關(guān)于海洋作文（通用39篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的關(guān)于海洋作文，歡迎閱讀與收藏。

　　海洋作文 1

　　昨天晚上，我爸爸帶我去看電影。名字叫海洋奇緣，講的是，有一座小島。哪里有一個(gè)村子，里面住著(zhù)一個(gè)小女孩叫莫阿娜。有一天，她跑到海邊玩。爸爸發(fā)現了，把她拉進(jìn)了村子。一天，一個(gè)人說(shuō)他鋪的魚(yú)越來(lái)越少。莫阿娜說(shuō)，為什么不能出海捕魚(yú)�？砂职终f(shuō)出海捕魚(yú)，非常危險。莫阿娜，反復地說(shuō)爸爸就是不同意。一天，莫阿娜和她的小狗撐著(zhù)船出海了。她們遇到了，很大的`一個(gè)浪。潛入到了海里，莫阿娜，果然覺(jué)得海里很危險。莫阿娜上了按，奶奶帶她去山坡上的一個(gè)洞。說(shuō)里面有，她一直想問(wèn)的問(wèn)題一個(gè)答案。莫阿娜走進(jìn)去，快到洞口的時(shí)候發(fā)現了一個(gè)大船。莫阿娜找到了答案，原來(lái)村子里的人以前都是航海者。她回到了村子，有一個(gè)人把她和他爸爸帶到一個(gè)洞。

　　奶奶說(shuō)，大海選擇了她去拯救世界。然后，交給莫阿娜一塊很想一塊石頭的心。說(shuō)莫阿娜要帶，這顆心去大海深處的一座島找毛咿。莫阿娜，找到了毛咿，讓他上了船。毛咿把莫阿娜，讓下船可大海又把她送上了船。最后，毛咿和莫阿娜來(lái)到了火怪那里。他們斗不過(guò)，火怪，毛咿就歸還了那顆心。

　　海洋作文 2

　　由于人類(lèi)毫無(wú)節制的開(kāi)發(fā)，所制造出來(lái)的污染問(wèn)題，不僅危及人類(lèi)在陸地上的生存，也使美麗的海洋變成一個(gè)大型垃圾場(chǎng)，但是我們不但沒(méi)有重視這個(gè)問(wèn)題反而破壞大海的自然生態(tài)還污染了整個(gè)大海。

　　因為我們過(guò)度捕撈魚(yú)類(lèi)再加上工業(yè)廢水、家庭污水、油、天然氣、泥漿外泄、農牧業(yè)污染、船只因故漏油跟傾倒于海域之廢棄物而影響生物的.生態(tài)平衡，使漁場(chǎng)環(huán)境惡化，影響?hù)~(yú)類(lèi)的生長(cháng)與繁殖，造成水產(chǎn)資源的嚴重損失，而且這些東西都具有毒性或累積性物質(zhì)，會(huì )蓄積在水生物體內，使食用者中毒，造成急性或慢性病變。

　　我們應該要開(kāi)始重視海水污染，推動(dòng)保護水源的工作，讓大家能了解保護水源，是你我的責任，檢舉不法的行為，例如將廢土倒入河川中。我們要讓海洋恢復到以前的模樣。

　　海洋作文 3

　　《神奇校車(chē)》是我最?lèi)?ài)看的一套書(shū)，其中有一本講的是神奇校車(chē)帶領(lǐng)小朋友遨游海底世界的故事。精彩的故事內容，深深吸引了我，讓我對海洋世界充滿(mǎn)了好奇和向往。

　　今天，爸媽帶我來(lái)到上海海洋水族館參觀(guān)。在那里，我經(jīng)歷了一次難忘的“海洋之旅”。水族館里的海洋生物可真多，有許多我從未看到過(guò)的新奇東西。我覺(jué)得最好看的是那一群群在水中飄逸的水母，我覺(jué)得最好玩的`是和親親魚(yú)的互動(dòng)游戲，當我把手伸入魚(yú)缸時(shí)，馬上就有一大群小魚(yú)圍上來(lái)啄我的小手，感覺(jué)麻麻的，好玩極了！

　　這次海洋之旅讓我感到非常開(kāi)心，希望下次我真能親自駕駛神奇校車(chē)潛入海底探險，那一定很帶勁！

　　海洋作文 4

　　我沿著(zhù)四季的河順流而下，心中惟一的夢(mèng)想是自然的海洋。

　　春的黎明，如母親的手一般溫柔的風(fēng)拂過(guò)時(shí)，睜開(kāi)眼便看見(jiàn)了陽(yáng)光。柳絮悠悠地、自在地飄舞著(zhù)，偶爾一兩朵順著(zhù)微開(kāi)的窗闖進(jìn)屋子，落在衣襟上時(shí)，恰如精心為這季節編織的再美不過(guò)的胸花。

　　夏之清晨，嫩綠修長(cháng)的小草的葉片上，晶瑩的露珠折射著(zhù)晨光，在空氣中微微地顫動(dòng)著(zhù)，仿佛睫毛上沾著(zhù)未干的淚水，一樣顫動(dòng)著(zhù)。每當這時(shí)，就如什么撥動(dòng)了心弦，響著(zhù)動(dòng)情的'旋律，展現著(zhù)本如火的夏中特有的清新與柔情。

　　晚秋暮色，余暉染紅遠遠的天際，浪一般的云彩便從遠天漫來(lái)，逐漸層層褪去潔白的顏色，反射著(zhù)天邊的日光，暗暗地照著(zhù)樹(shù)下的落葉，也照著(zhù)落葉上站立著(zhù)的慈憐的母親和她臂彎里的嬰孩。這樣的秋天啊，我本以為你已將所有生命推向終結時(shí)，又發(fā)現了你孕育著(zhù)新生。

　　冬夜，夢(mèng)中不知一場(chǎng)大雪如歸而至，醒來(lái)只見(jiàn)整個(gè)世界無(wú)塵的潔白。我雖知道這茫茫白雪會(huì )印上各種腳印，雪地上會(huì )出現各色的衣服與鮮明的笑臉，孩童的喧囂，但僅在這一刻呈現在我眼前的這干凈純潔的畫(huà)面，讓我怎么會(huì )忍心在上面描上一道印記，破壞這大自然的莊嚴肅穆的恩賜？

　　若說(shuō)這個(gè)世界上有最偉大的藝術(shù)家，有誰(shuí)能與塑造出了這樣精致的自然相比？

　　我順著(zhù)四季的河逆流而上，心中惟一的夢(mèng)想是自然之美的海洋。我一路不曾停息，也一路不曾錯過(guò)沿途的景致。我一路不曾預知我與夢(mèng)中的海的距離，卻一路真切地感受到我就在他的懷抱之中，我的河流屬于自然的大海。

　　而我夢(mèng)里的自然啊，你微笑著(zhù)，聽(tīng)我感激和贊賞你贈予我生活的這一切的美。

　　你總是微笑著(zhù)，許諾讓我永遠在你懷中流淌。

　　海洋作文 5

　　小時(shí)候，大海對于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)美麗的夢(mèng)想，和煦的陽(yáng)光、溫柔的海風(fēng)、金黃的沙灘，湛藍的海水只是在夢(mèng)中才能見(jiàn)到。那時(shí)，我經(jīng)常想著(zhù)有一天能夠踏著(zhù)細軟的沙灘，在大海邊盡情喊叫和狂奔，然后，快樂(lè )地拾起一個(gè)個(gè)斑斕的紅貝殼。這樣一個(gè)湛藍的夢(mèng)，伴著(zhù)我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬。

　　今年的暑假，我看海的愿意終于實(shí)現了，爸爸帶著(zhù)我，坐上了開(kāi)往海濱度假村的旅游車(chē)。多年的夢(mèng)想即將實(shí)現，我抑制不住內心的興奮。一個(gè)勁地問(wèn)爸爸什么時(shí)候才會(huì )到啊。爸爸總是對我說(shuō)，不急不急，很快就要到海邊了。經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的路程，我們終于來(lái)到了海邊。一下車(chē)我顧不上放下行李就直奔海灘，向著(zhù)一次又一次出現在夢(mèng)中的那可愛(ài)的大海奔去。眼前的大海，一望無(wú)際，卻并不似我想像中的那般大，海水不是那種寶石般的湛藍，卻呈現出一種土黃色，顯得渾濁不堪。沙灘的確是金黃色，卻在金黃中夾雜著(zhù)一些灰黑的顏色。心中那籠罩著(zhù)的光環(huán)一下黯淡了許多。盡管這樣，我依然十分開(kāi)心。面對著(zhù)大海，我能感受到它的博大，雄渾。這種感覺(jué)震撼著(zhù)我的內心，幼小的我翻遍了大腦中匱乏的知識庫，竟沒(méi)頭沒(méi)腦地吟出了一句“寄蜉游于天地，渺滄海之一粟”。

　　我在海灘上足足瘋玩了一整天。在沙灘上堆沙丘，在亂石縫中找貝殼，捉螃蟹。當然，我還不忘品嘗了一下海水的味道，咸咸的，帶著(zhù)一股苦澀的腥味。

　　第一次的`大海之行在我的歡笑聲中結束了，大海那博大的胸襟，雄渾的氣勢給我留下了很深的印象。盡管他不似心中那般完美無(wú)缺，但我依舊深?lèi)?ài)著(zhù)大海，渴望下一次再見(jiàn)到大海。

　　第二次與大海的“親密接觸”仍然是在一個(gè)暑假，也同樣在那片海灘，但我卻目睹了大海另一種風(fēng)姿。

　　白天的玩鬧自是不必說(shuō)。到了夜晚，我突發(fā)奇想，想見(jiàn)識一下夜晚的大海。父母自是不同意的，他們忙著(zhù)聊天，與別人打麻將，讓我一個(gè)人去他們又不放心。去是一定要去的。我瞞著(zhù)他們，悄悄溜出了旅社，來(lái)到了海邊。夜里的大海是很安詳的，波濤親吻著(zhù)海岸，發(fā)出輕微的“唰唰”聲，白天那調皮的浪花早已不見(jiàn)，似乎早已安睡。此時(shí)的大海顯得如此神秘，朦朧，仿佛一位蒙著(zhù)面紗的少女。望著(zhù)平靜的海面，我的心也開(kāi)始沉寂，完全陶醉在這夜色之中，竟不自覺(jué)地哼起了黃磊的《我想我是�！�。四周一片寂靜，只有幾艘漁船上的漁火在黑暗中明明滅滅。

　　海洋作文 6

　　我見(jiàn)過(guò)氣勢磅礴的長(cháng)江，見(jiàn)過(guò)平靜溫柔的湖泊，見(jiàn)過(guò)活潑歡快的小溪，就是沒(méi)有見(jiàn)過(guò)大海，而在我的心目中：大海是水的王國，大海是生命的搖籃，大海是天上掉下來(lái)的藍寶石......

　　我喜歡大海，大海是廣闊無(wú)垠的，海天一色，這次我終于能夠見(jiàn)到真正的大海!

　　這次我和爸爸一起去看大海，我很喜歡大海，因為大海的胸襟是那么的寬闊，我不知道什么時(shí)候能像大海那樣。大海是那么的美麗，躺在沙灘上，海風(fēng)朝你迎面吹來(lái)，就好像在撫摸著(zhù)你;金燦燦的沙子是那么的柔軟，好像回到了母親的懷抱;聽(tīng)著(zhù)陣陣的海浪聲拍打著(zhù)堤岸，給人一種到達仙境的感覺(jué)。在這種環(huán)境中，大海就像是你的好朋友，什么都想跟她說(shuō)，就像是知心好友一般，藍藍的天空，映襯這一望無(wú)際的大海，好似一塊瑰麗的寶石。

　　早上的大�？偸菧厝岬�，一輪紅日從東方冉冉升起，把海面照得金燦燦的，猶如碎金灑在海面上，波光粼粼，水和天似乎結為了一體，美麗極了。海鷗貼近海面，快樂(lè )地展翅飛翔，真是“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛!”勤勞的漁民駕著(zhù)漁船，出海打魚(yú)了，也可謂是“一日之計在于晨，一年之計在于春”!

