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規則話(huà)題作文匯編15篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的規則話(huà)題作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
規則話(huà)題作文1
校園是陪伴我們生長(cháng)的地方，我們在這里得到知識的熏陶，在這里得到人生的啟迪。一個(gè)社會(huì )要發(fā)展，人人都必須遵循一定的社會(huì )規則，整個(gè)社會(huì )才能有條不紊地運作。學(xué)校也是一樣。一個(gè)好的學(xué)校背后，會(huì )有一股強大的力量，在培養我們，在教會(huì )我們怎樣去遵守基本的道德規范。
在學(xué)校里，儀容儀表儀態(tài)，紀律學(xué)習，熱愛(ài)集體，熱愛(ài)同學(xué)，尊敬老師，我們都應該做到最好。否則校園就會(huì )被打亂，如果每個(gè)人遇見(jiàn)老師都滿(mǎn)臉橫肉，遇見(jiàn)同學(xué)總是愛(ài)理不理，升國旗總是嘻嘻哈哈，穿著(zhù)總是邋遢隨便，把隨地吐痰當作一種樂(lè )趣，甚至是彼此看不順眼，打起架來(lái)，那這個(gè)學(xué)�？峙戮拖褚粋�(gè)雜亂的市場(chǎng)，吵吵鬧鬧毫無(wú)秩序。
所以，要學(xué)會(huì )知識，就要學(xué)會(huì )做人。試想一下，毫無(wú)道德，無(wú)責任心，無(wú)紀律，無(wú)修養的人誰(shuí)喜歡?我們是社會(huì )未來(lái)的接班人，我們學(xué)了知識是要報效祖國的。也許，那個(gè)同學(xué)是個(gè)未來(lái)的科學(xué)家，研究得到了一項重要的科學(xué)成果，也許，那個(gè)同學(xué)是個(gè)未來(lái)的祖國領(lǐng)袖，為祖國的進(jìn)步做出了偉大的貢獻……;但如果我們不聽(tīng)從老師的教誨，不好好學(xué)會(huì )做人，遵守學(xué)校、社會(huì )的基本的.道德規范，那么，我們即使學(xué)有所成，我們也有可能成為社會(huì )的害群之馬。那些電腦黑客，不是智商很高嗎?“熊貓燒香”不是使許多電腦癱瘓嗎?希特勒，沒(méi)有正確的人生觀(guān)，給全人類(lèi)帶來(lái)災難。所以，我們應當知道在學(xué)校里學(xué)會(huì )良好的道德行為有多么的重要啊!
毛澤東，周恩來(lái)，朱德，這些祖國的領(lǐng)袖，這些思想家和革命家，都是在校園里走向社會(huì )，他們在學(xué)校學(xué)會(huì )了怎樣做人，他們具備了良好的道德品質(zhì)，終于成為社會(huì )主義建設的貢獻者，我們永遠都不會(huì )忘記他們。
因此，我們想成為社會(huì )有用人才，應該自覺(jué)地遵守紀律，從小就養成好習慣。無(wú)規矩不成方圓，我們青少年正處于思想道德行為的發(fā)展時(shí)期，講文明，講禮貌，講公德，守紀律，敬師長(cháng)，勤學(xué)習，愛(ài)集體，有一顆純潔善良的心，正是我們應該做的。我們只有插上文明的羽翼，在知識的天空中翱翔，才能在時(shí)間的流逝中不停地邁上進(jìn)步的階梯。
為了我們美好的明天，讓我們做一個(gè)遵守道德的好學(xué)生吧!
