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          河南作文

          時(shí)間:2022-02-17 17:41:29 河南 我要投稿

          【精華】河南作文集錦六篇

            在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的河南作文6篇,希望對大家有所幫助。

          【精華】河南作文集錦六篇

          河南作文 篇1

            “哇,這次的燒餅真的好好吃!”我贊嘆道。不由自主地緊緊地抓著(zhù)燒餅,立刻感到手里暖乎乎的,我的舌頭只要咕嚕一轉,隨即甜燒餅那甜甜的滋味伴隨著(zhù)燒餅特有的香味頓時(shí)在我的身體里蔓延開(kāi)來(lái)。我敢肯定,這一定是我吃過(guò)的最好吃的一次燒餅!

            陽(yáng)光下,燒餅上的微小的小洞清晰可見(jiàn)。上面的黑芝麻緊緊地貼在上面,散發(fā)著(zhù)濃濃的燒餅的香味。我頓時(shí)胃口大開(kāi),大咬了一口。感覺(jué)燒餅有的地方嫩嫩的,有的地方卻脆脆的,一軟一硬,正合我的胃口。有種怪舒服的感覺(jué),伴隨著(zhù)甜甜的滋味,在我的心中到處游蕩,令我回味無(wú)窮。我輕輕地呼了一口氣,頓時(shí)感到全身有說(shuō)不出的痛快。燒餅的香味充斥著(zhù)我周?chē)目諝,我一吸氣,那噴香的味道頓時(shí)就從鼻孔里涌入。我舒舒服服地享受著(zhù)燒餅的美味,那感覺(jué)簡(jiǎn)直真是棒極了!

            只片刻,燒餅就被我“消滅”了大半,我仍然舊意猶未盡。我伸出舌頭,在我的嘴巴周?chē)騺?lái)舔去,像掃蕩似的,不肯放過(guò)一點(diǎn)美味。我就這樣痛快地大口大口地吃著(zhù),感覺(jué)自己從來(lái)沒(méi)有過(guò)像今天這樣狼吞虎咽過(guò),能吃得這么香,這么爽!

            燒餅很快就被我吃光了,但我仍蠢蠢欲動(dòng),還想再買(mǎi)一個(gè)來(lái)品嘗品嘗。我咽了一口口水,只感覺(jué)滿(mǎn)嘴都是燒餅的味道,真是棒極了!

          河南作文 篇2

            看了這幅漫畫(huà),我們可能會(huì )心一笑,巴掌和親吻映襯的現實(shí)鏡像對我們來(lái)說(shuō)太熟悉了,人們或多或少在生活中都經(jīng)歷過(guò)這種冷暖反差。一個(gè)作家的感慨曾激起很多人的共鳴:我們常能原諒一貫犯錯的人,卻不會(huì )原諒偶犯一次錯的人;從來(lái)不會(huì )向你說(shuō)好話(huà)的人,偶爾一句好話(huà)會(huì )讓你激動(dòng)不已;慣于對你順言順耳說(shuō)好話(huà)的人,偶爾一句惡語(yǔ)會(huì )讓你憤怒萬(wàn)分。國足偶爾勝一場(chǎng)球迷會(huì )為之瘋狂,乒乓偶爾輸一場(chǎng)人們會(huì )覺(jué)得天快塌下來(lái)。所以如此,不是人有多賤,而是人性在比較半徑差異下的邊際心態(tài)。

            我這篇文章不想談人性的這個(gè)弱點(diǎn),而想談漫畫(huà)所折射的另一個(gè)人性弱點(diǎn),人們的打擊和贊賞常常用反了方向,這個(gè)世界其實(shí)從來(lái)不缺得意時(shí)的贊賞和失意時(shí)的打擊,最缺的是得意時(shí)讓你冷靜的涼水和失意時(shí)給你自信的鼓勵。得意時(shí)的贊美和失意時(shí)的打擊很常見(jiàn),得意時(shí)的警醒和失意時(shí)的擁抱很少見(jiàn),你最缺的是得意時(shí)的那盆涼水和失意時(shí)的那個(gè)吻。

