實(shí)用的未來(lái)的海洋作文5篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的未來(lái)的海洋作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
未來(lái)的海洋作文 篇1
你知道嗎？在未來(lái)，有許許多多的人類(lèi)要到海洋中去居��！
現在已是20xx年，我們人類(lèi)已經(jīng)在海洋中居住了，人們已用上了防水的小轎車(chē)進(jìn)入海洋之中！還用很多人類(lèi)已經(jīng)在海洋中學(xué)習、工作了！你看，有一家三口正在海洋之中郊游呢！爸爸正帶著(zhù)防曬帽在海洋中悠閑的釣魚(yú)呢！媽媽正在海洋之中索取海洋中的“高蛋白”呢！他們的女兒正在和別的小朋友一起玩耍！
到了該吃午飯的時(shí)候，媽媽把自己用海水炸的帶魚(yú)端上來(lái)讓充饑！我又看了看我家那透明、防水而又漂亮的房子，讓人看了就舒心！我又把目光轉到了陸地上，我就駕起我那兩地共用的多功能小轎車(chē)，準備去我那已經(jīng)10年沒(méi)有回過(guò)的陸地上，準備去看一看陸地上都有哪些變化！
只聽(tīng)“啊”的一聲，我仿佛是在做夢(mèng)：陸地上的人類(lèi)早已不見(jiàn)了，只有大自然的動(dòng)物了！突然，也不知是什么動(dòng)物正在向我追來(lái)，我一見(jiàn)事情不妙，就急忙開(kāi)著(zhù)我的多功能小轎車(chē)以最快的速度“飛”到了海洋之中！……
這是，媽媽叫了我一聲，我的幻想才結束！我們一定要保護環(huán)境，不隨地亂扔垃圾，因為只有這樣，我們到未來(lái)才能在海洋中居住，從海洋中索取更多的高蛋白食品！
未來(lái)的海洋作文 篇2
今天，我們學(xué)了一課《海洋——21世紀的希望》，合上書(shū)本我不由得浮想聯(lián)翩。
我想象出了未來(lái)海洋的樣子，未來(lái)的海洋不再是令人望而生畏的了，而是令人越來(lái)越喜歡的它了。
未來(lái)的海洋上有一座又一座浮在海面上的小島，島上的人們快樂(lè )的生活著(zhù)�？柿擞械�，餓了有鮮美的烤魚(yú)片，冷了可以進(jìn)入海上陽(yáng)光房曬太陽(yáng)，熱了可以跳到海里游泳。
海洋變成了百寶盒，人們可以通過(guò)海水的運動(dòng)發(fā)電，用海水的壓力制作物品，不但如此海洋還給人類(lèi)提供了食品、礦產(chǎn)等。
海洋還成為了人們的游樂(lè )場(chǎng)，人們可以玩很多親水游戲，比如說(shuō)沖浪、水滑梯、劃船、拍水片、打水球和接水球等等。
在海洋里，人類(lèi)和海洋動(dòng)物也結成了好朋友，科學(xué)家發(fā)明一種“動(dòng)物語(yǔ)言翻譯機”這樣人們就可以和動(dòng)物對話(huà)了。
那時(shí)的海洋美麗無(wú)比，可愛(ài)極了，真是人見(jiàn)人愛(ài)，想象玩后，我又開(kāi)始深思：人們如果從現在開(kāi)始就保護海洋，愛(ài)護海洋，海洋就會(huì )同我想象中那一樣的好呢?
讓我們?yōu)榱嗣篮玫奈磥?lái)，一起保護海洋，珍惜海洋資源吧!
