【實(shí)用】海洋作文匯編四篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的海洋作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

海洋作文 篇1

　　離開(kāi)棧橋，我們坐車(chē)來(lái)到了青島極地海洋世界。到了目的地，乘著(zhù)導游買(mǎi)票的時(shí)間，我們這群孩子玩起了游戲，絲毫沒(méi)有一夜不睡的困意，反倒有點(diǎn)興奮。 進(jìn)了極地海洋世界館，我們參觀(guān)了北極熊、喝奶魚(yú)、白鯨、海豹、海獅等一些海洋動(dòng)物，接著(zhù)便觀(guān)看了海豚和海獅的精彩表演。 一進(jìn)表演場(chǎng)，眼前全是人。只見(jiàn)看臺上坐滿(mǎn)了人，走道上也擠滿(mǎn)了人。我好不容易才找到一個(gè)欄桿前的空位，急忙擠了進(jìn)去。表演開(kāi)始了，屏幕上打出了一排字，“他們是青島極地海洋世界當之無(wú)愧的表演明星”。館內頓時(shí)安靜了下來(lái)，我也急切地等待著(zhù)明星們的上場(chǎng)。首先上場(chǎng)的是海獅，一只只全身油光發(fā)亮的小海獅一搖一擺地上場(chǎng)了，它們可真可愛(ài)呀！一個(gè)個(gè)昂著(zhù)頭，翹著(zhù)長(cháng)胡須，一個(gè)子就滑入了水中，然后游到欄桿前，向觀(guān)眾們“招手”，引來(lái)了觀(guān)眾們熱烈的掌聲。主持人還請了一位觀(guān)眾上去與它握手，小海獅真聽(tīng)話(huà)，立起身子，伸出手來(lái)，彬彬彬有禮地和觀(guān)眾握了手，看得我直叫好。 海獅剛下場(chǎng)，海豚明星就迫不及待地上場(chǎng)了。主持人讓全場(chǎng)保持安靜，聽(tīng)正宗的海豚音。海豚們也不客氣，引吭高歌，觀(guān)眾席上響起了一片歡呼聲。接著(zhù)它們立起身子，上半身露出水面，排著(zhù)整齊的隊伍，學(xué)起了企鵝走路，逗得我眼淚都笑出來(lái)了。它們在觀(guān)眾的笑聲中表演起“絕活”。只見(jiàn)兩位馴養師雙手握著(zhù)它們的背鰭，騎在它們的身上。一聽(tīng)到指令，海豚像高速快艇一般，在表演池中迅速劃出兩道水痕，而馴養師則完全被頂出水面，看臺響起了熱烈的掌聲。我羨慕極了，心想：自己什么時(shí)候我也能坐坐這樣的“快艇”？正在我浮想聯(lián)翩時(shí)，主持人請了一位觀(guān)眾上去和海豚比賽轉呼啦圈。這還用想，海豚用嘴就贏(yíng)了那位觀(guān)眾的腰，全場(chǎng)再次歡呼起來(lái)。最后海豚還表演了鉆圈和頂球都贏(yíng)得了全場(chǎng)觀(guān)眾的掌聲。 表演結束后，大家爭相和明星們合影留念，因為我得去下一個(gè)景點(diǎn)了，所以沒(méi)得趕上，真有些依依不舍。

　　一路上，我眼前還不時(shí)浮現出這些大明星們可愛(ài)而調皮的身影。

海洋作文 篇2

　　今天，我和哥哥一起去了椒江海洋館，一進(jìn)去就是一只大海豹，在水里游來(lái)游去，一會(huì )豎著(zhù)游，一會(huì )躺著(zhù)游，肥肥的`身體，一扭一扭，可愛(ài)極了。

　　接著(zhù)，我們來(lái)到了動(dòng)漫基地里的水母宮，知道海綿寶寶嗎？海綿寶寶和派大星最喜歡的就是捉水母了！海綿寶寶捉水母一個(gè)比一個(gè)準。而這個(gè)水母宮，里面全都是水母，剛開(kāi)始我還很害怕，因為水母在一個(gè)洞穴里，里面黑漆漆的，黑的連手指都看不見(jiàn)，但是，走進(jìn)去，里面卻有紅的光，藍的光，紫的光，而這些光竟然是水母發(fā)出來(lái)的！我不敢相信，哥哥看我這般不敢相信，跟我說(shuō)，所有水母都是白色、粉色和淡黃色的，其他的這些光只是照出來(lái)的罷了。水母有還多種類(lèi)型，有普通水母，有桃花水母，桃花水母，又稱(chēng)桃花魚(yú)、降落傘魚(yú)。樣子像一個(gè)降落傘，中間有四個(gè)圓形點(diǎn)點(diǎn)。還有燈塔水母，樣子像一個(gè)燈塔中間有個(gè)紅點(diǎn)點(diǎn)，觸角有好多好多。