規則話(huà)題作文2
人生如一場(chǎng)游戲，既然是游戲，就會(huì )有一定的規則。
自古以來(lái)，“沒(méi)有規矩，不成方圓”這句千年古訓已經(jīng)深入人心。所謂“規矩”就是一個(gè)方形的大鐵籠，他將進(jìn)入游戲的人一一鎖在里面。
生活中，總是有人認為--桌子永遠都是方的。甚至，到最后他們都不承認有圓的桌子。這就是他們自己給自己定的規則。
規則這把思想的鎖可以鎖住一切有思想的生物，當然也包括人�；ㄩ_(kāi)花落，這是大自然給花兒的規則；水往低處流，是大山給河流的規則；弱肉強食，是生態(tài)給動(dòng)物們的規則。在這些規則的控制下，花兒永遠不會(huì )結果，河流永遠不會(huì )倒流，動(dòng)物也永遠不會(huì )找到新的生活方式。思想被捆住了，就永遠也不會(huì )想到掙脫，什么都活在無(wú)窮無(wú)盡的規則下。
也許，并不是萬(wàn)物都會(huì )默默忍受這樣的束縛。于是便有了破繭成蝶的神話(huà)。
毛毛蟲(chóng)在自己的生活中織下了一層厚厚的繭，那是用一種細細的，柔軟的，若有若無(wú)的絲織成的，是痛苦的'絲織成的，這就是她的規則。
她埋怨，氣惱，然后就是焦急，甚至折磨自己，同時(shí)用死來(lái)對突破的往表示抗議。但她終于被疲勞征服了，沉沉的誰(shuí)了過(guò)去，她做了許多夢(mèng)。那是關(guān)于花和草的夢(mèng)，是關(guān)于風(fēng)和誰(shuí)的夢(mèng)，是關(guān)于太陽(yáng)和彩虹的夢(mèng)，還有關(guān)于愛(ài)和追求的夢(mèng)。
在夢(mèng)里，她得到了安慰和欣慰，得到了力量和熱，得到了關(guān)于生的勇氣。當她一覺(jué)醒來(lái)，她突然明白能拯救自己的只有自己。于是，她硬用牙齒把這些討厭的絲一根根咬斷，她咬破了自己織下的繭。果然，新的光芒向她投來(lái)，云間的光刺激著(zhù)她的眼睛。新的空氣，像清新的酒，使她陶醉。
原來(lái)，就在她思想開(kāi)始改變的那一刻，她的背上已長(cháng)出了兩只粉的翅膀，她已--破繭成蝶。
破繭后的她是美麗高貴的，不僅僅是外表，更是精神上和內涵里的。
上帝給了我們思想，我們卻用各種各樣的規則將思想死死的鎖上，這是愚蠢的。用勇敢的拼搏和堅強的信念去打破規則，突破自己思想上的繭，就一定會(huì )演繹出不一樣的神話(huà)。
努力讓自己破繭成蝶，上帝會(huì )借你翅膀。
規則話(huà)題作文3
汽車(chē)做為人類(lèi)發(fā)展的一個(gè)里程碑，自然功不可沒(méi)�？擅磕暌蚪煌ㄊ鹿仕劳龅娜藬祬s僅次于疾病死亡人數。全世界每年有50多萬(wàn)人在車(chē)輪下喪生，1300多萬(wàn)人受傷。汽車(chē)在給人們帶來(lái)方便時(shí)，也造成了人員傷亡。所以，遵守交通安全法是關(guān)系到自己的生命安危的。
引發(fā)交通事故的一大原因，就是不遵守交通規則的行人。車(chē)禍猛于虎，但一些人依舊放著(zhù)人行橫道、天橋、地下隧道不走，就是要橫穿馬路，翻越路障，與機動(dòng)車(chē)搶道。情節輕只阻礙交通，情節重則早成人員傷亡。為什么那些人要這樣?難道就是為了趕時(shí)間?為了少走幾步路?還是為了表現自己的“英勇”?拿自己的生命開(kāi)玩笑，這值得嗎?有一句話(huà)說(shuō)的好：“晚回家幾分鐘，總比永遠都回不了家好�！比ツ昴甑�，90%以上行政區已通車(chē)，但如果不對當地的人們進(jìn)行一些有關(guān)交通安全的教育，這恐怕只會(huì )“偷雞不成，反蝕一把米�！痹黾铀劳鋈藬�。當然，由于現在交通安全管理的力度加大，交通事故也有所下降。--年交通事故有450254起，比--年少67635起;死亡人數98738人，比--年少8393人。
