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歡樂(lè )的海洋敘事小學(xué)生作文（通用11篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的歡樂(lè )的海洋敘事小學(xué)生作文，歡迎大家分享。
歡樂(lè )的海洋敘事小學(xué)生作文 1
盼呀盼，盼到花兒都謝了，六一兒童節終于來(lái)到了！
星期六，操場(chǎng)上成了歡樂(lè )的海洋，同學(xué)們有的擺弄著(zhù)演出服，有的嘻嘻哈哈地在討論著(zhù)什么，還有的目不轉睛地盯著(zhù)舞臺，生怕錯過(guò)了一個(gè)精彩的瞬間……
一陣輕松的音樂(lè )把我吸引住了，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)女孩兒躍上舞臺，穿著(zhù)潔白的服裝，邁著(zhù)輕盈的步子，手拿一顆閃閃的紅星。她們忽而把紅星舉上頭頂，忽而翻了一個(gè)筋斗……我的心也隨著(zhù)她們的舞姿波瀾起伏。
才抑制住激動(dòng)的心，一支《青蘋(píng)果樂(lè )園》又把我的'心舞動(dòng)起來(lái)了。一群黃色的蝴蝶飛上舞臺露出了燦爛的笑容，像一朵菊花久久合不攏嘴。她們隨著(zhù)歡快的音樂(lè )快樂(lè )地起舞，看哪！她們猶如一只只快樂(lè )的小精靈，用手在空中畫(huà)一個(gè)優(yōu)美的園，然后一個(gè)迷人的轉身，跳躍著(zhù)。我和同學(xué)們面色漲紅，扯著(zhù)嗓子喊：“快樂(lè )學(xué)習，快樂(lè )成長(cháng)，超越自我，揚帆起航�！薄芭纠才纠病笔终婆奈鑴�(dòng)起來(lái)了，搖鈴響起來(lái)了，氣球飄起來(lái)了，整個(gè)操場(chǎng)沸騰了。在臺上的同學(xué)好像觸了電似的，越跳越起勁。她們跳躍著(zhù)，用手比劃著(zhù)，歡快地搖擺著(zhù)，突然一下變換隊形，一下又變回來(lái)了。吳星燁轉了一個(gè)圈，王思奧把頭一昂……一陣歡呼聲傳來(lái)，原來(lái)同學(xué)們都坐不住了，紛紛站了起來(lái)，一邊跳一邊唱：“啦啦啦啦，盡情搖擺……”
一個(gè)接一個(gè)的節目精彩紛呈，看得我眼花繚亂。獨唱、舞蹈、詩(shī)歌朗誦……一場(chǎng)別開(kāi)生面的《小豬拳擊賽》把我的眼球緊緊拉住了。紅隊和藍隊正在激戰中：紅隊一個(gè)猛攻，藍隊一步步退了下去，藍隊一個(gè)飛踢……兩隊兩隊正打得熱鬧，突然一只兇惡的大灰狼冒出來(lái)，我嚇得捂住了雙眼，透過(guò)指縫我看到：一只小藍豬被大灰狼嚇得狼狽不堪，四處逃竄。其它的小豬們驚慌失措，不知如何是好。我幾乎叫出聲來(lái)：“小豬快跑�！痹谌f(wàn)分緊急的時(shí)刻，一只小紅豬躍入我的眼簾。小紅豬一個(gè)左勾拳，又一個(gè)飛腿……全場(chǎng)的觀(guān)眾都為之叫好，我的手捏得緊緊的，“加油，加油……”我幾乎要跳起來(lái)了�！皻W也,打倒大灰狼了！”只見(jiàn)這時(shí)，大灰狼取下了頭套：“我是豬爺爺，只有勇敢善良的小豬才能成為真正的冠軍�！�
節目一個(gè)比一個(gè)精彩，同學(xué)們的情緒越來(lái)越高漲，在熱烈的掌聲與歡呼聲中，聯(lián)歡會(huì )結束了。
這個(gè)“六一”過(guò)得真開(kāi)心！
歡樂(lè )的海洋敘事小學(xué)生作文 2
哈哈哈，這次的六一真是既開(kāi)心又快樂(lè )！我給你們講講吧。
在六一的早上，我一大早就起來(lái)了。為什么呀？因為今天是六一呀！六一六一，這可是我們最喜歡的，屬于兒童的節日！我可開(kāi)心了。一起來(lái)就和媽媽說(shuō)：“媽媽媽媽?zhuān)乙蛔８�！”媽媽笑容可掬地說(shuō)：“寶貝女兒，六一兒童節快樂(lè )！”我高興極了，穿上新買(mǎi)的衣，蹦蹦跳跳地跑出去了，好扒，先和同學(xué)一起吃了一頓全家桶，再去沃爾瑪買(mǎi)了一杯奶茶，嘖嘖嘖，真是想想就覺(jué)得美味！
