【實(shí)用】故鄉作文匯總5篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的故鄉作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
故鄉作文 篇1
我愛(ài)我的故鄉，故鄉山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，是一個(gè)美麗的地方。在這個(gè)星期，我再一次回到了我的故鄉—梅州。
一同出行的，有我爸媽?zhuān)馄磐夤褪迨�。我一路上看到許多平常在城里沒(méi)見(jiàn)過(guò)的景色，如羊吃草那是我第一次看到羊，而且羊還在津津有味的吃著(zhù)草。走了將近3小時(shí)，我爸爸才開(kāi)到紫金，那里已經(jīng)有一望無(wú)際的禾苗，遠遠望去，好似一片樹(shù)林。經(jīng)過(guò)長(cháng)途跋涉，我們終于到了家。
一到家，家里的“小黃”和“旺財”就出來(lái)迎接我，聞到我的氣味，就馬上伸出了舌頭，搖了搖尾巴。奶奶走了出來(lái)，說(shuō)：“寶賢啊，那么久沒(méi)見(jiàn)到你，你又黑了哈！”剛下車(chē)的外公，第一句話(huà)就是：“哇，坐了5個(gè)小時(shí)，不行了……”外婆看到眼前的景象。禁不住大吃一驚：“這里全是山，可真大��！”
大伯趕緊叫我們坐下，喝茶的工具都在茶幾上了，我跑向外面，把外公外婆叫了過(guò)來(lái)。桌上全是糖果，餅干。這是一個(gè)幽靜的夜晚，仰望天空，月兒朗照，我們在歡歌笑語(yǔ)中，度過(guò)了夜晚。
第二天早上，天氣晴朗，云朵不知道跑到什么地方去了，天空放得湛藍。叔叔說(shuō)：“今天那么熱，我們去抓田螺吧！”我和弟弟高興的跳了起來(lái)，外公說(shuō)：“我也跟你們一起去�！痹谌ヌ恋穆飞�，危險多多，有一段很陡峭的路，因為昨天下過(guò)雨，路上都長(cháng)滿(mǎn)了青苔，變得很滑。弟弟的那根竹棍派上了用場(chǎng)，我跟在叔叔后面，一不小心踩到了石頭，我頓時(shí)坐在地上，外公和弟弟都禁不住笑起來(lái)，我站了起來(lái)，若無(wú)其事地說(shuō)：“沒(méi)事，繼續走吧�！逼鋵�(shí)，我的屁股還在隱隱作痛。
經(jīng)過(guò)了半個(gè)小時(shí)的路程，我們到達了目的地。眼前是塘，雖然大但是不深。我放下東西，迫不及待地跳下水里，開(kāi)撈了。外公和叔叔也下了水。突然，弟弟說(shuō)，看！這有一只螃蟹，別讓它跑了！”叔叔就是厲害，一把沖了過(guò)去，不顧一切來(lái)到弟弟那，果然發(fā)現了一只螃蟹。叔叔開(kāi)始教我們怎么找田螺，先找一塊石頭，然后扒開(kāi)石頭，那兒石頭背面可能就有田螺。我也有樣學(xué)樣，跟著(zhù)大人一起摸索起來(lái)。摸到了一塊大石頭，我抬也抬不起，把弟弟也叫來(lái)了�！�1，2，3！撲哧”我們費了九牛二虎之力，那塊大石頭終于被翻了的底朝天，哇，我和弟弟叫了起來(lái)，負在上面的田螺大大小小也有二十多個(gè)。我們從塘的這頭一直摸到塘的那頭，每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)笑容，高興的回家了。
到了下午，我和弟弟姐姐們玩起了游戲，弟弟說(shuō)：“我們玩1，2，3木頭人吧！”我們都贊成。說(shuō)罷，我們兵分三路，叫了幾個(gè)人過(guò)來(lái)。我們開(kāi)始猜拳了�！耙�，不是我！”“好，幸好沒(méi)輸�！睅讉�(gè)人走異口同聲的發(fā)出了同樣的驚嘆。果然，大的要讓小的，我們的姐姐是輸的�！�1——2——3——木頭人”弟弟慢慢的移動(dòng)，生怕被姐姐看到，她一轉頭，弟弟像箭一般向前跑去，不料姐姐突然回頭，激動(dòng)的弟弟摔了個(gè)四腳朝天。
