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國學(xué)作文

時(shí)間:2021-03-01 13:19:21 國學(xué) 我要投稿

精選國學(xué)作文合集7篇

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的國學(xué)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選國學(xué)作文合集7篇

國學(xué)作文 篇1

  六年級一開(kāi)學(xué),爸爸給我買(mǎi)了《論語(yǔ)》。

  我翻了翻,沒(méi)興趣,丟在一邊。第二天,爸爸對我說(shuō),要不要聽(tīng)故事?我馬上來(lái)了精神,好的!爸爸開(kāi)始講了起來(lái):古時(shí)魯國有一群人周游列國,經(jīng)過(guò)匡城時(shí),被匡城人圍住了。因為以前魯國的陽(yáng)虎曾經(jīng)攻打過(guò)匡城,匡人一直記恨在心。此時(shí),匡城的簡(jiǎn)子認準其中一個(gè)正是陽(yáng)虎,心想:這正是替匡人報酬的好機會(huì )!于是,轉身去召集兵卒。這群周游列國的人一天旅途下來(lái),準備好好休息一下。突然聽(tīng)到外面喊聲驚天動(dòng)地,只見(jiàn)無(wú)數兵卒鎧甲齊備,把他們的住所圍了個(gè)水泄不通,并高喊:“快快讓陽(yáng)虎出來(lái)受死!”這群周游列國的人中有人非常憤怒,手舉畫(huà)戟,要去與匡人拼命。這時(shí),人群中一位智者制止了他們,說(shuō):“為什么不多從仁義方面想一想呢?我們本來(lái)不是陽(yáng)虎,別人卻把我當成陽(yáng)虎,這不是我的過(guò)錯,那是命運啊。來(lái)吧,我們自管自唱歌吧!本瓦@樣唱了三遍之后,簡(jiǎn)子的圍兵就撤退了。

  我聽(tīng)了之后,好奇地問(wèn):那位智者是誰(shuí)呀?爸爸:孔子。這個(gè)故事就在《論語(yǔ)》里,這本書(shū)講述的是一個(gè)個(gè)小故事,卻能告訴一個(gè)個(gè)大道理。剛才這個(gè)故事就是告訴我們“危急時(shí)刻更需要靜下心來(lái)”的道理。于是我慢慢翻開(kāi)這本小冊子,驚奇地發(fā)現,原本以為高深莫測的神秘經(jīng)典竟是用如此樸實(shí)無(wú)華的詞句寫(xiě)就,一句句,一章章,無(wú)不是生活中老師對學(xué)生的諄諄教導,以及師生之間簡(jiǎn)單樸素的對話(huà)和討論。

  然而每一篇短小精煉的辭章卻都是微言大義,包含了無(wú)盡的人生智慧。

國學(xué)作文 篇2

  兒時(shí),媽媽常用國學(xué)來(lái)教我做人的道理;現在,媽媽又經(jīng)常用國學(xué)來(lái)教我勤奮學(xué)習的方法。從小到大,國學(xué)給了我許許多多的幫助;在無(wú)數個(gè)春秋里,我與國學(xué)相伴,我與國學(xué)同行!

  六年時(shí)光,匆匆而去。國學(xué)不僅給我帶來(lái)了豐富的知識,還給我帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè )。每當我遇到困難而膽怯的時(shí)候,我會(huì )用“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!边@句格言來(lái)鼓勵自己,不退縮,堅持下去就是勝利!每當我學(xué)習時(shí),窗外的嬉戲誘惑我時(shí),我會(huì )用“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!边@句諺語(yǔ)來(lái)激勵自己,繼續學(xué)習下去;每當我在學(xué)業(yè)方面有所成就時(shí),我往往會(huì )想到“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!边@句格言,它控制住了我的自滿(mǎn)情緒,讓我更加虛心地學(xué)習。

  小時(shí)候,媽媽曾經(jīng)教過(guò)我“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小!边@句詩(shī)詞,但那時(shí)我還太小,不懂得這是什么意思。但隨著(zhù)時(shí)間的推移,我漸漸長(cháng)大了。有一年夏天,媽媽帶著(zhù)我去爬泰山。在上山的途中,我們停停歇歇,費了九牛二虎之力才到了山頂。站在山頂,眺望遠方,密密麻麻的人們像螞蟻似得,其它山峰也變得很渺小。此時(shí)我的腦海里突然浮現出了這句詩(shī)詞,就在這時(shí),我終于明白了這句話(huà)的含義,不禁脫口而出:“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小!