我的同學(xué)好像覺(jué)得還不夠，拉著(zhù)我說(shuō)：“咱們去頂樓吧！”我奇怪地說(shuō)：“去頂樓干啥��？”她神秘地說(shuō)：“嘿，有個(gè)稀奇的東西，保證你沒(méi)看過(guò)！”這下我的好奇心被吊起來(lái)了，不等她說(shuō)，就三步做兩步走了上去。哇！這兒新建了好多商店！真是讓我眼界大開(kāi)。我來(lái)到了一個(gè)網(wǎng)紅店，里面粉粉的，還有波波池，用來(lái)拍照最好了，我擺了幾個(gè)pose，照了幾張。然后又買(mǎi)了一堆吃的，走到了另一家店，大吃大喝起來(lái)。
呼，吃飽了，就開(kāi)始玩了，我們下了二樓，來(lái)到世宇樂(lè )園，換了幾十個(gè)幣，來(lái)到一臺跳舞機前，玩了起來(lái)。跳舞機很好玩，可是我不是很會(huì )玩，我身旁有的大姐姐，玩的'可六了，我默默地看著(zhù)她，想著(zhù)：唉I，比不過(guò)人家啊，我又跑去抓娃娃了。娃娃沒(méi)抓到，幣倒是浪費了，氣煞我也。我只好去玩格斗游戲了，這下玩的順風(fēng)順水，不過(guò)我發(fā)現我的同學(xué)不見(jiàn)了。只好放下游戲機，跑去找她們，嘿！他們倒好，拋下我，組團開(kāi)黑了。我氣不過(guò)，她們竟然說(shuō)：“我沒(méi)錢(qián)了，玩不了�！蔽� 我我我一個(gè)人沒(méi)什么意思，只好忍痛割?lèi)?ài)，請他們玩了，反正今天是六一，開(kāi)心點(diǎn)！我們又笑又跳，在歡樂(lè )的海洋里無(wú)法自拔。
快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得很快，一剎那，已經(jīng)下午了，我們在嘻嘻哈哈中各回各家了�；氐郊�，媽媽給我準備了大餐，我買(mǎi)的六十色馬克筆也到了，��！真是美好幸福的一天！感謝祖國創(chuàng )建了兒童節！雖然這個(gè)節日當天死去了很多小朋友，但是在現在我們很幸福！我愛(ài)兒童節！
歡樂(lè )的海洋敘事小學(xué)生作文 3
酷貝拉是一個(gè)仿真社會(huì )生活的城市，在那里可以找到各種各樣的職業(yè)，那是我最喜歡玩的地方。清晨，我睜開(kāi)惺忪的雙眼，向窗外望去， 天陰沉沉的，但是，擋不住我陽(yáng)光般的心情，因為我要去酷貝拉玩啦!我迅速的洗漱完畢，愉快地吃完早餐，不停地催促媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)禳c(diǎn)快點(diǎn)啦，晚了要排很久的隊呀!”
半小時(shí)后，我們終于來(lái)到了酷貝拉，門(mén)口早已排成了長(cháng)龍，媽媽說(shuō)：“你找一個(gè)人少的隊伍先排，我去換票，九點(diǎn)半才開(kāi)放�！眿寢尯芸炀桶哑辟I(mǎi)來(lái)了，門(mén)開(kāi)了，家長(cháng)拉著(zhù)小朋友們像潮水般涌進(jìn)酷貝拉。進(jìn)去后，小朋友們開(kāi)始尋找自己滿(mǎn)意的“工作”，我也一樣。首先，我來(lái)到了蛋糕店，可已經(jīng)招滿(mǎn)了，我只好往前走，我垂頭喪氣地來(lái)到手工坊，上面寫(xiě)著(zhù)招小小珠寶設計師，收五元酷幣，可以做一朵小小水晶花，我的`眼睛頓時(shí)就亮了起來(lái)，咦!這是我喜歡做的職業(yè)。交了報名費和酷貝拉護照本后，親切的漂亮姐姐給我發(fā)了一條珠寶設計師的圍裙，我開(kāi)始工作啦!漂亮的姐姐們教我們怎么制作珠寶，小朋友們都聚精會(huì )神的聽(tīng)著(zhù)姐姐的講解，完全聽(tīng)懂后，我們就開(kāi)始動(dòng)手制作了，有的做花朵、有的做頭飾、有的做項鏈，40分鐘后，我做了一朵精致漂亮的小花，送給了漂亮的媽媽!
