實(shí)用的河南作文集合5篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的河南作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

河南作文 篇1

　　20xx年4月30日 星期一

　　坐了五個(gè)小時(shí)的車(chē)，終于走到洛陽(yáng)了！我和家人吃完午飯后，于是開(kāi)始向牡丹園進(jìn)發(fā)。

　　可惜呀！這次來(lái)的晚了些，大部分牡丹都謝了，但還是有一些可愛(ài)的牡丹，正在笑逐顏開(kāi)。有綠的、有黃的、有紫的、有白的。置身這樣的花海之中讓人感覺(jué)輕松了許多。偶爾刮點(diǎn)小風(fēng)，便有一陣牡丹的香氣襲來(lái)。

　　時(shí)間過(guò)得真快呀！未等我享受好置身花海的美妙，不知不覺(jué)就到了吃晚飯的時(shí)間------

　　20xx年5月1日 星期二

　　這天，我們來(lái)到了重渡溝，將車(chē)停好后，我們便開(kāi)始登山。走了好久，我們也都累了，只好坐纜車(chē)來(lái)欣賞風(fēng)景。

　　纜車(chē)越走越高，向腳下望去，如同置身仙境一般，云層虛無(wú)縹緲，給山們都蒙上了一層神秘的面紗。

　　大概走了一個(gè)小時(shí)左右，我們到達了最高峰。景點(diǎn)都欣賞完了，我們開(kāi)始向山下進(jìn)發(fā)；大人們徒步下山，我們小孩子坐滑索下山。

　　滑索真快呀！差不多半分鐘，我們小孩子都到達了山腳。不多時(shí)，大人們也都下山了。

　　就這樣，河南兩日之旅結束了。好開(kāi)心！

　　但是——我的作業(yè)還沒(méi)做完。

河南作文 篇2

　　從100分退到98分，親吻變耳光；從55分升到61分，耳光變親吻——身邊不時(shí)聽(tīng)到這“唧唧”“啪啪”的變奏，上演的是一出出教育的悲劇。

　　悲劇起因很簡(jiǎn)單，教育者的眼光只盯著(zhù)一個(gè)東西——分數。在很多家長(cháng)和老師眼里，分數是衡量孩子的唯一指標，且只能升不能降。于是，學(xué)業(yè)原本優(yōu)秀的孩子，也有厭學(xué)、萎靡乃至自殺的；學(xué)習基礎不太好的孩子，為了提升分數，往往不惜弄虛作假。試卷上的分數，本是檢驗階段學(xué)習的手段，有時(shí)卻成了扭曲學(xué)生心靈的枷鎖。

　　這凸顯的是教育者的心理浮躁，急功近利。如果都這樣的話(huà)，很多名人都成不了才。北宋著(zhù)名散文家蘇洵，27歲才發(fā)憤讀書(shū)。近代歷史小說(shuō)的鼻祖——英國大文豪沃爾特·司各特，小時(shí)曾是全校成績(jì)倒數第一的孩子。二十世紀最偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦，3 歲時(shí)還不會(huì )說(shuō)話(huà)，10 歲時(shí)才進(jìn)入慕尼黑的一家小學(xué)讀書(shū)。讀書(shū)時(shí)成績(jì)壞透了，被人叫做“小笨蛋”……無(wú)數的事實(shí)說(shuō)明，人的成長(cháng)非常復雜，從先天到后天，從某一階段到整個(gè)成長(cháng)過(guò)程，都千差萬(wàn)別。如果簡(jiǎn)單地只用一個(gè)模子去套，唐宋八大家里便少了蘇洵，歷史小說(shuō)的出生不知會(huì )延捱到何時(shí)，相對論恐怕難有誕生之日。

　　不過(guò)，問(wèn)題也不全在家長(cháng)和老師，人才選拔機制的單一是禍首。多年來(lái)，高考很少顧及人的差異，一卷分數定升學(xué)，讓萬(wàn)千學(xué)子擠在一根窄窄的獨木橋上拼殺，拼殺成功的前程錦繡，掉橋落水的，恐怕終身難有出頭之日。這樣一來(lái)，逼使著(zhù)家長(cháng)在教育視域上一再窄化。很多用人單位，僅以一紙文憑為依據錄人，看到“985”便舍棄“211”，很少考慮應聘者的實(shí)際能力。缺乏理性，盲目跟風(fēng)等不良風(fēng)氣，無(wú)形中強化著(zhù)家長(cháng)和老師對考試分數的偏重。