未來(lái)的海洋作文 篇3
25世紀后，海洋得到了充分開(kāi)發(fā)，其資源被用于造福人類(lèi)。25世紀后，世界上沒(méi)有沙漠，取而代之的是一片片海藻田。你可能想知道海藻是如何生長(cháng)在荒蕪的沙漠中的�？茖W(xué)家們最初是以海洋中的海藻為原料來(lái)培育一種高科技海藻，這種海藻可以在淡水中生存，并且具有與仙人掌相當的抗旱能力。
只要海藻充滿(mǎn)水，它就可以被澆灌一個(gè)月。那時(shí)，海洋由人控制。當人們在沙灘上曬太陽(yáng)的時(shí)候，海面平靜下來(lái)，還有一些小海浪讓孩子們盡情玩耍。在沖浪比賽的時(shí)候，大海也會(huì )很刺激，有時(shí)會(huì )掀起巨浪，讓運動(dòng)員在合適的地方發(fā)揮他們最好的水產(chǎn)品。當敵人入侵時(shí)，大海也會(huì )變得狂暴。
在這種形式的海洋中，將顯示出無(wú)限的力量:海洋不會(huì )掀起幾個(gè)又長(cháng)又高的波浪來(lái)攻擊敵人，甚至不會(huì )形成幾千米的海嘯來(lái)一舉消滅敵人。在25世紀，地面上很少有高層建筑，但是海洋深處非常繁榮:一個(gè)水晶玻璃罩，人們在步行街上買(mǎi)賣(mài)商品。海底的建筑沒(méi)有調整到0+。天氣冷的時(shí)候，海底火山可以用來(lái)生熱。天氣熱的時(shí)候，關(guān)掉海底火山加熱器，海水溫度會(huì )讓你感覺(jué)很涼爽，從而大大降低耗電量。未來(lái)的海洋已經(jīng)成為人類(lèi)的聚寶盆，所以我們應該保護海洋，讓它永遠展現活力。
未來(lái)的海洋作文 篇4
今天我們學(xué)了《海洋——21世紀的希望》，學(xué)完了這篇課文，不禁讓我想象，未來(lái)的海洋究竟是什么樣的呢？不知不覺(jué)中，我被引入了想象的世界......
隨著(zhù)冰川融化，大部分陸地都被海水逐步淹沒(méi)了。只有少許海拔較高的陸地留了下來(lái)，變成了島嶼。陸地漸漸的'已經(jīng)容不下那么多人居住了�？茖W(xué)家們把目光轉向了許久未曾開(kāi)發(fā)的海洋......
一次，我帶著(zhù)工具站到大海邊。面前是波光粼粼的海面，時(shí)不時(shí)有少許白鷗略過(guò)海面，蘸一下水，泛起一片漣漪。
我站在大海前面，帶上氧氣頭罩，穿上防水服，腳下踩著(zhù)沖浪板。一跳，進(jìn)入了水中。
我向下慢慢的滑行，環(huán)顧四周，發(fā)現了許多海洋生物。我用以前學(xué)習的知識，開(kāi)始辨認起來(lái)：“這是皮皮蝦，那是象拔蚌......沒(méi)想到連以前那些表情包都來(lái)了�！蔽矣窒蛳驴慈�，看見(jiàn)了海底正中央的城市。城市被一個(gè)巨大的透明罩子罩住了，罩子是用來(lái)儲存和凈化空氣的。我走進(jìn)了那個(gè)城市，看見(jiàn)面前有著(zhù)許多人騎再魚(yú)或是海馬身上。也有的人坐在自己的小潛水艇里面。
我繼續沿著(zhù)小路向前走，慢慢的，我感覺(jué)肚子有些餓了，便走進(jìn)了一家餐館。一看菜單，上面有著(zhù)各種各樣的海鮮，吃法也各不相同。飽餐了一頓后，我一看手表，呀，已經(jīng)這么晚了啊。只得找個(gè)賓館去住一晚。我看著(zhù)里面的家具，有水做的床，貝殼做的燈，烏賊做的筆......