終于到了晚飯時(shí)間了，桌子上是九大簋，送別宴嘛，總要搞得隆重點(diǎn)。
晚飯過(guò)后，我回了房間，收拾自己的東西。爺爺奶奶放了許多東西在我爸爸的車(chē)尾箱里，而大娘今早也特地去了趟菜園，摘了點(diǎn)菜給我們帶回家吃。爸爸已在車(chē)上，準備起航，我揮一揮手，告別我的家人。我看到了弟弟的眼睛濕潤了，我知道他舍不得我，我也舍不得他，我朝他揮手。我上了車(chē)，開(kāi)始踏上回家的路途。此時(shí)。我分明發(fā)現了車(chē)廂里少了一個(gè)人，是叔叔。我問(wèn)：“爸爸，叔叔哪去了？”“他呀，已經(jīng)在下面了，他怕他的兒女跟著(zhù)他，所以下去了�！避�(chē)雖然開(kāi)了出去，但我的心卻留在這里。
在群星璀璨的夜色中，我們依依不舍地離開(kāi)了故鄉。
故鄉作文 篇2
“水是故鄉美啊，水是故鄉甜！”每當我讀到思鄉詩(shī)或文章時(shí)，就會(huì )情不自禁的思念起故鄉來(lái)，思念起故鄉的那人、那山，尤其是故鄉水的清、甜�；蛟S是小河從爺爺家的門(mén)前流過(guò)的緣故吧！
小時(shí)候我跟爺爺去街上買(mǎi)菜買(mǎi)肉時(shí)，是我最高興的時(shí)候了，因為有糖吃��！再加上總要經(jīng)過(guò)爺爺家的門(mén)前那條小河，調皮的我卻不從搭石上走過(guò)，偏偏要脫掉鞋襪，挽起褲子，從清清河水中趟到對岸。水涼涼的，水流緩緩的，像一雙小手在給我的腳撓癢癢呢！癢得我“咯咯咯”的直笑。那滋味兒，真是太爽了！
炎熱的夏天，做為孩子王的我，總要帶領(lǐng)一群孩子，在河邊打水仗，捉一些小魚(yú)、小蝦之類(lèi)的水生動(dòng)物玩。有時(shí)，我和小伙伴們看魚(yú)兒在水中游來(lái)游去，突然又躍出水面，像一位高低杠上的體操運動(dòng)員在表演。我們看得入了迷，也一個(gè)個(gè)跳進(jìn)水里，和小魚(yú)比賽游泳。那又清又涼的河水太讓人愜意了！
我們家鄉大多數人都用這條河里的水洗衣服、燒水、做飯。聽(tīng)奶奶說(shuō)：用這里的水煮米和熬粥，燒出來(lái)的水又香又甜，熬出來(lái)得粥和煮出來(lái)得米又粘又甜，非常好吃。如果你來(lái)我的家鄉做客，家鄉的人肯定會(huì )熱情款待你。如果你在我的家鄉多住幾天，你肯定能天天吃到燕麥熬成的粥，喝到又香又甜的酥油奶茶，保你滿(mǎn)意，讓你流連忘返！
這就是我家鄉的水，又美又甜的水。
故鄉作文 篇3
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。西湖聞名遐邇，西湖也讓人流連忘返。但在我心中，還有一個(gè)比西湖更美的湖。那就是家鄉那條不知名的卻能銘記我心的清澈見(jiàn)底的河！
記憶中我的故鄉，很偏僻，但卻很美。故鄉的水很清很清，是一種特有的清。蜿蜒曲折的小河仿佛把整個(gè)鄉村環(huán)抱起來(lái)。村中心的河段上架著(zhù)幾座唯美的小拱橋，河中幾塊突兀的石頭伴著(zhù)幾聲婉轉的蟲(chóng)鳴。穿過(guò)故鄉歲月的痕跡，我沉淀在往事的回憶中，模糊的記憶漸漸地清晰起來(lái)……