            我們從漫畫(huà)中看到的是,孩子考了100分,得到了親吻贊賞,而孩子考了55分,受到了懲罰,被打了一巴掌。――這樣的獎懲方式在生活中很常見(jiàn),勢利的人們習慣了去給勝利者鮮花給失敗者扔臭雞蛋。其實(shí),一個(gè)考了滿(mǎn)分的人,很容易滋生自大自滿(mǎn),忘乎所以被勝利沖昏頭腦(人們在漫畫(huà)中會(huì )注意到考98分被打了耳光的結果,而很少能意識到退步是因為考滿(mǎn)分后的過(guò)度獎勵),這時(shí)候他最缺的肯定不是贊譽(yù),而是一盆冷水的警醒。而一個(gè)考了不及格的孩子,很容易產(chǎn)生滋生自卑和自我懷疑,他倒最需要親吻的安慰和鼓勵。

            每次看體育比賽,享受比賽過(guò)程之后,最讓我動(dòng)容的不是勝利者在領(lǐng)獎臺上的瀟灑,而是觀(guān)眾向失敗者致敬的掌聲,是教練給輸球的隊員擦去傷心的淚水,是陪練親吻失利者的情景。勝利者永遠不會(huì )缺少鮮花和掌聲,而并不是每一個(gè)失利者都能獲得一個(gè)擁抱、一個(gè)親吻、一聲鼓勵。

            功利主義教育的一個(gè)特點(diǎn)就是以成敗和分數論英雄,而不是以人為中心。崇拜勝者,勝者通吃一切,把所有的獎勵和贊美都給了勝利者領(lǐng)先者,而去鄙視、嘲諷、打擊失敗者落后者。――這種文化下,只有一個(gè)人最終成功了,他經(jīng)歷的磨難、失敗和挫折才會(huì )被注意到并成為礪志的標本。落寞時(shí)鼓勵者寥寥,一旦哪一天成功,贊美者人滿(mǎn)為患,那些打擊者、奚落者、冷落者搖身一變,立刻以先知者的興奮去高調地贊美成功者當年經(jīng)歷的苦難挫折。

            人們似乎也樂(lè )于在成功和輝煌時(shí)享受鮮花掌聲,聽(tīng)不得半點(diǎn)兒警醒和逆耳之言。一句話(huà)說(shuō)得非常好,當你在高處的時(shí)候,你的朋友知道你是誰(shuí);當你墜落的時(shí)候,你才知道你的朋友是誰(shuí)。――是啊,我們很多人犯的錯誤都是墜落時(shí)才知道自己的朋友是誰(shuí)。

            每個(gè)人都樂(lè )意做你得意時(shí)的祝賀者和贊美者。在你輝煌和成功時(shí)給你擁抱親吻的人,并不一定是你的好友,你會(huì )被這種擁抱和親吻所包圍;但在你失意的時(shí)候,給你擁抱和親吻的人,一定是你最好的朋友。在你得意的時(shí)候給你一盆冷水的人,你也要無(wú)比珍惜他們,雖然你肯定很不愛(ài)聽(tīng)――明明知道你不愛(ài)聽(tīng),還不停跟你說(shuō),因為真正愛(ài)你。

          河南作文 篇3

            有人說(shuō),人生最有意思的部分是那些沒(méi)有預見(jiàn)的經(jīng)歷,F在的我,很同意這個(gè)說(shuō)法。

            20xx年的夏天,我順利從預科畢業(yè),來(lái)到了河南安陽(yáng)師范學(xué)院人文管理學(xué)院。初到學(xué)校,我覺(jué)得所有事物都很新鮮,原來(lái)這才是真正的大學(xué)!我要彌補在預科的遺憾,不再做那個(gè)只知道學(xué)習的“傻妞子”。

            在這所大學(xué)里,我遇到了我的'第一位“貴人”,我的助理班主任。剛入學(xué)時(shí),她堅持選我做了班長(cháng),我在她的關(guān)注下,把班級管理工作做得有聲有色,F在,我們院系學(xué)生會(huì )13個(gè)部門(mén),12個(gè)部長(cháng)是我們班的,4個(gè)副主席里有3個(gè)是我們班的!