引發(fā)交通事故的另一大原因，就是機動(dòng)車(chē)輛了。超載、超速、無(wú)證駕駛都是引發(fā)交通事故的導火索。光--年一年，因交通事故所導致的財產(chǎn)損失就達18.8億元，處罰的金額高達1.71億元。光機動(dòng)車(chē)超速行駛被查處的有1239萬(wàn)多起。無(wú)證駕駛的機動(dòng)車(chē)也是容易發(fā)生事故的一種。無(wú)證駕駛車(chē)輛的司機，一部分是初學(xué)者，可能連踩剎車(chē)都不會(huì )，他們上路，無(wú)疑是增加了車(chē)禍的發(fā)生。
中國每年因機動(dòng)車(chē)死亡人數達到10萬(wàn)，占全世界機動(dòng)車(chē)死亡人數的五分之一。也就是說(shuō)，我國平均每天就有250在車(chē)輪底下命喪黃泉!所以，這樣的.慘劇經(jīng)常出現：一輛貨車(chē)載滿(mǎn)已超重的貨物在高速公路上飛馳，為躲避檢查，這輛貨車(chē)在凌晨4點(diǎn)開(kāi)始行駛。在經(jīng)過(guò)一條交叉路口時(shí)，一輛無(wú)駕駛證的小汽車(chē)飛速行駛著(zhù)，一下子撞上了貨車(chē)的駕駛室。小汽車(chē)被撞地粉身碎骨，駕駛員倒在車(chē)外，早已斷氣。而貨車(chē)司機被慣性甩出車(chē)外，當場(chǎng)死亡……幾小時(shí)后，坐在電視機前的人看了，會(huì )搖搖頭說(shuō)：“哎，又是一起事故�！�
作為小學(xué)生，我們更因該遵守交通規則，有天橋走天橋，沒(méi)天橋走人行橫道，過(guò)馬路要“一站二看三通過(guò)”，不要在馬路上追趕打鬧，使自己的安全有保障。
亂橫穿馬路，就是拿生命在賭博。輸了，你的生命就沒(méi)了。的結果，不是贏(yíng)。而是不拿生命去賭。
規則話(huà)題作文4
又是一年，我和我爸媽?zhuān)腋鐪蕚浠乩霞疫^(guò)年。經(jīng)過(guò)家庭討論，我們打算開(kāi)車(chē)回去。
我們把行李裝上車(chē)，然后爸爸開(kāi)車(chē)，媽媽在副座吃零食，我和弟弟在后座看《愛(ài)情公寓4》。我看著(zhù)窗外。到處都是山，由沙子和石頭堆積而成的山。突然導航響了：“前方有雷達測速，請減速限速60碼�！蔽覀兗腋鞅紪|西，完全無(wú)視航海的話(huà)。我的`注意力也在電視劇里。我又看了看窗外，發(fā)現汽車(chē)正一點(diǎn)一點(diǎn)地向房子靠近。近，近，房子好像就在我眼前。我把頭轉向前方，看了看路，發(fā)現那里停了很多車(chē)。我沒(méi)覺(jué)得奇怪，就問(wèn)爸爸：“爸爸！前面那么多車(chē)干什么？是不是出車(chē)禍了？”爸爸以一顆堅強的心回答：‘這是違規監控。一旦發(fā)現有違規行為，就要罰款�！拔倚÷曊f(shuō)了句：‘哦�！鞍职职衍�(chē)開(kāi)進(jìn)海里，出去了。我好奇地跟著(zhù)父親的腳步。爸爸進(jìn)了一個(gè)房間，我站在門(mén)口，猶豫要不要進(jìn)去，最后膽怯的戰勝了好奇心。我躲在門(mén)口，靜靜地聽(tīng)著(zhù)里面發(fā)生的事情�？