關(guān)于感受作文合集五篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的感受作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
感受作文 篇1
天上的云，地上的樹(shù)，水中的魚(yú)……這個(gè)世界是由這一個(gè)個(gè)平凡又美麗的生命組成，正是有了這些平凡，世界才會(huì )如此燦爛，如此精彩 一天，看到幾只螞蟻在地上忙碌，不由得停下來(lái)，只見(jiàn)它們圍著(zhù)一只死去的蝴蝶，東爬西爬，小小的螞蟻怎么可能會(huì )抬動(dòng)蝴蝶？我用手撿起那只蝴蝶，螞蟻們頓時(shí)亂了陣腳，一只趴在蝴蝶翅膀上的螞蟻被我輕輕一抖，掉在了地上。我又把蝴蝶放在地上，螞蟻們又一窩蜂地涌上來(lái)，這一次，它們的隊伍更龐大了，等我從書(shū)店回來(lái)，遠遠地看見(jiàn)那只蝴蝶在動(dòng)，它活了？我忙仔細看，原來(lái)是螞蟻在抬著(zhù)它前行，由最初的幾只螞蟻，已經(jīng)變成了好幾十只密密麻麻的一片，抬著(zhù)那只黑白相間的蝴蝶，向東口的方向爬著(zhù)……我不禁感到驚訝，那樣平凡而又微小的螞蟻，居然可以把一只對它而言十分龐大的的蝴蝶抬走，這是平凡嗎？我驚嘆著(zhù)。 想起一篇做過(guò)不下五遍的閱讀，講的是關(guān)于螞蟻怎樣在火海中逃生的。每一次看到它，都會(huì )想象出螞蟻圍城球在火海中逃生的場(chǎng)面，同時(shí)也被螞蟻的智慧感動(dòng)。螞蟻那樣渺小的身軀，可以舉起一只蝴蝶，可以想到丟卒保車(chē)的妙計，可以成千上萬(wàn)只同胞團結在一起……千里之堤潰于蟻穴，這一切又是多么的不平凡。
是啊，平凡中也有不平凡，平凡的背后，往往都有著(zhù)精彩的一面，讓我們用心去感受這個(gè)世界，感受平凡帶來(lái)的精彩與美麗。
感受作文 篇2
今天我來(lái)和大家分享我在西安過(guò)大年的故事。
大家都知道，西安是陜西省的省會(huì )，它是世界四大文明古都之一，從建都到現在，已經(jīng)有3100多年的歷史。西安的歷史文物和名勝古跡特別多。在西安，我們參觀(guān)了國家級的博物館——陜西歷史博物館。那里陳列著(zhù)各種各樣精美的藏品，個(gè)個(gè)包涵著(zhù)古人的智慧和勤勞。我們還參觀(guān)了被譽(yù)為“世界八大奇跡”的秦始皇兵馬俑博物館。那里有好多好多的秦代兵馬俑，他們身材高大，形象逼真，身披盔甲，手拿兵器，排成一個(gè)個(gè)的方陣，好威武��！
還有最讓我印象深刻的是世界上規模最大、保存最完好的明代古城墻。整個(gè)城墻上，萬(wàn)盞彩燈如繁星閃爍，千姿百態(tài)的彩燈構筑起一個(gè)夢(mèng)幻的新春奇境。我和爸爸媽媽?zhuān)』锇閭円黄鸬浅琴p燈，祈福新年，沉浸在這片流光溢彩，年味十足的彩燈世界中，感受中國年的'獨特韻味。在那么多彩燈里，我最喜歡的是那一盞巨大的“狗燈”了，18米的身高，比城墻還要高，它昂首將中國年的福旺傳遞給世界。媽媽告訴我，自1984年以來(lái)，西安城墻新春燈會(huì )至今已舉辦了30屆，它用這種傳統的燈會(huì )形式，讓西安古城悠久的歷史與彩燈文化交相輝映，彰顯了中華文化的博大精深，果然是西安年，最中國！
趣味賞燈，盡享歡樂(lè )。賞燈和品嘗美食也是很配的哦！到了西安當然要感受了一把舌尖上的西安啦！肉夾饃、biangbiang面、石榴汁、羊肉泡饃都是我的最?lèi)?ài)。比如這個(gè)肉夾饃，你瞧！這兩片剛烙好的白饃還冒著(zhù)熱氣呢，里面再夾上有肥有瘦，香味十足的臘汁肉，再澆上一勺褐色的臘汁，撒上一點(diǎn)綠色的香菜，真是令人口水直流三尺，忍不住咬上一口�，F在想想，我都還流口水呢！