　　下午的大海是瀟灑的，浪一層一層又一層地趕來(lái)，沙灘頓時(shí)變得濕漉漉的，海浪沖上來(lái)許許多多的'“珍寶”，有貝殼、小海螺、海藻......雖然這些在我們眼里微不足道，但是在那群小孩子面前可是“寶藏”呢!大海毫不見(jiàn)意，而是繼續瀟瀟灑灑的讓海浪沖上堤岸，和人們玩耍。

　　傍晚的大海最好看的地方就是在海邊看落日。夜幕降臨，朝霞把天空印得紅紅的，就好像飽飲了玫瑰酒似的，醉醺醺的。人們瞪大雙眼欣賞著(zhù)，忽然那落日顫動(dòng)了兩下，最后像跳水員那樣以一個(gè)悄然無(wú)聲、水波不驚的優(yōu)美姿勢入了水向人們道了“再見(jiàn)”!

　　大海是那么美麗，我已經(jīng)再也無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容它了，之前沒(méi)有見(jiàn)到大海，一直是我的遺憾，今天見(jiàn)到真正的大海，甚至比我想象中的大海更好，更美。這讓我更加確定，我喜歡大海，這，就是大海!

　　海洋作文 7

　　今天，老師滿(mǎn)臉微笑地走教室，“誰(shuí)會(huì )吹泡泡？”大家紛紛舉手。

　　老師先請妍楨同學(xué)上去吹泡泡。只見(jiàn)妍楨拿起一個(gè)葫蘆棒，蘸了一下泡泡水，輕輕一吹，泡泡就一嘟嚕一嘟嚕冒出來(lái)。她一下子就吹出了幾十個(gè)像小精靈一樣的五顏六色的泡泡，漂亮極了。大家高興地鼓起掌來(lái)。

　　老師說(shuō)：“別羨慕別人，我們自己也來(lái)吹�！薄耙�！”大家開(kāi)心地歡呼起來(lái)。

　　老師分給了大家泡泡水和工具。大家迫不及待地紛紛表演自己的技藝。有的同學(xué)慢慢地吹，吹出的泡泡像一個(gè)大皮球。有的同學(xué)快快地吹，泡泡像一串串葡萄，有的像一個(gè)個(gè)小氣球。我吹了一個(gè)像皮球那么大的泡泡，小心翼翼地想把它留住，可是我一轉頭，哎呀！破裂了。我又接著(zhù)吹，誕生了3個(gè)大泡泡。好幾個(gè)同學(xué)撲哧撲哧吹個(gè)不停，泡泡就像子彈一樣射出來(lái)，這里成了泡泡的`海洋。我們被滿(mǎn)天飛舞的泡泡包圍住了。

　　五彩的泡泡既好看又神奇，我仿佛進(jìn)入了童話(huà)的王國……

　　海洋作文 8

　　海邊無(wú)限的遐想空間帶給人們清新的視覺(jué)體驗，也同時(shí)帶來(lái)無(wú)與倫比的快樂(lè )與幸福的旋律海岸攤上都是密密麻麻的小腳印與大腳印的融會(huì )貫通。那么多的海產(chǎn)品隨地可見(jiàn)。豐富多彩的貝殼飾品應接不暇。海風(fēng)把一切都吹得煙消云散。許多煩惱憂(yōu)愁也隨著(zhù)浪花被卷的無(wú)處藏身。大�？梢园�容一切可以包容的事物，它講憂(yōu)慮，煩惱，怨氣等等都化作了塵埃和煙霧，飄飄灑灑的飛到了海的中心；

　　一艘艘輪船從遠方駛回來(lái)，來(lái)來(lái)往往的川留不息，漁民忙忙碌碌的身體被陽(yáng)光沐浴著(zhù)，蒸騰的海水越發(fā)的平靜與祥和的氛圍。你不能想象是何等的守護才能獲得更大的收益。漁民愛(ài)自己的家園更熱愛(ài)創(chuàng )造價(jià)值的船只與造物主一起開(kāi)創(chuàng )更加美好的未來(lái)；

　　我真的很欣賞大海的胸襟它給人們到來(lái)了涼爽的.感覺(jué)，清新的空氣自然的海洋生物食品。更重要的是它給人們帶來(lái)更多的物質(zhì)享受與精神寄托。祖祖輩輩生活在這樣的環(huán)境下神清氣爽，精神抖擻呢。

　　海面上時(shí)而平靜時(shí)而波濤洶涌，時(shí)而平靜如鏡，時(shí)而大浪淘沙，時(shí)而似少女一樣溫情，沿著(zhù)地平線(xiàn)你放眼望去，一座座島嶼歷歷在目，一座座山川創(chuàng )流不息，一艘艘漁船滿(mǎn)載歡樂(lè )的喜悅與豐厚的禮物，魚(yú)兒，蝦蟹個(gè)個(gè)體肥肉美，天然又綠色充滿(mǎn)了美食與誘惑的地方誰(shuí)會(huì )舍得離開(kāi)呢？

　　祖國的大江湖海都是天然的生態(tài)旅游資源，讓你在忙綠工作的同時(shí)，增加了歡樂(lè )的氣氛，增添了歡快的氣氛。海浪把你的身體包圍，把涼意送你，清新送你不收任何費用的喲

　　海洋作文 9

　　時(shí)間在悄然無(wú)聲流逝著(zhù)，朱自清爺爺說(shuō)過(guò)“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；楊柳枯了，有再春的時(shí)候......”但時(shí)間去了，永遠就不會(huì )回來(lái)了，每一秒都在飛速流走，走在草地上，飛在空氣中......時(shí)間一去不復返，看著(zhù)真有些心痛，想吃飯的時(shí)候，時(shí)間從飯碗里過(guò)去；洗臉的時(shí)候，時(shí)間從水中飛去；休息睡覺(jué)時(shí)，便大步的從你身邊跨過(guò)，從你腳邊飛走......

　　時(shí)間啊!讓多少人哭斷腸，如沒(méi)了時(shí)間，我們活不了，如果沒(méi)有時(shí)間我們還怎么拼搏，時(shí)間他匆匆的流逝，似乎是一場(chǎng)游戲，在我們心中怒吼，你是否也對他有所抱怨呢！為什么不能把抱怨轉化成無(wú)數的幸福的種子呢！他是我們的主人嗎，不，我們是時(shí)間的主宰者。

　　時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量。你指揮著(zhù)時(shí)間，時(shí)間回報你的確實(shí)蒼老，你怨恨嗎？退了色的外衣滿(mǎn)臉的愁容，微笑的眼睛會(huì )說(shuō)話(huà)的，說(shuō)著(zhù)；我不要再滴答......滴答......的了。我靜靜地聽(tīng)著(zhù)，你的回答極其虔誠的，總是感嘆時(shí)間過(guò)得太快，純真的童年還在歷歷在目，轉眼間卻成為一個(gè)十三四的'女孩了，有時(shí)看著(zhù)白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶，會(huì )感懷自己那一天也會(huì )垂垂老去，但人生不只能只由傷懷組成，我們應該微笑面對人生，因為時(shí)間短暫，我們才更因該珍惜每一個(gè)美好的瞬間。

　　時(shí)間像海洋是由無(wú)數個(gè)分分秒秒組成的，時(shí)間，像水果刀削去了往事的回憶。珍惜時(shí)間，珍愛(ài)我們現有的青春，留住這段美好的童年！

　　海洋作文 10

　　我看見(jiàn)過(guò)水平入靜的西湖，看見(jiàn)過(guò)氣勢磅礴的黃河，也看過(guò)人往洶涌的長(cháng)江�？�，最使我向往的是那波濤洶涌，勢不可擋的大海。

　　大海有時(shí)像一頭發(fā)怒的獅子，用滾滾海水憤怒的沖擊著(zhù)你的腳。有時(shí)像一個(gè)溫柔的姑娘，那沖擊著(zhù)你的腳的`浪花，像一位著(zhù)名的按摩師，而大海最讓我向往的是那滾滾的浪花，浪花一朵朵地拍擊著(zhù)岸邊的石頭，像兩位在親昵地嬉戲，可當一拍到，浪花便又退下去了。上午的時(shí)候大海便對你很熱情，親密的拍打著(zhù)你的雙腳，毒辣辣的陽(yáng)光射著(zhù)你，大海就像為你祛暑一樣，可一到下午，它便會(huì )換一幅臉，對你冷若冰霜了，如果你“侵犯”進(jìn)它的領(lǐng)地時(shí)，它便發(fā)怒了，對你用非常強大的力量來(lái)沖擊你，有時(shí)你一個(gè)不小心，便被它“推倒”了。大海的浪花也會(huì )變化，大海的浪花一朵朵的成群在海中心，從遠處望去，就像一朵盛開(kāi)的花朵，而從近處望，便會(huì )有一種很想去觸碰一下。

　　沙灘上的人之所以喜歡大海，是有一種原因的。每當中午來(lái)臨時(shí)，我們變會(huì )自覺(jué)躲進(jìn)屋子里，只要太陽(yáng)一弱，我們便會(huì )馬上出去，這時(shí)，沙子就像放在鍋里炒過(guò)一樣燙腳，腳底像進(jìn)了火爐一樣，這時(shí)，我便要馬上跑到有海水的地方來(lái)冷卻一下。我看見(jiàn)這時(shí)的海面上波濤起伏，海面微波粼粼，被太陽(yáng)一照，霎時(shí)間灑滿(mǎn)了亮光，就好像一面鏡子，刺得使人睜不開(kāi)眼，沒(méi)到那個(gè)我的腳碰到那些海水，便會(huì )有一種被沖倒的感覺(jué)。這所謂眾志成城，聚沙成塔��！

　　大海對我們有許多的生命啟迪，而其中就有著(zhù)團結一心的品質(zhì)。在社會(huì )中，不論我們在干嘛。我們只要團結一心，就不會(huì )有困難敢攔住我們的。

　　海洋作文 11

　　靜靜的夜晚，繁星滿(mǎn)天，調皮的對我眨著(zhù)眼睛，我站在陽(yáng)臺上，手托著(zhù)下巴，對廣闊無(wú)垠的大海情不自禁地浮想聯(lián)翩。

　　未來(lái)的大海清澈見(jiàn)底，藍藍的天與藍藍的海融為一體。數葉白帆，在這水天一色、波光粼粼的海面上，就像幾片羽毛似的，輕悠悠地飄動(dòng)著(zhù)。海水中矗立著(zhù)一座座雄偉的'石油平臺，宛如一個(gè)個(gè)巍峨的巨人。海底美不勝收，成了人們爭相居住的“風(fēng)水寶地”，這兒出現了一座座人造小島和海底城市。海底還有許多千奇百怪的國家：“灌頭國”的人長(cháng)著(zhù)潔白的翅膀和魚(yú)樣的嘴；“長(cháng)臂國”的人的手很長(cháng)，站著(zhù)就能觸摸到地面，在海里捕魚(yú)只用手就可以了；“一臂國”的人只長(cháng)了一條腿，一只眼睛，一只耳朵……我們與這些“海洋人類(lèi)”相敬如賓，互相幫助，相處甚是友好。海爺爺對我們的友好相處很滿(mǎn)意。當我們很乖時(shí)，他就會(huì )像母親那樣，親切、溫柔、細膩；但我們一不乖，他就像暴君般粗魯、陰郁。

　　海洋成了一個(gè)名副其實(shí)的“人間天堂”。一條條堅硬無(wú)比的透明管道，從陸地一直通向海底。人們沿著(zhù)玻璃管道到海底可方便了，一路上可以看見(jiàn)許多奇異的海洋動(dòng)物和植物。什么魚(yú)中霸王呀，水精靈呀，應有盡有.這條路一直通向海底博物館。這里有許多潛水艇、水雷、航母……的標本。隔壁是海洋夢(mèng)幻世界，在里面，你可以盡情的玩耍，游戲的項目也五花八門(mén)，有“極速360°大漩渦”，有“直沖云霄”，有“爽到心底”……各種驚險刺激的游戲，令海洋變得無(wú)比熱鬧。

　　一陣風(fēng)溫柔地撫摸著(zhù)我，把我從幻想拉回了現實(shí)中。不過(guò)我堅信，只要我們好好保護海洋、珍惜海洋資源，我的幻想終有一天會(huì )變成現實(shí)。同學(xué)們，你們說(shuō)，對嗎?同學(xué)們，你們覺(jué)得哪?