赡苓@扇門(mén)隔音效果比較強，也可能他們什么都沒(méi)說(shuō)，所以我什么也沒(méi)聽(tīng)到。我沮喪地回到車(chē)里。過(guò)了一會(huì )兒，爸爸出來(lái)了，我高興地跑過(guò)去問(wèn)：“他們說(shuō)什么？”爸爸回答，“他們說(shuō)我們超速?lài)乐�，超�?5%罰款500元！我當時(shí)給了他們500塊錢(qián)，他們說(shuō)要刷卡，我就回來(lái)取卡�！蔽艺f(shuō)，“嗯？超速，我怎么沒(méi)注意到？“我們不得不接受這張卡并支付罰款。
這件事剛剛過(guò)去。我還記得我們回來(lái)的時(shí)候，我媽特意說(shuō)了一句話(huà)：“慢慢走�！蔽抑绹栏竦慕煌ㄒ巹t，下次我一定會(huì )告訴我爸看路邊的警示牌，但我不能再這樣了，但幸運的是，沒(méi)有危險的緊急情況。
規則話(huà)題作文5
任何事都有自己的規則，不同的地點(diǎn)，身份，時(shí)間，規則也就不同，在規則面前，有的人循規蹈矩，有的卻勇于突破和創(chuàng )新，不讓思維局限于規則之內。新一代的兒童在學(xué)校里學(xué)習，每天必須不斷地上課，學(xué)習，校級校規當然是一定遵守的，可要是一直像機器似的學(xué)習，也未免太可悲了些。
到了美術(shù)課，就不要清一色地畫(huà)校園生活，田園，街頭的風(fēng)景或許也不錯。作文更是給大家自由發(fā)揮的空間，別把校園生活局限于考試和做題，數學(xué)題也許可以解得更可愛(ài)簡(jiǎn)約一點(diǎn)。我個(gè)人的歷史作業(yè)沒(méi)有做什么冰裂紋，而是翻陳出新做了茶壺，壺面上倒是刻了“唐宋元明清”表示了下誠意，有限的青春里，條條框框的規則似乎支配著(zhù)我們的生活，可更多的時(shí)候是我們自己束縛了自己，束縛了自己的思想，自己添加了無(wú)形的思想。不說(shuō)喬布斯在手機界中的突破，打破了人們對按鍵手機的依賴(lài)和喜愛(ài)。大家都還記得迪斯尼的小路是怎么建成的'嗎？
當時(shí)那位大師受了葡萄園的啟示，種起草地讓大家自己選擇不同的路，最后建成。這樣的做法打破了人們心中一直存在著(zhù)的思維方式，自由的選擇方法更是意想不到。大家一直都在想著(zhù)“怎么可以這樣啊，怎么能呢？他的做法太不實(shí)際了……”的時(shí)候，一直勇于創(chuàng )新的人早已“看破紅塵”，不再做井底之蛙。大家都在做“壞事”的時(shí)候，做“好事”的人反倒成為另類(lèi)而被排擠，但是，千萬(wàn)不要禁錮自己的思維，因為創(chuàng )新才能使生活更加充滿(mǎn)趣味。
所以，解放你的思想吧。突破那些原本就不存在的規則，打造你自己的世界吧！
規則話(huà)題作文6
規則在文明形成后逐漸完善，制約社會(huì )，可不知為何在我們當今社會(huì )常常表現出乏力，而破壞規則的現象倒是隨處可見(jiàn)。大部分人破壞規則是因為破壞比遵守有好處，還不會(huì )受到懲罰；久而久之，蔑視規則的人越來(lái)越多，都覺(jué)得規則是對無(wú)能耐之人設定的；在如此功利的.時(shí)代，誰(shuí)守規則誰(shuí)吃虧。
我們的社會(huì )就陷在這樣一種氛圍中艱難跋涉，每個(gè)人在譴責別人犯規時(shí)常常自己去犯另一種規，這使得社會(huì )秩序讓人不甚舒服。喜擁擠不排隊，闖紅燈亂停車(chē)，垃圾扔得哪都是，隨地吐痰不吐地毯上已是好人了；至于工作中，公共場(chǎng)所里，好像凡規定都是用來(lái)破壞的，很多不該成為規矩的規矩在今天也會(huì )成為不同單位不同場(chǎng)景的規矩。