對了，西安這饃不僅可以?shī)A肉吃，還可以泡著(zhù)吃呢！這就是西安最著(zhù)名的羊肉泡饃了！但是，吃泡饃可是個(gè)功夫活，這第一步就是撕饃，別看饃不大，可它的韌性卻很強，想把它撕成指甲蓋大小，還真不容易。但看見(jiàn)這硬邦邦的小塊，我不禁產(chǎn)生了一個(gè)小疑問(wèn)，這“小不點(diǎn)”好吃嗎？等我把撕好的小饃倒進(jìn)羊肉湯里以后，我的疑問(wèn)馬上就沒(méi)有了，因為小饃都變得白花花，嫩嫩的，我再也抵制不住誘惑，迫不及待地先品嘗了一口。��！饃軟軟的，又很有嚼勁，令我回味無(wú)窮。羊肉也很鮮美。我三下五除二地吃完一大碗羊肉泡饃，頓時(shí)感覺(jué)之前的饑餓感一下子煙消云散，換來(lái)的是無(wú)盡的回味。同學(xué)們，你們聽(tīng)了以后有沒(méi)有也想嘗一嘗呢？
春節是我們的傳統節日，每個(gè)地方都有自己的傳統習俗，期待有更多的同學(xué)來(lái)和大家分享你們的節日故事哦！
感受作文 篇3
那時(shí)候在我的記憶里，母親就只能是我做錯了事打我，考試差了罵我。
有一次吃過(guò)晚飯，她有事出去了，她讓我把碗洗一洗，但就在我洗的那一刻，碗一下從我的手里滑下去，掉在地上“砰”的一聲摔了個(gè)粉碎。此時(shí)母親回來(lái)了，看見(jiàn)了這種景象，用手在我的頭上使勁打了一下，還罵了我，從那以后，我對母親已沒(méi)有太多的愛(ài)。
人們都說(shuō)：“母親是世上最偉大的人，因為她給予你生命，她所給予的愛(ài)是誰(shuí)都不能極的，然而在我八、九歲之前，“母愛(ài)”這個(gè)詞在我的心靈字典里極其陌生。
但隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我漸漸長(cháng)大了，有時(shí)也能明白母親為何會(huì )那么對我，但更多的時(shí)候都是模模糊糊。直到經(jīng)歷了那件事后，我才知道她為我付出了那么多。
在人們的生活中，能感受許多的愛(ài)，如師生之愛(ài)，同學(xué)之愛(ài)，朋友之愛(ài)……各種各樣的愛(ài)怎么也數不完。
在今年升級考試的前一天晚上，不知是怎么回事，我的身上起滿(mǎn)了疙瘩，還很癢，我急的在身上到處抓，結果越弄越多，臉都腫了。她見(jiàn)了，臉上露出擔心的表情，并且說(shuō)要帶我去看醫生。
感受作文 篇4
自然的和諧、自然的美。
帶著(zhù)朦朧的睡意漫步在田間小徑上。清晨的空氣如此清新，可我還打著(zhù)呵欠。鄉村的清晨看不到書(shū)中描繪的精彩日出，周?chē)南x(chóng)鳴在我聽(tīng)來(lái)只是一段雜亂無(wú)章的曲子，更讓我心煩。
無(wú)聊的拍打路邊的野草，有絲絲涼意順手傳來(lái)，這讓我頓時(shí)清醒了許多。是什么呢？是大自然滋潤萬(wàn)物的甘霖，我明白大自然是仁厚的。我的心情突然好了起來(lái)，環(huán)顧四周，一片碧綠，給我一種蓬勃向上的召喚力�；仡^眺望所走過(guò)的羊腸小道，我震撼了：陽(yáng)光從樹(shù)葉的間隙中瀉下來(lái)，在樹(shù)葉與地面之間形成一道道光柱。此時(shí)大自然是神秘的，我多想沖進(jìn)那夢(mèng)一般的境界中，釋放我心中的壓抑。但我止步了，我怕打破這份和諧與寧靜。
夜無(wú)語(yǔ)，靜如蓮開(kāi)。墻角忽然傳來(lái)的幾聲蟲(chóng)鳴，蕩起了絲絲夜的漣漪。通過(guò)窗戶(hù)望院中景色，朦朧一片，看不真切。
夜的神秘誘導我融入其中，天空中的月亮沒(méi)有迎接嫦娥時(shí)那樣圓，院中也沒(méi)有竹柏，更找不到蘇軾筆下的“庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也”的景象。天空偶有流星一逝，來(lái)不及感慨，也來(lái)不及嘆息。門(mén)前的燈光與月光重疊在一起，是如此和諧，我趕緊退回屋內，熄滅燈光。流星在夜空滑落都沒(méi)有發(fā)出聲響，怕擾亂夜的寧靜，我又有何資格打破夜的和諧。
七年級初一上冊第三單元習作600字――感受自然
順眼望去，是一座山，南山。
昨天漂過(guò)幾絲細雨，使得今日的天陰蒙蒙的。此時(shí)的南山恰似一幅水墨的畫(huà)，朦朧的美。再透過(guò)教學(xué)樓去看，紅磚白墻，確把水墨上的山映得可愛(ài)別致了。
這是今天的一幅南山景，遠眺的水墨畫(huà)。而此前，我曾親近地觸摸它。
深吸著(zhù)清晨特有的氣息，遂拉上幾個(gè)伙伴，去觸摸南山――我的自然朋友。
