【實(shí)用】童年的故鄉作文四篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的童年的故鄉作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
童年的故鄉作文 篇1
前幾天下場(chǎng)水雪，轉眼融化消失凈盡。馬上打春了，雪已成稀罕之物，一個(gè)冬天難見(jiàn)幾次雪影。記得小時(shí)候，哪年冬天不是下五六場(chǎng)雪。有時(shí)，前雪未化，后雪又來(lái)，摩肩接踵。厚厚的積雪，使人行走都困難，到處冰天雪地，粉妝玉砌。
雪經(jīng)常是在人們不經(jīng)意間來(lái)到的。晚上睡在棉香的溫暖被窩，只聽(tīng)得東北風(fēng)在窗外呼嘯，吹得糊窗子的報紙亂處，呼啦呼啦地直響。早晨醒來(lái)，昏暗的室內被雪光映明，窗臺上落著(zhù)厚厚的雪。
打開(kāi)門(mén)，雪隨風(fēng)撲進(jìn)堂屋。雪光剌眼。大地像鋪上一塊的白氈，從村莊連接到田野天邊。瓦房上，柴垛上，都蒙著(zhù)厚厚的落雪，光禿禿的樹(shù)枝也變得毛乎乎的，像著(zhù)上了節日盛裝。小伙伴們穿著(zhù)厚厚的棉衣，呼朋喚友去上學(xué)。
村莊外白茫茫一片。偶爾還能瞅見(jiàn)野貓、黃鼠狼在雪上留下淺淺的梅花一樣爪印。往日田野上一望無(wú)邊蔥綠的冬小麥，此刻都睡在厚厚的雪被里面。旋風(fēng)吹起高處的積雪，揚起漫天的雪霧粉塵，似面霧騰騰的磨房。田間地頭的溝坎不見(jiàn)了，都被風(fēng)雪抹平，漫無(wú)際涯的雪地上，只留下狂風(fēng)像帚把掃地一樣痕跡。
上學(xué)路上，我們小心翼翼，辯認著(zhù)以前走的路徑，或沿著(zhù)前面人的腳印走。不然，就有可能踩進(jìn)水溝里。踩在松軟的雪地上，腳下發(fā)出嚓嚓響聲，清脆悅耳。路邊樹(shù)枝上壓著(zhù)厚厚的絨雪，被風(fēng)吹掉或覓食的麻雀蹬掉，簌簌落下。有時(shí)，還能看到一個(gè)扛著(zhù)銃子槍?zhuān)髦?zhù)棉帽，斜挎著(zhù)灰白帆布掛包，領(lǐng)著(zhù)大黃狗，行走在麥田雪地里打野兔。
教室里，一排排小學(xué)生安安靜靜坐著(zhù)聽(tīng)老師講課。寒風(fēng)從稻草塞得不嚴實(shí)的窗戶(hù)里，吹進(jìn)來(lái)，吹得一個(gè)小同學(xué)禁不住，啊嚏！打個(gè)噴嚏，打得鼻涕涎水，小同學(xué)們都扭頭望他，偷偷地抿嘴笑。老師停下講課，走過(guò)去把窗戶(hù)再塞塞。一個(gè)小同學(xué)的腳，凍得不由自住地跺腳，看老師不禁止，其他幾個(gè)同學(xué)也跟著(zhù)跺起腳來(lái)。老師溫和地說(shuō)，大家凍腳，就都跺跺腳吧！教室立即響起撲撲騰騰、乓乓乒乒地一陣陣跺腳聲。隔壁教室聽(tīng)到這邊響起跺腳聲，也馬上跟著(zhù)回應起來(lái)。過(guò)一會(huì )兒，老師叫停下來(lái)上課，教室又變得靜靜的，只有老師洪亮的講課聲。小學(xué)生們正在聚精會(huì )神地聽(tīng)老師講課文，突然啪地一聲，不知那個(gè)學(xué)生帶的火籠缸埋的苞谷花爆了，引得學(xué)生娃們哄堂大笑。
課間休息，小學(xué)生們涌出教室，跑進(jìn)校院雪地，滾起雪球，打起雪仗。有的看別人走進(jìn)樹(shù)下，突然搖落樹(shù)上雪的，雪落了別人一頭一身。有調皮的，乘別人不備，將雪粉塞別人脖領(lǐng)里，更是引來(lái)一場(chǎng)“惡戰”。小女學(xué)生們，三個(gè)一群，五個(gè)一伙，找來(lái)老師的鐵掀鏟子，在門(mén)口堆起雪人。一個(gè)個(gè)雖然凍得小蛋臉紅撲撲的，小手紫紅，呵氣如霧，但玩得開(kāi)心，一串串銅鈴般的歡聲笑語(yǔ)，回蕩在校院里。
