實(shí)用的寒假的快樂(lè )作文4篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的寒假的快樂(lè )作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寒假的快樂(lè )作文 篇1
寒假生活來(lái)了，這是一個(gè)快樂(lè )地寒假。我的寒假如鋼琴家克萊德曼的交響曲，每一個(gè)章節都充滿(mǎn)了快樂(lè )的音符。在寒假里，每天都充滿(mǎn)了驚喜，充滿(mǎn)了歡笑，充滿(mǎn)了歡樂(lè )的氣息。
在寒假里最熱鬧，快樂(lè )的.的時(shí)光，每個(gè)人都會(huì )不由自主的想起大年三十，那個(gè)喜氣洋洋，燈火通明的除夕夜。
每年寒假，我和爸爸媽媽都會(huì )在章太炎故里的倉前和爺爺奶奶歡聚一堂，慶祝辭舊迎春，歡呼雀躍的除夕夜。在除夕的前一天，我都會(huì )和爸爸媽媽一起上大街，準備節日的禮品。大街上熙熙攘攘，熱鬧繁華，到處都懸掛佳節氣氛濃烈的中國紅。聞一聞，就會(huì )發(fā)現空氣中各種過(guò)年用的炒貨瓜果的香味；聽(tīng)一聽(tīng)，就會(huì )發(fā)現身邊到處是人們的談話(huà)聲和震耳欲聾的鞭炮聲；看一看，就會(huì )發(fā)現人人都穿著(zhù)節日盛裝，個(gè)個(gè)喜氣洋洋�？吹竭@么多的人，我不禁熱血沸騰，喜形于色，感嘆道：還沒(méi)到除夕都有這么多人，那到了除夕，該是怎樣的一番熱鬧景象��！回到家時(shí)，已經(jīng)是下午了，爸爸和媽媽正在幫家里打扮呢。爺爺和我一起剪起了紅色的窗花寫(xiě)起了紅對聯(lián)，爺爺說(shuō)窗花和對聯(lián)表示吉慶祥和，寄托著(zhù)對來(lái)年美好生活期待。
寒假的快樂(lè )作文 篇2
暑假生活已經(jīng)過(guò)去了，可那五味俱全的暑假卻讓我直到現在還在品味。
快點(diǎn)！把日記寫(xiě)完了還有讀書(shū)筆記呢！讀書(shū)筆記寫(xiě)完了再認真的讀讀英語(yǔ)課文，再鞏固一下。下學(xué)期就六年級了，不能再緩了！媽媽一邊打掃衛生一邊沖我喊。望著(zhù)做完的作業(yè)和一大堆沒(méi)做完的作業(yè)，我不禁感嘆起來(lái)：為什么我的假期要這么忙碌，為什么老天不給我一點(diǎn)自由呢？望著(zhù)一大堆不得不做的作業(yè)，想著(zhù)我放假前的那些宏偉計劃，頭真疼！
也許是老天聽(tīng)到了我的真情告白，也許是媽媽理解了我的心思，反正不管怎樣，被囚禁了20多天的我終于自由了！雖然我的宏偉計劃推遲了20多天，但終于能實(shí)行了。自由第一天的早上，
我早早地就起了床，收拾好后，我就向姥姥家前進(jìn)了。今天，我要去農村聽(tīng)聽(tīng)小鳥(niǎo)的聲音；看看清涼的小溪；聞聞大自然的.氣息；順便再去看看姥姥怎么樣。這時(shí) 我覺(jué)得小鳥(niǎo)的聲音是那樣動(dòng)聽(tīng)，小溪的水是那么清涼，大自然的味道是那樣清香。
下午，我開(kāi)始了宏偉計劃第二步：吸取豐富的知識。下午三點(diǎn)，我直奔書(shū)店�？粗�(zhù)琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)名，我無(wú)法選擇自己要看哪一本。先看本《馬小跳作文》，呵呵，這本書(shū)真有意思。
這個(gè)假期讓我感到煩惱，卻又感到快樂(lè )；讓我感到忙碌，卻又擁有自由；讓我感到乏味，卻又充滿(mǎn)回憶。
寒假的快樂(lè )作文 篇3
放假了，我快樂(lè )的寒假生活也開(kāi)始了。我有一個(gè)不同于其他孩子的愿望。那就是——幾本我喜歡的圖書(shū)。