　　海洋作文 12

　　我心中未來(lái)的海洋是美麗無(wú)比的，也是水平如鏡的！

　　由于世界人口的急劇增長(cháng)，加上土地沙化等生態(tài)環(huán)境的惡化，一些科學(xué)家便想把目光轉向海洋，決定在海底建設城市，因為這樣既能夠擴大人均面積，也能夠美化地球。

　　沒(méi)過(guò)多長(cháng)時(shí)間，海底城市完工了，大家都往新的城市搬家。我和家人也一起搬去�？墒堑搅撕＿�，便把大家給難住了怎樣到海底城市里去呢。突然，總指揮來(lái)了，他按了一個(gè)按鈕，頓時(shí)出現了一條道，總指揮對大家說(shuō)：“你們順著(zhù)這條道走就行了，上頭這個(gè)玻璃罩不僅僅能夠供給氧氣，還能夠防一些大型魚(yú)類(lèi)的攻擊，所以你們就放心的走吧！”到了海底城市，只見(jiàn)馬路上人山人海，車(chē)水馬龍，可熱鬧了！有的人急忙乘車(chē)去工作，有的'人在商店里購物，還有很多學(xué)生都趕著(zhù)去上學(xué)。學(xué)�？善�亮了，有明亮整潔的教室，有廣闊的操場(chǎng)，美麗整潔的學(xué)校令人向往。馬路邊矗立著(zhù)高樓大廈，休閑廣場(chǎng)的草坪里開(kāi)滿(mǎn)了五彩繽紛，絢麗多彩的鮮花�？傊�，陸地上有的東西，海底城市里都有……

　　因為海洋是個(gè)聚寶盆，它蘊藏著(zhù)許多礦物和許多稀有的金屬，所以人們利用它們，生產(chǎn)出了許多高科技的產(chǎn)品……

　　多么完美的海底城市啊，我以后必須要更加努力的學(xué)習，造出這未來(lái)世界，未來(lái)人們居住的海底城市！

　　海洋作文 13

　　我心中未來(lái)的海洋是平靜的，是風(fēng)韻猶存的。海洋生物沒(méi)有消失，海水沒(méi)有受到任何的污染，海平面沒(méi)有上升。我心中的海洋必須要符合這幾點(diǎn)，否則在海洋中建造的高樓大廈，研究的各種高科技，那都是毫無(wú)意義的事情。因為只有讓海洋保持在原生態(tài)的情況下，才能更好地建設它，開(kāi)發(fā)并利用它給人類(lèi)造福。

　　我心中未來(lái)的海洋是和陸地一樣可以讓人在里面生活，甚至比在陸地更美麗，更愜意。生活在海洋中的人們不需要氧氣，因為他們服用了一種藥，這種藥的保質(zhì)期是人存作用存，人亡藥性無(wú)。富有智慧的科學(xué)家們安裝先進(jìn)的設備在海洋中，讓一座座海洋城市更易建設，活動(dòng)也方便。人們在海洋中能和所有動(dòng)物互動(dòng)，不用懼怕它們。因為有一種衣服穿在人體上，對人類(lèi)有攻擊意識的動(dòng)物咬到或碰到就會(huì )立刻昏死去，有毒的和兇殘的生物都一樣，但不會(huì )對它們的身體直接造成傷害，醒來(lái)后照樣生龍活虎。海里還可以使用不需要汽油和有害的能量作為交通工具的燃料；科研發(fā)出一種坐很多人的`自動(dòng)行走的車(chē)子，其燃料就是海水的成份。今后的海洋也是生產(chǎn)食物的盛地，在區域性的海中養殖可食用的魚(yú)蝦類(lèi)和植物類(lèi)，人們想吃則可到養殖戶(hù)那里購買(mǎi)。

　　以后海洋的繁榮將會(huì )遠遠地超過(guò)陸地，任何人都可以在海洋中生活，且不需要耗費大量的財力與精力。

　　海洋作文 14

　　春天，是萬(wàn)物復蘇的季節，春天是少年們雄姿英發(fā)的季節，春天是開(kāi)犁播種的季節。春天，是美好的，春天是有趣的，春天，是快樂(lè )的。

　　在我記憶的長(cháng)河中，有數不清的關(guān)于春天的故事，不少記憶已經(jīng)被流水般的時(shí)光沖得越來(lái)越模糊了，可我卻清楚地記得四年前，美國二姐回來(lái)時(shí)，我們一起去看那春天的大海。

　　那天，風(fēng)和日麗、萬(wàn)里無(wú)云，真是一個(gè)出游的好日子。媽媽和爸爸、二伯，帶著(zhù)我和二姐到海邊玩。路上，到處鶯飛燕舞，一個(gè)萬(wàn)物復蘇的景象；農民們忙著(zhù)播種、澆水，一個(gè)開(kāi)犁播種的景象；少年們騎著(zhù)自行車(chē)，帶著(zhù)礦泉水，穿著(zhù)短袖，爬山去，好一個(gè)英姿雄發(fā)的'景象。

　　到了海邊，望著(zhù)一望無(wú)際的大海，我的心情立刻“多云轉晴”，豁然開(kāi)朗，我按捺不住內心的喜悅，飛快地向大海跑去。大海奔騰著(zhù)，咆哮著(zhù)，海浪一個(gè)連著(zhù)一個(gè)向岸邊涌來(lái)，像一座座滾動(dòng)的小山。海浪有力地撞擊著(zhù)礁石，濺起好幾米高的浪花,發(fā)出“嘩……嘩……”的美妙聲音！海浪濺到我的身上，濺到我的嘴里，咸咸的、甜甜的。我和二姐隨著(zhù)海浪一起奔跑、跳躍，銀鈴般的笑聲和著(zhù)海浪翻騰的聲音，那是海岸邊特有的一曲悅耳的交響樂(lè )。我們坐在海灘上，望著(zhù)大海，望著(zhù)天空，金色的陽(yáng)光灑在海面上，海面上波光粼粼，金色的陽(yáng)光灑在沙灘上，沙灘金光閃閃，真像是一幅美妙的畫(huà)卷。不知不覺(jué)地，我想起了剛剛教過(guò)的一篇課文《我家住在大海邊》，便情不自禁地吟詠了起來(lái)：“我家住在大海邊，天藍藍，海藍藍……”

　　漸漸地，海面恢復了平靜，海水舒緩地沖在我和二姐的腳下，我感覺(jué)冰涼冰涼的，又像是調皮的娃娃在給我撓癢癢。此時(shí)的

　　海水輕輕蕩漾著(zhù)，像媽媽的手輕輕地撫摸著(zhù)我�！皠偛诺臎坝磕娜チ恕�?剛說(shuō)完，又一陣海浪沖來(lái)，把我的衣服給淋濕了。

　　這時(shí)，太陽(yáng)依舊像一個(gè)快樂(lè )的孩童，歪著(zhù)紅撲撲的臉蛋，毫無(wú)倦態(tài)，天和海都被它的笑顏感染了，金紅金紅的。該回家了，我和二姐對大海大聲地呼喊：“大海，我愛(ài)你……”隱隱約約聽(tīng)到從遠處傳來(lái)的回音，我們依依不舍地離開(kāi)了這神奇美麗的大海。

　　春天的大海多么美麗！春天的大海多么迷人！

　　海洋作文 15

　　周六上午，我做完所有的數學(xué)作業(yè)，語(yǔ)文也只剩一篇日記了，但我不知道應該寫(xiě)什么，這時(shí)媽媽對我說(shuō)：“走，我帶你去個(gè)地方，你一定能找到‘寫(xiě)作’的靈感，不過(guò)現在還不能告訴你是哪兒�！笨磱寢屔裆衩孛氐�，我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸暗降资鞘裁吹胤窖�？快告訴我吧�！眿寢屨f(shuō)：“是世外桃源！”

　　不會(huì )那么夸張吧？我們濮陽(yáng)會(huì )有“世外桃源”？我可從來(lái)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)呀！我既疑惑又興奮，只想馬上到達媽媽說(shuō)的這個(gè)美麗的地方。

　　媽媽帶著(zhù)我，不一會(huì )就來(lái)到戚城公園門(mén)口，我激動(dòng)的心一下子沉了下去，不會(huì )吧，怎么到了這兒，這兒怎么能稱(chēng)得上世外桃源呢。媽媽不理睬我，把車(chē)子存好后，快步朝公園里走去，我只好不情愿地跟在媽媽身后。

　　一走進(jìn)公園，頓時(shí)眼前一亮，我幾乎要目瞪口呆了，不由得嘖嘖贊嘆，“哇，不會(huì )吧，這么美，簡(jiǎn)直就是人間仙景！”

　　從戚城公園東大門(mén)進(jìn)去，在左前方有一片櫻花林，樹(shù)上櫻花怒放，遠遠的看上去，櫻花軟軟的就像許許多多的棉花糖。走近看，它們小巧玲瓏，又好像許多個(gè)精致的蝴蝶結，更像星星在閃爍。它們有很多花瓣，一層接一層好像我們的樓梯�；▋号赃呥�有許多綠葉，它們緊緊地圍著(zhù)櫻花，就像“護花使者”�；ê腿~子合起來(lái)，風(fēng)一吹，“紅綠波浪”此起彼伏，眼看著(zhù)就朝我們沖過(guò)來(lái)……這么美的花，卻見(jiàn)不到一只蜜蜂、蝴蝶來(lái)采花蜜，也許是它們羞于櫻花的美，而躲起來(lái)了吧！

　　再朝樹(shù)下看，天呢，我根本分不清哪是路，哪是草地了！我有些暈，腳一點(diǎn)也不敢朝前再邁了，因為在我的腳下分明是一片花的海洋，我怕一不小心會(huì )被花海淹沒(méi)。這櫻花也太“霸道”了吧，這分明是人家小草的家園，而櫻花卻毫不客氣地喧賓奪主。不知是小草們怕了來(lái)勢兇猛的櫻花族，還是和蜜蜂、蝴蝶一樣羞于與櫻花比美而躲起來(lái)了？反正那碧綠的草地不見(jiàn)了，取而待之的卻是“滿(mǎn)地盡是櫻花毯！”我不盡自言自語(yǔ)地說(shuō)：“櫻花呀櫻花你不但霸道，而且還很驕傲，整個(gè)世界里怎么盡是你在燦爛！”媽媽聽(tīng)后反駁我說(shuō)：“不對，還有更‘猖狂’的`呢，你隨我來(lái)！”