記憶中，媽媽每當暑假都要帶著(zhù)我和姐姐到外公家去短住一段時(shí)間。我常常跟外公到河邊釣魚(yú)，清澈見(jiàn)底的河底有許多五彩繽紛的鵝卵石，小魚(yú)小蝦最喜歡躲在其中。小魚(yú)很機靈，用手是抓不到的，所以只好用蚯蚓來(lái)釣魚(yú)。我坐在河邊，看著(zhù)魚(yú)兒在水中盡情的舞蹈，我并不愿意看到魚(yú)兒上鉤。魚(yú)兒不上鉤，外公并沒(méi)有耐心了，帶著(zhù)我下河游泳，河水冰涼冰涼的，讓人立刻脫下了夏日的炎熱。水里嘻戲累了，我們就來(lái)到淺水區的石壁旁，一排排整齊的螺絲吸在石壁上，像是士兵守護著(zhù)自己的家園，生怕水被污染。我看著(zhù)可愛(ài)的螺絲，忍不住用腳趾頭去逗它，它拼命地抓住石壁，我也不忍心傷害他們，于是在一旁靜靜地陪著(zhù)它們。直到太陽(yáng)將最后的一抹余輝撒向大地，我和外公收起魚(yú)桿回去了。我們沒(méi)有釣到魚(yú)，卻釣回滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶……
俗話(huà)說(shuō)：“美不美，家鄉水。親不親，故鄉人�！惫枢l，轉載著(zhù)我們的夢(mèng)，即使時(shí)間流逝，故鄉的記憶也永遠不會(huì )忘記。
故鄉作文 篇4
故鄉藏物，亦藏情。
——題記
回想，故鄉，那是一抹抹情糊上了心頭。遙望，那是一抹抹情在故鄉生根發(fā)芽。
景與情
風(fēng)在盤(pán)旋也在駐足，如果它停了，頂多把生給抑住。鼎湖峰的矗立把生給托出，如果它倒下，生也不復。
春天的時(shí)候，鼎湖峰宛如經(jīng)歷了一個(gè)冬天的睡眠又蘇醒了。小河又開(kāi)始了叮叮咚咚的歌唱，小鳥(niǎo)又開(kāi)始了撲撲楞楞的飛翔，一朵朵金黃的油菜花開(kāi)遍了大地，辛勤的小蜜蜂在采蜜。遠望，一片黃色；近觀(guān)，黃嫩嫩的，嬌嬌的，清香在空氣中盤(pán)旋著(zhù)，一股甜甜的味道溢滿(mǎn)了全身。
沙沙的小雨澆灌著(zhù)它們，雨過(guò)天晴了，瞧！山谷的水汽籠罩著(zhù)鼎湖峰，當太陽(yáng)金光萬(wàn)丈，將水汽蒸發(fā)，鼎湖峰便像調皮的孩子探出了頭，顯出真身，更像一位仙女褪去了白紗，飄渺神秘。也許有一位仙子住在鼎湖峰上吧，綠意攀上了峰頂，也許一身仙衣披在鼎湖峰身上吧，春意布上了峰身。
許許多多外地的游客在夜幕降臨之際回到住宿處，而最美的才剛剛顯形。五彩的燈光與黑暗的幕布襯得她愈發(fā)高大，溪水還在哼唱著(zhù)一首首不知名的歲月的歌，當月升起，光如春風(fēng)拂面，心中一陣陣鄉情暖意。人都散了，可心依舊平靜，人生就如同這鄉村畫(huà)卷一般，當繁華落盡，除了寂寞，還有淡薄。我和她的年紀不知差了幾個(gè)世紀，我們就隔著(zhù)這歲月風(fēng)塵，遙遙相望，這峰，這水，幾許情深，幾許惆悵，自難忘。
食與情
故鄉的小吃可謂是太多太多了，每一種傳統的食物都在特定的節日或節氣里食用。每每聞見(jiàn)它們特有的香，我也總是會(huì )控制不住自己。
“清明時(shí)間雨紛紛”，是吃清明果的時(shí)候。一個(gè)個(gè)形狀各異，口味不同的清明果總是讓我們垂涎三尺。年年吃的清明果，讓我最?lèi)?ài)的還是甜味的。一張張薄艾皮成了一個(gè)個(gè)圓團子，一按一開(kāi)，另一支手便麻利地塞入了一大勺豆沙餡，拌著(zhù)紅糖的豆沙餡時(shí)常在包清明果時(shí)露出，掉在案板上，幾個(gè)小孩便也麻利地伸出手撿起塞入嘴中，一張張臉便也在陶醉地搖晃。
做好了一籠清明果便要放上蒸了，竹質(zhì)的蒸籠也透出一股淡淡的`竹香。半個(gè)小時(shí)了，籠縫中透出了幾縷白霧。哇！一股艾香與豆沙香沖出來(lái)，不停挑逗著(zhù)我的鼻子。
耐心等待了許久，清明果蒸好了！蒸好了的清明果，碧綠碧綠，還透著(zhù)艾香，看上去更像一件件精美的玉器。我一口咬下滑糯的皮，飽滿(mǎn)的紅糖豆沙溢出來(lái)，一陣陣甜情在舌尖回繞，皮有嚼勁，餡又香甜，酥到我的心窩窩了。
家鄉小吃千千萬(wàn)，燒餅、粽子、臘八粥……都是一段段留戀的情。