在城里悠閑地逛了兩圈，看到“醫院”正在招人：眼科、牙科和肓嬰師，我報名了肓嬰師，嘻嘻!這次不但不收學(xué)費還有五元的“工資”呢!可分配時(shí)，漂亮的姐姐們說(shuō)三個(gè)職業(yè)是一個(gè)團體，要我去當眼科醫生。我心里雖不情愿，但是想到我們是一個(gè)團體，我就服從了安排。開(kāi)始工作了，姐姐們教我們認識了眼角膜、虹膜、晶狀體、玻璃體……40分鐘過(guò)去了，我掙了五元酷幣!
我再次來(lái)到了蛋糕店門(mén)口，哇!太幸運了，最后一輪的名額還差一名。蛋糕店的哥哥叫我們坐在小椅子上等，過(guò)了一會(huì )兒，我們穿上橙色的蛋糕衣，戴上白色的廚師帽和一次性手套和口罩，哥哥發(fā)給我們每人一個(gè)蛋糕胚，教我們用蛋糕刀把奶油均勻的抹在整個(gè)蛋糕上，笨手笨腳的我把整個(gè)蛋糕涂的坑坑洼洼的，這時(shí)，走來(lái)一位文靜的漂亮阿姨，幫我把蛋糕抹平了。哥哥幫每位小朋友們在蛋糕上擠了五朵奶油花，又發(fā)給每位小朋友一些果醬，白色的蛋糕，加上彩色的果醬更加漂亮了，50分鐘后，美味可口的蛋糕誕生了!出蛋糕店后，我把美味可口的蛋糕送給了媽媽?zhuān)瑡寢層H了我一下說(shuō)：“寶貝，你太棒了!都會(huì )做蛋糕了�！薄边@時(shí)廣播響起了，說(shuō)：“親愛(ài)的小朋友們，上午場(chǎng)已經(jīng)結束，請下次再來(lái)�！蔽覒阎�(zhù)依依不舍的心情，離開(kāi)了酷貝拉。
酷貝拉真是小朋友們的歡樂(lè )海洋呀!
歡樂(lè )的海洋敘事小學(xué)生作文 4
我這個(gè)人郁悶慣了，所以對什么都想不沒(méi)那么敏感。
今天沒(méi)事到文化藝術(shù)中心去逛了一下，因為此去那里剛建好，一些系統的東西還不完善，但是我看見(jiàn)了那里有好多我喜歡和可以追求的，所以閑來(lái)也想去走走，就是感受一點(diǎn)氣氛也罷。
加班多了老是給自己找借口說(shuō)沒(méi)時(shí)間，現在不過(guò)也還是多，休息了一下子還得要去外面轉轉，就算是調節心情吧，人嘛：累一點(diǎn)，是好是壞我暫時(shí)不知，就算是認命也行。
我這個(gè)人好像太認真了，對什么都想要一點(diǎn)進(jìn)展，自己如果有點(diǎn)不進(jìn)取的話(huà)，我也常常感到不安，于是就想好好的把握自己和所處的環(huán)境，有時(shí)可能真不是我自己所想，但是我好象從來(lái)不曾放棄般去追尋，我不知道我這是不是在努力，而且說(shuō)我是不是我真的可以把握，至少現在是這樣。
生活的藝術(shù)我可能有好多是不能理解的，包括人也一樣，我總是真的，純的，而世界是浮躁的，夸大的，還有我們世人的眼光的時(shí)不時(shí)的都一樣有些世俗的.東西，好象入這個(gè)社會(huì )太久了就越來(lái)越染得太深，要怎么去洗也洗不清年少的清純。
說(shuō)了這么多好象都沒(méi)有進(jìn)入到主題：我的歡樂(lè )海洋。是的，這是一片歡樂(lè )海洋。
走在寬廣的廣場(chǎng)，晚上的燈光是暈眩的，不那么徹底的刺眼，也不是那么燈紅酒綠，這必競只是廣場(chǎng)，但我們可以在高空灑下的燈光的看到這片天地的歡樂(lè )：成雙成對的散步，擺弄各種玩兒的，時(shí)而穿梭于人群中間溜冰的，還有好多少圈起來(lái)跳各種探戈的，等等。
歡樂(lè )的海洋敘事小學(xué)生作文 5