放假下雪天，雖然寒風(fēng)剌骨，凍手凍腳，卻是我們小伙伴最開(kāi)心快樂(lè )的日子。堰塘上結著(zhù)厚厚的冰，如毛玻璃一樣閃亮。小伙伴們在堰塘上，學(xué)著(zhù)滑洋，飄飄欲仙；抽著(zhù)陀螺，叭叭幾鞭，抽得陀螺旋轉半天不倒；推著(zhù)鐵環(huán)，越跑越快，有時(shí)一不小心，人滑倒冰面，鐵環(huán)滾出老遠。有的跑到結冰的水溝，敲來(lái)幾塊帶枯黃草莖的透明冰塊，砸在堰塘厚冰面上，冰塊四分五裂，像星球相撞，變成大小不等的碎塊，飛向四面八方。被砸處，露出一點(diǎn)白色的冰碴，或刀刃一樣裂紋。正玩著(zhù)高興時(shí)，不知不覺(jué)中，天上又飄下鵝毛大雪，冰面上漸漸積上一層雪花，滑冰，打陀螺，推鐵環(huán)的小伙伴們，又在冰雪上，繪出無(wú)數別致花環(huán)和圓圈。一個(gè)個(gè)玩得臉上汗津津的，頭上冒著(zhù)熱氣。那時(shí)，小伙伴一個(gè)個(gè)都很扒家。玩的時(shí)候，也不忘記把冰面上的干藕梗折斷，撿回家當柴燒。
中午，晃晃不甚溫暖的太陽(yáng)出來(lái)，房頂上的雪開(kāi)始融化，順著(zhù)黑色瓦溝房檐撲嗒撲嗒下滴，在墻根的雪地上滴出一個(gè)個(gè)水窩。柳樹(shù)上雪化了，使黑黢黢的樹(shù)枝，也濕漉漉的。夜里寒氣下來(lái)，雪水又順著(zhù)房檐、樹(shù)枝結成冰，如此循環(huán)，日復一日，房檐下的溜洋，結成有尺把長(cháng)，像一把把的冰刀，又像一座倒掛的冰山，寒光閃閃。柳樹(shù)長(cháng)枝條上，已被瑩冰包裹，風(fēng)一吹，發(fā)出吱呀吱呀的響聲，風(fēng)大從樹(shù)枝上吹擺掉，又摔成一地銀塊碎玉。
地面上也是一樣，今天正在融化的雪水，第二天早上地面結上一層冰和高低不平雪塊冰碴，凍得硬梆梆的。前仗雪還沒(méi)融化完，后一仗雪像趕 集似的又來(lái)。田野上銀妝素裹，村莊的路面，院內地面，冰越結越厚，像蒙 上一層綠瑩瑩的琉璃，走在上面，又光又硬，若不小心，很容易摔跤。雪天，村民們除了必須的外出，大部分守在家里，生堆火，左右鄰舍，三五個(gè)聚在一起，邊烤火，邊敘著(zhù)閑話(huà)，邊做針線(xiàn)活。在天寒地凍里，靜待年節和春天的到來(lái)。
門(mén)前的雪堆，瓦房后半坡雪，一直到開(kāi)春的二三月間，才融化凈。這樣的情景，由于溫室效應，氣溫升高，環(huán)境污染，溝塘干枯，在故鄉已不復存在。童年時(shí)，只覺(jué)得聽(tīng)大人們講的神仙們生活居住玉苑瑤池，與冬天的冰清玉潔雪天相似。只不過(guò)瑤池玉府常年不變，人間的雪天的仙景，只有冬天才有。所以仙境才令人那么向往。如今，生活條件好了，吃穿不愁，是那個(gè)時(shí)候無(wú)法相比的�？森h(huán)境的惡化令人擔憂(yōu)？難道經(jīng)濟發(fā)展真要以犧牲為代價(jià)？難道童年僅僅是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)想，思來(lái)讓人惆悵迷惘。
童年的故鄉作文 篇2
童年是多么有趣呀！一大清早吃完飯，我就把住在家附近的幾個(gè)小伙伴叫出來(lái)一起玩。那個(gè)時(shí)候是夏天，我們所有人都來(lái)到小溪旁邊，去玩什么呢？當然是捉小魚(yú)和小蝦啦！一個(gè)人把小溪里的一個(gè)大石頭搬開(kāi)，另一個(gè)人立刻用籃子網(wǎng)，一捉就是十幾條呢！我們捉這些魚(yú)并不是用來(lái)吃的，而是用來(lái)玩的，或者去喂雞、喂鴨，可有趣了。
膽子大的還會(huì )溜去山上玩，把幾條繩子的兩端綁在樹(shù)上，然后下面把一塊木板綁在繩子上，就變成了一個(gè)好玩的秋千了。一個(gè)坐在上面，一個(gè)在后面推，忽上忽下的，好像一下子飛起來(lái)了一樣，可好玩了。
單是捉魚(yú)蝦、蕩秋千還不夠，還有比誰(shuí)下山快的游戲。上山后分成兩個(gè)小隊，我心想：誰(shuí)和我一隊保證贏(yíng)。比賽開(kāi)始了，我一出發(fā)就搶占了先機，跑到了第一個(gè)，結果我最先沖到了山腳下，我大喊：我們贏(yíng)了，耶！因為我有秘密幫手，下山的時(shí)候是坐在一個(gè)紙盒子上沖下來(lái)的。
