國學(xué)作文300字集合十篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的國學(xué)作文300字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
國學(xué)作文300字 篇1
這句話(huà)的意思是:一塊純天然產(chǎn)生的翡翠玉石,如果不歷經(jīng)細致的打磨拋光,就不容易變成一件價(jià)值連城的玉石。人如果不學(xué)習培訓,不遭受文化教育,他便不清楚做人的道理。
有一個(gè)故事講:有二塊具備靈氣的大石頭,被挑到一座寺院里來(lái)打造出佛像。之后,大家發(fā)覺(jué)第一塊石頭品質(zhì)更強,因此先用第一塊。但是,在打造出全過(guò)程中,那塊石頭感覺(jué)十分痛疼。它對雕刻師說(shuō):太痛了,我不會(huì )做了!快停下來(lái)!雕刻是由于它不協(xié)作,只能慢下來(lái)。
雕刻師對第二塊石頭說(shuō):現在我要雕刻你,十分痛疼,你可以憋住嗎?石頭說(shuō):我可以承受,你雕吧!果真,在雕刻全過(guò)程中,石頭沒(méi)有叫一聲疼。它被雕刻變成一個(gè)詳細的佛像。
佛像開(kāi)光后寺廟來(lái)膜拜的人許多 ,因此和尚們將第一塊石頭粉碎把他作為鋪路石鋪在大門(mén)口供大家踩踏。
人如同石頭一樣,務(wù)必要歷經(jīng)打磨拋光才可以變成受數萬(wàn)人膜拜的佛像不然,不歷經(jīng)磨煉就只有變成在一般但是的鋪路石了。
在學(xué)習方面大家一定要一不怕苦不怕累的精神實(shí)質(zhì),發(fā)奮學(xué)習,積極主動(dòng)發(fā)展,塑造好自身的個(gè)人目標;長(cháng)大以后做一個(gè)對別人和社會(huì )發(fā)展有奉獻有協(xié)助的人。
國學(xué)作文300字 篇2
愛(ài)國就是對祖國的忠誠和熱愛(ài)。歷朝歷代,許多仁人志士都具有強烈的憂(yōu)國憂(yōu)民思想,以國事為己任,前仆后繼,臨難不屈,保衛祖國,關(guān)懷民生,這種可貴的精神,使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。愛(ài)國的內容十分廣泛,熱愛(ài)祖國的山河,熱愛(ài)民族的歷史,關(guān)心祖國的命運,在危難之時(shí)英勇戰斗,為祖國捐軀,都是愛(ài)國主義的表現,在中華民族五千年的發(fā)展歷程中,中華民族形成了以愛(ài)國主義為核心的偉大的民族精神。
捐軀赴國難,視死忽如歸,正是由于對祖國的深切熱愛(ài),勤勞智慧的中華兒女共同開(kāi)拓了遼闊的疆域,創(chuàng )造了輝煌燦爛的文化。肩負著(zhù)實(shí)現中華民族偉大復興的我們,要熱愛(ài)祖國的大好河山,積極維護祖國的主權獨立和領(lǐng)土完整,祖國的領(lǐng)土寸土不能丟,不能被分裂侵占;要熱愛(ài)祖國的歷史和文化,提高民族自尊心和自信心,為創(chuàng )造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。
今天,我國已步入新的歷史時(shí)期,加入世貿組織使我國與世界各國的聯(lián)系更加密切,機遇與挑戰并存,我們將面臨越來(lái)越多的新情況、新問(wèn)題。推進(jìn)我國改革開(kāi)放的偉大事業(yè),加快社會(huì )主義現代化建設的進(jìn)程,更需要我們不斷弘揚愛(ài)國主義的優(yōu)良傳統。只有這樣,中華民族才能重振雄風(fēng),為人類(lèi)文明與進(jìn)步做出更大的貢獻。
國學(xué)作文300字 篇3
星期六下午,我參加了由小記者協(xié)會(huì )舉辦的“國學(xué)大課堂”活動(dòng)。每一個(gè)參加的同學(xué)都要穿上寬大的白色漢服。漢服是不用扣子,而用繩帶系結,我們穿上后還戴了頂梯形狀的帽子,在明亮的教室里悠閑地走動(dòng)“練武”。
為我們上課的是一位男老師,他身穿灰色漢服,個(gè)子不高,戴了副眼鏡。自我介紹了一番才知道,老師姓劉,來(lái)自無(wú)錫。劉老師向我們介紹了為國學(xué)做出偉大貢獻的三位古人,分別是擁有3000多名弟子的孔子,道家的創(chuàng )始人老子,還有有著(zhù)神奇色彩的釋迦牟尼佛。這三位都是有大事跡的人物呀!
