有關(guān)國學(xué)作文300字集錦六篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的國學(xué)作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
國學(xué)作文300字 篇1
眾所周知，我們學(xué)校設有“國學(xué)館”、“陶藝館”、“廚藝館”等八個(gè)學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)場(chǎng)館，其中三樓的“國學(xué)館”正是學(xué)校傳承傳統教育的主要體現。所謂國學(xué)，就是指中國的傳統文化與學(xué)術(shù)，其中以儒家哲學(xué)為主流。梁老師經(jīng)常會(huì )帶我們去那里參觀(guān)、學(xué)習，每一次都會(huì )有不同的感受和收獲。走進(jìn)“國學(xué)館”，首先映入眼簾的便是那古色古香的方格天花板和讓人寧靜思學(xué)的滿(mǎn)地的蒲墊。
前方的黑板上寫(xiě)著(zhù)蒼勁有力的“學(xué)習經(jīng)典、奠基人生”八個(gè)大字。講臺旁邊是一尊儒家學(xué)派創(chuàng )始人、國學(xué)奠基人“孔子”的銅像。講臺的中央是一張木質(zhì)的長(cháng)桌，上置古代的文房四寶，一切都那么井然有序，令人肅然起敬。環(huán)顧四周，你會(huì )看到很多國學(xué)大師的畫(huà)像及其經(jīng)典語(yǔ)錄，比如“老子”的“千里之行，始于足下”等等�！皣鴮W(xué)館”內還收藏了很多古代名家的論著(zhù)，在暖黃色的燈光下散發(fā)著(zhù)幽幽墨香，吸引著(zhù)我們對文學(xué)知識的渴望。我們在每周一的早讀課上都會(huì )朗讀一些經(jīng)典詩(shī)文，可是這跟“國學(xué)館”的藏書(shū)相比，也只是九牛一毛罷了。
作為一名小學(xué)生，我一定會(huì )加倍珍惜時(shí)間，認真學(xué)習傳統文化和人文精神，通過(guò)經(jīng)典誦讀潛移默化地提高自身修養，讓自己變得更加善良聰慧、樂(lè )觀(guān)堅定！
國學(xué)作文300字 篇2
近幾個(gè)星期，我參加了杭州市中小學(xué)生國學(xué)知識大賽。通過(guò)這次比賽，我知道了中國古代文化的深奧，也知道了國學(xué)知識的重要性。我在比賽中，只得了35分，我深刻感覺(jué)到了我在這方面知識的缺乏。
我覺(jué)得，我平時(shí)應該加強這方面的指示，了解中國歷史中的知識。了解中國的.文化。爸爸媽媽說(shuō)我的態(tài)度不好，讓我應該認真的讀經(jīng)典，認真答題。我開(kāi)始很不屑，認為經(jīng)典沒(méi)什么，可當我看到低年級的同學(xué)也有考100的時(shí)候，我羞愧了。那時(shí)，我就下定決心，要認真品味經(jīng)典�？墒俏彝耆o不下心啊，有空只想看著(zhù)電視，最后，爸爸竟然把電視給關(guān)了，我只好讀經(jīng)典，慢慢的，我品嘗到了經(jīng)典的趣味，我開(kāi)始越來(lái)越喜歡她了。
讀經(jīng)典，不僅讓我靜下心來(lái)，也讓我學(xué)會(huì )了一些知識，懂得了一些道理。這次比賽，不僅讓我認識到了經(jīng)典的重要性，更讓我得到了鍛煉，明白了許多書(shū)上沒(méi)有得到里，我要加油，取得更好的成績(jì)！
國學(xué)作文300字 篇3
我，以及其他國學(xué)班小朋友，一起搭上了高鐵，去山東參加國學(xué)夏令營(yíng)。
我們先去參觀(guān)了：孔廟，孔府，和孔林。太熱了，門(mén)票還很貴。不過(guò)，我們都會(huì )背論語(yǔ)，所以大多數的門(mén)票都免了。
回去報告，拿了胸牌和胸卡后，換上了發(fā)的衣服，便到宿舍參觀(guān)。好漂亮��！四張上下鋪整齊地擺放在四個(gè)角落，中間放著(zhù)兩張桌子。
第二天，開(kāi)始正式上課，不止我們幾個(gè)，還有好多人呢！一共有六個(gè)組，我們是第三組。我們各自編排了各組的隊名和口號，以及相對應的動(dòng)作和隊形，
第三天，早上6：15起床，去大廳一起晨讀《弟子規》，還要對至圣先師孔老夫子行三鞠躬禮。去完太極廣場(chǎng)，打完八段錦，才能用餐。餐前還要念感恩詞。當然，晨讀前的疊被子可不能忘。
就這樣，一天天過(guò)去了。最后一天，我們總結了知識，媽媽也來(lái)了。我們學(xué)會(huì )了仁、義、禮、智、信、溫、良、恭、儉、讓。就剩匯報演出了。我們第三組表演了兩個(gè)節目：論語(yǔ)朗誦和愛(ài)我你就抱抱我，太精彩了！