            大一剛進(jìn)學(xué)校,就有個(gè)展示大學(xué)生風(fēng)采的比賽,我鼓起勇氣報了名,展示了新疆女孩特有的才藝。后來(lái),我很幸運代表我們院系去參加全校的比賽。也正是決賽的時(shí)候我才知道什么是人外有人。于是,在決賽前,我每天恨不得把24小時(shí)當成30個(gè)小時(shí)用:下課后,下午5點(diǎn)練歌、7點(diǎn)練舞蹈、9點(diǎn)練習古箏,還要抽時(shí)間排練小品。那段時(shí)間真的超累,但很充實(shí)。

            現在想想,當時(shí)能夠獲得亞軍,得感謝當時(shí)那么拼命的自己,當然,這個(gè)比賽也教會(huì )了我最簡(jiǎn)單卻最實(shí)用的人生道理——只要付出,就一定會(huì )有收獲。

            我要感謝我的第二位“貴人”,我的輔導員時(shí)威老師。因為時(shí)老師的推薦,我進(jìn)入了院系學(xué)生會(huì ),而在學(xué)生會(huì )的經(jīng)歷,讓我最快的成長(cháng)。

            大二的時(shí)候,覺(jué)得自己玩夠了,就和時(shí)老師說(shuō)想進(jìn)學(xué)生會(huì )好好鍛煉自己的能力,于是時(shí)老師說(shuō)要“物盡其用”,推薦我進(jìn)入學(xué)生會(huì )文藝部。雖然之前沒(méi)有學(xué)生會(huì )的工作經(jīng)歷,但之前的舞臺經(jīng)驗幫了大忙,實(shí)戰經(jīng)驗比紙上談兵強。

            當時(shí)正好趕上一年一次的院系迎新晚會(huì )。從征選節目、主持人培訓到后來(lái)的一次次的彩排改進(jìn),我從早上6點(diǎn)睜眼開(kāi)始忙碌,直到晚上12點(diǎn)才能完成每天的學(xué)生工作。臨近演出前,3個(gè)通宵完成整場(chǎng)晚會(huì )的主持稿,還教老師跳舞排節目。迎新晚會(huì )結束后,院系領(lǐng)導和老師都給了我們好評。

            后來(lái),網(wǎng)絡(luò )部部長(cháng)突然因故不能繼續工作,時(shí)老師問(wèn)我愿不愿意試試當“一把手”。雖然當時(shí)我連做PPT都費勁,但我愿意挑戰自己。于是,我利用自己在學(xué)校的人際關(guān)系,找廣播電視編導專(zhuān)業(yè)的學(xué)長(cháng)學(xué)了視頻的拍攝、剪輯處理等方面的專(zhuān)業(yè)知識,自己也在網(wǎng)吧通宵的查教程,不斷琢磨、嘗試。

            當時(shí)有人覺(jué)得我是沒(méi)事找事,瞎折騰,但我覺(jué)得青春本來(lái)就是瞎折騰,不然等老了回憶自己年輕的時(shí)候都沒(méi)個(gè)樂(lè )子。在我的折騰下,我們院系的宣傳片拍成了,各大活動(dòng)的開(kāi)場(chǎng)視頻也拍出來(lái)了,還培養了合適的接班人,徹底把我們學(xué)院的網(wǎng)絡(luò )部帶到了正道上。我想說(shuō),只有用心付出了,才會(huì )嘗到苦澀背后的甘甜。

            作為一個(gè)學(xué)生最不能落下的是學(xué)習,別看平時(shí)我參加很多社團活動(dòng),但學(xué)習在我心里一直是件大事兒!有再多的工作也不能落下學(xué)習,這是我的原則。大一,獲得校級三等獎學(xué)金;大二,獲得校級二等獎學(xué)金;大三,獲得“國家獎學(xué)金”。今年4月底,還代表學(xué)校參加了重慶“全國大學(xué)生英語(yǔ)辯論賽”華西賽區的比賽。

            大三了,很多人站在最后一把“保護傘”下面躊躇不前,感到“劍未配齊,出門(mén)便已是江湖”?佳、出國留學(xué)、找工作單位……我也在這個(gè)大三行列里,但我已經(jīng)有了方向——我要留校,留在讓我不斷成長(cháng)的地方。

            平時(shí)和學(xué)弟學(xué)妹們交流的時(shí)候,她們總說(shuō)我很厲害,我卻沒(méi)發(fā)現自己哪里了不起,我只是在最應該努力的年紀,做了最正確的選擇。