“禁入”是天下最常見(jiàn)的規矩，出國時(shí)常見(jiàn)“私人領(lǐng)地，禁止入內”，可我們即便寫(xiě)上“內有猛獸，禁止入內”也擋不住人翻墻越脊如燕子李三。我發(fā)現一個(gè)有趣的現象，凡國外畫(huà)線(xiàn)禁入的地方，我們必定設置欄桿，比如馬路上，圍欄是中國馬路最壯觀(guān)的一景；凡國外設置拉線(xiàn)的地方，我們必定是焊死在地上的鐵欄桿，必須做到以獸力不可破壞之固，比如車(chē)站售票處等處；凡國外設置金屬?lài)鷻谥�，我們就必須派人嚴防死守了，即便死守也未必不出亂子……
我為我們自己在如此這般的社會(huì )中生存悲哀。我們有一個(gè)教員叫“老虎”，鐵面無(wú)私。這兩年老虎不那么“瀕�！绷�，隨處可見(jiàn)，屢屢出手與人類(lèi)較量，結果第一局虎勝人負，第二局一定是人勝虎��；虎被擊斃這樣悲情的結局我看到還有人說(shuō)：“人命高于虎命，擊斃老虎乃規則�！闭f(shuō)這話(huà)就欺負老虎不能說(shuō)話(huà)了，老虎按弱肉強食物競天擇的法則生存，沒(méi)有毛病。如果老虎能說(shuō)話(huà)，它肯定有另外一套說(shuō)辭。
規則話(huà)題作文7
一位出國探親回來(lái)的女士向我說(shuō)了這么一個(gè)見(jiàn)聞。一次，她在挪威首都奧斯陸的公交站臺等車(chē)時(shí)，十幾個(gè)人自覺(jué)地排起了隊。排在她前面的是一個(gè)七八歲的小男孩。大概他有些渴了，便跑到路邊的自動(dòng)售貨柜上買(mǎi)了一瓶飲料。就這短短的一會(huì )兒工夫，又來(lái)了幾個(gè)人排在了隊伍后面。小男孩過(guò)來(lái)后，徑直站到了隊伍最后面。她招呼小男孩排到她前面，因為剛才他就排在那兒。小男孩擺擺手，羞澀地笑道：“不啦，我剛才脫離了隊伍，再排在那里是不符合規則的�！�
這位女士感慨：沒(méi)有任何紀律和約束，一個(gè)小孩的規則意識已根深蒂固。這種自覺(jué)行動(dòng)，就是一個(gè)人的社會(huì )責任感。
在季羨林的《留德十年>中，也有類(lèi)似的描述：二戰時(shí)，蘇聯(lián)紅軍對德國柏林進(jìn)行包圍，德國百姓的`生活陷入了前所未有的困境中，食物短缺、燃料匱乏。由于德國冬季非常寒冷，燃料缺乏可能導致許多居民凍死。為了生存，一些居民開(kāi)始進(jìn)山砍伐樹(shù)木，以當作燃料取暖用。當時(shí)的德國，行政管理名存實(shí)亡，權力處于真空期，一切都處于無(wú)政府狀態(tài)。
戰爭結束后，人們驚訝地發(fā)現，全德國沒(méi)有發(fā)生一起居民亂砍濫伐事件，德國人全部忠實(shí)地執行了規定：只砍枯藤朽木。
對此，季老由衷地感嘆，循規蹈矩、一絲不茍的德國人在任何時(shí)候都不會(huì )破壞規則，規則意識已經(jīng)深入到德國人的骨子里，即使處于無(wú)政府狀態(tài)，也不會(huì )改變。
素材點(diǎn)撥敬畏規則，才會(huì )有公平正義；敬畏規則，其實(shí)就是敬畏我們人類(lèi)自己。
規則話(huà)題作文8
