和平與戰爭作文匯編15篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編幫大家整理的和平與戰爭作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
和平與戰爭作文1
翻開(kāi)史書(shū)，會(huì )發(fā)現，戰爭這一魔鬼已伴隨人類(lèi)走了數千年。
千年來(lái)，多少次人類(lèi)在睡夢(mèng)中看到一只白色的和平鴿銜著(zhù)嫩綠的橄欖枝在天空中翱翔;多少次，人類(lèi)聽(tīng)著(zhù)那槍聲炮聲，只能無(wú)助的嘆息;又有多少次，人類(lèi)在戰爭中受傷，失去親人，卻只能默默流淚……
戰爭，是由統治者引起的，去只能因百姓流離失所、家破人亡而告終。那為什么要發(fā)起戰爭呢?是為了是自己的國家領(lǐng)域更大，還是為了向別的國家證明自家的強大?
可戰爭究竟能帶來(lái)什么?百姓的無(wú)家可歸，妻離子散;還有那幾萬(wàn)、幾十萬(wàn)甚至幾百萬(wàn)的生靈化作冤魂。那些發(fā)起戰爭的統治者們，天天看到這些，難道不會(huì )做噩夢(mèng)嗎?
而和平又是什么呢?
和平就是和平鴿在藍天的背景下形成一幅幅美麗的圖畫(huà);和平就是黎明的花蕾在晨曦的風(fēng)中搖曳;和平就是沒(méi)戰亂，全世界的小朋友手拉手一起游戲;和平就是……
對和平的追求，是人類(lèi)的天性;對和平的維護，是人類(lèi)的天職!
和平與戰爭作文2
這個(gè)星期，我學(xué)習了一組新課文，都是關(guān)于戰爭與和平的。告訴我們維護和平，制止戰爭的道理。
在科技發(fā)達的世界里，部分科技用到了研發(fā)兵器中。我們世界人民都盼望和平嗎？并不是，有些國家故意破壞和平的家園。潔白的云兒載著(zhù)我們飛翔的夢(mèng)飄上蔚藍的天空，而如今的美國、阿富汗、卡索沃等地卻只能看見(jiàn)被子彈、導彈、大炮點(diǎn)綴的烏黑的天空了。別看小小的一顆子彈，它可是能把一個(gè)人的生命摧毀呀！發(fā)動(dòng)戰爭的國家。你們看到別的國家的土地寬廣，你就去占領(lǐng)，有各種兵器威脅可愛(ài)的孩子們還有年邁的老人。生存的意義不是這樣的。
和平、和平！維護和平，制止戰爭吧！和平是世界人民的呼聲！
和平與戰爭作文3
戰爭是魔鬼，是惡魔，只會(huì )給人帶來(lái)不幸，人人都不希望戰爭。
1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖�(chē)南站的場(chǎng)景令人恐懼，原本忙碌、充滿(mǎn)喧鬧聲的火車(chē)站轉眼間就變成了充滿(mǎn)悲慘呻吟聲的一片廢墟。一聲凄慘的幼兒的哭聲讓我們知道這也許是一個(gè)只有兩、三歲的小孩。車(chē)站里除了叫喊聲、呻吟聲和這個(gè)小孩的哭聲就是一片死寂。
那個(gè)幼兒口中一遍又一遍叫喊著(zhù)爸爸、媽媽?zhuān)遣](méi)有得到回應，他的父母去哪了？是在逃跑時(shí)和他走散了？還是被壓在廢墟底下了？還是已經(jīng)離開(kāi)了人世？再說(shuō)說(shuō)這個(gè)小孩，他的四周也充滿(mǎn)了死亡的氣息，四周全是被炸死、炸傷的人，一片狼藉，到處充滿(mǎn)戰火，他的命運會(huì )是怎樣的呢？
這個(gè)小孩為什么會(huì )這么可憐？是因為戰爭才會(huì )使他離開(kāi)了父母，所以我要向全世界呼吁：要和平，不要戰爭！
和平與戰爭作文4
隨著(zhù)硝煙逐漸消散，槍炮聲停止了轟鳴，聚焦了全世界人們目光的伊拉克戰爭終于結束了，廝殺中得勝的人們在喜悅中也看到了自己身上的傷口，而失敗的人們已永遠失去了他們過(guò)去的輝煌。愛(ài)好和平的人們，又一次看到了戰爭的殘酷！
戰爭——這足以毀滅人類(lèi)的最可怕的魔鬼，它什么時(shí)候才能消失呢？那些掌握巨大權利、動(dòng)輒對他國訴諸武力、也把本國拖入戰火的人，很少能真正嘗到戰爭帶來(lái)的苦水，而對普通的老百姓來(lái)說(shuō)，戰爭帶給他們的永遠是不幸。
