu)勢、科技優(yōu)勢、裝備優(yōu)勢、人數優(yōu)勢等等,如果五國聯(lián)合,世界就算是和平了。
快點(diǎn)聯(lián)合吧,期待和平的一天!
世界和平的作文 篇3
天空,再也望不見(jiàn)那潔白的身影,世界仿佛已無(wú)鴿子的存在。一陣煙霧,一把火,一支槍?zhuān)粋(gè)人,一個(gè)血腥的戰場(chǎng),殘酷無(wú)情。
以前的幾年,戰爭的硝煙時(shí)時(shí)燃起。尤其是美國,作為一個(gè)世界的老大,應該以身作則,看一看吧,聯(lián)合國前的那座“鑄劍為犁”雕像,以擺了四十多個(gè)春秋了,而且聯(lián)合國總部還是坐落在美國紐約,美國難道看不見(jiàn)嗎?但是為了自己,他視而不見(jiàn),他不擇手段。就說(shuō)說(shuō)伊拉爾和美國之間的關(guān)系吧。伊拉克石油資源特別豐富,貪婪的美國一心想霸占,竟然要伊拉克下臺,目的只有一個(gè):讓伊拉克歸順于自己!這樣石油就可以屬于自己了。當然,伊拉克不會(huì )坐以待斃,想的辦法是抗議后來(lái)干脆用武力,美國的不到石油當然不會(huì )善罷甘休,受苦的也只有無(wú)辜的老百姓。
我們渴望和平,而且是年年盼、天天盼,但為何總得不到一個(gè)結果?人家伊拉克又不是你的領(lǐng)土,人家也是一個(gè)堂堂正正的國家,憑什么聽(tīng)你擺布?難怪會(huì )引起別人的不滿(mǎn)。美國就憑自己是世界上的強國,到處任意欺負別的小國家。世界不但是屬于他的,美國實(shí)在是太過(guò)分了!一件件悲劇全是對他的報應。如果能收回那可怕的魔爪,相信世界一定會(huì )安寧許多?珊薜氖敲绹偨y布什,為什么選他上臺,為什么有它的存在,為什么他的野心如此之大?每天看著(zhù)電視那些因戰爭無(wú)家可歸的流浪兒,看著(zhù)那些因為沒(méi)有吃穿而瘦骨伶仃的孩童,看著(zhù)那些因為熬不過(guò)而自殺的人,淚水就如泉涌。世界上可憐的人太多了,我相信,他們的恨也太多了,但最恨的是這個(gè)世界,而且還是出生在這個(gè)時(shí)代。美國,你簡(jiǎn)直是冷酷極了,你就好比一個(gè)殺手你知道嗎?如果你再這樣,那么,你的罪惡將會(huì )更深,你將永遠抹不掉人們對你的仇恨!
“貪心不足蛇吞象”,醒醒吧,各自回回來(lái)的。
我永遠向往和平的世界,世界需要和平,只有和睦相處,互不侵犯,世界才會(huì )和平永駐。
世界和平的作文 篇4
戰爭給人們帶來(lái)了沉重的苦難,破壞了一個(gè)個(gè)和諧的家庭;撕碎了一個(gè)個(gè)完美的夢(mèng)想;轟炸了一座座高樓大廈。
一位母親抱著(zhù)一個(gè)不滿(mǎn)3歲的小孩來(lái)到上海南站,小孩在母親懷里直撒嬌,奶聲奶氣地說(shuō):“媽媽?zhuān)覀円ツ难?”“我們要去一個(gè)地方,躲避戰爭!蹦赣H說(shuō)著(zhù),摸了摸小孩的頭,“那個(gè)地方好玩嗎?”咦?爸爸為什么不和我們一齊去呢?”這位母親嘆了口氣,說(shuō):爸爸打完仗就來(lái)了!边@時(shí),一個(gè)炸彈“轟”地落下,車(chē)站里那成千上萬(wàn)的人們驚惶失措,逃的逃,叫的叫,哭的哭,亂成一片。頓然間,硝煙滾滾,血肉橫飛。母親抱著(zhù)小孩連忙走進(jìn)旁邊的屋子里躲避,但是不幸的是,炸彈向屋子里落了下來(lái),在生命的最后一刻,母親將小孩推向安全的地方,自我卻躲閃不及,被炸彈擊中了,就這樣,本來(lái)一個(gè)幸福的家庭,由于日軍的轟炸,被破壞了。