  元宵節時(shí),我們一家老少團聚在一起,歡慶節日的到來(lái)。這時(shí),我望了望窗外皎潔的月光,電視里正唱著(zhù)蘇軾的《水調歌頭》:“但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟!备杪暠瘺銎嗲,這讓我想起了不久前去世的姥爺……想著(zhù)他那慈祥的面孔,想著(zhù)想著(zhù),不覺(jué)得鼻子一酸,眼淚就像一串串珠子似地流了下來(lái)……

  我愛(ài)國學(xué),因為國學(xué)能給我更多的啟迪;我愛(ài)國學(xué),因為國學(xué)更能突出我們國家的特色;我愛(ài)國學(xué),因為國學(xué)是我們中華民族數千年智慧的結晶!

國學(xué)作文 篇3

  這學(xué)期老師發(fā)了一本《國學(xué)啟蒙》的書(shū),我讀了這本書(shū)就愛(ài)不釋手。從書(shū)中,我收獲很多,明白一些為人處事的道理。

  一、《國學(xué)啟蒙》讓我學(xué)會(huì )學(xué)習。

  孔子認為,追求學(xué)問(wèn)首先在于愛(ài)學(xué)、樂(lè )學(xué),這是關(guān)鍵?鬃釉唬骸爸卟蝗绾弥,好之者不如樂(lè )之者”,即真正愛(ài)好它的人,為它而快樂(lè )的人才能真正學(xué)好它。其次,學(xué)習要“默而識之,學(xué)而不厭”。即學(xué)習要有踏踏實(shí)實(shí)的精神,默默地記住學(xué)到的知識,努力學(xué)習而不滿(mǎn)足。第三,是要專(zhuān)心致志,知難而進(jìn)。子曰:“士志于道,而恥惡衣惡食者,未足與議也!币馑际亲x書(shū)的人要立志于追求道義、真理,要專(zhuān)心致志,不要為世俗所累。第四,要虛心求教,不恥下問(wèn)?鬃釉唬骸叭诵,必有我師焉。擇其善者而從之,其不善者而改之!边@說(shuō)明學(xué)無(wú)常師,作為人應隨時(shí)隨地注意向他人學(xué)習,取人之長(cháng),補己之短。

  二、《國學(xué)啟蒙》讓我學(xué)會(huì )做人。

  子曰:“弟子,入則孝,出則悌,謹而信,泛愛(ài)眾而親仁。行有余力,則以學(xué)文!边@句話(huà)的意思是說(shuō):孔子說(shuō):“學(xué)生,在家里孝順父母,在外要敬愛(ài)兄長(cháng),做事謹慎而誠實(shí),博愛(ài)眾人,而親近仁德的人,躬行實(shí)踐之后有剩余的力量,再去學(xué)習《詩(shī)》《書(shū)》等經(jīng)典!蓖ㄟ^(guò)學(xué)習《國學(xué)啟蒙》,我明白了許多人生道理。如對自己的父母應該以感恩的心去對待;對有困難的人應該從樂(lè )于助人的心去對待;對犯錯的人應該以寬容的心去對待……在一切日常生活言語(yǔ)行為中要小心謹慎,

  要講信用。我們從小就要講禮貌,尊敬長(cháng)輩等。它在教我們如何做一個(gè)善良的人、做一個(gè)孝順父母的人、做一個(gè)有禮貌的人?梢哉f(shuō),國學(xué)知識里面對人生道理仿佛是指明人生方向的一個(gè)指南針,在你看不清前方時(shí),為你撥開(kāi)眼前的迷霧,為你指出正確的方向。

  《國學(xué)》是我們中國人特有的國粹,它承載著(zhù)中華五千多年的文化內涵。今后, 我們要多加學(xué)習,勇于實(shí)踐。讓“國學(xué)經(jīng)典”中的智慧之光,引悟我們走出迷茫,讓我們茁壯成才。作為中國人,我們應該以此為傲,也希望大家能繼承并發(fā)揚中國傳統國學(xué)文化,傳播正能量,為實(shí)現偉大的中國夢(mèng)而努力奮斗。

國學(xué)作文 篇4

  眾所周知,我們學(xué)校設有“國學(xué)館”、“陶藝館”、“廚藝館”等八個(gè)學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)場(chǎng)館,其中三樓的“國學(xué)館”正是學(xué)校傳承傳統教育的主要體現。所謂國學(xué),就是指中國的傳統文化與學(xué)術(shù),其中以儒家哲學(xué)為主流。梁老師經(jīng)常會(huì )帶我們去那里參觀(guān)、學(xué)習,每一次都會(huì )有不同的感受和收獲。走進(jìn)“國學(xué)館”,首先映入眼簾的便是那古色古香的方格天花板和讓人寧靜思學(xué)的滿(mǎn)地的蒲墊。