一級級臺階上去，我聽(tīng)見(jiàn)了鳥(niǎo)鳴。時(shí)值近秋，我愣愣地以為這是幻聽(tīng)，“你們聽(tīng)見(jiàn)了嗎？”我問(wèn)著(zhù)�！班�，鳥(niǎo)鳴�！�
呵，不錯。這可愛(ài)的生靈，究竟是舍不得飛走的，大概是在眷戀著(zhù)這里特有的大自然的氣息吧。
道旁的樹(shù)木仍舊青蔥翠綠，葉沿的露珠垂著(zhù)欲滴，鳥(niǎo)兒清脆的伴鳴，這是一個(gè)多美的早晨。又或著(zhù)，是另一個(gè)春天。
穿過(guò)一層一層的綠，泥土的芳香攪和著(zhù)樹(shù)木的清新直撲鼻，真是愜意�！岸＿�，�！边@是哪里的泉奏出了如此悅耳的旋律，是不是泛起了層層漣漪？
停住腳，這位是臺階的盡頭。一段泥濘的羊腸路。踏上去，泥土松松軟軟的感覺(jué)，道旁一株株挺著(zhù)的野草，時(shí)而晃動(dòng)著(zhù)在招手。
還有一段石階，踏上去，很是僵硬吧，還是松軟的泥土好踩。
一會(huì )兒就上山了。望去，腳下是一叢一叢的綠，參差不齊的。這里一叢，那里一簇，還有一片小小的林。這樣一搭一配，不勻均，卻很可愛(ài)，談不上精致，卻又是美，大自然的美。
記憶回來(lái)，眼前還是這般朦朧的山，灰灰的天空，黑綠黑綠的山。不是深沉，是“可愛(ài)”。因為那兒有鳥(niǎo)兒清脆的伴鳴，有花，有樹(shù)，還有那段泥濘的羊腸路。
感受作文 篇5
回憶小學(xué)五年，我是在不被老師注意中度過(guò)的，那時(shí)候，我是平凡的一員，你只要成績(jì)不是太好或者是太差，老師決不會(huì )留意你，那時(shí)，我的成績(jì)在我們班大多數時(shí)候都是五、六名，偶爾進(jìn)入前三名，所以，在小學(xué)中，我最多只當過(guò)小組長(cháng)，成為學(xué)習委員、班長(cháng)這些班職，我更是想都不用想，但是在小學(xué)的五年生涯中，盡管我平凡，但我認準了喜歡讀書(shū)這個(gè)目標，放學(xué)后每晚都要去書(shū)店看書(shū)，慢慢地，日積月累，我的知識在一點(diǎn)一滴的增長(cháng)，在升初中時(shí)，我一鳴驚人沖進(jìn)了全級前十名，現在我上初中了，在我們班中兼職學(xué)習委員、小組長(cháng)、歷史課代表，從前小學(xué)生涯中的輕松感逐漸消失了，取而代之的是任重道遠的責任與每次都必須取得數一數二好成績(jì)的感覺(jué)，平凡的我變成了老師和同學(xué)們眼中的佼佼者。
在小學(xué)的老師眼中，我是一個(gè)學(xué)習不錯的，根本不用擔心的學(xué)生，在初中老師眼中，我是班上的大腕，專(zhuān)靠我給班里爭光，在小學(xué)時(shí)，家長(cháng)從不擔心我的學(xué)習成績(jì)，認為我自己有分寸，在初中，家長(cháng)望子成龍，以前在小學(xué)，我從沒(méi)當過(guò)如此大的官職，所以下課和同學(xué)們打打鬧鬧，上課說(shuō)話(huà)是家常便飯，被同學(xué)們稱(chēng)為“翟哥”在初中，我兼任三職，要給同學(xué)們帶好頭，上課不敢說(shuō)話(huà)，下課不敢打鬧，害怕同學(xué)們有理由不好好學(xué)習，到時(shí)班主任怪罪，搞得以前的朋友一見(jiàn)我就躲得遠遠的，就連放學(xué)，我也不敢再在路邊買(mǎi)一些小吃了，因為怕同學(xué)們看見(jiàn)了向老師檢舉，搞的劉宗源等朋友丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦。
我不止一次地想，為什么我會(huì )改變這么多，是因為我當上了學(xué)習委員等職位，還是我的學(xué)習成績(jì)在作怪？終于，我想明白了，是因為我不再平凡，以前在小學(xué)，我只不過(guò)是一名普通的小學(xué)生，但是現在我上了初中，成為了班里的大腕，成為了萬(wàn)眾矚目的人了，不再是以前的深藏不漏了，現在的我，已經(jīng)失去了那平凡的往事了，現在的我，要以一個(gè)全新的面孔，給同學(xué)們帶好頭。
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