　　成長(cháng)是個(gè)系統工程，考試成績(jì)只是其中的一點(diǎn)，這一點(diǎn)確實(shí)重要，但若因這一點(diǎn)導致教育方法的簡(jiǎn)單化，那是教育的失敗。我們可以想像，不管是青少年時(shí)期的蘇洵，還是孩童時(shí)的司各特、愛(ài)因斯坦，一定曾讓他們的父母和老師憂(yōu)傷煩惱，而這些可敬的家長(cháng)、老師并沒(méi)止于憂(yōu)傷煩惱，而是在保護人格自尊的前提下，盡量給他們營(yíng)造寬嚴相濟的成長(cháng)環(huán)境，并不斷使用巧妙方法點(diǎn)燃他們內心進(jìn)步的火苗，讓他們一步步褪去懵懂和愚頑，最終成為人中之杰。這過(guò)程中，需要眼光、胸懷和智慧，滲透著(zhù)愛(ài)心、細心和耐心，這些，是教育者實(shí)施有效教育的真正法寶。

　　創(chuàng )新社會(huì )的要求，為教育者提出了新課題，正在大力推行的教育改革必將引領(lǐng)著(zhù)教育者改變觀(guān)念和做法。我相信，“唧唧”“啪啪”的簡(jiǎn)單變奏定會(huì )消失，富有愛(ài)心的家長(cháng)和老師定會(huì )譜出優(yōu)美交響曲。

河南作文 篇3

　　寒假期間，我們去了江西游玩。

　　應為我們是下午去發(fā)，所以那天去不了一個(gè)神秘的地方，只好去美食小巷逛逛，在那里，我們吃了最正宗的`臭豆腐——“火宮殿臭豆腐”。不過(guò)我和媽媽可不喜歡這臭豆腐，不是怕臭，而是怕辣。我們還吃了農家“博圓”。

　　第二天我們一早就去了那神秘的地方，哦！原來(lái)神秘的地方是江西著(zhù)名的浮橋�？戳撕�(jiǎn)介，我才知道這是怎么浮的：原來(lái)下面有一個(gè)個(gè)小船頂住的！站在浮橋中間，江西的大半景色都收在眼前，清澈的湖水，甜潤的空氣，整齊的建筑物——忽然一道黑影劃破了我美好的遐想，我問(wèn)爸爸：“爸爸，這是什么鳥(niǎo)？”爸爸說(shuō)：“這是不是燕子？”，嬤嬤（奶奶）說(shuō)：“有可能，現在已經(jīng)回暖了�！眿寢屨f(shuō)：“不，我視力好，這是蝙蝠！”仔細一看，還真是蝙蝠！爸爸叫我和他比拍蝙蝠，我欣然接受。比賽開(kāi)始了，爸爸先拍，拍了一張清晰的，我拍一張，把蝙蝠拍成幻影忍者，我贏(yíng)了！

　　愉快的江西之旅結束了！

河南作文 篇4

　　昨天上午秦皇島的學(xué)生在微信上給我說(shuō)，山海關(guān)的大櫻桃上市了，要快遞一箱讓老師嘗嘗鮮。說(shuō)快可真快，這不，一盤(pán)瑪瑙般紅艷、晶亮、鮮美的櫻桃便擺在眼前。凝視著(zhù)這六百公里外晝夜間便輕飄而至的鮮果，真是有些得意：它是坐高鐵來(lái)的吧？想想當年的楊貴妃想吃口鮮荔枝費多大勁兒，遭多少罵？驪山之上千重宮門(mén)在轟隆聲中次第打開(kāi)，一匹快馬揚塵急來(lái)，飛奔而至，送來(lái)有數的幾顆荔枝；就這急馳而來(lái)的荔枝沒(méi)準到貴妃嘴里味兒也就不鮮了。不過(guò)，貴妃這急哧白臉地吃貨相讓詩(shī)人寫(xiě)得也是沒(méi)誰(shuí)了。

　　其實(shí)這櫻桃也不一定就是坐高鐵來(lái)的，興許還是坐飛機來(lái)的呢�？次沂诌呥@把小巧精致的白瓷工夫茶壺，雖然包郵9塊9，卻是從幾千公里外的福建泉州空運而來(lái)。舉手之間，劃開(kāi)手機，點(diǎn)開(kāi)某寶，便可閱盡琳瑯，選定寶貝，提交定單，完成支付；剩下的就只有靜等快遞小哥敲門(mén)了。