　　天呢，在距離櫻花林不遠處怎么是另一片天地！你看漫天的白雪紛紛揚揚、目空一切地從天上飄落下來(lái)。松樹(shù)上，地上，游人的身上都是雪�！皨寢�、媽媽?zhuān)�春天怎么�?huì )下雪呀！”“因為雪‘猖狂’呀，它想把春天也變成自己的季節！”我不相信媽媽說(shuō)的話(huà)，就飛快地跑過(guò)去，想看個(gè)究竟。剛一走進(jìn)雪的世界，我的眼睛都不敢睜開(kāi)了，也不敢張口說(shuō)話(huà)了，因為這雪下得也太猛烈了，調皮的雪寶寶盡往你眼里嘴里鉆，有幾片還想鉆進(jìn)我耳朵里呢。哼，總不能讓我把五官都捂嚴實(shí)吧！

　　我隨手接了一朵正在跳舞的雪花，咦，怎么一點(diǎn)也不冰涼、更不會(huì )融化？還有暖暖的感覺(jué)！我不禁抬頭朝天上望，看到的卻是婀娜多姿的柳樹(shù)媽媽正揮著(zhù)手在向她的孩子們說(shuō)“再見(jiàn)”呢！“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)�我知道這是什么了，原來(lái)它們是柳樹(shù)媽媽的孩子呀！”

　　這真是名符其實(shí)的世外桃園呀，一邊是“雪”的世界，而另一邊卻是花的“海洋”！

　　海洋作文 16

　　我在睡夢(mèng)中，夢(mèng)見(jiàn)我變成了一條八爪小章魚(yú)，穿越到了50世紀的海底世界，因為人類(lèi)的治理，海水變得十分湛藍。

　　在清澈透明的海水里，珊瑚礁從生，水草隨著(zhù)海水東搖西晃，我擺動(dòng)著(zhù)觸角在群魚(yú)中穿來(lái)穿去。這時(shí)，我看見(jiàn)一條條透明玻璃做的管子連接著(zhù)一幢幢海底房子，人類(lèi)在里面自由的嬉戲行走，還有一些我們海里沒(méi)有的陸地物種。我用一只觸角搭在一條小丑魚(yú)身上，不解地問(wèn)：“嗨，兄弟，那是什么？”說(shuō)著(zhù)用眼睛瞥了瞥，那小丑魚(yú)說(shuō)道：“兄弟，你是新來(lái)的吧？那是人類(lèi)為了擴大生存空間，而建設的海底城市，而且還能保護環(huán)境呢！”當我繼續往前，游到大海深處時(shí)，隨處可見(jiàn)比珠瑪朗瑪峰高得多的大山，比非洲大裂谷要深幾千米的大海溝，我倒吸一口氣，奮力向前游去，生怕多看一眼會(huì )掉下去似的。因為海溝深處冒著(zhù)蒸汽，我可不想變成蒸魚(yú)，但它卻滋養了數以萬(wàn)億的浮游生物，在那里真是“大魚(yú)吃小魚(yú)，小魚(yú)吃蝦米，蝦米吃浮游生物”。

　　突然，一個(gè)穿著(zhù)潛水服的小女孩游了過(guò)來(lái)，我連忙用我們章魚(yú)的“縮骨功”躲進(jìn)了石峰里，可那個(gè)小女孩居然拿著(zhù)一個(gè)小機器往頭上一戴，張口說(shuō)出了章魚(yú)語(yǔ)：“小章魚(yú)出來(lái)和我一起玩吧！”我又開(kāi)始納悶了，頭上出現三個(gè)問(wèn)號，好端端的人類(lèi)怎么會(huì )說(shuō)俺們家族的章魚(yú)語(yǔ)呢？好奇心驅使我游了出來(lái)，問(wèn)道：“你怎么會(huì )說(shuō)我們的話(huà)？”小女孩微微一笑，說(shuō)道：“這是我們發(fā)明的魚(yú)類(lèi)語(yǔ)言翻譯，能從小到浮游生物大到抹香鯨個(gè)個(gè)能聽(tīng)懂！”我心想道，怪不得現在魚(yú)丁興旺，植物膘肥體壯。小女孩又說(shuō)：“這許多年來(lái)，因為人類(lèi)過(guò)度開(kāi)發(fā)海洋，污染海洋，環(huán)境變得十分惡劣，后來(lái)經(jīng)過(guò)全球人類(lèi)的多年努力，終于又迎來(lái)了美好的明天，海水清了，魚(yú)類(lèi)種類(lèi)多了，水藻類(lèi)植物更嫩綠了，海底一切都繁榮起來(lái)······”聽(tīng)著(zhù)，我用兩只最靠前的觸角，拉住小女孩，激動(dòng)地說(shuō)：“我代表全體魚(yú)民，向你們致敬！”我們倆笑了，這時(shí)我們才感受到人魚(yú)相處的.最大快樂(lè )，梭子魚(yú)成群結隊地游著(zhù)，銀色的鱗片在陽(yáng)光照耀下顯得格外漂亮，海貝張開(kāi)了嘴曬著(zhù)太陽(yáng)，像是在顯擺它嘴中那顆美麗的大珍珠······正當我沉浸在和那小女孩的嬉戲中，突然來(lái)了一條大鯊魚(yú)，張著(zhù)它的血盆大口，朝我發(fā)起了進(jìn)攻，我一下子從夢(mèng)中驚醒了······

　　這雖只是一個(gè)夢(mèng)，但卻是一個(gè)美好的夢(mèng)，如果人類(lèi)努力地保護好海洋，那它給我們回饋是取之不盡的礦物和豐富的蛋白質(zhì)。

　　海洋作文 17

　　世間，恒能引動(dòng)我的，唯日月星辰之姿，山湖海川之美。

　　——題記

　　林深見(jiàn)影，熹微的光影一點(diǎn)兩點(diǎn)漏過(guò)錯落的樹(shù)叢，穿過(guò)清漾的霧氣，落在西邊波濤洶涌的海面上。晚風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢，幾片花瓣在空中翩翩起舞，悠悠的漂落在海中，驚奇幾圈漣漪，那澎湃的水中似是摻了幾分桃花的清香，這海中靜靜發(fā)酵，醉了風(fēng)，也醉了海中波光粼粼的月光。

　　浩瀚的.海洋給人一種舒適沉穩的感覺(jué)，但軟綿綿的沙灘又引起我們的深思，一望無(wú)際的大海，帶給我無(wú)限的遐想。海螺里，你能聽(tīng)到大海歡快的歌聲;揚帆而起的小船里，載著(zhù)漁夫滿(mǎn)載而歸的歡喜。

　　我一直向往的地方是大海，我總覺(jué)得大海既美麗，又神秘。他首次有一股強大的吸引力，一眼望不到邊的海洋是悠藍悠藍的。平靜時(shí)，它充滿(mǎn)神秘;咆哮時(shí)，他又帶著(zhù)一種緊迫感，他就是這么喜怒無(wú)常，可只有用心體會(huì )到了，才能真正明白什么是海天一色。

　　海的藍，給人一種視覺(jué)的洗禮。在遠處看，心里總會(huì )莫名其妙的感到舒適;但在近處看，你就會(huì )感到驚心怵目。如果你離近了，聽(tīng)海浪拍打著(zhù)礁石的聲音，他伴著(zhù)海風(fēng)的呼聲，奏成了優(yōu)美的樂(lè )曲。這時(shí)，你就會(huì )漸漸克服恐懼，靜靜的陶醉在其中。

　　夜幕低垂，海低聲吟唱著(zhù)。你聽(tīng)，歌聲里隱藏著(zhù)一對知音的思念，帶著(zhù)淡淡的悲傷，因為海的阻擋而身隔兩地，只能不停的呼喚對方的名字，他們等待命運讓他們重逢的那一天，這訴說(shuō)的不正是俞伯牙和鐘子期的真摯友誼嗎?

　　浩瀚的海洋是由一滴滴水匯成的一條小溪，由小溪變?yōu)橐粭l小河，再由小河匯集成江，那江有著(zhù)遠大的理想，慢慢的變成了海洋。所以變成了海洋，但他依然奔騰不息，自顧自的向前沖，這堅持不懈的精神，不正是海帶給我們的感悟嗎?

　　海洋作文 18

　　我們六零四班是個(gè)歡樂(lè )的海洋，班里的五十七位同學(xué)和兩位班主任們都是海洋里的一條小魚(yú)。

　　我們班上的小烏龜，什么事都慢吞吞的，作業(yè)拖拉，動(dòng)作極慢。在學(xué)校里要完成的作業(yè)，他可辦不到，沒(méi)有完成作業(yè)的黑名單里，總會(huì )榮譽(yù)地寫(xiě)著(zhù)他的.名字。

　　我是一條小蝴蝶魚(yú)，愛(ài)唱愛(ài)跳，喜歡音樂(lè )。我的朋友是條小鯉魚(yú)，她會(huì )彈鋼琴。我呀，經(jīng)常和她一起開(kāi)音樂(lè )會(huì )。

　　大鯊魚(yú)現在很孤獨，一個(gè)人生活，本來(lái)他可以和小丑魚(yú)做鄰居，但小丑魚(yú)搬了家。大鯊魚(yú)也喜歡到外面來(lái)闖闖禍，欺負其他小魚(yú)兒。

　　大鯨魚(yú)是長(cháng)老，誰(shuí)都不敢在她面前耍威風(fēng)。一旦在她面前耍威風(fēng)啊，那可不得了。她肯定漲紅了臉，說(shuō)：“你們真不乖，我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的學(xué)生！”我們就不敢做聲了。而在長(cháng)老走后，我們又會(huì )開(kāi)始吵鬧玩耍。

　　你瞧，歡樂(lè )的海洋是不是名副其實(shí)呢？快點(diǎn)來(lái)成為海洋中的一員吧，我們隨時(shí)歡迎你哦！

　　海洋作文 19

　　“書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！痹谏�士比亞的眼里，書(shū)籍就像那補充營(yíng)養的營(yíng)養品，而在徐志摩的眼中，書(shū)籍就像一場(chǎng)盛大的音樂(lè )會(huì )，奏著(zhù)美妙的音樂(lè )。在我的眼里書(shū)籍就如同知識的海洋，知識的大草原，書(shū)中的知識是一望無(wú)際，是無(wú)窮的，每本書(shū)每讀一遍都會(huì )收獲不同的知識。

　　書(shū)是知識的源泉，我從一年級開(kāi)始就和書(shū)結下了不解之緣，如今五年過(guò)去了，我認識的字更多了，可以讀更多的書(shū)了，我每一天時(shí)間安排的都很緊，只有中午和晚上才有時(shí)間讀書(shū)，每當到讀書(shū)的`時(shí)間我都不亦樂(lè )乎，可我有幾個(gè)這樣的壞毛病，我愛(ài)邊走邊讀書(shū)，撞到路人自然是不可避免的，當別人疼的哇哇大叫時(shí)，我卻不顧臉上的疼痛，繼續讀書(shū)。

　　在我的記憶中，有一次上數學(xué)課我低著(zhù)頭看書(shū)，不料被老師給發(fā)現了，把我批評了一番，還罰站了一節課，請了家長(cháng)，回家還被臭罵了一頓，到如今我還記憶猶新��！

　　每天晚上，是我最最快樂(lè )的時(shí)候，因為在那時(shí)我可以看自己夢(mèng)寐以求的小說(shuō)，該睡覺(jué)了，我小小的心還停留在書(shū)的故事情節中，翻來(lái)覆去總是睡不著(zhù)覺(jué)，偷偷的把門(mén)拉開(kāi)一條縫，踮起腳尖，一小步一小步來(lái)到書(shū)房，從書(shū)架上小心翼翼的把書(shū)抽出來(lái)，當時(shí)我的心都提到嗓子眼了，生怕爸爸媽媽突然起來(lái)，看見(jiàn)我，��！真是老天保佑，爸爸媽媽沒(méi)出來(lái)，我小心翼翼的幾乎是趴在地上爬回到房間，躺在被窩里，拿起手電筒，翻開(kāi)書(shū)，津津有味的看起來(lái)，忽然感覺(jué)到四肢疼痛，頭昏眼花的，掀開(kāi)被子，拿起手表一看，呀！都凌晨一兩點(diǎn)了，為了明天上課不睡覺(jué)，我只好合上書(shū)，念念不舍得將書(shū)放回書(shū)架。