  前方的黑板上寫(xiě)著(zhù)蒼勁有力的'“學(xué)習經(jīng)典、奠基人生”八個(gè)大字。講臺旁邊是一尊儒家學(xué)派創(chuàng )始人、國學(xué)奠基人“孔子”的銅像。講臺的中央是一張木質(zhì)的長(cháng)桌,上置古代的文房四寶,一切都那么井然有序,令人肅然起敬。環(huán)顧四周,你會(huì )看到很多國學(xué)大師的畫(huà)像及其經(jīng)典語(yǔ)錄,比如“老子”的“千里之行,始于足下”等等!皣鴮W(xué)館”內還收藏了很多古代名家的論著(zhù),在暖黃色的燈光下散發(fā)著(zhù)幽幽墨香,吸引著(zhù)我們對文學(xué)知識的渴望。我們在每周一的早讀課上都會(huì )朗讀一些經(jīng)典詩(shī)文,可是這跟“國學(xué)館”的藏書(shū)相比,也只是九牛一毛罷了。

  作為一名小學(xué)生,我一定會(huì )加倍珍惜時(shí)間,認真學(xué)習傳統文化和人文精神,通過(guò)經(jīng)典誦讀潛移默化地提高自身修養,讓自己變得更加善良聰慧、樂(lè )觀(guān)堅定!

國學(xué)作文 篇5

  在寒假,我讀了《國學(xué)·詩(shī)經(jīng)》這本書(shū),使我深受感觸。再次翻開(kāi),“燕燕于飛,差池其羽,之子于歸”幾個(gè)字引入我的眼簾。其中,就數第四單元——家國篇給我的感觸最深,不僅歌頌了勞動(dòng)人民熾熱的家國情懷、人間真情,還寫(xiě)出了遠在他鄉之人的思鄉之情。

  “燕燕于飛,下上其音。之子于歸,遠送于南。瞻望弗及,實(shí)勞我心”這句話(huà)的意思是:燕子燕子飛呀飛,忽上忽下叫聲悲。姑娘就要出嫁了,遠送姑娘到南邊。遙望不見(jiàn)姑娘影,心里悲傷柔腸斷。寫(xiě)出了兄長(cháng)對妹妹的不舍得,由此也看出了家人的重要。我閉上眼睛,回想著(zhù)書(shū)中的內容,可卻不由自主的想起了自己的家。我的家,可是一個(gè)溫暖而又和諧的大家庭。爸爸善良、厚道也從未對我發(fā)脾氣,每當我學(xué)習遇到困難時(shí),爸爸會(huì )耐心的給我講題,不厭其煩的說(shuō)著(zhù),一遍又一遍,直到我聽(tīng)會(huì )了為止。媽媽更是每天無(wú)微不至的照顧我,為我做可口的飯菜……當我在外面遇到困難受到委屈時(shí),父母親會(huì )為我排憂(yōu)解難。是他們讓我懂得了如何做人,懂得了成長(cháng)路上不可能一帆風(fēng)順……可即使是再和諧的家庭,也不可能沒(méi)有爭吵,就在寒假的一天,我不想寫(xiě)寒假作業(yè),正在玩電腦,媽媽就開(kāi)口說(shuō):“別玩了,快去寫(xiě)作業(yè)吧!”我不甘心的把嘴一撇,極不情愿地答道:“知道了”嘴上這么說(shuō),眼睛和身體從未離開(kāi)過(guò)電腦,10多分鐘過(guò)去了,媽媽看我還沒(méi)有停止玩電腦,便生氣地喊道:“快去寫(xiě)作業(yè)!不許玩電腦!”我只好慢悠悠的轉身,媽媽看我動(dòng)作慢,就一下拔掉了電腦插頭。我當時(shí)也不情愿,看到這就更生氣了,便把頭一扭,氣沖沖的去了臥室,把門(mén)用力的關(guān)上,門(mén)被弄得叮當響,我寫(xiě)完作業(yè)后無(wú)事可做,翻開(kāi)了寒假讀物《國學(xué)·詩(shī)經(jīng)》看到了家國篇中遠在他鄉之人的思想情懷,不由得感到愧疚,我現在和父母在一起,他們對我這麼好,我卻還不知足,還與他們發(fā)脾氣,我真不該呀!要是我長(cháng)時(shí)間不見(jiàn)父母的話(huà),還會(huì )這么對他們嗎?想到這兒,我便跑過(guò)去對媽媽說(shuō)了聲:“媽媽?zhuān)瑢Σ黄!”媽媽笑?zhù)說(shuō):“沒(méi)什么事,我也有不對,不該魯莽!蔽覀兌家黄鹦α似饋(lái),媽媽的笑容是那么美麗,溫和,里面包含著(zhù)對我的贊揚,笑聲久久回蕩著(zhù),回蕩著(zhù)……