就拿老子來(lái)說(shuō)吧。他乃世界百位歷史名人之一,在道教中老子被尊為道祖。他的思想一共有三點(diǎn):第一點(diǎn)是慈,主要意思是以慈悲為懷;第二點(diǎn)是儉,主要意思是要我們節儉;第三個(gè)是不敢為天下先。老子在有生之年,還為后人寫(xiě)下了《道德經(jīng)》(又稱(chēng)《老子》)。道可道,非常道。名可名,非常名。無(wú)名天地之始,有名萬(wàn)物之母。故常無(wú)欲以觀(guān)其妙;常有欲以觀(guān)其徼。此兩者,同出而異名,同謂之玄,玄之又玄,眾妙之門(mén)。這是《道德經(jīng)》中簡(jiǎn)單易懂的一段,你看得懂嗎?
最后,我們還復習了《弟子規》。從這次的國學(xué)課中,我懂得了許多古代的知識。這真是一節有“博學(xué)含量”的課呀!
國學(xué)作文300字 篇4
從我上一年級到現在一直在學(xué)習國學(xué),這門(mén)課對我的學(xué)習和生活產(chǎn)生了很大的影響。
其中,在《禮記》里給我印象最深刻的就是君子之于學(xué)也,藏焉、修焉、息焉、游焉。這一則的.意思是君子對于學(xué)業(yè),心里總是念念不忘,每天都會(huì )溫習,甚至休息、娛樂(lè )的時(shí)候也不忘學(xué)習。老師說(shuō):“這則是教育我們一定要熱愛(ài)學(xué)習,按時(shí)溫習,不忘學(xué)習!
記得有一次,爸爸媽媽要帶我去動(dòng)物園,我心里特別高興,我都好長(cháng)時(shí)間沒(méi)有去過(guò)動(dòng)物園了,穿上漂亮的衣服我正準備跟著(zhù)爸爸媽媽出門(mén),忽然想起來(lái)第二天的課文我還沒(méi)有預習,所以就沒(méi)有出去玩改在家里溫習功課,爸爸媽媽看我這么自覺(jué)學(xué)習都非常高興。
爸爸媽媽每天上班都非常辛苦,所以我們不能再讓爸爸媽媽操心了,一定要自覺(jué)學(xué)習,做個(gè)懂事的好孩子。
國學(xué)作文300字 篇5
中醫,傳承著(zhù)東方文明古國五千年的燦爛文化。
中醫是國學(xué)中的一部分,關(guān)于中醫的書(shū)有《本草綱目》《傷寒論》《黃帝內經(jīng)》……中醫,是古老技術(shù)的傳承。一次,我跟外公到北京中醫藥大學(xué),一位年近80歲的女教授聶惠民大夫帶著(zhù)兩名博士后弟子坐診,這位奶奶頭發(fā)花白,慈眉善目,只見(jiàn)她不急不躁認真地為外公號脈,過(guò)一會(huì )對外公說(shuō):“您性子急,遇事果斷,但一定要控制好情緒,不可急躁,這對您心臟問(wèn)題的治療是關(guān)鍵!蓖夤B連點(diǎn)頭,樂(lè )呵呵地說(shuō)道:“真是說(shuō)到點(diǎn)子上了!睆拇,外公改掉了急性子。
聽(tīng)媽媽說(shuō),懷上我不足三個(gè)月時(shí),媽媽因感冒請爸爸認識的名中醫王奶奶看病,王奶奶一號脈,說(shuō)道“這是男孩哦”,和前幾天另一位中醫說(shuō)的一樣,媽媽和爸爸十分不解,便請教這是如何判斷出來(lái)的,王奶奶說(shuō)道:“因為主脈強!卑职謰寢尰腥淮笪,中醫,竟可以不通過(guò)任何機器,憑技術(shù)、經(jīng)驗、手感,準確判斷出未出生嬰兒性別,這就是國學(xué)。