玩躲貓貓游戲更加有趣！首先，我們用石頭剪刀布來(lái)決定誰(shuí)來(lái)找，分出勝負后就開(kāi)始了，找的人數十下，其他小伙伴快速分散開(kāi)來(lái)藏好，有的躲在壇子里，有的躲在家里，唯獨我一個(gè)人躲在樹(shù)上或趴在草坪上。
這就是我的童年，我愛(ài)我的童年，我愛(ài)我童年的故鄉。
清晨，湛藍的天空上飄著(zhù)朵朵白云，像你挨著(zhù)我，我挨著(zhù)你的棉花，多美麗呀！小溪叮叮咚咚向前流淌，遠處的大山經(jīng)歷了一個(gè)夜晚的沉寂，終于恢復了熱鬧。大自然的美景讓我不知不覺(jué)地想起了快樂(lè )的童年生活。
童年的故鄉作文 篇3
童年是生活的故鄉。
童年是每一個(gè)生命的起點(diǎn)，也是每個(gè)人成名后的精神家園。小時(shí)候的我們，就像剛剛破土的植物，逆著(zhù)太陽(yáng)成長(cháng)，想著(zhù)剛從殼里出來(lái)的小鳥(niǎo)，渴望長(cháng)滿(mǎn)翅膀，帶著(zhù)翅膀飛走。
在童年，我們每天都渴望長(cháng)大。我們沒(méi)有時(shí)間說(shuō)謝謝，但是我們已經(jīng)跑了。我們對路邊的樹(shù)和小時(shí)候的小樹(shù)沒(méi)有耐心，因為它們開(kāi)花的結果而離開(kāi)了。我們沒(méi)有嘗過(guò)小時(shí)候吃過(guò)的`食物，因為我們的眼睛總是看得更遠。我們總是跑得很快，奔向遠方，奔向明天，奔向成年。
直到有一天，當在遠處跌倒，獨自承受痛苦時(shí)，我們會(huì )想起那雙為我們揉過(guò)的手。
直到有一天，當你在遠處吃著(zhù)山珍海味，還覺(jué)得菜不香的時(shí)候，你會(huì )想起以前壁爐里的栗子和紅薯。
只有長(cháng)大了，才會(huì )發(fā)現小時(shí)候和朋友玩耍吵架，父母的嘮叨，老師的教導，才是人生最寶貴的財富。
長(cháng)大后，我們不能回到童年，但可以通過(guò)回憶重溫童年。
所以，當我們還在童年的時(shí)候，一定要珍惜童年。當我們必須遠行的時(shí)候，請攜帶和珍惜童年最寶貴的財富，這是我們一生的財富，也是回老家的路。
童年的故鄉作文 篇4
有時(shí)候，腦海里會(huì )出現這樣一幅情景：一條河流從村子中央流過(guò)，河水童話(huà)般清亮無(wú)比，連魚(yú)兒的觸須都看得清清楚楚，村子周?chē)那f稼茂盛的近乎瘋狂，這個(gè)時(shí)候，我的心里就會(huì )莫名奇妙的溫暖起來(lái)。
��！故鄉，童年的故鄉，憶及總會(huì )有美好的東西紛至沓來(lái)，我們都已漫步在你那溫暖的懷抱。
童年的故鄉，就是歡樂(lè )的天地。我們自由地奔跑在這片天地里，彼此揮霍著(zhù)汗水，隔旁的蘆葦似乎也和我們一起奔跑，奔跑完后我們收獲的是滿(mǎn)滿(mǎn)的喜悅與歡笑。我們自由地奔跑在這片天地里，你也毫不吝嗇地將你那甜甜的泉水與我們一同分享，雙手捧起那一片甘泉，輕輕吮吸，��！我嗅到的是大自然的芳香，那也是我童年故鄉那抹淡淡的味道�；祀s著(zhù)青草，還有昨夜的那片凋落的梔子花的清香，如此沁人心碑，從青草滑落的那一顆露珠，也不失為一番美意。
童年的故鄉是記憶中的搖籃，輕輕搖，輕輕搖，搖醒了我這個(gè)什么也不懂的嬰兒，我愿我永遠依偎在我故鄉媽媽的懷抱下悄悄入睡，安心入睡，無(wú)慮無(wú)憂(yōu)。
童年的故鄉，裝滿(mǎn)我滿(mǎn)滿(mǎn)的童年，的故鄉，你是一位老者嗎？如果是，卻為何不帶著(zhù)一副眼鏡。但我相信，我們就是你的眼鏡，把裝滿(mǎn)滿(mǎn)滿(mǎn)知識的大腦的我們帶到你的臉上，給故鄉增加一點(diǎn)知識，好嗎？在記憶中報答我養育我多年的故鄉，把長(cháng)大里的故鄉建設的更加美麗，給童年故鄉好好做一個(gè)榜樣。呵呵！
雖吾今不在童年的故鄉，但吾者之童心卻也深藏在內心那個(gè)小小的記憶倉里，永存，不過(guò)期，不變質(zhì)。
來(lái)年，吾者與君再度故鄉，可好？
童年故鄉，我一生摯愛(ài)。
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