　　書(shū)，告訴了我很多道理，海倫凱勒的故事告訴我，做什么事都要堅強，《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》告訴我們朋友是自己的知己，當你遇到困難的時(shí)候，幫助我們的只有朋友。

　　書(shū)，一個(gè)多么平凡而又簡(jiǎn)單的字眼��！但是，它卻在我的心目中占據著(zhù)特高的地位，在我的記憶的長(cháng)河中，總有書(shū)的故事，在我的腦海里漣漪著(zhù)我與書(shū)結下了不解之緣，每當捧起一本本包著(zhù)書(shū)皮的書(shū)時(shí)，心里不禁又想起往事。

　　海洋作文 20

　　近了，近了，隨著(zhù)窗外樹(shù)林飛快地后移，越來(lái)越近了。那沐浴在陽(yáng)光下的叢叢石谷，不正是我們向往已久的旅游勝地——石林嗎？

　　石林，不愧是石頭的森林。走進(jìn)去，就仿佛置身于一個(gè)大迷宮。石林景區非常大，它分為大石林、小石林和外石林。要是你想走遍它，對不起，三天三夜都走不完。

　　我們乘著(zhù)電瓶車(chē)，走進(jìn)了真正的石林。這是，一個(gè)人工湖映入眼簾，它就是由周恩來(lái)總理所建的“恩來(lái)湖”。

　　走進(jìn)石門(mén)，一幅氣勢磅礴的畫(huà)面展現在眼前：枝繁葉茂的石松隱有松濤之聲；在陽(yáng)光下泛著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)銀光的石蓮含苞欲放；溫柔小石兔專(zhuān)心地啃胡蘿卜。石林之石，沒(méi)有一塊是重復的，真是千奇百怪。

　　咦，怎么有只大鳥(niǎo)？走近一看，原來(lái)是一塊石頭。它形似大鳥(niǎo)展翅飛翔，因此得名——“大鵬展翅”�！按簌i展翅”擋住了后面的許多風(fēng)景，是一道關(guān)口。

　　過(guò)了關(guān)，我們繼續前行。哎喲，這地方怎么這么眼熟，好像在哪兒見(jiàn)過(guò)！哈哈，沒(méi)錯。這就是大名鼎鼎的石林的“名片”。只見(jiàn)最中央的大石頭上，刻著(zhù)形似“后林”的兩個(gè)紅色醒目的大字：“石林”。在這下面還有宋美齡寫(xiě)的四個(gè)綠色字：“天造奇觀(guān)”。在大石頭旁邊，那塊細長(cháng)的石頭上，還刻著(zhù)“天下弟一林”，這“弟”是故意寫(xiě)成這樣的。

　　我們去了大石林，觸摸了“心臟石”，體驗了“上刀山，下火�！�，還爬到“望峰塔”上觀(guān)看石林全景，終于到了最后一站。

　　導游讓我們去找“阿詩(shī)瑪”。進(jìn)入景區，只見(jiàn)一位亭亭玉立的少女，背著(zhù)一個(gè)籮筐，像是在等誰(shuí)似的。莫非這就是“阿詩(shī)瑪”？沒(méi)錯，就是它了。關(guān)于它，還有一個(gè)感人的`故事呢！傳說(shuō)，阿詩(shī)瑪和阿黑哥去山上采藥，阿黑哥說(shuō)他有事，就讓阿詩(shī)瑪在這兒等著(zhù)。阿詩(shī)瑪等啊等，阿黑哥就是沒(méi)回來(lái)，最后，阿詩(shī)瑪就變成了這塊石頭。我被他們那忠貞的愛(ài)情深深地打動(dòng)了。

　　告別一幅幅美妙的畫(huà)卷，我踏上了客車(chē)。遠了，叢立的石林漸漸消失了�？墒�林的那千奇百怪的石頭卻深深地印在我心里。

　　海洋作文 21

　　現在的世界面臨著(zhù)許多的問(wèn)題：世界人口的急劇增長(cháng)，土地沙化，人類(lèi)面臨著(zhù)食物的匱乏，地球上許多地區的嚴重缺水等問(wèn)題。這使科學(xué)家們的目光，轉向了蔚藍而又廣闊的大海。

　　由于現在科技的發(fā)達，我們可以想象未來(lái)的海洋是這個(gè)樣子的：遼闊的`海面上建起了一座座的海洋潮汐發(fā)電站，海水溫差發(fā)電站，以及海洋石油平臺。海水變得更加蔚藍，更加清澈了。當然不止海面上發(fā)生了變化，海底也是如此。

　　海底建起了只有童話(huà)里才有的“海底世界”。這里和陸地一樣。有著(zhù)高樓大廈、游樂(lè )園、電影院......也有著(zhù)陸地上沒(méi)有的海洋生物。我們將乘坐著(zhù)一個(gè)全透明的直升梯到達夢(mèng)幻的“海底世界”。

　　“海底世界”里的游樂(lè )園真是樂(lè )趣無(wú)窮。只需帶上氧氣罩，就可以免費暢玩游樂(lè )園里的所有游樂(lè )項目。最有趣的就數過(guò)山車(chē)了，每個(gè)座椅上都坐著(zhù)各種各樣的海底動(dòng)物。他們很善良，待人極其友好。你可以任選你喜歡的海底動(dòng)物，一起暢玩這有趣、刺激的過(guò)山車(chē)。

　　海底冰淇淋也是游樂(lè )園的一大特點(diǎn)。它每天都會(huì )提供無(wú)限量的冰淇淋，冰淇淋的造型也是海底動(dòng)物的樣子，深受小朋友的喜愛(ài)。

　　未來(lái)的海洋使人憧憬，我們現在必須要先保護海洋，珍惜海洋資源，才能使想象變成真實(shí)的呀！

　　海洋作文 22

　　早晨，太陽(yáng)剛剛從地平線(xiàn)上升起，將它那橘黃的光芒和溫暖撒向海洋，清澈的海水，像透明的玻璃能見(jiàn)到海的一切，三三兩兩穿著(zhù)花衣裳的小魚(yú)，在花草叢里追逐嬉戲。小丁魚(yú)、小爽魚(yú)、小英魚(yú)就生活在這個(gè)美麗的海底世界。

　　今天，小丁魚(yú)、小爽魚(yú)、小英魚(yú)將到海冰宮去表演節目。一路上，它們三個(gè)嘻嘻哈哈，說(shuō)個(gè)不停，可開(kāi)心了。小丁魚(yú)抓抓腦袋說(shuō)：“我們來(lái)玩捉迷藏的游戲，好嗎？”小英魚(yú)擺擺尾巴，看了一眼小爽魚(yú)說(shuō)：“好��！你就是藏到洞里，我也能找到你，你去藏吧！”小丁魚(yú)和小爽魚(yú)搖動(dòng)尾巴，一會(huì )兒就消失在海藻叢中。小英魚(yú)找了半天，才找到了小爽魚(yú)，可小丁魚(yú)呢，就是找不到。小英魚(yú)嘆了口氣說(shuō)：“難道它變沒(méi)了？奇怪？”就在這時(shí)，藏在紅色海藻邊的.小丁魚(yú)大聲地說(shuō)：“我在這兒呢！你找不到了吧！”小英魚(yú)這才發(fā)現，原來(lái)小丁魚(yú)把外衣脫掉了，身上穿的衣服與身邊的海藻一樣紅色，怪不得找不到了呀！

　　不知不覺(jué)，三個(gè)人已來(lái)到了海冰宮。海冰宮可真熱鬧，小英魚(yú)說(shuō)：“小爽魚(yú)，為什么今天這么多人呢？”小爽魚(yú)說(shuō)：“因為今天是星期天呀！很多小朋友都會(huì )來(lái)看我們表演節目的�！毖莩鲩_(kāi)始了，小丁魚(yú)、小爽魚(yú)、小英魚(yú)分別表演了水上芭蕾、單人舞、跳圈等節目，獲得了小朋友們一陣又一陣熱烈的掌聲。

　　天色漸晚，它們告別了海冰宮的小朋友，迎著(zhù)秋日的夕陽(yáng)，一路歌唱著(zhù)回家去了。

　　海洋作文 23

　　大自然的聲音是美妙的，它包含著(zhù)雷聲、風(fēng)聲、雨聲當這些聲音混合在一起時(shí)，就會(huì )奏出一首美妙的交響曲。

　　早晨，我走在金色的沙灘上，聽(tīng)著(zhù)海浪拍打沙灘的聲音，看著(zhù)遠處的海水不斷的沖擊著(zhù)礁石，這時(shí)的大海是美麗的。

　　中午，我來(lái)到海邊，看著(zhù)那被太陽(yáng)曬得暖洋洋的沙灘，聽(tīng)著(zhù)海浪拍打巖石的聲音，那種感覺(jué)是溫暖的。

　　晚上，我來(lái)到海邊，聽(tīng)著(zhù)那海浪沖擊礁石的聲音，那種感覺(jué)是歡快的'。

　　我喜歡大海的聲音，因為它能使人忘記一天的疲勞，帶來(lái)一天的歡樂(lè )。

　　我愛(ài)大海，愛(ài)它的溫柔，愛(ài)它的寬廣，愛(ài)它的壯闊。大海，我想對你說(shuō)：“你的胸懷是那么的寬廣，你的氣魄是那么的雄偉，你的精神是那么的崇高。大海，我想對你說(shuō)：“你的美麗，你的博大，你的神秘，你的氣魄，你的精神，你的靈魂，都是我們人類(lèi)的所需要的，我們應該向你學(xué)習，向你致敬。大海，我想對你說(shuō)：“我知道你的身體上都是垃圾，但是你也有一個(gè)家，那就是——海洋。海洋就像是你的家。

　　海洋作文 24

　　海洋正隨著(zhù)科技的提高與新時(shí)代的發(fā)展，被人們充分地利用和索取。在開(kāi)發(fā)海洋的過(guò)程中，人們從海洋那里獲得了豐富的礦產(chǎn)及物產(chǎn)，甚至在海底建設了城市。蔚藍的海洋水平如鏡，在月光下波光粼粼，微風(fēng)拂過(guò)，海面仿佛是一條亮晶晶的藍色綢緞，輕輕地掀動(dòng)著(zhù)。多么寧靜的畫(huà)面，可海底卻熱鬧非凡。瞧，在海底，各種各樣的'建筑物拔地而起，有用貝殼拼成的，有用珊瑚雕成的，有用海草卷成的，遠遠望去，就像一個(gè)漂亮的藝術(shù)品，你別看它是用很普通的東西做成的，其實(shí)他每塊墻都是經(jīng)過(guò)精心加密的，完全不可能有海水涌進(jìn)來(lái)，最重要的是，每個(gè)房子里都有一個(gè)管道通向海面，那是為了向大海外汲取空氣，這樣人類(lèi)就完全能夠在海底生活啦。走在街上，一仰頭就是一個(gè)大大的玻璃罩，有了它，就能夠防止海底生物對我們進(jìn)行攻擊，并且能夠讓我們欣賞到海底的美景。每一天，海底世界被映照的藍瑩瑩的，透過(guò)玻璃向大海望去，湛藍色一片，猶如一塊碩大無(wú)比的藍寶石，晶瑩剔透，真是美極了。能夠說(shuō)，住在那里是一種享受。

