故鄉的荷花小學(xué)作文2篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的故鄉的荷花小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
故鄉的荷花小學(xué)作文1
生我養我的故鄉，給我留下了許多夢(mèng)幻般繽紛的記憶，尤其令我難以忘懷是故鄉的荷花。
是的，就是那些看起來(lái)似乎不起眼的荷花樸實(shí)無(wú)華的荷花，令我難以忘懷。一池池，一朵朵的荷花迎著(zhù)輕風(fēng)，搖曳著(zhù)修長(cháng)的荷桿，令人賞心悅目，碩大的荷葉遠看像一把張開(kāi)的大綠傘，給鄉村平添了一道亮麗的風(fēng)景。
每年，當夏天到來(lái)，故鄉的荷花就迫不及待地從池塘中伸出青色的腦袋。它長(cháng)得很快，一天長(cháng)出一倍左右。要不了多少日子，就可以做一把雙人傘了。
每到這個(gè)時(shí)候，我最喜歡摘一片葉子來(lái)遮陽(yáng)，小伙伴們對這種自己做的遮陽(yáng)傘感到十分滿(mǎn)意�？鞓�(lè )地奔跑著(zhù)，互相攀比，忘情地呼喊著(zhù)。我們還喜歡用荷花做成香包，放在自己的房間里，讓整個(gè)房間充滿(mǎn)了清香。
隨著(zhù)年齡的`增長(cháng)，知識的增多，我對荷花又增添了一種欽佩，甚至崇敬。它不喜歡孤傲自賞，而是成片成片的生長(cháng)。彼此葉葉相連，根根相連，團結成一個(gè)粉綠的世界，再大的風(fēng)沙也不會(huì )讓它低頭。
它雖然對人們的要求很少，荷花可以入藥，蓮子和藕可以做美味的佳肴，荷葉可以當應急傘。它默默的為人們做出貢獻，它那種無(wú)私奉獻的精神感動(dòng)著(zhù)我，讓我為之動(dòng)容。
故鄉的荷花就是這樣令人喜愛(ài)，令人難忘，想到故鄉，就想起故鄉的荷花，我愛(ài)故鄉，更愛(ài)故鄉的荷花。
故鄉的荷花小學(xué)作文2
我的故鄉在靖縣，我愛(ài)故鄉的荷花。
夏天，是荷花盛開(kāi)的季節。
我家后園的池塘里，一片片荷花挨挨擠擠的，像一個(gè)碧綠的大圓盤(pán)�！俺鑫勰喽蝗尽钡暮苫◤奈勰嗬锫匚赋鰜�(lái)。荷花有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒；有的花瓣兒全展開(kāi)了，露出嫩黃色小蓮蓬；有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上就要破裂似的。荷花有淡紅的，有潔白的。淡紅的如霞，潔白的如雪，在密密麻麻的綠葉中婷婷而立，優(yōu)美莊重，格外招人愛(ài)戀。荷花的花柄上長(cháng)著(zhù)許多小刺，它剛長(cháng)出來(lái)的時(shí)候是軟的，等到荷花快要凋謝的時(shí)候刺就有點(diǎn)硬了。一陣風(fēng)吹過(guò)，萬(wàn)朵荷花隨風(fēng)而動(dòng)，像仙女一樣翩翩起舞。
荷花是多年的水生宿根草本植物。荷花生長(cháng)在淺水中，長(cháng)在泥土中的莖叫做藕，藕是一節一節的，當你把藕掰開(kāi)時(shí)，有許多像白線(xiàn)一樣的絲互相連接著(zhù)。俗話(huà)說(shuō)：“藕斷絲連”，這句話(huà)一點(diǎn)兒也不假。藕松脆、肥大、白嫩，味美可口，可以做菜吃，也可以做藕粉。荷花開(kāi)過(guò)以后，花托膨大，慢慢地就長(cháng)成蓮蓬了。蓮蓬才長(cháng)出一點(diǎn)的時(shí)候是綠色的，后來(lái)漸漸老了，變成了深褐色。蓮蓬里裝著(zhù)粒粒蓮籽，那蓮籽是有名的滋補食品……
荷花除可以觀(guān)賞和食用外，荷葉、蓮蓬、蓮心、藕節都可人藥，而且療效明顯，是上等的中藥。
��！我愛(ài)你——故鄉美麗的荷花。
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