我期盼已久的今天終于到了。媽媽休息了。我對媽媽說(shuō)出了我的愿望。媽媽聽(tīng)后愣了一會(huì )兒，說(shuō)：“我的寶寶懂事了!”說(shuō)完就領(lǐng)著(zhù)我走出了家門(mén)。我興高采烈地跑到了馬路邊。叫了一輛三輪車(chē)，坐上去。對開(kāi)車(chē)的老爺爺說(shuō)：“爺爺我們要到圖書(shū)城�！薄昂��！崩蠣敔斀又�(zhù)說(shuō)：“像你這樣一上車(chē)就說(shuō)要到圖書(shū)城的孩子，還真少見(jiàn)那。一般都是要到玩具店。像你這樣的孩子都是好孩子呀!”我謝過(guò)老爺爺夸獎。
“啊!到了!”我激動(dòng)地叫起來(lái)。
“好多書(shū)啊!”我迫不及待地跑向書(shū)架旁，貪婪地挑選著(zhù)我喜愛(ài)的圖書(shū)�！皨寢�?zhuān)液孟氚堰@里的書(shū)全部買(mǎi)回去!”我十分興奮了，幾乎是喊出來(lái)的。我激動(dòng)的心情久久不能平靜�！皩氊�，這里的`書(shū)太多，怎么可能一次都買(mǎi)回去，先挑幾本書(shū)，看完了再買(mǎi)�！眿寢尠l(fā)話(huà)了。我想了想，也是。于是我便在這書(shū)海里尋找起我最喜歡的書(shū)。一本，三本，五本......
我從書(shū)店出來(lái)時(shí)，提了兩大袋書(shū)。有《海底兩萬(wàn)里》《山羊不吃天堂草》《我的女老師》《笑貓日記》《小王子》......足夠我看的了。
自從買(mǎi)了書(shū)，我每天都沉浸在書(shū)的海洋里，如醉如癡，常常忘了吃，忘了睡。我覺(jué)得這是一種精神上的享受，精神上的食物。古人曰：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！边@句話(huà)我一生也不會(huì )忘記。我一直都把這十個(gè)字寫(xiě)在我的床頭，當作我的座右銘。
我每天都不斷重復同一件事——那就是看書(shū)。我非�？鞓�(lè )。而這種快樂(lè )不像別的孩子，不寫(xiě)作業(yè)，不用看書(shū)，只是下樓玩一玩。下樓只能稱(chēng)的上身體上的快樂(lè )，身體上的放松，而在家里看書(shū)，才是真正的快樂(lè )，因為看書(shū)是靈魂的快樂(lè )，是靈魂的成長(cháng)，靈魂的放松。只有靈魂快樂(lè )了，我才能真正的快樂(lè )。
我每天沉浸在書(shū)的海洋里，像是陷入了沼澤似的，不可自拔。甚至吃飯時(shí)看書(shū)，到了晚上12點(diǎn)也還在看書(shū)，睡覺(jué)抱著(zhù)書(shū)。
這個(gè)寒假，有我的好朋友——書(shū)，我每天遨游在一個(gè)神奇的世界里，和它一起“玩�！�，我過(guò)的無(wú)比快樂(lè )!
寒假的快樂(lè )作文 篇4
大年初一，我和晶晶姐姐及妹妹一起在家門(mén)前的大坪里玩踩影子的'游戲。
首先，晶晶姐姐第一個(gè)出馬，她猛得往我的影子踩過(guò)來(lái)，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我靈機一躲,呵呵,沒(méi)被姐姐踩著(zhù).可是,哎往后一看,沒(méi)想到的事發(fā)生了:被后面的小妹妹給踩著(zhù)了!妹妹活蹦亂跳地哈哈大笑:”我贏(yíng)了!我贏(yíng)了!我踩著(zhù)茜茜姐姐的影子了!
第二輪開(kāi)始了,我趁著(zhù)晶晶姐姐不注意的時(shí)候,我匆忙往姐姐的影子踩去,姐姐根本沒(méi)有防備到,輕易地給我踩著(zhù)了,我興高采烈地喊叫著(zhù):”我也踩著(zhù)晶晶姐姐的影子了”!
就這樣一輪接著(zhù)一輪,你追我趕,互相追逐著(zhù),我們玩得非常開(kāi)心.叫喊聲一直回蕩在空中,我們的心情也久久不能平靜!
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