美麗的校園，好像就是孩子們歡樂(lè )的海洋，孩子們就是海洋里的小魚(yú)，在大�！皨寢尅钡膽驯е凶聣殉砷L(cháng)。
最近，我們慈愛(ài)的校長(cháng)為了我們的健康成長(cháng)，舉辦了一場(chǎng)全校性的跳大繩比賽。各個(gè)班高手如云，這無(wú)疑將是一場(chǎng)激烈的比賽。就要開(kāi)始比賽了，同學(xué)們都躍躍欲試，摩拳擦掌。老師們興高采烈，忙著(zhù)調兵遣將。往日里寧靜的校園，一時(shí)間成了歡樂(lè )的海洋。
比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)搖繩的兩個(gè)同學(xué)卯足了勁，把大繩掄得呼呼作響、上下翻飛，參加跳繩的同學(xué)更是有如下山的猛虎，迅捷地沖向長(cháng)繩，便又如敏捷的燕子一般，上下騰躍。那連貫的動(dòng)作，流暢的銜接，如同躍動(dòng)的音符，構成了歡樂(lè )的樂(lè )章。偶有失誤，也都相互諒解，摔倒了馬上爬起來(lái)，顧不得疼又沖上去�！安慌螺�，才會(huì )贏(yíng)”，老師平時(shí)的`教誨鼓舞著(zhù)同學(xué)們奮勇向前。各個(gè)班級的同學(xué)們紛紛進(jìn)場(chǎng)“獻藝”，把平時(shí)鍛煉的“絕活”全都施展上了，精彩的場(chǎng)面一浪高過(guò)一浪，出現了不斷打破記錄的場(chǎng)面，掀起了一陣陣比賽高潮�？吹竭@場(chǎng)面，誰(shuí)敢說(shuō)我們這些小選手將來(lái)不會(huì )出現在奧運會(huì )場(chǎng)上呢？經(jīng)過(guò)激烈的比賽，最終我們班榮幸地以配合默契、動(dòng)作靈活而勇奪冠軍。在整個(gè)比賽中，校園里洋溢著(zhù)此起彼伏的笑聲、歡叫聲，在操場(chǎng)的上空久久回蕩……
這就是我們美麗的校園，這就是我們歡樂(lè )的海洋。
歡樂(lè )的海洋敘事小學(xué)生作文 6
在一片寧靜的海洋里住著(zhù)許多美麗的小魚(yú)和幾只大海豚。海底有碧綠的水草和許多美麗的小石頭，這是魚(yú)兒們的家。海岸上有幾塊大巖石，巖石上有兩棵高大的椰子樹(shù)，象在保護著(zhù)這片寧靜的`海洋。
一天，天氣很晴朗。母海豚對公海豚說(shuō)：“我們來(lái)一場(chǎng)扔球的比賽，好嗎？”公海豚說(shuō)：“好呀！我正想找人玩玩呢！”
聽(tīng)說(shuō)有比賽，太陽(yáng)公公興致勃勃的睜大了眼睛，椰子樹(shù)把腳踮了老高，小魚(yú)們浮在水面上，等著(zhù)開(kāi)始。母海豚開(kāi)始扔了，她用嘴輕輕一頂，球正好砸在公海豚額頭上，公海豚沒(méi)接到；第二次公海豚扔了，他跳起來(lái)用嘴頂著(zhù)球不停的轉圈，小魚(yú)忍不住喝彩，這時(shí)公海豚用力一頂，母海豚接到了……
最后，母海豚贏(yíng)了，椰子樹(shù)高興得直跳舞，海洋里一片歡樂(lè )！
歡樂(lè )的海洋敘事小學(xué)生作文 7
中秋節，我們和陳明叔叔一家去寧波象山玩。
等我們到了象山，已經(jīng)是中午了。突然，叔叔說(shuō)“我肚子已經(jīng)餓了，我們去吃中飯吧”。就這樣我們去了海鮮街，點(diǎn)了龍蝦、螃蟹、海瓜子、淡菜等等。
中飯吃好了以后，我們要坐船去島上玩了，我激動(dòng)的心怦怦地跳個(gè)不停啊!
