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國學(xué)作文400字

時(shí)間:2022-01-11 19:32:27 國學(xué) 我要投稿

精選國學(xué)作文400字匯總5篇

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的國學(xué)作文400字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選國學(xué)作文400字匯總5篇

國學(xué)作文400字 篇1

  別,別選到我!我默默祈禱?墒墙吁喽恋囊痪湓(huà)使我的希望頃刻間化為泡影。我們班的李雨駿,是肯定要參加的。王老師微笑著(zhù)說(shuō)。果然不出我所料!問(wèn)君能有幾多愁?恰似一江春水向東流。

  唉!每次全班噤聲時(shí),我總是第一個(gè)做榜樣?磥(lái)我得開(kāi)始惡補國學(xué)知識了。早上坐在車(chē)上背詩(shī),晚上躺在床上看習題,就連在回家的路上,也抽出幾分鐘復習,這樣一日復一日。

  衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。在媽媽的幫助下,我感受著(zhù)古典詩(shī)詞、儒家經(jīng)典的熏陶。

  為了讓我能適應國學(xué)競賽,王老師專(zhuān)門(mén)挑了一些習題。猶記得第一張練習卷發(fā)下來(lái)時(shí),我長(cháng)嘆一聲:好難呀!經(jīng)千辛萬(wàn)苦,一張張卷子被我啃完了。20xx年12月19日,我胸有成竹地奔赴前線(xiàn)。沖啊,為榮譽(yù)而戰!

  比賽現場(chǎng)高手如林,讓我有些膽寒?墒钱斁碜影l(fā)下來(lái)時(shí),我卻發(fā)現并沒(méi)有想象中那么難。讀詩(shī)破萬(wàn)卷,下筆如有神牛皮不是吹的!

  機緣巧合,當天下午,六幽雷動(dòng),萬(wàn)壽山呼,我輕松奪魁,非常激動(dòng),一蹦三尺高。春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(cháng)安花。真是苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!

國學(xué)作文400字 篇2

  在我的生活中,有一位朋友。它如同甘露,滋潤著(zhù)我的心田;它如同良藥,驅散我心中的煩惱;它如同磚瓦,構筑我人生的大格局。你猜猜它是誰(shuí)?它就是我最好的伙伴——國學(xué)經(jīng)典。

  現在我每天晚上都要和我的“朋友”一起相約半小時(shí)。通過(guò)一次次的誦讀經(jīng)典,我知道了清華大學(xué)的校訓:“自強不息,厚德載物!痹从凇兑捉(jīng)》乾、坤二卦。 我還知道了許多珍稀時(shí)間的名句:“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!边有“少壯不努力,老大徒傷悲!蔽疫學(xué)到了人生道理:“積善之家,必有余慶;積不善之家,必有余殃!边@真是一個(gè)發(fā)人深省的名句,含有深遠的哲學(xué)道理,寫(xiě)這句話(huà)的人肯定非常的智慧。還有一句“吾有三寶,一曰慈,二曰檢,三曰不敢為天下先。這句話(huà)是古代智慧餓圣賢人——老子所留下的名句,至今千古傳誦。還有關(guān)于教育的名言:養子不教如養驢,養女不教如養豬。我最喜歡讀書(shū)的名句,如:萬(wàn)般皆下品,唯有讀書(shū)高。高爾基也說(shuō)過(guò):“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人,使我的生活變成輕松而舒適的詩(shī),好像新生活的鐘聲在我的耳際鳴響。

  啊,我愛(ài)國學(xué)經(jīng)典書(shū),更愛(ài)讀國學(xué)經(jīng)典書(shū)!

國學(xué)作文400字 篇3

  盡管家庭經(jīng)濟非常困難,生活過(guò)得十分拮據,我沒(méi)有因此輟學(xué),依然堅持下來(lái)。我的家人在為我努力著(zhù),我沒(méi)有任何資格去選擇妥協(xié)和放棄,因為成功不是留給弱者的。在逆境中讓我更加珍惜上學(xué)的機會(huì )。我很幸運,在高中第一個(gè)學(xué)期,通過(guò)學(xué)校的幫助,國家向我伸出了一雙溫暖的手,我獲得了國家彩票公益基金。彩票公益基金就如同給了野菊花一個(gè)春天,給它帶來(lái)溫暖和希望。在我急切地把這件事告訴家人的'同時(shí),姐姐也告訴家里一個(gè)好消息,她在大學(xué)也獲得了國家助學(xué)金。此刻,全家被這兩個(gè)好消息溫暖著(zhù),我們的臉上露出了久違的笑容。助學(xué)政策就像一盞明亮的燈,給經(jīng)濟困難的家庭帶來(lái)了關(guān)愛(ài),點(diǎn)亮了他們的世界。這個(gè)政策使我感受到了學(xué)校對我的幫助,感受到了國家對教育和人民的高度重視,感受到了中國特色社會(huì )主義的優(yōu)越性。我感恩父母,感恩強大的祖國。正是因為他們對我的幫助,我能夠更好的去完成我的學(xué)業(yè),繼續在追夢(mèng)的道路上奔跑下去!