            感謝這段經(jīng)歷,我在河南真的真的挺好的。

          河南作文 篇4

            四月二十六日中午,一路風(fēng)塵仆仆,由蘇皖兩地五百人組成的旅游團,終于到達河南省輝縣境內的萬(wàn)仙山風(fēng)景區。

            景區門(mén)口不遠處,新鄉市旅游局舉辦的小型歡迎儀式正在舉行。這是由新鄉市旅游局與蘇皖兩地旅行社共同舉辦的一次活動(dòng),旨在對外宣傳太行山下的萬(wàn)仙山風(fēng)景區,宿州市也是首次推出這一新的旅游景點(diǎn)。

            此時(shí),天朗朗,風(fēng)暖暖,旅途的疲勞于這一刻,頓減許多。

            歡迎儀式結束后,根據預先的日程安排,先游覽萬(wàn)仙山絕壁長(cháng)廊,接著(zhù)郭亮村,再去南坪等景點(diǎn)。

            在車(chē)進(jìn)入景區大門(mén)時(shí),就遇到了麻煩。原來(lái),山路狹窄,過(guò)往車(chē)輛錯不開(kāi),造成道路阻塞,疏導的保安沒(méi)有經(jīng)驗,以至車(chē)輛越堵越多,上下山的車(chē)輛都停滯不前。

            導游只好勸大家下車(chē)徒步向前,并說(shuō),什么時(shí)候道路通了,什么時(shí)候上山接人。

            雖然大家埋怨,但,這也是沒(méi)有辦法的辦法,總比原地等待要強一些,誰(shuí)知道要等多久。

            好在路不太遠,山不太高,大家結伴同行,互相打氣鼓勁。有人沿之字型山道緩慢上山,有人穿樹(shù)叢,攀山石,直接爬過(guò)一段一段陡坡。

            我們車(chē)上的地導和全陪導游起先還看地到,后來(lái)全不見(jiàn)了,尤其地導,跟著(zhù)也沒(méi)起什么作用。她是一名大二的在校學(xué)生,被旅行社急招到此,第一次來(lái)這個(gè)景區,第一次正式帶團,并且對景點(diǎn)絲毫不熟悉。這是她在車(chē)上做自我介紹時(shí)如實(shí)告訴大家的,她說(shuō)不忍心騙大家,是經(jīng)理要他們一定裝做會(huì )講解的樣子。單純而誠懇的小姑娘就這樣開(kāi)始了她一天的惴惴不安,并且接受了大家的許多責怪和不滿(mǎn),在她向大家連連道歉之時(shí),眼淚呼之欲出,楚楚可憐。我的眼淚也差點(diǎn)落下來(lái),想,若是我女兒第一次參加工作就遇到這種情況該怎么辦,要是我看到該多心疼啊。我和同事王姐坐最前排,對女孩小聲說(shuō),小導游,不要緊,以后多學(xué)習,多練習就好了,責任不全在你。其他人也都這么說(shuō)。

            的確,責任不全在她,當地旅游社在接待能力有限的情況下,面對500人的旅行團,急招了十多名在校學(xué)旅游專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生,而這十多名大學(xué)生也是首次帶團,既沒(méi)經(jīng)過(guò)培訓,也沒(méi)來(lái)過(guò)景點(diǎn),怎能不出亂子?當天晚上全部被解聘,徐州來(lái)的組織者連夜重新安排講解員。這是后話(huà),不提也罷。

            自此,我們開(kāi)始了一盤(pán)散沙似的東一伙西一伙的旅程,還好,看到哪里有講解員,我和王姐趕緊跟過(guò)去,不論是哪個(gè)團的,反正回來(lái)都在一個(gè)大門(mén)集合。

            等我們爬到絕壁長(cháng)廊時(shí),已是氣喘噓噓,但卻不得不慨嘆這一人工奇跡的產(chǎn)生!

            絕壁長(cháng)廊是郭亮人用生命和血汗在120余米高的丹崖絕壁上開(kāi)鑿的一條長(cháng)1300米,寬6米,高4米的人工通道。別說(shuō)眼見(jiàn),就是聽(tīng)著(zhù)也不可思意,而這一人間奇跡就在眼前!

