[精選]遵守規則的作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的遵守規則的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

遵守規則的作文 篇1

　　一個(gè)烈日炎炎的中午，我和表弟到超市買(mǎi)東西，正巧，超市在舉行促銷(xiāo)活動(dòng)，我連忙跑過(guò)去排隊。這時(shí)抽獎的人已經(jīng)排成了一條長(cháng)龍�；馉t似的太陽(yáng)照著(zhù)大地，我們一個(gè)個(gè)滿(mǎn)頭大汗，我突然覺(jué)得好渴，打算叫表弟去買(mǎi)兩瓶飲料來(lái)。我大聲地喊著(zhù)表弟的名字，但他正入迷地玩著(zhù)剛買(mǎi)的玩具，叫了好幾次也沒(méi)有反應。我急得抓耳撓腮，恨不得馬上沖過(guò)去拉他。

　　過(guò)了一會(huì )兒，隊伍只前進(jìn)了一小段，可豆粒大的汗珠已一滴滴地順著(zhù)臉頰落在了地上。我實(shí)在忍不住了，便離開(kāi)隊伍想去實(shí)飲料�？蓜偺こ鰩撞�，我就發(fā)覺(jué)犯了一個(gè)大錯誤：排了那么久的隊，現在我離開(kāi)了位置，后面的'人擠上來(lái)，我豈不是前功盡棄?不行，我得站回去。我連忙退了回來(lái)，但是太遲了，我的位置果然已經(jīng)被后面的人擠占了。這時(shí)，我想擠進(jìn)去，畢竟那是我剛剛站過(guò)的地方，可又覺(jué)得似乎有千百雙眼睛在盯著(zhù)我看，它們在指責我：“別插隊，請按次序排好!”我心中頓時(shí)感到非常羞愧，不由地停下了腳步。

　　這時(shí)，耳邊傳來(lái)一個(gè)稚聲稚氣的話(huà)語(yǔ)聲：“媽媽?zhuān)�我們也去排隊�?”我轉頭一看，一個(gè)小女孩拉著(zhù)媽媽排到了“長(cháng)龍”的末尾。我心頭一震，五六歲的小女孩都懂得遵守規則，我怎么能插隊呢?于是，我走向長(cháng)長(cháng)隊伍的最后，重新排隊……

　　排在隊伍后，遠遠地望著(zhù)“龍頭”，我忽然明白，這長(cháng)長(cháng)的隊伍顯示的是規則，是我們每個(gè)人都應該遵守的。因為規則能讓這世界公平、公正，規則也能使我們更快、更強，規則讓這個(gè)世界變得井井有條�！拔覀儜�該自覺(jué)地遵守規則�！蔽以谛闹懈嬲]自己。

遵守規則的作文 篇2

　　事情做錯了，可以改正重來(lái)。但人的生命只有一次，一旦失去，就不會(huì )再來(lái)了�，F在的車(chē)禍猛于虎。大家要遵守交通規則，但還有很多人還在使悲劇一次次重演。

　　有一次，我和媽媽、爸爸開(kāi)車(chē)回老家過(guò)年，爸爸一路上開(kāi)得很快，在路上我們高高興興地，這時(shí)候前面堵車(chē)了。爸爸急忙剎車(chē)。大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)，一步都沒(méi)有開(kāi)。大概又過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，長(cháng)長(cháng)的車(chē)流終于動(dòng)了起來(lái)。原來(lái)是因為前面的大客車(chē)撞在了路邊的一棵大樹(shù)上，車(chē)尾已經(jīng)全部撞毀了，汽油滴得滿(mǎn)地都是。乘客們都從車(chē)里出來(lái)了，幾乎個(gè)個(gè)都受了傷，傷的嚴重甚至占了接近一半。這場(chǎng)車(chē)禍使很多人都不能按時(shí)回家過(guò)年了。當我看到這一幕時(shí)，一種悲傷的感覺(jué)就從心底冒出來(lái)。我想，如果我是這個(gè)車(chē)里的乘客，我的`家人該是多么的傷心和難過(guò)呀，他們是多么的希望我們能平平安安的回家過(guò)個(gè)團圓年呀!