夏令營(yíng)到此結束，真讓人難忘！
國學(xué)作文300字 篇4
陶淵明說(shuō)過(guò)：“勤學(xué)如春起之苗，不見(jiàn)其增，日有所長(cháng)。輟學(xué)如磨刀之石，不見(jiàn)其損，日有所虧�！边@個(gè)世界總在不斷發(fā)展，如果我們停住了腳步，就會(huì )錯過(guò)許多的知識。所以我們應該向海倫凱勒一樣，即使無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)也要繼續學(xué)習。只有“學(xué)無(wú)止境”，學(xué)問(wèn)才能“步步高”。
“每個(gè)人學(xué)習的態(tài)度不同，學(xué)習到的知識也不同�！边@是我們從課本上的第一課文言文的《學(xué)奕》中學(xué)到的知識，也是老師經(jīng)常訓誡我們的話(huà)。即使我們沒(méi)有很高的智商，但只要一直認真的積累，就可以像朱熹、辛棄疾等人那樣，擁有學(xué)富五車(chē)的智慧了。
《詩(shī)經(jīng)》是我國的第一部詩(shī)歌總集，里面的內容少數我們都接觸過(guò)了，但中國擁有五千多年的歷史淵源�！对�(shī)經(jīng)》僅僅只是中國文學(xué)一部分的縮影。除了《詩(shī)經(jīng)》，還有《大學(xué)》、《孟子》、《論語(yǔ)》等不計其數的關(guān)于中國傳統文化的書(shū)籍，所以我們應該不能僅限于課本上的知識。
諸葛亮的《誡子書(shū)》中講到：“夫學(xué)須靜也，才須學(xué)也.非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)”。如果我們現在不認真學(xué)習，以后就不能體會(huì )到國學(xué)的經(jīng)典，學(xué)會(huì )博大精深的中國文化，擁有屬于自己的真才實(shí)現。
國學(xué)作文300字 篇5
中國人怎么了?
現在是一個(gè)怎么樣的中國，華夏文明五千年的傳承傳到了哪里。
走在校園里，每個(gè)人都起得很早睡得很晚。本該是在學(xué)習，實(shí)是在過(guò)早的體會(huì )包裹著(zhù)苦澀的甘甜。
自始皇大統，車(chē)同軌，書(shū)同文；四方微臣拜，八方相賀。
后隋文帝同，煬帝雖施暴政，但是也是當時(shí)中國走向一個(gè)登盛時(shí)期。為貞觀(guān)盛世奠下了堅實(shí)的基礎。歷朝皇帝即使無(wú)能也是當時(shí)世界上鼎盛的朝代。
現在呢，中國即使是經(jīng)濟第二大國又怎么樣。只是徒增了更多的挑戰。
貴為祖國未來(lái)的我們應該怎么辦？
21世紀的人大多被寵壞，父輩的一代，在我們的時(shí)代已經(jīng)去社會(huì )上磨練。
現在的我們，不應該只知道享受這很好的待遇，常將有時(shí)思無(wú)時(shí)，現在的我們應該撐起屬于我們的一片天 打造我們未來(lái)的的大好版圖，為祖國明天的清明藍天奮斗！
少小當自強。
國學(xué)作文300字 篇6
從小學(xué)一年級開(kāi)始，班主任傅老師就讓我和同學(xué)們一起誦讀《三字經(jīng)》、論語(yǔ)這些國學(xué)作品，所以我對“經(jīng)典”這個(gè)詞并不陌生。
還記得我第一次接觸“經(jīng)典”作品是小學(xué)一年級，那時(shí)老師要求我們背誦《三字經(jīng)》。我一捧起《三字經(jīng)》便不由自主地、搖頭晃腦地讀了起來(lái)：“人之初，性本善，性相近，習相遠……”其實(shí)那時(shí)的我還不明白其中的意思，只會(huì )跟著(zhù)背；漸漸地，每當我讀著(zhù)《三字經(jīng)》時(shí)，在我的眼前就仿佛出現了一群穿著(zhù)長(cháng)衫的人，而他們呢，正在演繹著(zhù)里面的內容。
緊接著(zhù)，我又接觸到了論語(yǔ)。信息課孫老師說(shuō)論語(yǔ)是她到目前為止讀過(guò)的最好的一本書(shū)。這句話(huà)，我一直深深地記在我的腦海里。于是我時(shí)不時(shí)地會(huì )去讀讀它，因為我發(fā)現在這本書(shū)中我能學(xué)到現代社會(huì )中所沒(méi)有的東西，它會(huì )教我們做人的道理、處事的方法，而這些東西正是我們國家傳統文化的精髓所在。雖然我現在還不是很明白它的意思，但我想總有一天我能把這傳統文化的精髓化為己有!愿“經(jīng)典”能伴我成長(cháng)!
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