做好了一籠清明果便要放上蒸了，竹質(zhì)的蒸籠也透出一股淡淡的竹香。半個(gè)小時(shí)了，籠縫中透出了幾縷白霧。哇！一股艾香與豆沙香沖出來(lái)，不停挑逗著(zhù)我的鼻子。
耐心等待了許久，清明果蒸好了！蒸好了的清明果，碧綠碧綠，還透著(zhù)艾香，看上去更像一件件精美的玉器。我一口咬下滑糯的皮，飽滿(mǎn)的紅糖豆沙溢出來(lái)，一陣陣甜情在舌尖回繞，皮有嚼勁，餡又香甜，酥到我的心窩窩了。
家鄉小吃千千萬(wàn)，燒餅、粽子、臘八粥……都是一段段留戀的情。
人與情
故鄉的人講著(zhù)軟糯的方言，人們在鄰居的花壇中聊天，那軟綿綿的語(yǔ)言甚是好聽(tīng)，大家在壇中一面聊一面觀(guān)那紅艷的花兒在風(fēng)中晃擺，那花兒，像火把，又暖人，這也可能是人情味兒吧！
也許，是友人，也許是街上偶識的一個(gè)人，在故鄉人談天論地的話(huà)語(yǔ)中總攀的上那么一點(diǎn)親戚或血緣，也使得自己心中更有安慰“我們竟是親戚哩！你二舅的父親是我的……”這么一來(lái)，千千萬(wàn)萬(wàn)的人也慢慢熟絡(luò )了，只為那一句——故鄉人，親人。
也許，在故鄉的某一個(gè)角落，我們曾遇見(jiàn)，但鄉情已筑進(jìn)了心靈。情似雨，談不盡，鄉在我心中，是家的港灣，是心靈的�？�，怎是一篇短文所能述盡的？故鄉，本是詩(shī)情畫(huà)卷，奈何文盡良緣；本是風(fēng)土人情，奈何不待筆韻。
看見(jiàn)了嗎？
那一片濃濃的情……
故鄉作文 篇5
“故鄉”這個(gè)詞也許裹懷許多人的夢(mèng)，在這里我為大家解讀一個(gè)下這個(gè)詞的涵義。
“故”它的引申義是：以前的、古老的；“鄉”它的本義是：家鄉、鄉土。在這理解“故鄉”這個(gè)詞，用“故”的引申義和“鄉”的本義結合起來(lái)就是：以前的家、以前的土地�！耙郧暗募�，以前的土地”這意味著(zhù)現在不存在或遠離的，又有另一個(gè)家和土地，帶有埋怨、自責自己拋離以前的意思，帶著(zhù)濃厚的情感色彩。所以“故鄉”這個(gè)詞總是帶強烈的憂(yōu)傷、思念、留戀情感。
而“故鄉”這個(gè)詞蘊籍著(zhù)兩個(gè)概念，如果從這兩個(gè)概念理解“故鄉”我相信更好的理解它的內在情感。兩個(gè)概念是：1、理性（客觀(guān)）概念；2、感性（主觀(guān)）概念。理性概念的“故鄉”它是客觀(guān)存在的表象（也就是實(shí)實(shí)在在的一件事物、一個(gè)客體），它不以人的主觀(guān)情感改變而改變。當你遠離故鄉，它和我們的距離從理性概念上它只是物理距離，沒(méi)摻雜任何的情感色彩，也不存在任何色彩，因此“故鄉”它只是相對遙遠。感性概念的“故鄉”它是客觀(guān)滲透著(zhù)主觀(guān)情感，也就是感性建立在客觀(guān)基礎上。是主體（人）對客體（自然）的反應，是主體情感積累對自然的理性靈感感觸。
因此我們理解“故鄉”這個(gè)詞時(shí)應該用“理性”和“感性”兩個(gè)概念才能深入感觸它的內在情感色彩！
余光中的《鄉愁》為什么能掀起許多人的共鳴？也正是他在文中把“理性”和“感性”協(xié)調得淋漓盡致。它把“郵票、船票、墳墓、海峽”這些客觀(guān)（理性）的物象滲透主觀(guān)憂(yōu)傷的情感，然后通過(guò)感性的形式傳達到我們，再通過(guò)主體感性的認識。這是我對故鄉情感的認識，其中摻雜個(gè)人某些色彩，某些傷感……這也許遠在他鄉的人才能體會(huì )到！
感謝我的故鄉，還有那我該感謝的人——你們還好嗎？
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