　　后來(lái)，我對爸爸說(shuō)：“爸爸，等會(huì )再開(kāi)車(chē)的時(shí)候，請你一定要慢一點(diǎn)好嗎?你一定要答應我�！卑职种刂氐狞c(diǎn)了點(diǎn)頭，就這樣，爸爸一路上再也沒(méi)有開(kāi)得那么快了，我們也平安的到家了。

　　通過(guò)這件事告訴我們交通規則要大家時(shí)時(shí)刻刻記在心里，再也不要讓悲劇再次發(fā)生了。

遵守規則的作文 篇3

　　規則是有關(guān)部分指定，人人們共同遵守的制度或章程。大家都遵守規則，人與車(chē)各行其道才會(huì )安全有序；同學(xué)們和老師都遵守教學(xué)規則，教學(xué)活動(dòng)才會(huì )有條不紊……總之，背離了規則，社會(huì )將是一片混亂。

　　規則是要遵守的，這使我想起了昨天下午上完培訓班之后的一幕情景：

　　我們學(xué)校有一條規定，上下樓梯靠右走。我覺(jué)得規則很重要，你想，如果一大群人堵住了樓梯口，那別人又怎么上、下樓梯呢？

　　我清楚的記得昨天下了培訓班之后，我們大家都慌著(zhù)去打飯，結果由于一個(gè)小男孩跑得太快，一下撞到了前面的`一個(gè)小女孩，把那小女孩撞到在地。不小心磕到了小女孩的頭，這位小女孩向老師告發(fā)了他，于是，老師把小男孩批評教育一番。

　　這雖然是一件小事，可讓我明白了規則的重要。

　　有句名言說(shuō)得好，“道德行為憑自律，文明規范貴堅持�！笔茄�！如果我們不堅持上下樓梯靠右走的話(huà)，可能還會(huì )造成更大的事故發(fā)生，所以我們一定要從小做起，從自身做起。

遵守規則的作文 篇4

　　不知道為什么，走在繁華的城市街道，望著(zhù)那鱗次櫛比的高樓，直插云霄的大廈，車(chē)水馬龍的綠色大道，看著(zhù)與我擦肩而過(guò)匆匆來(lái)往的行人，我不禁感嘆：這個(gè)世界已經(jīng)是如此的繁榮而昌盛，腳步是如此的飛快而又不肯有一絲一毫的停留。

　　可是，每當我聽(tīng)見(jiàn)那刺耳尖銳的剎車(chē)聲，那鮮紅恐怖的血色，我又開(kāi)始顫抖：在這美麗而七彩的生活畫(huà)卷中，你是否察覺(jué)，正有一個(gè)“黑色幽靈”悄悄地趁虛而入，悄悄地潛伏在多姿多彩的世界之中，靜靜而又殘酷地打破這個(gè)平靜而又美滿(mǎn)的社會(huì )

　　是個(gè)燦爛的'下午吧！陽(yáng)光迷離地傾灑在整個(gè)大地，城市依舊是這樣的繁忙，即使是這樣美麗而動(dòng)人的午后，人們的一不小心也會(huì )出現那令人害怕的“黑色”。

　　記得曾在一條公路上親眼目睹了一輛摩托瘋狂野性地在公路上飛馳著(zhù)，一個(gè)20出頭，蠻“靚”的“后生仔”傾斜著(zhù)身子搖坐在駕駛室內，一手把著(zhù)油門(mén)，一手拿著(zhù)手機，似乎正談笑風(fēng)生地說(shuō)著(zhù)什么吧紅燈亮了，摩托還一如既往地向前奔著(zhù)。剎那間，“黑色幽靈”搖身一變，一輛貨車(chē)穩穩地向摩托急速地駛去�！芭椤钡囊宦暰揄�，世界在這一瞬間寂靜了血彌漫在空中，周?chē)�的是一聲聲尖叫，換來(lái)的是親人無(wú)數的痛苦和淚水，以及自己的生命，一幅慘不忍睹的悲劇發(fā)生了�！昂谏�幽靈”地冷笑了幾聲，冷漠地瞄了一眼血化成了一股黑煙飛身離去。這件事令我銘記，我忘不了那血腥，更忘不了因未守規則的后果。