　　海是生命之源，它和我們有著(zhù)十分密切的關(guān)系。此刻，我們正努力地開(kāi)發(fā)它、利用它。雖然它有無(wú)窮無(wú)盡的能源，但我們還是應當珍惜它、保護它。請你別忘記，是海洋創(chuàng )造了我們，同樣，它也能夠輕而易舉地消滅我們。

　　海洋作文 25

　　現在人們不斷的傷害地球母親，污染的大海。我們應該保護地球幾十億年及來(lái)的資源。而不是破壞它，地球母親給了我們這么多的資源可是我們沒(méi)有珍惜。晚上我在想像未來(lái)的地球是怎么樣的。想著(zhù)想著(zhù)……我睡著(zhù)了。

　　果然我夢(mèng)到了未來(lái)，我發(fā)現我在城市里面，最矮的樓房層數都是三位數，人們坐的汽車(chē)都在天上到處飛。我想海岸線(xiàn)那邊一定更加繁華。

　　我來(lái)到了海邊。從高速公路往下看看到的是幾棟破房子。

　　到了海邊我大吃一驚，海水好像全部都變成了石油，沙灘上到處都是垃圾，沒(méi)有一個(gè)游客在。我又想起了十月一日大梅沙人擠人的場(chǎng)面。

　　我問(wèn)了當地人才知道，這里從黃金海岸變成了小漁村，但是由于在對岸建的幾萬(wàn)家工廠(chǎng)，這里的魚(yú)死的`死逃的逃，我們漁民當然也走的走，就剩下我們這些老骨頭。走不動(dòng)就只好留在這里聽(tīng)天由命了。

　　他說(shuō)由于大城市的迅猛發(fā)展，根本不顧后果，在海岸線(xiàn)這邊瘋狂的建工廠(chǎng)。不顧我們漁民的感受。

　　這時(shí)我醒來(lái)了，我們因該保護地球的自然環(huán)境，不要破壞它

　　海洋作文 26

　　靜謐的夜晚，繁星滿(mǎn)天。我坐在金色的沙灘上，手托下巴，對著(zhù)廣闊無(wú)垠的大海，不由得浮想聯(lián)翩……

　　未來(lái)的海洋里，也許會(huì )出現一顆顆閃爍的星星，有拳頭一般大小，能發(fā)出一道道亮光。生活在這里的人們會(huì )把它當作電燈使用，既美觀(guān)實(shí)用，又節約能源。海洋成了人類(lèi)的水底居所，一條條堅硬、透明的玻璃管道，從陸地一直通到海底。人們沿著(zhù)這條玻璃管道可直接進(jìn)入海底。一路上，奇異的水底動(dòng)物、植物便可進(jìn)入你的眼簾。海底寵物園里，海馬、鯊魚(yú)、海豚……應有盡有。你既可以觀(guān)賞，也可以購買(mǎi)，當然，價(jià)格相當昂貴；隔壁的植物園里，同樣可見(jiàn)琳瑯滿(mǎn)目的海洋植物，你既可觀(guān)賞，也可買(mǎi)回去養著(zhù)。不過(guò)別忘了，一定要用海水養著(zhù)喲。

　　海底有一所科技開(kāi)發(fā)站。人們利用海洋里豐富的礦物、稀有金屬等資源，開(kāi)發(fā)出許許多多的高科技產(chǎn)品。這不，人們又發(fā)明了一種藥水，擦在身上，不必穿潛水衣，也不必通過(guò)玻璃管道就能在水中自由活動(dòng)。如果你的寵物是鯊魚(yú)、海豚的'話(huà)，還可以像騎馬一樣坐在它們身上轉圈呢。

　　未來(lái)的海洋成了人們居住的好地方，這里出現了一座座海底城市。美麗的珊瑚搭建的房子看上去真像一件件藝術(shù)品，成群的魚(yú)兒在你身邊游玩，使你覺(jué)得自己也成了它們的一員。

　　現在的海底世界如此美麗，我想，未來(lái)的海底世界一定會(huì )更加絢麗多姿！

　　海洋作文 27

　　有人喜愛(ài)南國的的花香，有人眷戀藍色的海洋。而我卻喜歡那幽幽的郁金香。

　　我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這種花，只是在那次舉辦“綠色展覽”時(shí)才有幸一見(jiàn)。班級里需要一些花草來(lái)綠化教室。許許多多的花映入眼簾，有高淡清雅的曇花，嬌滴滴的蓖麻，潔白無(wú)瑕的葉荷……五顏六色、千姿百態(tài)、爭芳斗艷、各有風(fēng)姿，簡(jiǎn)直是花的天地、綠的海洋、美不勝收，其中有一盆是郁金香。

　　一叢叢、一簇簇，美麗、鮮艷的'郁金香花盛開(kāi)在明媚的春光中。風(fēng)吹拂著(zhù)擺起了美妙多姿的身軀，仿佛在翩翩起舞，歡迎著(zhù)春的到來(lái)。郁金香的顏色可真多，有深紅色的，粉紅色的，金黃色的，橘黃的，淡黃的，相間的……

　　郁金香的名字也是千奇百怪，洋味十足：“愛(ài)爾蘭”，“奧斯特拉，”“斯利卡特�！笨▋然�，”“金色拉普多爾，”還有的名字簡(jiǎn)直讓人捧腹大笑：“北歐海盜�！�

　　深紅色的郁金香的花瓣宛如華貴的綢緞，那樣富麗、容花貴；潔白的郁金香花瓣好像白雪，怪不得叫“迎春白雪，”清香淡雅、憨態(tài)可掬；金色的郁金香就像它的名字——“金色拉普多爾”一樣絢麗多彩；還有粉紅色的郁金香是那么新鮮嬌嫩、賞心悅目。

　　雪白、灰白、金黃、粉紅，幾種顏色搭配的這樣和諧。如詩(shī)的韻味，歌里的旋律，再加上綠也的襯托，正是凌波仙子了。幾根粗壯的雌蕊，顫動(dòng)著(zhù)散發(fā)出清幽的，沁人心脾的香味兒。

　　聽(tīng)說(shuō)，郁金香是從敝國荷蘭引進(jìn)的，它很難種植，尋常百姓難以培育、難以養好的。像這種花也是這兩年才有的，它的美讓人難以形容，我想長(cháng)大后要讓這種花開(kāi)遍每一個(gè)角落。

　　海洋作文 28

　　今天是星期五，正好趕上清明節放假。雖然天氣不怎么好，但是，爸爸、媽媽還是帶我到了花卉公園游玩、賞花。早晨大概10點(diǎn)多鐘時(shí)，我們就騎車(chē)到了花卉公園。一跨進(jìn)大門(mén)，只見(jiàn)一片生機勃勃的景象。呈現在你眼前的是一大片油菜花，金燦燦的。許多游客正在和油菜花合影、留念。往里走，花就更多了，有郁金香，有桃花兒，有牡丹，還有一些我不知道名字的花……走了沒(méi)一會(huì )兒，就到了盛開(kāi)郁金香的地方。哇，郁金香的顏色可真多呀：有紅色的，有粉色的，有黃色的，有橙色的，有玫紅色的，還有的在一朵花上面有兩三種顏色呢……顏色多的數不清，真是所謂的五彩斑斕呀！再往里走，就到了桃花林里，一陣風(fēng)吹來(lái)，花瓣兒紛紛灑落下來(lái)，讓人仿佛置身于仙境一般。這樣，你就會(huì )真正領(lǐng)略到了什么叫作“花瓣雨”了。

　　繼續往里面走，就來(lái)到了“牡丹島”。牡丹是我們中國的國花，因為高貴、嬌美。有的牡丹還是含苞欲放，像一個(gè)害羞的`小姑娘；有的已經(jīng)綻開(kāi)了所有的花瓣兒，露出了它那金黃金黃的花蕊。這么多的牡丹花，一朵有一朵的姿勢�？纯催@一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的這一片牡丹花看作一大幅活的畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起�；▋弘m美，但在觀(guān)賞的過(guò)程當中也要愛(ài)護環(huán)境。不要踐踏或采摘，讓花兒們開(kāi)得更嬌艷。

　　海洋作文 29

　　哪里可以增加知識？哪里可以讓你變金頭腦？

　　到圖書(shū)館可以增加知識，到圖書(shū)館可以讓你變“金”頭腦，那就快去��！雖然我家附近沒(méi)有可以增加知識的圖書(shū)館，也沒(méi)有可以讓我變‘金’頭腦的圖書(shū)館！不過(guò)我家山上卻有一個(gè)“小小”的天然圖書(shū)館啦！不用到市區的圖書(shū)館，只要走到山間就可以呼吸到很多天然的芬多精，在那里可以體驗到大自然中各種的蟲(chóng)鳥(niǎo)生活，又可以賞盡各式各樣花草樹(shù)木，這可是書(shū)本上所沒(méi)有的哦！

　　平常爸爸媽媽每個(gè)星期都會(huì )帶我到圖書(shū)館去逛逛，以彌補我在鄉下所欠缺的書(shū)卷氣息，每當我到圖書(shū)館的時(shí)候，都是先跟著(zhù)爸媽到“大人區”，因為爸爸關(guān)心體育與教育消息，媽媽喜歡欣賞花花草草的雜誌，而我都是先趁機趕快把作業(yè)寫(xiě)好，再去翻翻國語(yǔ)日報，可能的話(huà)就去看看一些自己喜歡的書(shū)籍，反正姐姐去上課要等她也有一段時(shí)間，如果沒(méi)事做，那準是會(huì )無(wú)聊透的。

　　事實(shí)上，圖書(shū)管里還有很多地方等我們去認識的，因為每次在那感覺(jué)時(shí)間都過(guò)得好快，不知不覺(jué)兩個(gè)小時(shí)一溜煙就過(guò)了，總覺(jué)得好像還少了什么，仔細想想，大概就是時(shí)間不夠去多認識更多的知識吧！所以，走吧！有空趕快到知識的寶庫──圖書(shū)館去吧！絕對會(huì )讓你收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的。

　　現在的我，只要是到圖書(shū)館一定會(huì )到我最喜歡去的.閱讀區和兒童圖書(shū)區，因為可以在閱讀區先寫(xiě)作業(yè)，因為寫(xiě)完作業(yè)就像心理的大石塊不見(jiàn)了一樣，好輕松的感覺(jué)，而且回家就不必去煩作業(yè)了，接著(zhù)又可以去看看好多的書(shū)籍，真是一舉兩得，獲益良多。也因為每次去“幾乎”都是姐姐去補習的時(shí)候，因為沒(méi)有姐姐煩的時(shí)候到圖書(shū)館真是棒極了。當我有不懂的地方，又可以在圖書(shū)館找書(shū)本回答我的問(wèn)題，如果天天都去圖書(shū)館看書(shū)的話(huà)，一定會(huì )讓我的“銅”頭腦變“金”頭腦，圖書(shū)館等于是我的知心達人。

　　朋友們，有空多和圖書(shū)館的“小孩”“玩�！�，你也一定會(huì )變聰明的，心動(dòng)不如馬上行動(dòng)，拔起腿來(lái)快去呀！我也要去啰！

　　海洋作文 30

　　在30世紀，由于人類(lèi)過(guò)度破壞環(huán)境，陸地上早已無(wú)法居住超過(guò)100億人，由于中國的科學(xué)技術(shù)正在飛速發(fā)展著(zhù)，人們可以居住在海洋，今天，就讓我當一回導游，帶你們暢游30世紀的海洋，相信你們一定會(huì )驚訝人類(lèi)的智慧。