19世紀，那些擁有大量殖民地、經(jīng)濟飛速發(fā)展的資本主義列強紛紛崛起，到20世紀初，它們的矛盾愈加尖銳，終于導致了人類(lèi)歷史上第一次世界大戰的爆發(fā)！人類(lèi)也第一次經(jīng)歷了一場(chǎng)世界性的`空前混戰！
和平與戰爭作文5
曾經(jīng)被日本轟炸上�；疖�(chē)南站幸存下來(lái)的那個(gè)失去親人的孤兒正躺在那潔白又寧靜的病床上，想著(zhù)他的親人，慢慢地回憶起那可怕的一幕……
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，爸爸抱著(zhù)他到上�；疖�(chē)站，準備回老家。這時(shí)，一顆隕石般的巨大炮彈正向這里飛奔而來(lái)，炸毀了這里的一切。人們被巨大的廢墟海給淹沒(méi)，哭泣聲、呻吟聲傳遍了整個(gè)火車(chē)站，在蔚藍的天空中久久地回蕩。有的人幾乎都被廢墟吞噬了，惟獨坐在等候火車(chē)平臺上的小男孩幸存了下來(lái)，一直哭個(gè)不停。他僅僅為親人而哭，也為國家和世界的和平而哭。
但幸運的是，一位好心人路過(guò)，搭手相救了他。從那天起，他開(kāi)始了他的新生活，憎恨戰爭，討厭戰爭。那次轟炸不僅傷害了他的身體，成了殘疾人，還傷害了他幼小的心靈，觸動(dòng)了他對和平的渴望。他立志一定要為世界的和平而努力，保衛和平，制止戰爭!讓和平之鴿在蔚藍的天空中自由飛翔!
和平與戰爭作文6
在歷史的長(cháng)河里和平總是多于戰爭，每當人們提起戰爭總是痛恨那些侵略者(如：英法聯(lián)軍日本侵略者沙俄……)痛恨他們的暴力與殘忍。
我也總是這么認為。但有時(shí)我又會(huì )想：不是他們我們怎樣團結起來(lái)，不是英法聯(lián)軍的侵略又何來(lái)的新中國。是英法聯(lián)軍讓所以中國人民明白了什么叫“落后就要挨打”是英法聯(lián)軍的起始讓中國漸漸從封建變成了現代。
我們不能歧視戰爭，世界上不可能永遠都是和平，既然人人是平等的那么“戰爭”與“和平”之間也要畫(huà)上一個(gè)等號。
要不是有過(guò)第一次以及第二次的世界大戰恐怕人類(lèi)早已像恐龍一樣在世界上滅亡，不，應當是在宇宙中滅亡，因為地球經(jīng)不起這么多人類(lèi)的折騰。它早已和宇宙說(shuō)拜拜了。
我并不是期望戰爭早點(diǎn)到來(lái)，而是期望人們不要太渴望和平，不要為了自我一時(shí)的幸福而毀滅全人類(lèi)，請所有人在“戰爭”與“和平”之間畫(huà)上一個(gè)等號。
和平與戰爭作文7
《戰爭與和平》是一篇偉大的小說(shuō)，全書(shū)與拿破侖事跡為線(xiàn)索，包括俄奧聯(lián)軍與法寫(xiě)在奧期特利茨的會(huì )戰，法國侵略俄國，莫斯科大火，拿破侖軍隊首次潰退等。
這是一部人民戰爭的史詩(shī)，在俄國即將淪陷時(shí)，許多下層官兵團結起來(lái)，奮勇殺敵，但因實(shí)力上的懸殊，一直沒(méi)有結果，但俄國人沒(méi)有灰心，老百姓們起來(lái)保衛國家，在俄軍統帥庫圖佐夫的帶領(lǐng)下，出人意料的擊潰了拿破侖軍隊，結束了這場(chǎng)驚天動(dòng)地地戰爭。
雖然俄國的上級政府腐敗不堪，但也有許多愛(ài)國的青年，譬如彼埃爾，他曾經(jīng)想過(guò)安逸的生活，巨大的財富，高官厚祿……比起那個(gè)多東西來(lái)，都是微不足道的。那么“那個(gè)東西”到底是什么呢？我想，應該是民族、國家的利益吧！
這本書(shū)歌頌了俄國人民團結抗敵的精神和打敗拿破侖軍隊的偉大勝利，體現了俄國人民趕走法軍的必勝決心，贊揚了那些浴血奮戰、保家衛國的戰士，也反映俄國未來(lái)的前途和人民的團結。
和平與戰爭作文8