　　中國有13億人，3200萬(wàn)人在我們眼中或許并不算什么，但我國每年在交通上死亡的人數超過(guò)10萬(wàn)，并且我國幾乎每25秒就發(fā)生一件交通事故。有多少人因交通事故而喪失生命，又有多少個(gè)家庭因交通事故而家破人亡。

　　馬路上有許許多多人民的鮮血，車(chē)輪下是一條條年輕的生命。交通是無(wú)形的殺手，慢慢向我們逼近。因此我們該時(shí)時(shí)刻刻遵守交通規則。

　　人的生命只有一次，失去，你就將不再擁有。讓我們一起來(lái)呼吁吧：遵守交通規則，人人有責

遵守規則的作文 篇5

　　時(shí)光流轉，云水千年�，F存于寂靜天地里的每一個(gè)存在，都是光陰的饋贈。物轉星移，適者生存，每一個(gè)生命都是在剎那千年里的競爭與爭斗中，存活下來(lái)。在萬(wàn)物踏遍山河萬(wàn)里的進(jìn)程中，都進(jìn)化出屬于自己的本性與生存規律。自然規律，是在歷史風(fēng)沙的磨礪沉淀出來(lái)的，萬(wàn)不可隨意變更。不顧事物發(fā)展客觀(guān)規律，為所欲為的人，必定會(huì )受到相應的懲罰。

　　正如我們所熟知的揠苗助長(cháng)的故事：農夫不顧稻子自然生長(cháng)的規律，而自作聰明地拔高幼苗以求其快速長(cháng)高，結果卻使所有稻子都蔫了。我們如果一味地因自己的喜好，胡亂喂食野生動(dòng)物，為所不該為，則必定會(huì )使得動(dòng)物失去覓食的主動(dòng)性，失去在自然中生存的警惕性與攻擊性，失去動(dòng)物們原本的生活規律和有勞才有所獲的生存法則。當野生動(dòng)物漸漸喪失覓食的能力時(shí)，它們的生存便全成依賴(lài)性，在自然的激烈競爭中，必將被淘汰。

　　萊蒙特曾說(shuō)：“世界上的一切都必須按一定的規矩秩序，各就各位�！睆娕さ墓喜惶�，我們如若違背自然規律，為所不應為的，勢必會(huì )適得其反。而順應萬(wàn)物其本性，并借以利用該規律，為所應為，往往會(huì )有事半功倍的效果。

　　禹之父鯀，歷時(shí)九年未能夠解決黃河洪澇之災，他一直采取“水來(lái)土掩”的治水方針，以墻垣抵擋洪水的沖擊，效果甚微。大禹卻采取與其父親“堵”相反的方針，叫做“疏”，即疏通河道，拓寬峽口，讓洪水能自由地通過(guò)�！爸嗡�須順水性，水性就下，導之入海。高處就鑿通，低處就疏導”，高考滿(mǎn)分作文大禹在總結了洪水規律的基礎上，順應其自然規律，因勢就導，才使得黃河多年的水患得以控制。

　　每一個(gè)違背自然規律的事例，都演繹著(zhù)無(wú)數的平仄悲歡。每一次為所不該為的事，都使人們得到了應有的懲罰。羅布泊，消逝的仙湖，原本青山蔽日，碧云風(fēng)清的仙湖，如今卻儼然成為萬(wàn)里無(wú)人煙的'荒漠;南極的臭氧空洞，是人們過(guò)度排放氟利昂所造成的，如今大量的紫外線(xiàn)照射著(zhù)地球，皮膚癌發(fā)病率陡然升高;化工材料污染河流，工業(yè)廢棄污染空氣，植被破壞水土流失，于是河水富營(yíng)養化，魚(yú)蝦死亡了，冰川在消融，洪澇災害日益嚴峻。人們的每一次“違背自然，為所不應為”的行為，最后都作用于其自身，得到了應有的懲罰。

　　日月經(jīng)天，江河行地;花謝花開(kāi)，潮起潮落;春去秋來(lái)，寒來(lái)暑往。三千世界，掠影浮光，都有其本性，有著(zhù)屬于自身生存發(fā)展的自然規律，我們亦是蒼茫自然中的一小粒，也應遵循自然，做我們應該做的事，在自然間行走，尋找自然的純凈與永恒。