　　之后，我們來(lái)到了一個(gè)隧道里，周?chē)�有許多許多的魚(yú)，小丑魚(yú)、鯉魚(yú)、金魚(yú)。說(shuō)到金魚(yú)，告訴你們意見(jiàn)不可思議的事情，在一個(gè)廚房，洗衣機里有金魚(yú)�。�！我想著(zhù)，既然洗衣機里有金魚(yú)了，那么，冰箱里是不是也有金魚(yú)呢？要是滿(mǎn)滿(mǎn)一箱怎么辦，想想到雞皮疙瘩了，結果，我鼓起勇氣，打開(kāi)一個(gè)，里面竟然也要小金魚(yú)在自由自在的游來(lái)游去，而冰箱沒(méi)有冰度，我叫哥哥過(guò)來(lái)，看這個(gè)不可思議的事情，當然，這個(gè)廚房里也留下了我們的歡聲笑語(yǔ)。

　　我們走著(zhù)走著(zhù)，走到了二樓，第一眼看到的，就是“蜘蛛俠”掛在山上，而山上沖著(zhù)水，我們走進(jìn)去，看見(jiàn)幾只大海龜在一個(gè)小池子里慢悠悠的爬來(lái)爬去，原來(lái)，它在等別人來(lái)喂它吃東西呢！看到這么好玩的情景，我當然也要喂一喂大海龜，我拿到一個(gè)類(lèi)似于魚(yú)鉤的東西，魚(yú)鉤上吊著(zhù)一條魚(yú)，我走到池子面前，把魚(yú)放了下去，海龜看到魚(yú)，不是飛快的爬了過(guò)來(lái)，而是慢悠悠的爬過(guò)來(lái)，真是悠閑吶！但是，我絕對不會(huì )讓他得逞的！他爬到這里來(lái)，我飛快的把魚(yú)鉤一拿，嘿嘿，你吃不到了吧。但是，海龜并沒(méi)有我想象中的這么急躁，哎呀，它可真聰明，別人也在喂，它就爬到別人跟前面，順利的吃到了那條魚(yú)，海龜吃完了，轉過(guò)頭來(lái)看看我，好像在說(shuō)：“嘿嘿，我聰明吧！”那個(gè)人喂了海龜之后，就走了。而這個(gè)池子周?chē)�，只有我一個(gè)人在拿著(zhù)魚(yú)了，嘿嘿，現在，池子里的海龜，我都可以逗了��！想完，我走到那只刷聰明的海龜跟前，把魚(yú)慢慢的放下來(lái)，它看到眼前的魚(yú)，眼里瞬間亮了起來(lái)，急急忙忙就爬了過(guò)來(lái)，我又慢慢的把魚(yú)拿上來(lái)，不給它吃！然后，海龜用眼神看著(zhù)我，在跟我說(shuō)：“求求你了，就把這條魚(yú)給我吧！”我一時(shí)心軟，就把魚(yú)放了下來(lái)，那只海龜以迅雷不及掩耳盜鈴之勢的啊嗚的一口就把魚(yú)給吃掉了，真是一只狡猾的海龜！

　　接下來(lái)，我們來(lái)到了鯊魚(yú)的“老巢”，黑黑的，我都不敢進(jìn)去，哥哥硬拉著(zhù)我進(jìn)去，我只好進(jìn)去了，進(jìn)去沒(méi)多會(huì )，黑呼呼就變成藍色的了，這時(shí)，我們所在的位置是隧道里，周?chē)�全部都是鯊魚(yú)，突然，我在隧道的角落里發(fā)現了一條很小很小的魚(yú)兒，長(cháng)的很漂亮，但是驚奇的是，這里全是鯊魚(yú)，小魚(yú)都害怕到那頭去了，只有這條魚(yú)在這里游，鯊魚(yú)竟然也沒(méi)吃它，不可思議！我們慢慢走，隧道里有各種各樣的魚(yú)，有淡水魚(yú)，有海水魚(yú)，形狀也很豐富，有菱形的，有扁的，有紡錘形的，有棍棒形的……

　　最后，我們到了人魚(yú)劇場(chǎng)，看了一場(chǎng)美人魚(yú)劇場(chǎng)，講的是一個(gè)小丑把美人魚(yú)抓起來(lái)，然后美人魚(yú)被王子救出來(lái)了，這個(gè)劇里面有魔術(shù)，還有故事在里面。最后，美人魚(yú)與王子幸福的生活。

