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海洋館作文(精選)
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的海洋館作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
海洋館作文 篇1
前幾天,我們去了太平洋海底世界博覽館,觀(guān)賞到了各種各樣的魚(yú)類(lèi),讓我長(cháng)了很多知識。剛走進(jìn)海洋館,眼前的魚(yú)就讓我看的眼花繚亂。只見(jiàn)一個(gè)個(gè)玻璃墻中有著(zhù)五顏六色的魚(yú),讓人看都看不過(guò)來(lái)。好在玻璃墻的`旁邊有每種魚(yú)的資料,可以讓你分清魚(yú)的種類(lèi),不然可就真的“眼花繚亂”了。
觀(guān)賞完魚(yú)后,我們來(lái)到了表演區,等待著(zhù)海獅表演的開(kāi)始。不一會(huì )兒,可愛(ài)的小海獅拉帕斯就伴著(zhù)歡快的音樂(lè )出場(chǎng)了,還不忘給自己討要些掌聲。小海獅拉帕斯來(lái)自于美國加州,今年9歲。生性十分的活潑,喜歡惡作劇。它不僅給了飼養員一個(gè)大大的擁抱,還給了觀(guān)眾們一個(gè)飛吻。這么一看,拉帕斯還真是活潑可愛(ài)呢!
接下來(lái),拉帕斯為我們表演了“頂球倒立平衡球”:只見(jiàn)它用頭頂起球,兩個(gè)前肢支撐住身體,后肢使勁向上彎曲,身體呈現出一個(gè)“c”型。場(chǎng)上響起了一片熱烈的掌聲。這個(gè)動(dòng)作完成的可真是漂亮極了!要知道,“頂球倒立平衡球”在瑜伽中可是屬于頂級難度的呢!
小海獅拉帕斯又為我們帶來(lái)了“中國功夫”、“水中頂球”、“水上芭蕾”和唱歌等節目。小海獅拉帕斯太可愛(ài)了!真是不虛此行!
這次參觀(guān)海洋館,不僅認識了可愛(ài)的小海獅拉帕斯,還讓我長(cháng)了很多知識,讓我意識到不僅陸地上有很多動(dòng)物,在海洋中也有許許多多的動(dòng)物。也許,物種的起源也是從海洋中開(kāi)始的呢?
海洋館作文 篇2
暑假里的一個(gè)周末,我正在寫(xiě)作業(yè),突然接到了好朋友的電話(huà),她邀請我和她的家人一起去海洋館,我十分高興,并感謝了好朋友對我的邀請。
我們到達了海洋館。走進(jìn)去的瞬間,我就驚呆了,這里面有好多我從未見(jiàn)過(guò)的魚(yú),有地圖魚(yú)、鴨嘴魚(yú)等各種魚(yú)類(lèi),我們就像進(jìn)入了海洋世界。我正看得入迷,突然,好朋友拉著(zhù)我的`手,指著(zhù)不遠處興奮地說(shuō):“快看,快看,那里有一條玻璃隧道,咱們去看看吧!
玻璃隧道兩邊是巨大的水族箱,頭頂是反射光線(xiàn)的鏡子。我們走進(jìn)去一看,哇,真壯觀(guān)!映入眼簾的是數千條千奇百怪的魚(yú),有的小魚(yú)五彩斑斕,好像在水里漂浮的花朵;有的小魚(yú)有一身黃色的點(diǎn)點(diǎn),好像穿了一身黃金鎧甲;有的小魚(yú)長(cháng)相奇特,長(cháng)著(zhù)一對拉長(cháng)的熊貓眼。就在我們兩個(gè)欣賞各類(lèi)小魚(yú)的時(shí)候,突然從身邊飛過(guò)來(lái)一條巨大的“飛毯”,我一眼就認了出來(lái),這是書(shū)中的魔鬼魚(yú)。朋友的媽媽急忙拿出手機為我們拍照留念。
穿過(guò)玻璃隧道之后,我和好朋友又親手喂“吃奶魚(yú)”吃奶!俺阅挑~(yú)”是一種帶著(zhù)紅或黃色斑點(diǎn)的小魚(yú),看到小朋友喂奶的奶瓶,一個(gè)一個(gè)都張著(zhù)大大的嘴巴等著(zhù)吃奶。小魚(yú)們爭先恐后地吃奶,前面的小魚(yú)還沒(méi)有吃飽,就被后邊的小魚(yú)擠到一邊了。我仿佛聽(tīng)到小魚(yú)們在嘰嘰喳喳地爭吵:“讓我吃一口,讓我吃一口!
參觀(guān)海洋館讓我增長(cháng)了見(jiàn)識,也讓我學(xué)習到了很多的魚(yú)類(lèi)知識,這是一次增長(cháng)見(jiàn)聞的參觀(guān)活動(dòng)。
海洋館作文 篇3
今天,我和爸爸去海洋館玩,我看到一個(gè)叔叔,和一群鯊魚(yú)玩,我很害怕,我想、叔叔會(huì )不會(huì )被鯊魚(yú)吃掉。我一直盯著(zhù)那個(gè)叔叔,我里鏡框越來(lái)越近了,怦 我的頭碰到了鏡框上,周?chē)娜硕夹α,爸爸說(shuō)我是個(gè)搗蛋鬼。后來(lái)才知道,我把那個(gè)叔叔嚇壞了。最后我蹲下來(lái)認真的.看鯊魚(yú),今天雖然沒(méi)看到別的動(dòng)物,我依然很開(kāi)心。
我說(shuō),下次我還來(lái)。爸爸說(shuō)要你聽(tīng)話(huà)就帶你來(lái)。我高興地手舞足蹈,說(shuō),下次我一定要多多觀(guān)察動(dòng)物,為動(dòng)物找個(gè)好的家。
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