我的幻想中，未來(lái)的海洋是美麗的，是豐富的，是高科技的。
未來(lái)的海洋作文 篇5
2500年4月12日，我睜開(kāi)眼睛，今天的我，要去接待一批來(lái)自21世紀的游客。身為海洋旅行社的一名導游，我一定會(huì )讓他們滿(mǎn)意這次海底之游的。
我把他們接到這里來(lái)，先是讓他們體驗了鯨魚(yú)快車(chē)的速度，下車(chē)后大家都有一點(diǎn)暈。其中一名叫做美子的小姐，下車(chē)后竟抱著(zhù)一顆樹(shù)睡著(zhù)了。等大家調整過(guò)來(lái)后，我決定在帶他們去我親愛(ài)的家看看。
“女士們，先生們。大家好，下面就是我們的第一站—25世紀人們的海底之家。這幢房子是有特殊材料制成，絕對不會(huì )漏水。而且這種材料是彈性的，你可以像捏橡皮泥一樣，把你的小屋捏成各種各樣的，比如說(shuō)我的，就是一只可愛(ài)的小烏龜。你如果晚上來(lái)，那才漂亮呢！每幢房子在夜晚降臨時(shí)，都會(huì )發(fā)出異常美麗的光，一幢幢房子連成一片，散發(fā)著(zhù)五彩繽紛的顏色。那時(shí)，居民們都會(huì )走出家門(mén)，欣賞著(zhù)美麗的景色，這使海底也有點(diǎn)像陸地了。再看這些家具，全都是用不幸身亡的鯨魚(yú)的骨架做成的，不僅環(huán)保，而且還有很大的工藝價(jià)值呢！”
“最值得一講的，還是這張床，看見(jiàn)這個(gè)小盒子了嗎，他就是傳說(shuō)中的海水凈化器，它連接著(zhù)外邊，他會(huì )把海水過(guò)濾后，再傳送到水床中。還有這跟吸管，這可是我的獨家發(fā)明哦！在夏天時(shí)，你可以躺在床上，邊閉目養神，邊補充水分，一心二用。冬天，你還可以換成溫水，或者奶茶，想想你躺在溫暖的床上，喝著(zhù)奶茶，那是多么愜意呀！”
屋中介紹完畢，我有帶游客們來(lái)到了我的院子里。
“哇！”所有人整齊的感嘆。嘻嘻，原來(lái)，我的院子里種植著(zhù)各種各樣的海洋植物，尤其是海草，色彩鮮艷，姿態(tài)萬(wàn)千。還有珊瑚和�？�，更是讓人嘆為觀(guān)止。再仔細看，在其間還有各種各樣的小魚(yú)在快樂(lè )的游動(dòng)。這種情景，有點(diǎn)像陸地上的花園呢！等大家剛合住嘴巴，我又說(shuō)：“現在，人們已經(jīng)與海洋的動(dòng)物們成為了朋友，不信，請稍等�！蔽野l(fā)出了海豚呼喚同伴的聲音，很快就有一群海豚游了過(guò)來(lái)，我仔細一看，原來(lái)是我的海豚朋友乖乖呀。我向他解釋了一切，并請求他為大家表演一個(gè)節目。他點(diǎn)點(diǎn)頭，然后就帶領(lǐng)眾海豚跳起舞來(lái)。游客們有一次目瞪口呆。
“當，當，當……”12聲鐘聲響起，提醒我們該吃飯了。我們路過(guò)走廊，突然我眼前一亮，又開(kāi)始了介紹：“大家請看，這條走廊被評為‘世界最美走廊’�！薄罢埧茨銈兊淖笫诌�，這里生活著(zhù)許多的‘海底居民’，他們在這里自由自在的生活。再看右邊，這里種植著(zhù)各種各樣的海底植物，美麗非常�！�
我們坐在餐廳里，吃著(zhù)可口的飯菜，看著(zhù)窗外美麗的景色。這些事物都是來(lái)自海洋的高蛋白食品。不僅看著(zhù)好看，吃著(zhù)也十分可口。
隨后，我又帶他們到礦產(chǎn)資源開(kāi)發(fā)站，讓他們感受到了大海給予我們的豐富寶藏。
時(shí)光悄悄的溜走，轉眼已近黃昏，我做了最后的解說(shuō)：“謝謝大家今天前來(lái)觀(guān)光，今天的旅游是否讓大家感受到大海給予我們的饋贈實(shí)在是太多了，所以我們也要保護大海，不能過(guò)度開(kāi)發(fā)大海。謝謝大家�！�
“嗖”的一聲，飛船飛走了。
我回到了我的家，躺在我的床上，想著(zhù)大海，想著(zhù)大海里的一切，慢慢的進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
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