到了島上，我們就開(kāi)始搭帳蓬了。晚上漲潮了，海水發(fā)出了嘩嘩的聲音，好像東海龍宮開(kāi)起了聯(lián)歡晚會(huì )；月亮升起來(lái)了，又大又明亮，好像嫦娥仙女露出迷人的笑臉，在云中穿行。
兩天后，我們離開(kāi)了象山，結束了快樂(lè )的'旅行。
歡樂(lè )的海洋敘事小學(xué)生作文 8
校園是一個(gè)歡樂(lè )的海洋，不僅可以學(xué)到知識，還可以和小伙伴們一起盡情地嗨！
螞蟻坐船
我喜歡做的事有很多，跑步、跳繩、舞蹈……我都喜歡，可我最喜歡的.還是折紙，折紙不僅能給我帶來(lái)無(wú)窮的歡樂(lè )，有時(shí)還可以幫助小動(dòng)物呢！
在學(xué)校，我經(jīng)常找寶儀一起折紙。我們先拿一張a4紙，把它裁成正方形，再一步一步把它變成一只小紙船。那一次，我們一起折了好多小紙船，在船底粘上透明膠，這樣，它就可以防水啦！我們拿著(zhù)紙船走進(jìn)綠仙境，看見(jiàn)正在向大操場(chǎng)走去的螞蟻。我們把它們抓起來(lái)，放在紙船里，再把紙船放在小溪里。紙船隨著(zhù)小小的波浪飄向大操場(chǎng)，螞蟻們對著(zhù)我們笑，好像在說(shuō)：“謝謝！”我和寶儀一起揮手，跟螞蟻說(shuō)再見(jiàn)，又笑著(zhù)去折紙船嘍！
花兒戴帽
我們還喜歡折帽子。拿一張正方形的彩紙，折好一頂小帽子，再拿彩色筆在另一張紙上畫(huà)一幅美麗的圖案，然后，我們會(huì )把美麗的圖案貼在小帽子上，再送給葉子弟弟的鄰居——小花姐姐。拿上相機拍個(gè)照，哇！美得無(wú)法形容呀！
校園真是個(gè)歡樂(lè )的海洋，我就是里面一條小魚(yú)。我在海洋里快樂(lè )地生活著(zhù)，開(kāi)心地游玩著(zhù)，健康地成長(cháng)著(zhù)。
歡樂(lè )的海洋敘事小學(xué)生作文 9
快樂(lè )的海洋之旅在我四歲的時(shí)候,我和爸爸、媽媽一起到大連的海洋館去旅游。我們一家人一進(jìn)海洋館的門(mén)就看見(jiàn)好大好大的一只大海龜，但它卻一動(dòng)不動(dòng)，真像假的一樣。我就問(wèn)爸爸這個(gè)大海龜是不是真的，爸爸說(shuō)：“是真的海龜�！蔽疫@才定晴一看，真的也，海龜的鰭微微動(dòng)了一下，這可真是我第一次見(jiàn)到的'這么大的海龜。進(jìn)入海底隧道后，我看見(jiàn)一位潛水員正在給海龜見(jiàn)喂食，那兩只貪吃的海龜真有趣，它們跟在潛水員的后面游來(lái)游去，生怕吃不到。我和爸爸、媽媽上了樓，哇!海洋動(dòng)物近在眼前，有威武的龍蝦、悠閑的海馬、美麗的�？蜕泶┦⒀b的魚(yú)兒??。順著(zhù)自動(dòng)樓梯往前走，我們來(lái)到了海洋動(dòng)物表演的地方，首先映入眼簾的是扮成美人魚(yú)的工作人員和海豚共舞，人和海豚表演了水上舞蹈，還有海豚唱歌、讀數字等表演項目，令我流連忘返。給我的印象最深的是小海獅精彩的表演真是讓我大開(kāi)眼界，鉆圈、頂球、敬禮、鼓掌、漂亮的360度翻滾都令我贊嘆不已。我喜歡大連的海洋世界。
歡樂(lè )的海洋敘事小學(xué)生作文 10
清風(fēng)撫過(guò)樹(shù)梢，喚醒了第一片綠葉，溫柔的陽(yáng)光，沐浴著(zhù)勃勃生機的大地，迎風(fēng)招展的鮮花落出著(zhù)最真切的笑容，纖嫩的小草迫切的鉆出地面，伸了春天第一個(gè)懶腰……
六月的清晨是那樣別致，這里已成孩子們歡樂(lè )的海洋。
