【推薦】寒假收獲作文合集五篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的寒假收獲作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寒假收獲作文 篇1
光陰似箭，日月如梭，一個(gè)月前剛剛跟我們揮手相見(jiàn)的寒假轉瞬間又要跟我們說(shuō)再見(jiàn)了，在這短短幾個(gè)星期的寒假生活中，我可謂是收獲多多，下面就讓我來(lái)盤(pán)點(diǎn)一下我的寒假收獲吧！
No.1、讀書(shū) 交流 參加第十屆書(shū)香班級活動(dòng)
在這寒假中收獲最大的當屬第十屆書(shū)香班級活動(dòng)了，此次活動(dòng)是一屆跨年的書(shū)香盛典，活動(dòng)一開(kāi)始，我就下定了目標——努力爭取“英語(yǔ)達人”這個(gè)稱(chēng)號。
從開(kāi)賽起截止現在，我一共發(fā)了23篇文章，其中校訊通推薦14篇，關(guān)于英語(yǔ)的文章有10篇，我還積極參加了山莊和連線(xiàn)的征文活動(dòng)，使我得到不斷提高。除了寫(xiě)博，我也時(shí)不時(shí)的履行呼笑山莊管理員的責任，到山莊去學(xué)習。
當然，在寒假中，讀書(shū)當然是少不了的，在寒假中，我讀了沈石溪的《紅豺》、《雪域豹影》等書(shū)，還讀了曹文軒的《野風(fēng)車(chē)》等等。
除了閱讀，我還背了不少古詩(shī)，在背的過(guò)程中，我感受文天祥（《過(guò)零丁洋》）和李賀（《雁門(mén)太守行》）的赤膽忠心；體會(huì )李白《山中問(wèn)答》的悠閑；品味元稹“曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云”的悲壯。讀《泊秦淮》，我感受到詩(shī)人深沉的悲痛，無(wú)限的感慨；讀杜牧的《赤壁》，我了解到了更多關(guān)于周瑜、曹操、諸葛亮、大喬、小喬的故事；讀韓愈《晚春》，我感受到詩(shī)人的惜春之情并更加珍惜時(shí)間……
寒假雖然要結束了，但我的寫(xiě)博之旅仍沒(méi)有結束，我還要持之以恒的努力下去……
No.2、結緣眾享，收獲多多
現在是信息的時(shí)代，網(wǎng)絡(luò )已成為我們學(xué)習的一部分，誰(shuí)善用網(wǎng)絡(luò )獲取知識，誰(shuí)就能進(jìn)步更快，眾享為我們提供了網(wǎng)上學(xué)習的平臺。
初識眾享，還是在五年級暑假的時(shí)候，爸爸介紹給我讓我在上面學(xué)習，我開(kāi)始不以為然，沒(méi)想到一節課聽(tīng)下來(lái)，效果特別好，老師講課幽默，而且講的很明白，從那個(gè)時(shí)候我就愛(ài)上眾享了。
這個(gè)寒假，我跟著(zhù)張永福老師學(xué)習了關(guān)于希望杯的一些例題，還學(xué)了數學(xué)常用的六個(gè)解題策略，在計數、數論、幾何、應用、計算五大方面都有了顯著(zhù)的提高，感謝眾享，給我們這樣一個(gè)學(xué)習的平臺。
No.3、激戰小升初
轉眼間，我已經(jīng)六年級了，即將面臨嚴肅而重要的小升初。在六年級學(xué)生眼里，這可是頭等的大事，當然要認真對待，眾享張永福老師的幾個(gè)課程學(xué)完后，這幾天，我一直在做一些名校的真題，多見(jiàn)見(jiàn)真題才能做到在考試中游刃有余，一天下來(lái)，雖然十分勞累，但收獲頗多。
細數了一下，這五天時(shí)間，我一共做了22份語(yǔ)文試卷，18份數學(xué)試卷，平均下來(lái)一天八份卷子，而且數學(xué)的準確率越來(lái)越高，題是越做越快。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，我要繼續努力，爭取考上心儀的學(xué)校。