  我時(shí)刻謹記家人、學(xué)校、國家對我的幫助,珍惜來(lái)之不易的學(xué)習機會(huì )。這里面包含了父母為我付出的青青和對我的愛(ài),包含了學(xué)校對我的幫助,國家政策對我的關(guān)懷。他們對我的愛(ài),是我奔赴理想的動(dòng)力源泉;他們的愛(ài),是我奔赴理想的溫暖明燈;他們的愛(ài),是我奔赴理想的堅實(shí)后盾;他們的愛(ài)……作為一名中學(xué)生,我的力量很微弱,但我堅信我自己,在追夢(mèng)的道路上永不言棄!我把他們對我寄予的厚望裝進(jìn)背包,踏著(zhù)堅定的步伐,奮力向前奔跑!

國學(xué)作文400字 篇4

  中國有五千年的源遠流長(cháng)的文化,所以,中華兒女從小就與經(jīng)典閱讀結下了不解之緣。

  剛上小學(xué)時(shí),每天早上晨讀,都讀一本較大的國學(xué)經(jīng)典誦讀本,里面有《三字經(jīng)》、《大學(xué)》、《老子》、《中庸》、《論語(yǔ)》等經(jīng)典篇目。要說(shuō)誦讀給我的生活帶來(lái)了哪些樂(lè )趣和便利呢?請聽(tīng)我慢慢道來(lái)吧。

  有一次,弟弟從門(mén)外悶悶不樂(lè )地走進(jìn)來(lái),“砰”地一聲關(guān)上了門(mén)?此菒瀽灢粯(lè )的樣子,我就知道肯定發(fā)生了什么事,便問(wèn):“怎么了?瞧你那嘴撅的!薄鞍,還不是那個(gè)橫行霸道的同學(xué),我昨天只不過(guò)隨口答應了一下把我的那盒水彩筆給他嘛!”“嗯,這件事是他不對,你不就隨口答應他給他水彩筆嘛!他那么霸道干什么!边@時(shí),爸爸從書(shū)房出來(lái),也看見(jiàn)了弟弟剛才那副悶悶不樂(lè )的樣子,問(wèn)我:“你弟弟怎么了?”“咳,他隨口答應同學(xué)給人家一盒水彩筆,可那位同學(xué)非逼他給。我覺(jué)得是那位同學(xué)不對!薄昂呛,張辰,你還沒(méi)說(shuō)到點(diǎn)子上。古人說(shuō)‘言而無(wú)信,不知其可也!愕艿苣莻(gè)同學(xué)做的是不好,太輕率了,但你弟弟也有不對的地方,既然答應給人家水彩筆就一定要給!薄翱伞伤徊贿^(guò)是隨口答應罷了!薄盁o(wú)論在什么情況下,許下的諾言都要兌現!甭(tīng)了爸爸的這番話(huà),我好像懂了什么。

  在以后的學(xué)習中,古人的一言一行越來(lái)越深地影響著(zhù)我們的生活,我們也將與經(jīng)典一路相伴……

國學(xué)作文400字 篇5

  去年暑假,爸爸給我請了一位國學(xué)老師,這位老師知書(shū)達禮、平易近人。她戴著(zhù)眼鏡,眼睛大大的,笑瞇瞇地看著(zhù)我說(shuō):“你好,小朋友!”我害羞地躲在爸爸身后,也向老師問(wèn)了好。那天沒(méi)有正式上課,我乖乖地坐在旁邊。老師告訴我,學(xué)習國學(xué)能幫助我成為一個(gè)像謝道韞、李清照那樣才思敏捷、有教養有素質(zhì)的好女孩。我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  老師教我學(xué)習了許多古代孩子要學(xué)的東西,《弟子規》《千字文》《大學(xué)》、《中庸》,還學(xué)了一點(diǎn)《周易》和《楚辭》,很有意思。不過(guò)我總覺(jué)得離我的生活有點(diǎn)遠。轉眼到了冬天。一天早晨,我和平時(shí)一樣早早就起了床。走到窗邊,突然看見(jiàn)窗外雪花飛揚,樹(shù)枝都披上了雪白的衣裳。我想起了老師不久前教我的岑參的詩(shī),就情不自禁地吟誦起來(lái):“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。爸爸走過(guò)來(lái),學(xué)著(zhù)謝安的樣子搖頭晃腦地問(wèn):“白雪紛紛何所似”?我想了想前不久讀的《世說(shuō)新語(yǔ)》,回答爸爸說(shuō):“紛紛柳絮因風(fēng)起!卑职謸е(zhù)我笑了,說(shuō):“今天是周末,爸爸媽媽帶你去湖心亭玩,讓你看看張岱筆下霧淞沆碭,天與云與山與水上下一白的樣子!蔽腋吲d地說(shuō):“好呀!好呀!”到了西湖邊,我們租了一條小船來(lái)到湖心亭小島。島上就我們一家三口,和《湖心亭看雪》里描寫(xiě)的情景非常相像。我大聲背起了這篇短文。

  那一刻,我突然覺(jué)得國學(xué)其實(shí)離我并不遠,它就在我的身邊。從這一天起,我開(kāi)始喜歡上國學(xué),也越來(lái)越喜歡我的國學(xué)老師了。

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