我迎著(zhù)人流擠進(jìn)公園，男孩子，女孩子，戴著(zhù)紅領(lǐng)巾，說(shuō)說(shuō)笑笑的，東一堆，西一堆，鬧嚷嚷的，也不知在說(shuō)些什么，笑些什么，小小的身軀反射出無(wú)限的`生命力。瞧!那一群孩子，笑著(zhù)，推著(zhù)，跑著(zhù)，一會(huì )兒這個(gè)推那個(gè)一下，一會(huì )兒那個(gè)又拍這個(gè)一下，也不知他們在搞什么鬼，反正呀，最后都累的躺倒在地，而且，個(gè)個(gè)鼻尖上都閃爍著(zhù)晶瑩的汗珠。這時(shí)，又有些孩童涌入我的眼眶，他們個(gè)個(gè)手里都攥著(zhù)自己心愛(ài)的玻璃球，精神抖擻，空氣中迷漫著(zhù)濃濃的火藥味，好象馬上就要有一場(chǎng)大戰在即，果不其然，有兩個(gè)孩子走出人群，他們先做下蹲式，然后緩慢地把玻璃球從手心向前移，緊接著(zhù)，用食指與中指托住玻璃球并用大拇指接觸球體，蘊勢待發(fā)，突然，一位孩子猛的彈擊了玻璃球，那玻璃好似一枝離弦的箭一般，“嗖”的一聲，就飛了出去，而且是直奔虎穴，所有的人心都放到了嗓子眼上，就在此時(shí)，那顆玻璃球卻象長(cháng)了眼睛似的穩穩的落在了虎穴邊上，所有人都長(cháng)舒了一口氣，無(wú)不驚嘆他的高超技藝，可惜事與愿違，對手選準了角度，只一推，他的玻璃球便落入虎穴，就這樣一場(chǎng)大戰便告已段落了。
一切又歸于平靜，日已歸西，也是他們歸去的時(shí)侯。
歡樂(lè )的海洋敘事小學(xué)生作文 11
經(jīng)歷了前3天緊張的期中考試，今天一大早我就和同學(xué)們都心情放松地坐上了開(kāi)往歡樂(lè )谷的幸福巴士。我的心隨著(zhù)汽車(chē)顛簸跳動(dòng)，急切地盼望快點(diǎn)到達，經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的行程，我們終于來(lái)到了歡樂(lè )谷！
剛下車(chē)，我一下子就被眼前熱鬧的場(chǎng)面吸引了，很遠處就能聽(tīng)到游客們刺激、激動(dòng)、驚險的尖叫聲。在老師的帶領(lǐng)下我們井然有序地排隊檢票入場(chǎng)，我悄悄留意了進(jìn)門(mén)時(shí)的導游地圖，里面有許多好地方可玩呢：有香格里拉、上海灘、歡樂(lè )時(shí)光、陽(yáng)光港、金礦鎮和颶風(fēng)灣等主題。門(mén)口走進(jìn)去就是宏偉的'“上海灘”，那里演繹著(zhù)舊上海人們勇氣與力量的巔峰對決。每個(gè)項目排隊都是人山人海，東不見(jiàn)頭，西不見(jiàn)尾，我和同學(xué)們不約而同地都發(fā)出了尖叫聲，雖然不敢玩這類(lèi)太刺激的項目，但是心情都high得不行了！
我們小學(xué)生主要在“歡樂(lè )海洋”區域游玩，那里全都是適合我們小朋友玩的地方。我們依次玩了海岸蟻兵隊，瘋狂精靈，海星劇場(chǎng)等，同學(xué)們手牽手，男女搭配，個(gè)個(gè)臉上笑哈哈。一年一次的秋游，讓我們在學(xué)習之余互相促進(jìn)了友誼，放松了心情，和老師們也都拉進(jìn)了距離。
時(shí)間過(guò)得很快，一天的放松，在我們的歡聲笑語(yǔ)中很快就結束了，我們個(gè)個(gè)“累”得戀戀不舍地“爬”上了離開(kāi)歡樂(lè )谷的巴士。歡樂(lè )谷真是歡樂(lè )的海洋，帶給了我們無(wú)盡的歡樂(lè )。等我再長(cháng)高點(diǎn)，我一定要再回到這里挑戰那些更驚險刺激的游戲！I will be back!
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