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書(shū)的海洋作文300字

時(shí)間:2022-03-16 19:59:05 海洋 我要投稿

有關(guān)書(shū)的海洋作文300字3篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的書(shū)的海洋作文300字3篇,希望對大家有所幫助。

有關(guān)書(shū)的海洋作文300字3篇

書(shū)的海洋作文300字 篇1

  我非常喜歡看書(shū),因為,書(shū),像一片海洋,我就想一條小魚(yú)在這片書(shū)的海洋里自由的翱翔。

  我愛(ài)書(shū)是到了極點(diǎn),因為,高爾基說(shuō)過(guò):我撲在書(shū)上,就像饑餓得人撲在面包上。

  所以,我一看到書(shū)就像一個(gè)饑餓得人,撲在這塊“面包”上啃起來(lái)。我有一個(gè)習慣,每天早上,看不少于,1個(gè)小時(shí)。

  天雖然很熱,但是,我一看起書(shū),就忘記了天氣的炎熱,尤其是看到最精彩的地方,就感覺(jué)自己在一個(gè)很涼爽的地方,等這書(shū)看完才感覺(jué)到太陽(yáng)的威力,才發(fā)現頭上的汗,揮汗如雨。還有每天晚都也要看,如果不看,就要等到12點(diǎn)多才睡覺(jué),所以,我每次洗完澡都迫不及待的來(lái)到書(shū)房,想找塊“面包”啃。等找到了我喜歡的“面包”津津有味的啃起來(lái)。知道啃完如愿以?xún)數牧T工了。

  這就是喜歡啃“面包”的我。

書(shū)的海洋作文300字 篇2

  “你們猜!我最喜歡的文具是什么?”對啦!我最喜歡的文具就是書(shū)。因為,書(shū)就像你的好朋友,可以供你學(xué),可以教你知識。

  今天,我就給你們介紹介紹我最喜歡的書(shū)——語(yǔ)文書(shū)。語(yǔ)文書(shū)的封面很漂亮,內容也很豐富,書(shū)的形狀就像一張紙。我的`語(yǔ)文書(shū)的封面有許多可愛(ài)的小朋友。書(shū)里面有圖片,有文字,還有一些我不知道的資料呢!做作業(yè)時(shí),當我遇見(jiàn)不會(huì )的題目,我的方法就是去語(yǔ)文書(shū)里找,它能告訴我許多的答案。

  書(shū),它就像你一樣有生命。當你想撕下一張紙的時(shí)候,書(shū)好像就在向你說(shuō):“請您不要撕我!”

  書(shū),就像知識的海洋,可以讓我更上一層樓。所以,我要多讀書(shū),愛(ài)護書(shū)。我還知道一句關(guān)于書(shū)的名人名言呢,就是“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!敝灰叶嗫磿(shū),就能寫(xiě)出好文章。

  同學(xué)們,我喜歡書(shū),你喜歡什么文具,也來(lái)寫(xiě)寫(xiě)吧!

書(shū)的海洋作文300字 篇3

  我現在已經(jīng)是一個(gè)五年級的大姐姐了,而五年級第一單元的主題就是“書(shū)”。我遨游在書(shū)的海洋中。不知不覺(jué)之中,我已經(jīng)讀五年級了,看過(guò)的書(shū)也越來(lái)越多了,也逐漸開(kāi)始愛(ài)上了課外讀物。不滿(mǎn)你說(shuō),我原來(lái)可是很不喜歡看課外書(shū)的,而且也很少看課外書(shū)的,媽媽給我買(mǎi)來(lái)的課外書(shū)我很少去看,為什么呢?因為我每天都沉浸在老師布置的作業(yè)中,偶爾作業(yè)少一點(diǎn),但是我不是看電視就是練習古箏,只有周末,我會(huì )抽空看一會(huì )兒書(shū)?墒乾F在,我不僅僅是沒(méi)有事兒干的時(shí)候要看書(shū),而且,有時(shí)候還要使用“忙里偷閑”式的方法來(lái)看書(shū)呢!

  五年級了,要看的書(shū)的范圍也越來(lái)越大了,漸漸地,一些童話(huà)故事書(shū)已不能使我滿(mǎn)足了,我的“野心”也越來(lái)越大,家里面的書(shū)籍已不足于我看了,當我想看書(shū)時(shí)卻沒(méi)有書(shū)可以看的時(shí)候,我會(huì )在網(wǎng)上搜索好書(shū)看,逐漸,我的課外知識也越來(lái)越豐富了。我家里的可外書(shū)有很多,當家里又有一批“長(cháng)生果”進(jìn)來(lái)的時(shí)候,我會(huì )把它們分好類(lèi),放在一邊,把它們一個(gè)一個(gè)地“吃掉”,我“吃”完了一個(gè)又一個(gè),“吃”完了一個(gè)又一個(gè)。這些“長(cháng)生果”讓我吃了就能“長(cháng)生不老”。

  我遨游在書(shū)的海洋中,就像書(shū)中的故事在我的腦海中飛翔一樣。

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