　　隨著(zhù)科技的進(jìn)步和時(shí)代的發(fā)展，一個(gè)開(kāi)發(fā)海洋的新時(shí)代己經(jīng)來(lái)臨�？�，海面上有一條通道，一直通向海底，走進(jìn)通道，看到了一個(gè)巨大的半圓透明的氣泡，罩著(zhù)人們在海底建立的海底城鎮，在氣泡里，人們可以自由呼吸。而海底城鎮又名“水晶宮”，因為它大部分用玻璃制成，人們透過(guò)玻璃和透明的.氣泡罩子，足不出戶(hù)就能欣賞到海底美景：一只只可愛(ài)的小丑魚(yú)在美麗的�？�中捉迷藏，一群群從未見(jiàn)過(guò)的魚(yú)兒在翩翩起舞，使人如癡如醉。而這“水晶宮”中設有公園、圖書(shū)館等等。城鎮中心是一座巨大無(wú)比的6層大廈，頂上3層是花園，花園中長(cháng)滿(mǎn)植物，在其中行走，就像身處熱帶雨林，使人認為這是幻覺(jué)。

　　接著(zhù)，讓我們坐上坐騎海豚參觀(guān)一下氣泡外的小世界吧。我聽(tīng)到有人問(wèn)了：“在氣泡外怎么呼吸呢？”別急，走出氣泡，它會(huì )分離出一小部分覆蓋在你身上，使你可以在海底呼吸并不受阻力和壓力的影響自由行動(dòng)。輕輕拍一下海豚，去海底農場(chǎng)和海底牧場(chǎng)參觀(guān)吧。在開(kāi)發(fā)海洋中，人們正在從過(guò)去單純的海洋捕撈時(shí)代，逐漸過(guò)渡到“耕�！睍r(shí)代，看，農民伯伯正在種植海藻、海草，以供應陸地上的牲畜作飼料。而海帶、小�？�自然是人們的午餐啦。海底牧場(chǎng)不用說(shuō)，自然是養殖海底生物的，海底牧場(chǎng)將會(huì )給人類(lèi)提供無(wú)窮無(wú)盡而又價(jià)格低廉的水產(chǎn)品。

　　最后，讓我們欣賞整個(gè)海底最美麗的地方：珊瑚海。蔚藍的深海，絢麗的珊瑚，這是個(gè)夢(mèng)幻般的世界，神秘而又令人向往。就連絢爛的煙花在這絢麗而五彩的珊瑚海面前也會(huì )黯然失色，珊瑚的各種形態(tài)，說(shuō)它變化萬(wàn)千，可又似乎是全部一樣，珊瑚四周，星星點(diǎn)點(diǎn)，萬(wàn)千珊瑚像一個(gè)繁盛的大家族。

　　未來(lái)，這座“海底城市”將居住萬(wàn)人以上，那時(shí)，深邃的海底不再沉默，將會(huì )跟大陸一樣，變得熱鬧非凡，越來(lái)越多的人將去發(fā)掘它、建設它，用自己的智慧和雙手去描繪這張碩大無(wú)比的宏偉藍圖。

　　海洋作文 31

　　海洋是生命的源泉，是人們生活中必不可少的一部分�，F在，人們已越來(lái)越了解海洋，也越來(lái)越開(kāi)發(fā)利用海洋了。在我心中，未來(lái)的海洋世界是這樣的：

　　蔚藍色的海洋水平如鏡，碧波蕩漾，在陽(yáng)光下波光粼粼，海面微微浮動(dòng)，這時(shí)的海面就像是一匹匹亮閃閃的藍色綢緞，輕輕被人抖開(kāi)。微風(fēng)拂過(guò)海面，大海泛起了漣漪，一閃一閃的，像一面反光的鏡子，將太陽(yáng)的溫暖照耀到每一個(gè)角落；海鷗掠過(guò)蔚藍色的海面，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在……你知道這是為什么嗎？因為全世界人口的急劇增加，陸地已經(jīng)不夠人們生存。所以現在人們把希望投向了海洋，并在海洋里建起了城市。海洋成了一個(gè)水底太空，一條條堅硬無(wú)比的透明玻璃管道，從陸地一直通到海底。人們沿著(zhù)玻璃管道到海底可方便了，一路上可以看見(jiàn)許多奇異的水底動(dòng)物和植物。

　　未來(lái)人們將與水中的魚(yú)兒親密接觸，在那時(shí)潛水已不再是難題，只要吃下一片特別的藥片，你就可以像魚(yú)兒一樣在水下呼吸。在那時(shí)只要達到一定的年齡，你就可以潛水上學(xué)，也許你會(huì )擔心鯊魚(yú)吧！我告訴你在那時(shí)，人與所有的魚(yú)兒和動(dòng)物都是朋友，所以你也不會(huì )擔心鯊魚(yú)了。未來(lái)的家是用巨大的人造貝殼與一些天然的小貝殼做成的美麗而又端莊，看起來(lái)就像是一個(gè)巨大的工藝品。

　　越來(lái)越多的人將去發(fā)掘、建設海洋，用自己的智慧和雙手去描繪這張碩大無(wú)比的宏偉藍圖。海洋的未來(lái)向人們展示了輝煌的前景，廣袤的海洋將給人類(lèi)作出巨大的奉獻。未來(lái)是美好的.，只有我們先保護海洋，才能夠利用海洋。到那時(shí)，我們的夢(mèng)想就會(huì )成真了！

　　隨著(zhù)科技的進(jìn)步和時(shí)代的發(fā)展，一個(gè)開(kāi)發(fā)海洋的新時(shí)代己經(jīng)來(lái)臨。

　　在開(kāi)發(fā)海洋中，人們更有效地從海洋中取得更多財富。許多國家已經(jīng)建立了海底田園和海底牧場(chǎng)，人們正在從過(guò)去單純的海洋捕撈時(shí)代，逐漸過(guò)渡到“耕�！睍r(shí)代。人們在海底田園和海底牧場(chǎng)中，比在陸地上的農牧場(chǎng)中工作得更出色、更有效，因為同面積的單位產(chǎn)量，海洋養殖的產(chǎn)量要比陸地種植高出100倍。

　　海洋作文 32

　　在這個(gè)美麗的夏季，我隨著(zhù)樹(shù)葉，經(jīng)過(guò)風(fēng)的洗禮。我已悄然的從我的家鄉來(lái)到這片美麗的大海。

　　在人們的意識里，大家都并不知道海有多深，海有多神秘，然而我卻親眼目睹了海的美麗和神秘。水——大海的守護神，太陽(yáng)即將落下了，釋放出萬(wàn)道金光，哪落日的余暉仿佛正朝海面上落去，那水也被染成了金黃色。

　　隨后，那太陽(yáng)似乎正在釋放出最后的力量，把整個(gè)海洋染成了猩紅的顏色，夜幕降臨，太陽(yáng)也該休息了，月亮姐姐帶著(zhù)星星們出來(lái)了，星星們把眼睛一眨一眨的，看著(zhù)海面上的倒影，好像在說(shuō)：誒，這個(gè)一閃一閃的東西時(shí)什么��？隨著(zhù)時(shí)間的推移，爸爸媽媽叫我去賓館休息了。我歇下了，期待明天的'黎明。第二天，我早早的起來(lái)了。還在困乏中的我，隨著(zhù)霧又走向了那片海洋，海鷗喚出天邊的霞光泛起紅色的波浪，微風(fēng)留下昨晚絲絲的涼意，樹(shù)葉被吹的嘩嘩作響。太陽(yáng)升在平靜的海面上，云霧是他美麗的衣裳。

　　浪大了，打過(guò)一朵，又一朵。風(fēng)狂了，吹起一浪又一浪�？蓯�(ài)的貝殼，被浪打在了金色的沙灘上面，時(shí)間流逝，這里成為了人們的海洋。老人在沙灘上漫步，小孩開(kāi)心的在這里歌唱、玩耍、歡呼。漸漸的，太陽(yáng)出來(lái)了。潑灑出金色的光芒，海，變藍了。天，變藍了。大海有迎來(lái)了新的一天。

　　我又隨著(zhù)夏雨，從美麗多彩的大海又回到了我的家鄉，如果有人問(wèn)我，大海的景色如何？我會(huì )毫不猶豫的回答，那是充滿(mǎn)了色彩的大海。

　　海洋作文 33

　　我站在未來(lái)海洋邊際的沙灘上，凝視著(zhù)波濤洶涌的海洋，心中不禁泛起陣陣波瀾。隨著(zhù)日歷的頁(yè)頁(yè)翻動(dòng)，轉眼已是科技十分發(fā)達的2065年了，我已是年近七旬的老人了。望向早已是如同芝麻開(kāi)花—節節高的海洋正在日夜興旺，我情不自禁的笑了。如今，海洋已是人們最不可或缺的事物，海洋，已是人類(lèi)最好的朋友。人類(lèi)正在不斷的開(kāi)發(fā)和利用海洋呢！

　　我按下岸邊的浮起鍵，只是剎那間的事，一條曲折蜿蜒的小道在層層水花的包圍下浮此刻了海面上。我邁著(zhù)穩健的步伐踏上小路，前腳剛踏上，小路就緩緩下沉，帶我進(jìn)入美妙絕倫的海底世界。緩緩下沉的時(shí)候，總有數以萬(wàn)計的魚(yú)類(lèi)成群結隊的從我身旁掠過(guò)。它們完全不用擔心我們會(huì )傷害它們，因為人與魚(yú)，人與海已是密不可分的朋友。走過(guò)魚(yú)群，小路已來(lái)到了大海的深處。你怎樣也不會(huì )想到，一座座新興科技的城市已在海里拔地而起。人們的'生活充滿(mǎn)了情趣，每一天清晨，魚(yú)兒們會(huì )充當你的“鬧鐘”拍打你的窗戶(hù)，每個(gè)清晨都在清脆悅耳的拍打聲中醒來(lái)，多么愉悅阿！在海底，人們的交通更是獨一無(wú)二，不是汽車(chē)，不是摩托車(chē)，而是一個(gè)晶瑩剔透的大泡泡。那里邊裝滿(mǎn)了充足的空氣，并且里面還有電視、電腦等娛樂(lè )設備，讓人能在行駛的過(guò)程中享受旅途的愉悅。沒(méi)有廢氣，沒(méi)有污染，真是既方便又低碳環(huán)保！瞧！海底的風(fēng)景多么秀麗，那珊瑚這兒一簇，那兒一處，不是在波濤中搖曳著(zhù)她那秀麗的身姿；那小丑魚(yú)東游游西看看，仿佛在數海里來(lái)了多少新朋友；那小海星緊緊吸在玻璃上，緊盯著(zhù)里面看……

　　民無(wú)海洋不富，國無(wú)海洋不強。來(lái)吧，親愛(ài)的朋友們，讓我們在未來(lái)的海洋中盡情歡樂(lè )吧！

　　海洋作文 34

　　美麗的校園，好像就是孩子們歡樂(lè )的海洋，孩子們就是海洋里的小魚(yú)，在大�！皨寢尅钡膽驯е凶聣殉砷L(cháng)。

　　最近，我們慈愛(ài)的校長(cháng)為了我們的健康成長(cháng)，舉辦了一場(chǎng)全校性的跳大繩比賽。各個(gè)班高手如云，這無(wú)疑將是一場(chǎng)激烈的比賽。就要開(kāi)始比賽了，同學(xué)們都躍躍欲試，摩拳擦掌。老師們興高采烈，忙著(zhù)調兵遣將。往日里寧靜的校園，一時(shí)間成了歡樂(lè )的海洋。