中醫是國學(xué),是中國燦爛的文化,同樣也是中國炎黃子孫的治病法。
國學(xué)作文300字 篇6
今天真是個(gè)令人興奮的周末呀,我起了個(gè)大早,戴上我的小記者帽,掛好小記者證,前往小夫子國學(xué)館,學(xué)習《桃花源記》。在領(lǐng)略古文語(yǔ)言之美的同時(shí),我感慨良多。
桃花源是美的。這個(gè)隱匿在桃花林深處的村莊,土地平坦寬廣,房屋排列整齊,田地廣袤肥沃,池塘波光粼粼,村莊里還種了許許多多的桑樹(shù)和竹子。道路四通八達,雞鳴狗叫聲此起彼伏。真是一派令人羨慕的美好祥和的景象呀!
桃花源里的人是快樂(lè )的。年輕人在田間辛勤的勞作著(zhù),老人和小孩都自得其樂(lè )。對于遠道而來(lái)的漁人,他們也都熱情的招待著(zhù)。俗世的戰亂,朝代的更替,他們一概不知。他們的生活平凡簡(jiǎn)單,舒心愜意。這大概是夢(mèng)里才會(huì )有的閑適生活吧!
早就聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)世外桃源了,今天我終于也能在老師的講解下穿越體驗了一把,真是太令人向往了!而我的今天仍是忙碌的,繁多的興趣班,成堆的作業(yè),還要幫媽媽照顧那調皮搗蛋的弟弟……
今晚我要早早入睡,我要去夢(mèng)里見(jiàn)一見(jiàn)那如詩(shī)如畫(huà)般的世外桃源,逗一逗那調皮可愛(ài)的小狗,我要和漁夫一起釣釣魚(yú),和那些無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的孩子一起玩耍嬉戲……
國學(xué)作文300字 篇7
周六下午,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,我和5班的同學(xué)一起去了小雁塔,去參加主題為“國學(xué)國韻國之味 萌娃蒙學(xué)萌成長(cháng)”的研學(xué)活動(dòng)。
我們最開(kāi)始是拿毛筆在紅紙上簽了自己的名字,然后上了一堂國學(xué)課,國學(xué)課上老師講了正衣冠、朱砂啟智、又教我們學(xué)習揖禮,我們向班主任劉老師行了揖禮,后來(lái)我們又擊鼓明志,我上臺后打了鼓,報了自己的名字,還說(shuō)出了自己的志向,我長(cháng)大想要當一名藝術(shù)家。國學(xué)課的最后,老師讓我們和家長(cháng)一起寫(xiě)了毛筆字,我們寫(xiě)的是“人”字。
國學(xué)課后,我們又學(xué)習做拓片。我和爸爸一起合作,做了兩張拓片,老師讓我們選一張自己最喜歡的拓片去領(lǐng)獎,我領(lǐng)了一個(gè)漂亮的芭比娃娃 ,每個(gè)女孩都有一個(gè)漂亮的芭比娃娃,男孩得了樂(lè )高玩具。
通過(guò)周六的研學(xué)活動(dòng),我決心更努力地學(xué)習,寫(xiě)字,做一個(gè)優(yōu)秀的少先隊員!