　　有了高鐵、大飛機這樣發(fā)達的交通工具助力，讓物流運輸變得快捷如風(fēng)，有了移動(dòng)支付背后的移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)平臺，讓我們的交易變得輕松方便。

　　中午，央視新聞里說(shuō)到創(chuàng )建中的中德跨境電商聯(lián)盟，中德之間正在進(jìn)行更為廣泛的電商合作，借助發(fā)達的國際物流專(zhuān)列與先進(jìn)的移動(dòng)互聯(lián)支付平臺，不久你便可以輕松購買(mǎi)到正宗的德國或歐州貨，或者將我們的土特產(chǎn)，比如杏杞銀花產(chǎn)品直銷(xiāo)給那些歪果仁，賺取歐元。新聞最后說(shuō)，這無(wú)異于重新打造了一條數字化的絲綢之路。

　　兩千多年前，漢使張騫率領(lǐng)百人使團凜然西行，開(kāi)始了卓絕千古的“鑿空”之旅。在漫漫荒漠之中，駝馬迤邐，前路迷茫；歷時(shí)十余載，羈匈奴，遇大宛，尋月氏；置生死于度外，尋商機，通貨殖，廣交友。擴大了大漢王朝的“朋友圈”。從此漢文明便西出玉門(mén)、陽(yáng)關(guān)、河西走廊，北延中亞，西及地中海，一路之上，商隊如星，文明如練，駝馬鈴響，莫高窟成。

　　如今斗轉星移，乾坤順轉，我大中華又一次站在民族復興的機遇路口。當年的大漢使團再開(kāi)“一帶一路”的復興之旅，再拓大漢“朋友圈”。只是當年駝馬舟車(chē)已換成了高鐵、飛機，艦船；城市圈，國家圈，洲際圈的旅程不再是“此去經(jīng)年”的千山萬(wàn)水之旅，而是朝發(fā)夕至的小時(shí)圈；互通信息的不再只是持節使者，而是實(shí)時(shí)全息的移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò )，世界翻轉于指間，支付全憑一鍵。

　　我的大中華，正在向世界張開(kāi)雙臂，釋放善意，擁抱善鄰，共謀發(fā)展。那定將是一帶友誼，一路商機。

　　我的大中華，就在這平穩疾馳的高鐵上，也在這一鍵支付的輕盈指尖上。

河南作文 篇5

　　俗話(huà)說(shuō)得好，“民以食為天”，中國的美食數不勝數，北京的烤鴨、西安的羊肉泡饃、湖南的米粉……而我獨愛(ài)河南燴面。

　　一走進(jìn)面館，濃郁的面香混雜著(zhù)肉香撲鼻而來(lái)，我的肚子不爭氣地“咕咕”叫起來(lái)�，F在是晚上六點(diǎn)半，人們三五成群地說(shuō)笑著(zhù)走入面館，一看就知道是老顧客。

　　不一會(huì )兒，燴面端上來(lái)了，泛著(zhù)油光的湯汁里躺著(zhù)白花花的面條，就像一條條藏在水中的玉帶，上面散放著(zhù)一些木耳，深綠色的海帶和黃色的豆腐皮纏繞在一起，碧綠透亮的香菜、白嫩的豆腐和幾片薄薄的牛肉片在湯里上下游動(dòng)，真是有香有色有味。光這些還不夠，吃燴面一定要加入辣椒。我從調味碗里舀了一匙辣椒面兒，碗里的湯加入辣椒面兒后立刻變得紅通通，更饞人了。我迫不及待地挑起一根面放進(jìn)嘴里。哇！好燙！我趕緊喝了一口水給嘴降降溫，但面的筋道與肉的香味融合到一起，讓我欲罷不能。一陣狼吞虎咽之后，我去品嘗配料，夾起一片牛肉，瘦而不柴，肥而不膩，鮮香不膻;燴面里的豆腐完全沒(méi)有豆腥氣，湯汁已經(jīng)完全浸在里面了，讓我這個(gè)平素不喜歡吃豆腐的人都把豆腐吃得一塊不剩。

　　吃燴面的最后一步是喝湯，加入辣椒面兒的湯辣味十足。我端起碗，美美地喝了幾口，肉香味和香菜的味道在嘴里彌漫開(kāi)來(lái)，回味無(wú)窮。

　　燴面這道美食，讓人百吃不厭。如果讓我用一句話(huà)來(lái)夸河南燴面，那就是最樸實(shí)的一句——“得勁”！

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