多彩的寒假即將結束，盤(pán)點(diǎn)一下，可謂是收獲多多。后天，又要進(jìn)入新的學(xué)期了，讓我們一起努力，在新的學(xué)期中取得更好的成績(jì)！
寒假收獲作文 篇2
我在這個(gè)寒假里收獲很多，可以說(shuō)是一籮又一籮。
放寒假了，我不用去上學(xué)，自已掌握的時(shí)間就更多了。我不像其它的小朋友那樣玩電腦、看電視……而是去學(xué)一些課外知識。我參加了奧數班，英語(yǔ)班、游泳班。而且還到一位老師家學(xué)習寫(xiě)作呢。雖然每天的時(shí)間都安排得滿(mǎn)滿(mǎn)的，但我一點(diǎn)也不覺(jué)得辛苦，反而過(guò)得很充實(shí)。我覺(jué)得自已解答數學(xué)題的能力增強了；積累的英語(yǔ)單詞量更加豐富了；作文的表達能力也有了一定的提高；游泳的技能更是得到了飛速的.進(jìn)步。
我最大的收獲是觀(guān)看奧運節目。我利用休息的時(shí)間來(lái)打開(kāi)電視，看奧運節目。我從電視里看見(jiàn)了許多出色的運動(dòng)員，他們拿了很多獎牌，當記者問(wèn)他們拿到了這枚金牌，想說(shuō)些什么的時(shí)候，運動(dòng)員們就會(huì )說(shuō)：“我為了拿這枚金牌，付出了許多汗水和許多精力。我覺(jué)得想要取得成功就一定要付出努力�！彼麄兊脑�(huà)讓我思考了很久很久。
寒假收獲作文 篇3
談起今年寒假的收獲，你可能會(huì )覺(jué)得我似乎要寫(xiě)收獲了多少壓歲錢(qián)吧!可我要寫(xiě)的是——一次素描比賽后我的收獲。
這不，寒假快開(kāi)始時(shí)，我就報名參加了由溫州市少年宮舉辦的現場(chǎng)素描比賽。此時(shí)，媽媽也猶豫不決，左右為難，小心翼翼地問(wèn)我：“聲回，你真的想去?”語(yǔ)氣中，流露出了媽媽的選擇——反對�！奥暬�，你…真的想去?”
“對，媽媽?zhuān)艺娴南肴?”我回答，我仰起頭，雙眼凝視著(zhù)媽媽?zhuān)髀冻龅氖菬o(wú)限的渴望。
“好吧�！眿寢寚@了一口氣，說(shuō)。
1月30日6：30，我出發(fā)去溫州市少年宮。到達賽場(chǎng)時(shí)，比賽已經(jīng)開(kāi)始幾分鐘了。
賽場(chǎng)很靜，鴉雀無(wú)聲，全場(chǎng)的幾百個(gè)選手無(wú)一例外地把頭埋在畫(huà)紙中，無(wú)數枝鉛筆與紙摩擦著(zhù)，發(fā)出輕輕的“沙沙”聲。
萬(wàn)籟般的俱靜，這使我更加緊張，心中，猶如十五個(gè)吊桶——七上八下。要知道，今天，我挑戰的不僅是自己，還是數名素描的佼佼者!
手，遲遲不下筆，此時(shí)筆不同于彼時(shí)筆!彼時(shí)筆輕如鴻毛，此時(shí)筆，卻重如鉛球!此時(shí)筆，沉重地，壓在我的心上!
鄰座的畫(huà)已經(jīng)初現雛形，“不錯!”我暗暗在心中稱(chēng)贊，不一會(huì )兒，又暗暗數落自己：“這不是‘長(cháng)他人志氣，滅自己威風(fēng)’嗎?”
……
第二天，上網(wǎng)查看排名時(shí)，忽地泄氣了——我名落孫山。
“沒(méi)關(guān)系，‘重在參與’嗎!”我自我安慰道。
對!“重在參與”!當初，我不就是憑著(zhù)它，鼓起勇氣回答媽媽嗎?
這個(gè)寒假，我收獲了它——重在參與!
我們希望為大家搜集整理的關(guān)于寒假收獲的作文符合大家的實(shí)際需要，能夠讓大家的寒假過(guò)得充實(shí)而又快樂(lè )!
寒假收獲作文 篇4
開(kāi)學(xué)了，同學(xué)們都興高采烈地背著(zhù)書(shū)包，走進(jìn)了學(xué)校。分別了二十天，一定有千言萬(wàn)語(yǔ)要侃侃而談，大家都神采飛揚地說(shuō)起異彩紛呈的寒假生活。
這不，小書(shū)迷李華眉飛色舞地說(shuō)了起來(lái)：“今年寒假，我去了圖書(shū)館，其中楊紅櫻寫(xiě)的《神秘的女老師》可好看啦!楊紅櫻可是我最崇拜的童話(huà)大師，這本書(shū)讓我整整魂牽夢(mèng)繞了一個(gè)星期呢!”