　　這次海洋館之旅不僅好玩，有趣，而且還有知識在里面等著(zhù)我們去吸收，真是一舉兩得！

海洋作文 篇3

　　導演克雷格利森在拍攝一部關(guān)于鯨魚(yú)的記載片時(shí)，在印度洋發(fā)明了漂浮在海水外面及水下1米深處的一片乳化了的油脂和塑料雜物，這才意識到海洋塑料污染的水平已令人驚心。據統計，每年約有800萬(wàn)噸塑料垃圾流入海洋，大量海洋生物因誤食塑料而死亡，人類(lèi)卻還未竣事生產(chǎn)塑料的方式，而地球上已經(jīng)不存在還未受塑料污染的海洋生態(tài)舷沉恕。

　　影片記錄了一只藍鯨死亡的最后時(shí)刻，這只藍鯨因誤食了6平方米的塑料袋，導致消化管堵塞，死得痛苦不堪。這個(gè)畫(huà)面令人揪心不已，海洋生物不知道塑料不能吃，它們也不會(huì )吐出來(lái)，更不會(huì )站出來(lái)責問(wèn)人類(lèi)為什么丟塑料給它們吃。

　　我們都知道塑料不能吃，這是個(gè)常識，但我們卻一次又一次把不能吃的塑料扔給海洋生物吃，人類(lèi)真的就這么利欲熏心嗎?更何況，被海洋生物吃失落的塑料最終會(huì )通過(guò)食物鏈進(jìn)入人類(lèi)身體里，所以，掩護海洋生態(tài)情況也便是在掩護我們本身。

　　如今，人類(lèi)已經(jīng)行動(dòng)起來(lái)了。德公法案強制規定塑料廠(chǎng)商有責任收受吸收或處置懲罰售出的包裝資料，慕尼黑任何一家超市都有收受吸收塑料瓶的機械，甚至樹(shù)立了“塑料銀行”……而我們能做的，便是削減使用或不用塑料產(chǎn)品。

　　或許就像克雷格利森所說(shuō)：“了解隨同著(zhù)關(guān)切，關(guān)切隨同著(zhù)轉變�！敝灰�我們從一點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)始做起，日積月累，海洋生態(tài)情況將獲得很好的改良。

海洋作文 篇4

　　剛放暑假，我就迫不及待地央求媽媽去海洋館逛逛，在我的再三請求下，媽媽終于被我“征服”了。

　　還沒(méi)等媽媽來(lái)得及準備，我就拉媽媽出發(fā)了。大約過(guò)了二十分鐘左右，我和媽媽就來(lái)到了海洋館。

　　一走進(jìn)去里面黑洞洞的，一個(gè)圓弧形的大玻璃罩上只有幾只發(fā)光的小燈泡，可能是怕刺激海底動(dòng)物的眼睛吧。這時(shí)，正巧有一條“中華鱘”游了過(guò)來(lái)，它的嘴尖，略有點(diǎn)上翹。它屬食肉類(lèi)，要是你把手伸到它的嘴里那可不得了，它馬上就會(huì )把你的手撕得稀爛吞下去。

　　再往里走，就會(huì )看到一群五顏六色的小魚(yú)游來(lái)游去，有的背上有四條白色的橫條紋，被人們稱(chēng)為“四條”，有的尾巴上有一個(gè)黑色的圓點(diǎn)，和手指甲差不多大，人們叫它“咖啡蝶”；還有一種紅色的小魚(yú)叫“紅花旦”……這里的魚(yú)可真多，看得我眼花繚亂。

　　走著(zhù)，走著(zhù)，我和媽媽來(lái)到了第三個(gè)展館。里面有刺豚和小丑魚(yú)。刺豚遇到危險時(shí)，它會(huì )把全身的刺都豎起來(lái)，你可不要小瞧這刺，一身的刺可以毒倒三頭牛呢！大家都知道�？�的觸手是手毒的，可是小丑魚(yú)卻不怕，它還可以在�？�身邊來(lái)回游呢！�？�一旦捉到食物，就和小丑魚(yú)一起分享，一點(diǎn)也不摳門(mén)。

　　下午一點(diǎn)鐘，我和媽媽去隧道里看“人鯊共舞”。只見(jiàn)一位“美人魚(yú)”背著(zhù)氧氣瓶在“海底”自如地穿梭著(zhù)�？粗�(zhù)“美人魚(yú)”雙手抱著(zhù)大海龜，我很羨慕她，可自己又沒(méi)有膽量像她那樣，只好照張相留作紀念。

　　今天來(lái)海洋館真是大開(kāi)了眼界，不但目睹了許多稀奇古怪的海底動(dòng)物，還和“美人魚(yú)”照了一張相，我真是太興奮了。

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