            絡(luò )繹不絕的游人眼看著(zhù)底下的萬(wàn)丈深淵冷汗颼颼,感嘆如此長(cháng)廊怎樣造就。我們站在長(cháng)廊的崖邊洞口,望向峽谷對面的絕壁,一樣峭立筆直,一樣直入云端,不說(shuō)攀登,就是看著(zhù)也令人望而生畏,頭暈目眩,可想當年那些開(kāi)鑿者是如何艱難完成。

            千百年來(lái),郭亮人僅以會(huì )寨天梯與外界溝通,幾乎與世隔絕。1972年郭亮人申明信帶領(lǐng)村內12名壯士,歷盡艱難,苦戰6年,打爛了4000把8磅鐵錘,消耗了12噸六棱鋼釬,硬是在堅硬的石英巖絕壁上,打開(kāi)了通往世界的希望大道。這,該是怎樣的量化概念?!

            聽(tīng)另一團隊導游講到,當年開(kāi)鑿這條通道時(shí),這十三位壯士,每天以玉米面糊和野菜充饑,吃住在山上。最初,人先登到絕壁頂,由頂上系下一根纜繩,綁在腰間,吊在半空中,一點(diǎn)點(diǎn)鑿打巖石,日久,鑿出一洞,人進(jìn)入,再一點(diǎn)點(diǎn)向四周鑿開(kāi)去,歷盡千難萬(wàn)險終于鑿出這條道。而這其間,第一年,一人在鑿壁中,墜下崖身亡,第三年,也在鑿壁過(guò)程中,頂上掉下一方石塊,砸中一人,也身亡。而今,歷經(jīng)滄桑歲月,活在世上的還有四人,不知他們該是怎樣的老人,又怎樣的生活著(zhù)。

            聽(tīng)著(zhù)講解員的講解,看著(zhù)洞內數以千萬(wàn)計的一道道鑿痕,我心中涌滿(mǎn)酸楚和悲涼,難以想象他們完成的艱難程度,內心由衷地對這些英雄充滿(mǎn)了崇敬和景仰之情。

            絕壁長(cháng)廊數十年過(guò)去了,山外世界發(fā)生著(zhù)日新月異的變化,這里也靠著(zhù)旅游業(yè)帶動(dòng)了當地的經(jīng)濟,而多少年來(lái),必經(jīng)之地依然是當年的那條通道。

            造物主是不公平的,它在地域上造就了貧窮與富饒,落后與先進(jìn),同時(shí),它又是公平的,給了你這樣,就不會(huì )給你那樣。

            這些開(kāi)鑿者們堪稱(chēng)是世界上第一個(gè)吃螃蟹的人,創(chuàng )造力達到了人類(lèi)的極限。他們付出了難以言說(shuō)的艱辛,創(chuàng )造這人間奇觀(guān),造福子孫后代。多少人享用他們的勞動(dòng)成果,多少人還記得他們的名字。

            忽然大家看到對面的懸崖絕壁下,有三人在攀巖,宛如三只小小的螞蟻在蠕動(dòng),肉眼幾乎看不清,如果不仔細看的話(huà)。

            感慨萬(wàn)千,一步步踏入郭亮村。

            這真是名副其實(shí)的石頭村,石桌石凳,石屋石院,古樸厚重,頗具特色,一棟棟,一樁樁依山順勢,高低錯落,房前屋后,峰巒疊嶂,滿(mǎn)目蒼翠,山花浪漫,溪水淙淙,人們悠閑地或坐或走,安閑而寧靜,宛如生活在世外桃源。

            而今,這個(gè)位于1700米崖上的小山村,正吸引著(zhù)四面八方的游人,畫(huà)者,文藝工作者。作為影視基地和100多所美院的寫(xiě)生基地,郭亮村,正向世人展示著(zhù)它純樸的民風(fēng)和奇特的景觀(guān)。

            沿途但見(jiàn)三三兩兩的寫(xiě)生者散落各處,或坐或站,如入無(wú)人之境,靜靜地描摹山水石壁這別樣的奇景?粗(zhù)他們專(zhuān)注的神態(tài)和美麗的畫(huà)布,羨慕之情油然而生,忍不住想起了自己很久以前的中學(xué)時(shí)代,也曾迷戀過(guò)畫(huà)畫(huà),但終沒(méi)有堅持到底。

            出了村,順著(zhù)彎彎的石徑,往西走,越往里,山色越秀,樹(shù)木越蔥蘢。賞著(zhù)夾岸的山巒疊翠,清潭溪水,漸入佳景——喊泉,顧名思義,站在一凹陷的崖壁下,對著(zhù)上方喊,就有清清的山泉滴落下來(lái),且聲音越大,山泉越大,引得大人孩子都仰頭高喊,回聲也蕩漾在山谷。我和王姐則坐在喊泉下清幽的潭邊,歇息片刻,看著(zhù)別人喊,只覺(jué)神清氣爽。

