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書(shū)的海洋作文

時(shí)間:2022-06-03 19:59:49 海洋 我要投稿

有關(guān)書(shū)的海洋作文匯編7篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的書(shū)的海洋作文7篇,希望對大家有所幫助。

有關(guān)書(shū)的海洋作文匯編7篇

書(shū)的海洋作文 篇1

  如果書(shū)是一片汪洋大海,那我就是海上的一葉扁舟;如果我是一朵白云,書(shū)就是那廣闊的藍天。

  就像這樣,我的家人和我每天晚上都沉浸在讀書(shū)的喜悅之中。爸爸媽媽都是法官,因為想把案子辦的更好,他們每天都讀關(guān)于法律的書(shū)。

  有時(shí),我會(huì )偷偷翻一翻、看一看,雖然那些書(shū)外表顏色很漂亮,但它里面全是黑白文字,而且那一個(gè)個(gè)案子都非常深奧,但他們看起來(lái)卻津津有味。

  我看的都是一些社會(huì )文學(xué)類(lèi)的書(shū),最近我在看一本名叫《秘密花園》的書(shū),那本書(shū)上讓我學(xué)到了很多,堅強、勇敢,看完了就想大哭一場(chǎng),這是我看完這本書(shū)最初的想法,仔細看一看它里面的故事字詞優(yōu)美,是一本可以讓我們學(xué)習的好書(shū)。

  能讀到一本書(shū),那是一種幸福,能讀到一本好書(shū),那更是一種幸福,就讓我們一起暢游在書(shū)的海洋中吧!

書(shū)的海洋作文 篇2

  在這個(gè)世界上,一本本好書(shū)就像匯聚成海洋的小水滴,數不勝數!我就愛(ài)這“海洋里的小水滴”!

  在書(shū)的海洋里,書(shū)店就是一家微型的海洋館,那是我每個(gè)雙休日必去的故地。在那里,我可以找到不少知心朋友,可以和他們一起探索書(shū)中的奧秘,可以互相推薦喜歡看的書(shū),可以一起分享暢游知識海洋的快樂(lè )。因此,我的手里總是少不了幾本厚實(shí)溫暖的書(shū)。

  在書(shū)的海洋里,我十分喜歡這一滴可愛(ài)的小水珠——童話(huà)書(shū),我想,可能是因為我的小時(shí)候,常常在奶奶的懷抱里聽(tīng)她講故事長(cháng)大后,我就特別喜歡看童話(huà),看多了就不知不覺(jué)地幻想每個(gè)女孩都是一個(gè)可愛(ài)的公主,都會(huì )有一個(gè)帥氣的王子,并且也開(kāi)始期盼能遇到自己心中的王子。因為喜愛(ài)看童話(huà)書(shū),我的性格就變得天真活潑,受人歡迎。

  在書(shū)的海洋里,我就是個(gè)海洋捕獵者。我邀游在海洋里尋找喜愛(ài)的獵物,一旦讓我發(fā)現喜愛(ài)的獵物,我就兩眼放金光,像只餓狼似的直奔過(guò)去,緊緊地抱住獵物不放。然后不管三七二十一地品嘗起來(lái),徹底地沉迷在獵物的美味中,流連忘返。

  遨游在書(shū)的海洋里,我感覺(jué)知識像波濤洶涌的海浪一樣向我涌來(lái),讓我可以盡情地汲取到更多的精華。而那些精華總讓我受用不盡,在寫(xiě)作中,我一次次地使用,一次次地感受它的奧秘,一次次地發(fā)現自己越來(lái)越如魚(yú)得水,輕松自在。

  在書(shū)的海洋里,我可以放松大笑,可以低頭大哭,可以毫不理會(huì )別人的目光……我還可以和主人公去冒險、去玩耍,可以把自己當做故事中的一員,把整個(gè)心思都投入到書(shū)里面去……這時(shí),不管旁邊是怎樣的熱鬧、嘈雜,不管你原來(lái)有多么傷心難過(guò),你都會(huì )心靜了下來(lái),覺(jué)得周?chē)諢o(wú)一人,只有自己和這本書(shū)。

  書(shū)籍就是一盞指路的明燈。在書(shū)籍的海洋里,我愿意讓一本本好書(shū)指引我不斷地前進(jìn)。

書(shū)的海洋作文 篇3

  假如我是一本書(shū),我要帶著(zhù)人們一起遨游在書(shū)的海洋,吸取大自然的精華,吸取人類(lèi)的智慧,吸取歷史的教訓,讓人們豐富知識,開(kāi)闊眼界,增添智慧。

  假如我是一本書(shū),我會(huì )告訴人們要多讀書(shū)、少玩電腦游戲、少看電視。因為讀書(shū)可以啟智,讀書(shū)可以明志。書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋。當然了適當地休閑一下也是可以。