在電視上，在報紙上，在電腦上我門(mén)時(shí)�？吹皆S多血案的發(fā)生新世紀進(jìn)入不久就爆發(fā)了第一次世界大戰死亡上億人，耗費大量錢(qián)財和平固好但是如果沒(méi)有戰爭那么地球會(huì )承受到這么多人嗎？
不少人說(shuō)我的看法天真但是我卻不這么認為，戰爭有戰爭的好處和平有和平的好處兩者是相互存在的少了其一也不能維持人類(lèi)的人數急速發(fā)長(cháng)。
雖然和平可以讓人的一家團團圓圓的。但是，中國13億人，僅僅次與的中國人數的希臘還有更多的國家你門(mén)想想如果沒(méi)有戰爭那么地球的資源會(huì )被很快的采集光，地球承載的重量也就遠遠的超了現在。
和平和戰爭如同自然界中的動(dòng)物與動(dòng)物之間的相互生存，依賴(lài)。沒(méi)有了和平也不好沒(méi)有了戰爭人數急劇生長(cháng)也不好的。
和平與戰爭作文9
“戰爭”是好還是壞呢？
“戰爭”是否給了我們和平？
“戰爭”是否永遠在我們的身邊？
“戰爭”是否給了我們一切？
“戰爭”是否能讓和平之花開(kāi)放？
哎……地球上為什嗎有戰爭？
還有的國家地區還存在著(zhù)戰爭的硝煙��！
為什嗎？為什嗎地球不能給我們和平呢？
這一朵朵的完整的和平之花，就被戰爭一瓣瓣的打掉！
還有一切的中華兒女都是被戰爭中打死的。
為什嗎！為什嗎會(huì )這樣，本來(lái)我們國家是和平的，就是這樣的戰爭給了我們痛苦��！
戰爭��！我希望戰爭不在發(fā)生。
你們一定要堅強！堅強！堅強！
我希望戰爭永遠不會(huì )在發(fā)生�。。。。�！
我希望能建設我們和平的中國！
和平之花！
能讓和平之花慢慢的開(kāi)放……
和平與戰爭作文10
和平，它沒(méi)有戰場(chǎng)上不滅的硝煙，沒(méi)有戰場(chǎng)上血流成河的情景，沒(méi)有人與人之間的勾心斗角。它是神圣，它創(chuàng )造一幅幅美麗的畫(huà)卷，創(chuàng )造出沒(méi)有戰爭的世界。
和平，其實(shí)它對于生活在地球上千百萬(wàn)年來(lái)的生命來(lái)說(shuō)，是一種奢望，是一種渴求。從國與國到人與人，和平首先就要平等、互助、理解、認同。
因此，我們只要學(xué)會(huì )平等、互助、理解、認同，就能讓和平之花越開(kāi)越美。世界也將越來(lái)越和平。
一直到現在，因為“戰爭”而形成的詞語(yǔ)，正在一步步消失，可朝鮮人民不會(huì )忘記；阿富汗人民不會(huì )忘記；伊拉克人民不會(huì )忘記；越南人民不會(huì )忘記。和平與它這個(gè)“孿生妹妹”——戰爭，相互依賴(lài)，相互支撐。
因此，我們只要學(xué)會(huì )平等、互助、理解、認同，就能讓和平之花越開(kāi)越美。世界也將越來(lái)越和平。
讓我們放飛那屬于和平的鴿子，讓它飛遍世界上每一個(gè)角落，為世界帶來(lái)和平吧！
和平與戰爭作文11
各大臣均在皇宮待命，他們也不知道發(fā)生了什么事，只知道國王卡爾三世要把他們緊急召見(jiàn)。
國王卡爾神情嚴肅地說(shuō)：“各位大臣們，現在不是我們起內訌的時(shí)候，我們的國家此時(shí)非常危急，據赫戈蘭灣方面的指揮官報道，他們遭到了大規模的步兵襲擊，最少也有一個(gè)軍。你們知道，赫戈蘭灣離莫斯科近在咫尺，一旦敵軍勢如破竹，那么我們就死定了，�；逝c維新的咱們都不說(shuō)，在國家危難時(shí)刻，我們是齊心協(xié)力，還是明哲保身？我們一定要打擊他們，全殲他們，雜七雜八的以后再談！”卡爾一拍桌子，嚴厲地說(shuō)。
“哈德，你去阻擊！”卡爾說(shuō)。
“是！一定會(huì )勝利，他與我們兵力懸殊，不是我們對手�！币晃煌L(fēng)凜凜的將軍站出來(lái)，大聲地說(shuō)。
哈德準備誘敵深入至頓河一帶，斷其后路，將其合圍，殲滅！他麾下的二十萬(wàn)大軍已經(jīng)準備待命。
和平與戰爭作文12
《戰爭與和平》這個(gè)小說(shuō)被評為世界上最偉大的小說(shuō)，它的作者是俄國的列夫﹒托爾斯泰。