            下來(lái)時(shí),已五點(diǎn)多,還想去別的幾個(gè)景點(diǎn),卻晚矣,只好坐了游覽車(chē)匆匆返回停車(chē)坪。導游集中好人后,又去南坪村,到那兒時(shí),已臨近黃昏,我和王姐累的實(shí)在走不動(dòng)了,就在村前一店門(mén)口坐下,看來(lái)來(lái)往往的游人。約一小時(shí)后,去的人返回,說(shuō)景色和喊泉途中類(lèi)似,我們也不再遺憾。

            第一天就這么匆匆忙忙過(guò)去,回到輝縣百泉賓館時(shí),人很累,飯也不想吃,洗洗休息了,主要是上山那段路耽誤時(shí)間消耗體力,加之坐了一上午的車(chē)。

          河南作文 篇5

            俗話(huà)說(shuō)的好:“民以食為天!彪S著(zhù)生活水平的提高,美食是我們生活的主要部分。

            每個(gè)地方的美食各不相,北京有烤鴨,武漢熱干面,重慶水煮魚(yú),柳州螺螄粉,廣東煲仔飯……河南最為有名的還數河南燴面了。

            燴面是河南三大小吃之一,以味道鮮美,經(jīng)濟實(shí)惠,享譽(yù)中原,遍及全國。白嫩的羊肉摻和在油黃色的湯里,晶瑩可口的面條上有幾點(diǎn)香蔥、肉末,香氣撲鼻而來(lái),青菜則像幾塊翡翠,把這碗燴面襯托的更加可口。

            燴面好吃不好做,做燴面可以分為下面幾個(gè)步驟:

            第一,要準備面粉,羊肉,香菜,蔥花等等自己喜歡吃的蔬菜。

            第二,和面,和面時(shí)我們要加少許鹽,半個(gè)小時(shí)和一次,和3~4次就可以了

            第三,用羊肉燉湯,湯里要放姜,肉燉到差不多爛才可以撈出肉。

            第四,把面條和剛燉的湯摻合,把面煮熟,放入羊肉。

            第五,起鍋,放入香蔥,香菜和自己喜歡吃的蔬菜。

            繪面還有著(zhù)悠久的歷史呢!早在抗戰時(shí)期,日軍飛機經(jīng)?找u鄭州,當時(shí)有一位名廚,叫做趙榮光,特別喜歡吃面食?找u來(lái)了,趙師傅就去躲飛機,回來(lái)后,就把剩下的面條加點(diǎn)羊肉湯燴燴再吃。久而久之,趙師傅發(fā)現重新?tīng)Z過(guò)的面很好吃,于是他便潛心來(lái)研究面食,后來(lái)他發(fā)現在里面放些鹽和堿,使之更筋。燴面就這樣誕生了。

            久而久之,河南燴面成了河南特產(chǎn)!燴面成了人們的美食!歡迎大家來(lái)河南品嘗哦!

          河南作文 篇6

            河南20xx年高考作文題目預測:崇尚閱讀,人生幸福

            閱讀下面的材料,根據要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。

            為鼓勵民眾更多閱讀,英國女星艾瑪·沃森在倫敦發(fā)起了一場(chǎng)“地鐵藏書(shū)”的活動(dòng)。她把100本書(shū)隨機放在倫敦的地鐵上,很多人興致勃勃地投入到這次尋寶游戲,引起巨大轟動(dòng)。而緊隨其后在北京、上海、廣州三地舉辦的類(lèi)似的“丟書(shū)大作戰”活動(dòng),結果卻不盡如人意。舉辦方在地鐵、航班、順風(fēng)車(chē)上“丟”下數萬(wàn)本書(shū),而真正撿起書(shū)認真閱讀的乘客寥寥無(wú)幾,“丟”下的書(shū)籍卻無(wú)人拿走,甚至由保潔人員收回,等待“失主”領(lǐng)取。

            對這場(chǎng)遭遇尷尬的“丟書(shū)大作戰”活動(dòng),你有什么看法?請寫(xiě)一篇文章,談?wù)勀愕恼J識。

            要求:綜合材料內容及含意,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲。

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