  假如我是一本書(shū),我希望人們翻看我幾十次、幾百次、幾千次,越多越好,但一定要認真讀。朱熹說(shuō):“余嘗謂,讀書(shū)有三到,心到、眼到、口到!蹦菢,我就可以把印在我身上的知識一聲不響地傳授給閱讀我的人們。

  假如我是一本書(shū),我會(huì )讓讀者跟著(zhù)我的描述一起喜怒哀樂(lè ),讓他們融入故事情節,時(shí)而驚慌、時(shí)而害怕、時(shí)而興奮、時(shí)而掃興、時(shí)而悲傷、時(shí)而快樂(lè )、時(shí)而發(fā)怒。因為掉進(jìn)知識情網(wǎng)的人,可以時(shí)時(shí)品嘗知識的甜蜜。

  假如我是一本書(shū),我將讓讀者們停下手中的其他事情,專(zhuān)心致志地讀書(shū),忘記煩惱、憂(yōu)傷、只記得高興、快樂(lè )。如果你的作文寫(xiě)不好,那就認真地讀我吧。杜甫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。

  假如我是一本書(shū),我會(huì )讓你快樂(lè )地讀著(zhù)我。書(shū)房是文人精神的巢穴、生命的禪堂。我會(huì )悄悄地告訴你:鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū)。我要讓你在學(xué)我中進(jìn)步,讓你在讀我中成長(cháng),讓你在品我中成材,讓你成為國家的棟梁、祖國的堅石。

  書(shū),是人類(lèi)的寶庫,是知識的海洋,是取之不盡、用之不竭的財富。讓我把你帶入書(shū)的仙境吧。立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書(shū)為本。在我這,你會(huì )多一份修養,深一份品味,高一份境界。

書(shū)的海洋作文 篇4

  我的理想是長(cháng)大以后成為一名作家,為青少年寫(xiě)出一本又一本勵志上進(jìn)的書(shū),激勵他們奮發(fā)向上,努力學(xué)習,成為國家之棟梁。

  我喜歡看書(shū)。比如在沒(méi)人的下午,我總會(huì )拿著(zhù)些私房錢(qián),奔向書(shū)店,買(mǎi)一本又一本文學(xué)類(lèi)的書(shū),一買(mǎi)就是幾十本,因為我憧憬那種拿著(zhù)書(shū)坐在大院里欣賞著(zhù)美麗的故事和勵志的語(yǔ)言。因為看書(shū),把我學(xué)數學(xué)的時(shí)間都磨掉了,因此我的數學(xué)成績(jì)一般,語(yǔ)文成績(jì)卻好的不得了,每次的作文老師都會(huì )把它當范文來(lái)展示,那時(shí)我總會(huì )沾沾自喜,那是我的作文。

  某一天下午,我又到書(shū)店去了,無(wú)意中我看見(jiàn)了一本封面非常精美的書(shū),我變走過(guò)去拿起那本書(shū),看了起來(lái),里面的一則小故事讓我感動(dòng)了,它讓我明白母愛(ài)是如此的偉大。但我發(fā)現這好像是最后一本了,我毫不猶豫的掏出錢(qián),馬上奔了回家,手里緊篡的那本書(shū)不放。再后來(lái),我對寫(xiě)作發(fā)癮了。一開(kāi)始,我寫(xiě)的是一些搞笑的,班里的同學(xué)看了我的作文后,笑的前仆后仰,使我寫(xiě)作的`欲望更加濃烈,每天一放學(xué)我必須寫(xiě)一篇作文,便以發(fā)泄。

  每個(gè)人都有過(guò)人的特長(cháng),而我的特長(cháng)就是寫(xiě)作文,我相信,只要我堅持,我的理想馬上就能實(shí)現。

書(shū)的海洋作文 篇5

  我非常喜歡看書(shū),因為,書(shū),像一片海洋,我就想一條小魚(yú)在這片書(shū)的海洋里自由的翱翔。

  我愛(ài)書(shū)是到了極點(diǎn),因為,高爾基說(shuō)過(guò):我撲在書(shū)上,就像饑餓得人撲在面包上。

  所以,我一看到書(shū)就像一個(gè)饑餓得人,撲在這塊“面包”上啃起來(lái)。我有一個(gè)習慣,每天早上,看不少于,1個(gè)小時(shí)。

  天雖然很熱,但是,我一看起書(shū),就忘記了天氣的炎熱,尤其是看到最精彩的地方,就感覺(jué)自己在一個(gè)很涼爽的地方,等這書(shū)看完才感覺(jué)到太陽(yáng)的威力,才發(fā)現頭上的汗,揮汗如雨。還有每天晚都也要看,如果不看,就要等到12點(diǎn)多才睡覺(jué),所以,我每次洗完澡都迫不及待的來(lái)到書(shū)房,想找塊“面包”啃。等找到了我喜歡的“面包”津津有味的啃起來(lái)。知道啃完如愿以?xún)數牧T工了。