國學(xué)作文300字 篇8
我的祖國—中國,是一個(gè)強大的國家。她擁有著(zhù)56顆星星,56種語(yǔ)言,56朵花。
我的祖國是一片廣闊的天空,在天空中鑲嵌著(zhù)56顆閃亮的星星。我的祖國是一座大花園,她擁有56朵美麗而不同的花。
桂林是祖國的一顆明珠,在不斷地閃耀著(zhù)光芒。桂林素有“桂林山水甲天下”的美譽(yù)。桂林,它是一塊風(fēng)水寶地。在石林,一塊塊奇形怪狀的石頭受人矚目。桂林姑娘阿琪瑪與桂林小子阿黑的動(dòng)人傳說(shuō)也在這石林之中。瞧,那兒的幾塊石頭多么像阿琪瑪阿黑呀。
西湖是杭州的美玉,不知有多少位人文墨客贊美過(guò)它。我國唐朝詩(shī)人李白曾贊美過(guò)“欲把西湖比西子,淡妝濃墨總相宜!彼抢畎籽壑械奈髯,是我眼中的俏佳人。每次來(lái)到西湖,人們總會(huì )在湖邊散步。假如這時(shí)在下著(zhù)綿綿細雨,那么西湖就更美。細雨為西湖增添了幾分生機,萬(wàn)物都張開(kāi)了嘴巴,盡情的吸允著(zhù)甜甜的雨露,有著(zhù)一層薄薄的霧,人們仿佛身在人間仙境一般。
我的祖國不僅景色優(yōu)美,而且向著(zhù)它的美好未來(lái)不斷發(fā)展。自從改革開(kāi)放后,人們的生活水平便大大地提高,人人家住小高層。
現在我堅信著(zhù)祖國的明天更美好!
國學(xué)作文300字 篇9
今天,我在電腦上看了國學(xué)小名士這個(gè)節目特別好看,里面的每個(gè)選手的表現都非常好使我很吃驚。
在第一輪的比賽中,各使用國、家這些字來(lái)進(jìn)行對決他們經(jīng)過(guò)三十二回合選出了三名第一局的三位小選手,之后又用情字,開(kāi)始另六位小選手開(kāi)始了十幾局激烈的戰斗,之后又選出了三位小名士進(jìn)入了下一輪的比賽。第二輪是六個(gè)小選手以主持人提示,視頻提示按搶答器搶答,搶答后,要用毛筆寫(xiě)出答案對的加分,錯的直接淘汰,之后又淘汰兩個(gè)小選手。到了第三輪棋逢對手時(shí),就開(kāi)始用答題和下五子棋相結合,起來(lái),兩人先開(kāi)始答題,答對一題下一子,答錯不能落子,經(jīng)過(guò)一個(gè)個(gè) 題目終于選出了兩個(gè)人進(jìn)入下一關(guān),接對聯(lián)環(huán)節比出了國學(xué)小名士的冠軍、亞軍、季軍后就結束了。
我真佩服那個(gè)國學(xué)小名士的第一名,他過(guò)五關(guān)斬六將最后成為了冠軍,我要向他學(xué)習。
國學(xué)作文300字 篇10
誦讀國學(xué)既使我們這些小學(xué)生了解了我國的經(jīng)典文化,又弘揚了民族精神,所以我們學(xué)校,在每一學(xué)期的寒、暑假,都會(huì )舉行“國學(xué)誦讀活動(dòng)”
我們五年級,誦讀的是《國學(xué)》(又稱(chēng)《老子》、《道德經(jīng)》)學(xué)校要求誦讀到第12課就可以當上“小狀元”我為了想名副其實(shí)的當上小狀元。在假期,我看著(zhù)原文與譯文慢慢的背誦與理解,終于在這假期的一個(gè)月中誦讀完了這12篇課文……
我經(jīng)過(guò)好幾個(gè)學(xué)期的背誦與理解,終于一次又一次的當上了小狀元,大家知道嗎?當上小狀元是多么的光榮!也是多么的有收獲,既背誦了國學(xué),又得到了這個(gè)榮譽(yù)的稱(chēng)號,這不是一舉兩得嗎?
誦讀《國學(xué)》能知我國經(jīng)典文化、能揚民族精神常識、能品《國學(xué)》妙韻味!
真是受益匪淺,所以,大家在寒、暑假期間,要多背誦國學(xué)喲!
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