　　比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)搖繩的兩個(gè)同學(xué)卯足了勁，把大繩掄得呼呼作響、上下翻飛，參加跳繩的同學(xué)更是有如下山的猛虎，迅捷地沖向長(cháng)繩，便又如敏捷的燕子一般，上下騰躍。那連貫的動(dòng)作，流暢的銜接，如同躍動(dòng)的音符，構成了歡樂(lè )的樂(lè )章。偶有失誤，也都相互諒解，摔倒了馬上爬起來(lái)，顧不得疼又沖上去�！安慌螺�，才會(huì )贏(yíng)”，老師平時(shí)的教誨鼓舞著(zhù)同學(xué)們奮勇向前。各個(gè)班級的同學(xué)們紛紛進(jìn)場(chǎng)“獻藝”，把平時(shí)鍛煉的“絕活”全都施展上了，精彩的場(chǎng)面一浪高過(guò)一浪，出現了不斷打破記錄的'場(chǎng)面，掀起了一陣陣比賽高潮�？吹竭@場(chǎng)面，誰(shuí)敢說(shuō)我們這些小選手將來(lái)不會(huì )出現在奧運會(huì )場(chǎng)上呢？經(jīng)過(guò)激烈的比賽，最終我們班榮幸地以配合默契、動(dòng)作靈活而勇奪冠軍。在整個(gè)比賽中，校園里洋溢著(zhù)此起彼伏的笑聲、歡叫聲，在操場(chǎng)的上空久久回蕩……

　　這就是我們美麗的校園，這就是我們歡樂(lè )的海洋。

　　海洋作文 35

　　大家都對大海略知一二，但你知道這些嗎？那就請看一看以下的這些資料吧。

　　海洋中最深的地方是太平洋的馬里亞納海溝，最大深度達一萬(wàn)一千五百二十一米，四個(gè)主要大洋的深度是：太平洋四千兩百八十二米，大西洋是三千六百一十七米，印度洋是三千八百九十七米，北冰洋是一千兩百米。海洋和生命的起源關(guān)系密切，生物的演變進(jìn)化離不開(kāi)海洋。時(shí)至今日，人類(lèi)的生存和發(fā)展也離不開(kāi)海洋了。地球的`表面積為5.1億平方千米，其海洋的面積就有3.61億平方千米，占整個(gè)地球表面積的70%左右，而陸地的面積只有1。49億億平方千米，僅占整個(gè)地球表面積的29%，海洋對自然界，對人類(lèi)文明社會(huì )的進(jìn)步有著(zhù)巨大的影響，人類(lèi)社會(huì )發(fā)展的歷史進(jìn)程一直與海洋息息相關(guān)。人類(lèi)進(jìn)入21世紀的今天，海洋作為地球上的特殊空間，無(wú)論是它的物質(zhì)資源價(jià)值還是政治經(jīng)濟價(jià)值，都遠遠超出人類(lèi)原有的知識。人類(lèi)對海洋的需求不再是漁人之利，舟揖之便了，隨著(zhù)現在科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展，人類(lèi)有條件以進(jìn)軍的姿態(tài)走向我們的海洋。

　　海洋未來(lái)將會(huì )成為我們人類(lèi)的糧倉，有些人可能會(huì )想，在海洋中不能長(cháng)糧食，怎么能成為未來(lái)的糧倉呢？是的，海洋里不能種水稻和小麥，但是，海洋中的魚(yú)和貝類(lèi)卻能夠為人類(lèi)提供滋味鮮美、營(yíng)養豐富的蛋白食物。

　　目前為止，人類(lèi)已探索的海洋只有5%，還有95%的海洋是未知的。

　　海洋作文 36

　　魔幻海洋，是一片很美麗的海。海水既干凈，又十分甘甜。離它最近的海岸，便是維多國。這是一個(gè)文明的國度，這里的人民都十分單純、樸實(shí)、善良�？墒怯幸惶臁�…

　　一個(gè)風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚的早晨，一個(gè)維多國的漁民出來(lái)打漁，他在海上長(cháng)時(shí)間航行著(zhù)，感到十分口渴。他把船艙翻遍了，也沒(méi)有找到水壺。他實(shí)在太渴了，無(wú)意間喝了一口魔幻海洋里的水。��！一種甜滋滋又非常清涼的感覺(jué)直沁肺腑。這個(gè)漁民立即興奮起來(lái)。他又喝了幾捧水，然后也顧不得捕魚(yú)了，興沖沖地劃著(zhù)船靠岸，大步流星地直奔皇宮，迅速將這個(gè)消息告訴了國王。國王一聽(tīng)，頓時(shí)心花怒放。他立刻給予這個(gè)漁夫一大塊黃金作為賞錢(qián)，并通知有關(guān)部門(mén)馬上抽取大量海水供應給人們。這天晚上，全國人笑呀，跳呀，好不快活�！疤�好了�！薄耙院笥泻盟�喝啦！”人們有了這種水，就每天都抽取許多海水。人們不斷地抽取海水，抽呀，抽呀，人們開(kāi)心極啦！

　　幾百年后，魔幻海洋日漸干涸。有一天，海里出現了一種奇怪的聲音：“維多國的'人們，你們好。我是大海姑娘。善良的人們，你們能否聽(tīng)到我的話(huà)？因為你們沒(méi)有節制的抽水，明天早上八點(diǎn)，魔幻海洋就會(huì )干涸�！比藗兟�(tīng)到后，更加大量地抽走海水。第二天早八點(diǎn)鐘，魔幻海洋果然消失了，只留下了一個(gè)大坑。

　　后來(lái)，人們又用盡了溪流里的水，而儲備的海水則留著(zhù)救急用。有一天，儲水機壞了，流了一點(diǎn)點(diǎn)水到大坑里，奇跡發(fā)生了，水漲高了許多。

　　“快來(lái)看，快來(lái)看呀，魔幻海洋又有水啦！”

　　“水！水！好喝的水又回來(lái)啦！”

　　頓時(shí)，人們醒悟了，不但把所有水放進(jìn)了魔幻海洋，而且大量修筑水利工程，有規劃地抽水。人們又可以擁有那么甘甜，那么清涼的水啦！

　　從此以后，魔幻海洋再也沒(méi)有干涸過(guò)。

　　海洋作文 37

　　今天，老師滿(mǎn)臉微笑地走教室，“誰(shuí)會(huì )吹泡泡？”大家紛紛舉手。

　　老師先請妍楨同學(xué)上去吹泡泡。只見(jiàn)妍楨拿起一個(gè)葫蘆棒，蘸了一下泡泡水，輕輕一吹，泡泡就一嘟嚕一嘟嚕冒出來(lái)。她一下子就吹出了幾十個(gè)像小精靈一樣的五顏六色的泡泡，漂亮極了。大家高興地鼓起掌來(lái)。

　　老師說(shuō)：“別羨慕別人，我們自己也來(lái)吹�！薄耙�！”大家開(kāi)心地歡呼起來(lái)。

　　老師分給了大家泡泡水和工具。大家迫不及待地紛紛表演自己的技藝。有的同學(xué)慢慢地吹，吹出的泡泡像一個(gè)大皮球。有的同學(xué)快快地吹，泡泡像一串串葡萄，有的像一個(gè)個(gè)小氣球。我吹了一個(gè)像皮球那么大的`泡泡，小心翼翼地想把它留住，可是我一轉頭，哎呀！破裂了。我又接著(zhù)吹，誕生了3個(gè)大泡泡。好幾個(gè)同學(xué)撲哧撲哧吹個(gè)不停，泡泡就像子彈一樣射出來(lái)，這里成了泡泡的海洋。我們被滿(mǎn)天飛舞的泡泡包圍住了。

　　五彩的泡泡既好看又神奇，我仿佛進(jìn)入了童話(huà)的王國……

　　海洋作文 38

　　我見(jiàn)過(guò)氣勢磅礴的長(cháng)江，見(jiàn)過(guò)平靜溫柔的湖泊，見(jiàn)過(guò)活潑歡快的小溪，就是沒(méi)有見(jiàn)過(guò)大海，而在我的心目中：大海是水的王國，大海是生命的搖籃，大海是天上掉下來(lái)的藍寶石......

　　我喜歡大海，大海是廣闊無(wú)垠的，海天一色，這次我終于能夠見(jiàn)到真正的大海!

　　這次我和爸爸一起去看大海，我很喜歡大海，因為大海的胸襟是那么的寬闊，我不知道什么時(shí)候能像大海那樣。大海是那么的美麗，躺在沙灘上，海風(fēng)朝你迎面吹來(lái)，就好像在撫摸著(zhù)你;金燦燦的沙子是那么的`柔軟，好像回到了母親的懷抱;聽(tīng)著(zhù)陣陣的海浪聲拍打著(zhù)堤岸，給人一種到達仙境的感覺(jué)。在這種環(huán)境中，大海就像是你的好朋友，什么都想跟她說(shuō)，就像是知心好友一般，藍藍的天空，映襯這一望無(wú)際的大海，好似一塊瑰麗的寶石。

　　早上的大�？偸菧厝岬�，一輪紅日從東方冉冉升起，把海面照得金燦燦的，猶如碎金灑在海面上，波光粼粼，水和天似乎結為了一體，美麗極了。海鷗貼近海面，快樂(lè )地展翅飛翔，真是“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛!”勤勞的漁民駕著(zhù)漁船，出海打魚(yú)了，也可謂是“一日之計在于晨，一年之計在于春”!

　　下午的大海是瀟灑的，浪一層一層又一層地趕來(lái)，沙灘頓時(shí)變得濕漉漉的，海浪沖上來(lái)許許多多的“珍寶”，有貝殼、小海螺、海藻......雖然這些在我們眼里微不足道，但是在那群小孩子面前可是“寶藏”呢!大海毫不見(jiàn)意，而是繼續瀟瀟灑灑的讓海浪沖上堤岸，和人們玩耍。

　　傍晚的大海最好看的地方就是在海邊看落日。夜幕降臨，朝霞把天空印得紅紅的，就好像飽飲了玫瑰酒似的，醉醺醺的。人們瞪大雙眼欣賞著(zhù)，忽然那落日顫動(dòng)了兩下，最后像跳水員那樣以一個(gè)悄然無(wú)聲、水波不驚的優(yōu)美姿勢入了水向人們道了“再見(jiàn)”!

　　大海是那么美麗，我已經(jīng)再也無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容它了，之前沒(méi)有見(jiàn)到大海，一直是我的遺憾，今天見(jiàn)到真正的大海，甚至比我想象中的大海更好，更美。這讓我更加確定，我喜歡大海，這，就是大海!

　　海洋作文 39

　　隨著(zhù)現代科技的發(fā)展，我們的吃喝玩樂(lè )早已不成問(wèn)題，因為我們住在那資源豐富，五彩斑斕的海底了呀！要是沒(méi)有這些科技，我們早已餓死在哪荒山野嶺里。

　　如今，海底汽油開(kāi)發(fā)從淺海大陸架延伸到千米之外的深海區，看一座座海洋石油平臺已矗立在海濤之中。潮汐發(fā)電站、海水發(fā)電站給人類(lèi)帶來(lái)取之不竭、用之不盡、價(jià)格低廉的電力。

　　綜上描述，說(shuō)大海是人類(lèi)的能量，一點(diǎn)也不夸張。此外，為了開(kāi)拓生存空間，我們在海底建設了“海底城市”。

　　來(lái)到蔚藍的海邊，你會(huì )看到一條隧道的入口。進(jìn)去后，乘坐一輛飛船，不過(guò)幾秒。便來(lái)到了“海底城市”。這范圍相當于陸地上的1/3，外圍的保護殼非常堅硬，城市的氧氣可以養活幾億個(gè)人。此時(shí)，人們的'餐桌上都是些高蛋白質(zhì)的食品人們生活的很健康。雖然沿海的食物快沒(méi)了，但還可以往深海發(fā)掘，哪里的物種豐富多樣，已有描述的物種達5萬(wàn)多種。50億噸的蝦，抽出1~1.5億噸，就能養活300億人口。

　　坐在柔軟的沙灘上，海風(fēng)吹來(lái)，看著(zhù)眼前的“美景”。心里舒暢極了……

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