  家是我們生命中的一部分,一首漫長(cháng)而精彩的人生插曲。它承受著(zhù)我們的一切。當我們內心受到創(chuàng )傷,受到挫折的時(shí)候,我們不必傷心,因為家成了我們的伙伴,我們的知己。家,是屬于我的,唯一的避風(fēng)港!

國學(xué)作文 篇6

  最近這幾天,我觀(guān)看了“國學(xué)小名士”青少年經(jīng)典誦讀電視大賽。

  這個(gè)節目里參賽者的表現讓我十分敬佩,因為他們能背出那么多的詩(shī)句,還知道很多歷史典故,都可以稱(chēng)為“國學(xué)小百科”了。再加上他們說(shuō)的詩(shī)句,有的我連聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)過(guò),所以我更加敬佩他們了。幾位扮演小古人的小同學(xué)也十分有趣,經(jīng)常逗得我捧腹大笑。

  令我記憶最深的便是美德大考驗這個(gè)關(guān)卡了——

  我從這一關(guān)學(xué)到了好多道理。

  有一期考驗的是大家禮讓的美德,吃飯上菜的時(shí)候故意沒(méi)有按人數上大蝦,而是少上了一只大蝦,看大家怎么做。

  果然大家中了圈套——都沒(méi)有做到禮讓?zhuān)m然他們沒(méi)有人讓出自己的大蝦,但是他們在吃飯的時(shí)也都彬彬有禮的,我就總是做不到。

  在家里數我的年齡最小,大人們也都不和我計較,像吃大蝦這樣的事,基本上是想吃多少吃多少,從沒(méi)覺(jué)得這樣有什么不妥之處,想吃啥就吃啥,也從來(lái)沒(méi)有想過(guò)給別人倒水、夾菜等等。

  在學(xué)校里的時(shí)候,同學(xué)們雖然都年齡差不了多少,可是有時(shí)候也沒(méi)有做到相互之間禮讓?zhuān)械臅r(shí)候還會(huì )和別人吵架,F在想想這也是很不對的,不管對家人,還是朋友,應該講禮貌,不能和別人爭爭搶搶?zhuān)龅街t讓?zhuān)@才是中華美德!

  中國的傳統美德有很多,我不可能一下子都學(xué)會(huì ),可是我要從現在開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)的嚴格要求自己,爭取也做一位“國學(xué)小名士”!讓我們攜起手來(lái),弘揚傳統文化,樹(shù)立美好品行!

國學(xué)作文 篇7

  我和媽媽一起觀(guān)看了齊魯電視臺少兒頻道的《國學(xué)小名士》的比賽!兩個(gè)哥哥和兩個(gè)姐姐參加了比賽!他們首先做了自我介紹,然后進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節《我愛(ài)記詩(shī)詞》。第一個(gè)關(guān)鍵詞是“花”!里面有些我會(huì )的!大部分我都不會(huì )!大哥哥大姐姐都很厲害!第二個(gè)環(huán)節是“東”和“西”,這些詩(shī)詞對他們來(lái)說(shuō)好像一點(diǎn)兒也不難! 平時(shí)我覺(jué)得我自己背的古詩(shī)就挺多的啦,可是一看到電視上大哥哥大姐姐們,才知道我背的古詩(shī)才到哪呀!他們背誦的比我多多了!我一定要加油!超越大哥哥大姐姐!

  在觀(guān)看的過(guò)程中我還學(xué)會(huì )了“沒(méi)有規矩不成方圓”里“規矩”的含義——規,是圓規,矩是矩尺!還有一個(gè)大哥哥把“乾坤”這兩個(gè)字的含義理解的完全正確,并且還加了20分呢!我又學(xué)到了不少知識!

  我要讀多讀書(shū),多誦讀經(jīng)典,掌握豐富的知識!我一定要比他們還厲害!從這里面,我知道了讀書(shū)要用心,要做到“心到,眼到,口到”。我以后要繼續努力,也去參加這樣的比賽!

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