突然間,一座座高樓大廈變成了廢墟,那人山人海,繁華熱鬧的站臺,霎時(shí)變得人跡罕見(jiàn),冷冷清清,到處都是慘不忍睹的遺體。這個(gè)骨廋如柴、衣衫襤褸的小孩坐在濺滿(mǎn)鮮血的地上聲嘶力竭的哭喊道:“媽?zhuān)瑡專(zhuān)阍谀膬?爸,爸,你去哪了?”他的眼神那么恐慌,那么無(wú)助,他那幼小的心靈似乎要折磨碎了。瞬時(shí)光,他的命運發(fā)生了天翻地覆的變化,沒(méi)有了疼愛(ài)他的爸爸媽媽?zhuān)瑳](méi)有了兄弟姐妹,沒(méi)有了溫暖的家庭,只剩下無(wú)依無(wú)靠的他。
我們雖然生活在太平的壞境中,但和平之神并沒(méi)有永駐人間,不少地區還彌漫著(zhù)戰爭的硝煙,罪惡的子彈還威脅著(zhù)嬌嫩的“和平之花”。我不禁呼吁道“救救孩子們,要和平不要戰爭”為了人們不再失去美滿(mǎn)、和諧的家庭,全世界應一致行動(dòng)起來(lái),維護和平,制止戰爭,為戰爭而敲響喪鐘,讓我們生活在充滿(mǎn)陽(yáng)光、鮮花和愛(ài)的世界吧!
世界和平的作文 篇5
“信賴(lài),往往創(chuàng )造出美好的境界!边@是馮驥才的〈〈珍珠鳥(niǎo)〉〉的末語(yǔ)。每當我讀到這句話(huà)時(shí),總會(huì )想到人、動(dòng)物這兩大生物的關(guān)系。
初讀這句話(huà),我只知道人與動(dòng)物之間,只要人不驚嚇它,它自然會(huì )跟你在一起。像課文中的珍珠鳥(niǎo),落在作者的肩頭,沒(méi)有絲毫的畏懼,你想不想成為那個(gè)作者,與珍珠鳥(niǎo)的親情如同一根溫暖的毛,輕輕地撫摸你那心靈。
復讀之后,這信賴(lài),變成了人與動(dòng)物的心靈溝通橋,變成了人與人之間的相同顏色帽子,變成了國家與國家的和平橋梁,讓我們徹底明白:人與人、人與動(dòng)物信賴(lài)如同他們生命中 不可缺少的一部分。讓心靈的深處得到安撫,進(jìn)入美好的境界。
然而現在,人與人之間似乎永遠也搭不起那信賴(lài)的橋梁,每個(gè)人眼神呆滯,面無(wú)表情,每個(gè)人似乎都是一個(gè)表情。那樣的世界太可怕了!動(dòng)物園里,老虎都被人虐待;餐館里,人與人之間為幾毛錢(qián)斤斤計較;學(xué)校里,老師用盡一切手段,打罵學(xué)生;國家上,打仗弄得人民人心惶惶……
如果有信賴(lài),那世界會(huì )怎樣呢?每個(gè)人笑容滿(mǎn)面,滿(mǎn)面春風(fēng)。動(dòng)物園里,動(dòng)物隨心所欲的與人玩耍;餐廳里,每個(gè)人笑談風(fēng)聲;學(xué)校里,學(xué)生與老師平等對待;國家上,戰爭的戰火熄滅了,人人豐衣足食,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮……那世界令人向往啊,它多么美好!
從比較看出,國家信賴(lài)了,就會(huì )繁榮;人與人之間信賴(lài)了,就會(huì )美好;人與動(dòng)物信賴(lài)了,就會(huì )感到親情的力量……總而言之,有了信賴(lài),一切都美好!
信賴(lài),如同人類(lèi)的心臟,如同動(dòng)物的手腳,如同國家的——和平!
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