“阿爸，太陽(yáng)出來(lái)，月亮哪兒去了?... ...”小歌星張夢(mèng)玥不甘示弱，唱起了今年春晚的名歌兒《吉祥三寶》，那清脆甜美的嗓音讓我們如癡如醉，竟也跟著(zhù)哼了起來(lái)，甭提有多快樂(lè )了!
瞧，楊坤挺著(zhù)“將軍肚”，悠哉悠哉地晃了過(guò)來(lái)，一邊扳著(zhù)他那肉乎乎的手指頭，一邊慢條斯理地說(shuō)：“大年初一上舅舅家串門(mén)，大年初二去參加姑姑的婚禮... ...”“恐怕是你那不爭氣的肚子硬是要去的吧?”不知是誰(shuí)無(wú)意說(shuō)了一句�？粗�(zhù)楊坤那漲紅了的臉，我們都開(kāi)懷大笑起來(lái)。
“來(lái)來(lái)來(lái)，我給大家猜一些謎語(yǔ)，怎么樣?這些可都是春晚上出了名的燈謎喲，誰(shuí)要是猜不出來(lái)可要受懲罰!”謎語(yǔ)大王劉軍在寒假里收集100多個(gè)謎語(yǔ)呢，“熱河邊上好乘涼。請大家猜河北省的一個(gè)風(fēng)景名勝�！蹦艹藳鍪鞘裁吹胤�?機靈鬼張立搶著(zhù)回答：“承德避暑山莊唄!”
寒假收獲作文 篇5
二十一個(gè)晝夜也不過(guò)就在轉眼間逝去，驀然回首，卻發(fā)現二十一個(gè)晝夜也并不是平淡無(wú)奇。寒假中的收獲也是不少的，讓我最為記憶猶新的，那還是在寒假中養成的一個(gè)好習慣。
寒假開(kāi)始了，作文班卻布置幾項作業(yè)，如：閱讀、練字打卡、春聯(lián)收集等。當我看到后，心中不禁涌起了一個(gè)想法：這幾項作業(yè)也太多了，干脆不寫(xiě)了吧！但當我把這個(gè)想法告訴媽媽后，就被媽媽一口否決了，就這樣，寒假就從寫(xiě)作業(yè)開(kāi)始了……
剛開(kāi)始的時(shí)候，當我拿起放在書(shū)柜許久的書(shū)時(shí)，感覺(jué)就好像正在進(jìn)行什么隆重的儀式似的，心中無(wú)比激動(dòng)，仿佛有一種說(shuō)不出的喜悅。翻開(kāi)了第一頁(yè)，看到了作者簡(jiǎn)介，隨后又找尋起了目錄，漸漸地，書(shū)好像有魔力似的吸引著(zhù)我去閱讀，我又用熒光筆畫(huà)出一些優(yōu)美語(yǔ)段，并記在了本子上。
就這樣，堅持了大概五六天，我漸漸開(kāi)始覺(jué)得煩躁了，書(shū)里的一些內容看得也不耐煩了。有一天，我正在讀書(shū)，我家鄰居就來(lái)找我去玩，我猶豫不決地說(shuō)：“我今天的閱讀任務(wù)還沒(méi)完成呢！”王紫怡（我家鄰居）說(shuō)：“沒(méi)事的，就出去玩一會(huì )兒，應該不會(huì )耽誤你完成任務(wù)的�！蔽衣�(tīng)了，雖然猶豫了一會(huì )兒，但依然答應了。
我們玩得不亦樂(lè )乎，玩著(zhù)玩著(zhù)，竟也忘記了時(shí)間。等我回到家時(shí)，馬馬虎虎地完成了任務(wù)。媽媽回到家檢查時(shí)，狠狠地批評了我一頓，說(shuō)我閱讀不認真，做事不堅持。聽(tīng)了媽媽的批評，我慚愧地低下了頭。
在那一天，我反省了自己，覺(jué)得自己做的確實(shí)有錯，做事不踏實(shí)，只想著(zhù)玩耍。從那天起，我每天都認認真真地完成任務(wù)，不再想著(zhù)玩，想著(zhù)應付作業(yè)。
寒假結束后，我也收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。在寒假里，我閱讀了《駱駝王子》、《斑羚飛渡》等。我也培養了熱愛(ài)閱讀的興趣，也使我的作文水平提高了，詞庫不再貧乏了。
寒假雖然去得匆匆，但是很充實(shí)。在以后的學(xué)習中，我一定要腳踏實(shí)地，多多閱讀，多多積累，爭取做個(gè)最好的自己！
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