遵守規則的作文 篇6

　　同學(xué)們，大家早上好。今天我國旗下講話(huà)的題目是遵守交通規則，爭做文明小市民。

　　同學(xué)們，我們都知道，這是一個(gè)老生常談的問(wèn)題。但是，交通事故——這一生命的殺手，卻需要我們經(jīng)常提起，并警鐘長(cháng)鳴。

　　現在路上的車(chē)輛越來(lái)越多，馬路上越來(lái)越擁擠，交通事故也越來(lái)越多。每年，有多少生命被奪走，有多少個(gè)家庭被破壞，有多少人失去了親人。交警叔叔告訴我們，大多交通事故都是酒后駕車(chē)、疲勞駕車(chē)造成的。超載行駛和車(chē)輛帶病行駛也能造成交通事故，當然還有少數人呈威風(fēng)超速行駛，甚至還有些小年輕在大街上騎著(zhù)摩托車(chē)橫沖直撞，或者搭載幾個(gè)人，劃著(zhù)S形一路狂奔，結果卻是車(chē)毀人亡。殊不知道，一旦悲劇發(fā)生，他們連后悔都來(lái)不及。交通事故時(shí)時(shí)刻刻都會(huì )發(fā)生，它就像顆威力十足的炸藥，一時(shí)大意，這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會(huì )爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。

　　生命有限，車(chē)禍無(wú)情！我們要提醒駕車(chē)的`爸爸媽媽?zhuān)瑸榱思胰说陌踩�和家庭的幸福，千萬(wàn)不要酒后開(kāi)車(chē)，疲勞駕車(chē)，要嚴格遵守交通規則，避免悲劇再次發(fā)生。我還要對我的同學(xué)們說(shuō)，我們也要注意上學(xué)、放學(xué)時(shí)，路上來(lái)往車(chē)輛比較多，此時(shí)，我們一定不要在馬路上奔跑，一定要注意安全過(guò)馬路。

　　在這里我想跟大家一起分享一首兒歌，同學(xué)們，你們能大聲跟我讀一遍嗎？紅燈停，綠燈行，我是守則的好公民。過(guò)馬路，別打鬧，安全第一最重要�？匆�(jiàn)老人扶一把，人行道上往右靠。人人遵守交通法，社會(huì )秩序真是好。

　　同學(xué)們，你們記住了嗎？遵守交通規則從你我做起，交通安全你我參與，爭做文明的小市民。只有這樣，道路才能暢通，車(chē)禍帶來(lái)的悲劇也就會(huì )遠離人類(lèi)。讓交通法規在我人們心中生根吧，讓我們牢牢記�。鹤袷亟煌ㄒ巹t，就是珍愛(ài)生命！

　　我的講話(huà)到此結束，謝謝大家！

遵守規則的作文 篇7

　　我喜歡在公路上踢足球，可是經(jīng)過(guò)一件事后，改變了這個(gè)壞習慣——

　　有一天放學(xué)后，因為心情不好，在回家的路上慢慢地走著(zhù)。天漸漸地黑了，暗暗的，像要下雨一般，周?chē)�很靜，只有幾聲喇叭，我覺(jué)得有微風(fēng)習習吹過(guò)，突然，從后面來(lái)了一個(gè)小同學(xué)，他像離弦的箭，后面緊跟不舍的.兩個(gè)小同學(xué)跑過(guò)去，嘻嘻哈哈的，很開(kāi)心，到了十字路口，他們橫沖過(guò)去。突然來(lái)了一輛環(huán)城車(chē)，“叭叭叭”汽車(chē)聲連綿不斷，只聽(tīng)見(jiàn)“吱——”的一聲刺耳的聲音，車(chē)子急剎，車(chē)后身抬高八尺，我不由得跑過(guò)去看熱鬧。那三個(gè)小朋友正呆若木雞似的看著(zhù)車(chē)，司機痛罵了他們一陣，又找來(lái)他們的家長(cháng)進(jìn)行了教育。他們說(shuō)的是什么我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，但我知道他們在談怎樣教育孩子遵守交通規則，提高安全意識。

　　那三個(gè)小朋友沒(méi)走人行道，在路上瘋打而險些造成慘劇，這件事教育我們，在路上不能瘋打、玩耍、更不能踢球，以免引起事故的發(fā)生。這件事雖然過(guò)去了很久了，可我至今難忘。

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