  這就是喜歡啃“面包”的我。

書(shū)的海洋作文 篇6

  時(shí)光飛逝,轉眼間,我已經(jīng)成為一個(gè)11歲風(fēng)華正茂的女生了。我的生日馬上就要到了,我盼望著(zhù)媽媽能給我一個(gè)驚喜,可是媽媽卻語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“這個(gè)生日不打算給你買(mǎi)其他玩具了,只給你買(mǎi)圖書(shū)!

  聽(tīng)罷媽媽的話(huà),我不高興地撅起了嘴。我不理解媽媽為什么要這樣做,更不明白媽媽為什么作出這樣“無(wú)情”的決定。因為我原本打算好了。我要去玩具店買(mǎi)一個(gè)可愛(ài)的小熊玩偶,那可是我期盼已久的了!真是“天有不測風(fēng)云!”我只好在心里重重地嘆氣。

  我很不情愿地跟媽媽來(lái)到一家書(shū)店。我一看到那么多書(shū),竟然把買(mǎi)小熊的事拋到了九霄云外,我一會(huì )兒翻翻這本,一會(huì )兒看看那本。我竟然情不自禁的喜歡上了一套四大名著(zhù),我就對媽媽說(shuō),我要這套書(shū),媽媽非常高興我的選擇。

  回到了家里。媽媽溫柔地撫摸我的頭對我說(shuō):“買(mǎi)了它可不是單單擺在書(shū)柜上觀(guān)看的,你應該每天都去讀,哪怕每天只讀一兩頁(yè)!

  我聽(tīng)了媽媽的話(huà),現在每天都會(huì )讀書(shū)。慢慢地我發(fā)現,讀書(shū)真是件幸福的事,豐富了頭腦,開(kāi)闊了視野。在書(shū)中我學(xué)到了許多,例如好詞、好句、好段。我現在越來(lái)越愛(ài)讀書(shū)了。我在書(shū)中流連忘返。有時(shí)當我有些厭倦,我就想起第一課《竊讀記》中的小女孩,她喜歡讀書(shū)到了如癡如醉的地步,在忍饑挨餓的情形下讀書(shū)。而我們現在有這么好的學(xué)習環(huán)境,一定要比她更加努力地學(xué)習,回報老師與家長(cháng)的苦心,做一個(gè)對社會(huì )有貢獻的人。

  現在書(shū)已是我的良師益友了。我們形影不離,它像一盞明燈指引我向前,我也終于明白了媽媽的良苦用心。暢游在書(shū)的海洋里,我覺(jué)得無(wú)比愜意。

書(shū)的海洋作文 篇7

  我課余非常喜歡看書(shū),喜歡到一天不摸書(shū)就癢癢,喜歡到上廁所都看書(shū),喜歡到做夢(mèng)都在看書(shū),喜歡到把眼睛都看近視了!

  我是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng),一個(gè)書(shū)不離手,一日不看書(shū),如隔三秋不看書(shū)的小書(shū)蟲(chóng)。因為書(shū)是使人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)是知識的海洋,還有,爸爸給我買(mǎi)了很多書(shū),有好玩有趣的漫畫(huà)版林漢達歷史故事集,有《丁丁歷險記》全集,還有曹文軒的文學(xué)小說(shuō)和沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)。讓我不讀都想讀。

  我家里有很多書(shū),大約有幾百本書(shū),我兩三個(gè)小時(shí)就能看完一本一厘米厚又沒(méi)有圖的書(shū)呢。

  其中,我最喜歡看《老鼠記者》這套書(shū)和沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)。先來(lái)說(shuō)說(shuō)《老鼠記者》吧!書(shū)中的主人公杰羅尼。莫斯提頓在書(shū)中錯漏百出,鬧出了很多笑話(huà),同時(shí),也破了很多案子;再說(shuō)說(shuō)沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)吧!他的小說(shuō)寫(xiě)了很多動(dòng)物的特點(diǎn)、生活習慣和捕獵方式,這幾點(diǎn)讓我非常喜歡。

  我每次看書(shū)的時(shí)候,都會(huì )進(jìn)入到這本書(shū)里,把自己當作書(shū)中的主人公,能聽(tīng)到、看到、感覺(jué)到,這使我看書(shū)的腳步加快。

  我就是這樣一個(gè)小書(shū)蟲(chóng),一個(gè)課余都是書(shū)的小書(shū)蟲(chóng)。

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