看著(zhù)題目我心中就有很多問(wèn)題：戰爭怎么會(huì )與和平牽涉到一起呢?我得去書(shū)里找答案。
整本書(shū)圍繞華西里，保爾康斯基，羅斯托夫，別祖霍夫四大貴族寫(xiě)的。里面講述了1805年俄國的重大歷史事件。在國家的危急頭，許多官兵同仇敵愾，浴血奮戰，還有老百姓們主動(dòng)起來(lái)保衛國家。里面有性格內向、意志堅強的安得烈公爵，有心直口快、易動(dòng)感情的埃爾，還有個(gè)性鮮明、生氣勃勃的娜塔莎，所有人都為了得到和平而戰爭著(zhù)。
讀了這本小說(shuō)，讓我感覺(jué)到大海般的氣勢，不愧為了不起的世界名著(zhù)。
和平與戰爭作文13
三條狗躺在暖融融的太陽(yáng)底下聊天。第一條狗想人非非他說(shuō)道：“生活在狗國這樣的日子里實(shí)在太奇妙了。
我想象著(zhù)我們在海底，在地面，甚至在天空中旅行時(shí)的悠閑自在，只要稍稍留意，那些發(fā)明創(chuàng )造給狗兒們帶來(lái)了何等舒適的生活，連我們的眼睛、耳朵、鼻子都可以受用不盡�！�
第二條狗說(shuō)道：“我們更為留心藝術(shù)感。我們吠月時(shí)，比我們的祖先更有韻律有節奏。當我們對著(zhù)水面凝視自己的時(shí)候，發(fā)現我們的形象比昨天的更為清晰�！�
輪到第三條狗說(shuō)了：“不過(guò)使我最有興趣并感到迷惑不解的是狗國間的和平共處�！�
就在這時(shí)，瞧！捉狗的來(lái)了。
三條狗跳起身驚惶地逃上街，第三條狗一面炮著(zhù)，一面說(shuō)：“看在上帝面上，快逃命去吧，文明在追趕我們�！�
和平與戰爭作文14
現在已經(jīng)是二十一世紀了，全世界都在呼吁和平，但在非洲的一些國家依然戰亂不止。伊拉克等國家每年都要打仗、爭地盤(pán)。但他們沒(méi)有想過(guò)自己國家的人民在過(guò)著(zhù)多么凄慘的生活。他們的眼里充滿(mǎn)了恐懼、慌張，不能一如既往地耕作，這都是戰爭的結果。
人們只知道武力能解決任何問(wèn)題，這是不對的，這要付出很大的代價(jià)。所以我覺(jué)得采取和平共處的方式會(huì )更好，這樣既能達到愿望，還能使兩國的友誼更加真摯，一舉兩得。所以和平相處才是正確的方法。
當兩個(gè)國家發(fā)生戰爭的時(shí)候，真正不幸的是那些無(wú)辜的人們和孩子，也許孩子們正在教室里朗朗誦讀，也許孩子們正在操場(chǎng)上盡情地嬉戲，也許大人們正在田里辛勤耕作，也許…但戰爭使他們不能夠正常的生活，而要參軍打仗，這一去生死未卜，也許戰死沙場(chǎng)，也許凱旋歸來(lái)，這是人類(lèi)所不愿意看到的，所以我渴望和平。
和平與戰爭作文15
在歷史的長(cháng)河里和平總是多于戰爭，每當人們提起戰爭總是痛恨那些侵略者(如：英法聯(lián)軍日本侵略者沙俄……)痛恨他們的暴力與殘忍。
我也總是這么認為。但有時(shí)我又會(huì )想：不是他們我們怎么團結起來(lái)，不是英法聯(lián)軍的侵略又何來(lái)的新中國。是英法聯(lián)軍讓所以中國人民知道了什么叫“落后就要挨打”是英法聯(lián)軍的起始讓中國漸漸從封建變成了現代。
我們不能歧視戰爭，世界上不可能永遠都是和平，既然人人是平等的那么“戰爭”與“和平”之間也要畫(huà)上一個(gè)等號。
要不是有過(guò)第一次以及第二次的世界大戰恐怕人類(lèi)早已像恐龍一樣在世界上滅亡，不，應該是在宇宙中滅亡，因為地球經(jīng)不起這么多人類(lèi)的折騰。它早已和宇宙說(shuō)拜拜了。
我并不是希望戰爭早點(diǎn)到來(lái)，而是希望人們不要太渴望和平，不要為了自己一時(shí)的幸福而毀滅全人類(lèi)，請所有人在“戰爭”與“和平”之間畫(huà)上一個(gè)等號。
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