中國的留德大學(xué)生見(jiàn)德國人做事刻板，不知變通，就存心捉弄他們一番。大學(xué)生們在相鄰的兩個(gè)電話(huà)亭上分別標上“男”“女”的字樣，然后就躲在暗處，看“死心眼”的德國人到底會(huì )怎么做。結果他們發(fā)現，所有到電話(huà)亭打電話(huà)的人，就像看到了“男”“女”廁所的'標志那樣，毫無(wú)怨言地進(jìn)入了自己該進(jìn)的那個(gè)亭子。有一段時(shí)間，“女”亭這邊電話(huà)閑著(zhù)，“男”亭那邊寧可排隊也不往“女”亭這邊運動(dòng)。我們的大學(xué)生驚訝極了，不曉得德國人何以“呆”到了這個(gè)份上！面對大學(xué)生的疑問(wèn)，德國人平靜地聳聳肩說(shuō)：規則嘛，還不就是讓人來(lái)遵守的嗎？
有一個(gè)中國學(xué)生參觀(guān)團在澳大利亞一個(gè)中學(xué)就餐，餐廳的每個(gè)窗口都分別標有類(lèi)別，有高年級窗口，有教師窗口，學(xué)校還特別為中國學(xué)生開(kāi)辟了一個(gè)窗口，每個(gè)窗口都排起了長(cháng)長(cháng)的隊伍，買(mǎi)飯菜的速度很慢。而中國學(xué)生旁邊的教師窗口沒(méi)有一個(gè)人，于是，有些中國學(xué)生便跑到教師窗口打飯，很快，學(xué)生們個(gè)個(gè)都打好了飯。對于這樣的標示和外國學(xué)生的表現，中國學(xué)生都感到奇怪。帶隊教師詢(xún)問(wèn)了學(xué)校的福校長(cháng)，福校長(cháng)說(shuō)：“這不是我們的校規，但這可能是一個(gè)習慣�！焙髞�(lái)，帶隊教師有意識就這個(gè)問(wèn)題問(wèn)了澳洲同學(xué)，一個(gè)讀初二的男孩告訴他：“這是規則，規則不就是讓人遵守的？否則要它干什么！”德國青年和澳洲學(xué)生的回答讓我們汗顏�！�
甘愿接受規則約束的心靈是真正自由的心靈。相反，無(wú)視規則、對抗規則的心靈是被魔鬼鉗制著(zhù)的不自由的心靈。在規則面前低頭，是人類(lèi)崇高精神的最佳體現。
規則看守的世界才是高貴生命的圣潔花園。
規則話(huà)題作文9
規則，是人們日常生活中的行為準則，它保證了社會(huì )生活的有序規范，每個(gè)人都應該遵守�？墒�，那一天我卻違反了它。
那一天，我和媽媽去超市購物。超市里人山人海，我和媽媽被擠來(lái)擠去，當挑選好物品拖著(zhù)疲憊的身子走向收銀臺時(shí)，只見(jiàn)收銀臺前早已成了一條長(cháng)龍，許許多多的采購者在排隊，等候付款。我提著(zhù)物品，站在后面，不停抱怨道：怎么這么多人呀？怎么都像瘋了一樣來(lái)逛超市，這超市里的東西難道不要錢(qián)啦唉！超市就這個(gè)樣兒。
我抱怨著(zhù)，還時(shí)不時(shí)的掂著(zhù)腳、伸著(zhù)頭向前打探著(zhù)，我發(fā)現前面的隊列中存在著(zhù)一定的空隙，我心想：我若插隊，豈不省些時(shí)間，再說(shuō)了，我畢竟是一個(gè)小女孩，大人們會(huì )讓著(zhù)我的，‘尊老愛(ài)幼’不是中華民族的'傳統美德嗎，我不正是大家‘愛(ài)幼’的對象越想，我心里越美，越迫不及待。于是，我看準時(shí)機，猛地一竄，站到了一個(gè)小男孩面前，我本以為這次插隊很成功，正暗自慶幸時(shí)，卻聽(tīng)到了一句刺耳的呵斥聲：那么小就學(xué)會(huì )了插隊，也太不懂事啦。
很快，前前后后的人開(kāi)始議論紛紛。
就是呀，這么小就要插隊，一點(diǎn)禮貌也沒(méi)有。
這是誰(shuí)家的孩子，平日怎么教育的，一點(diǎn)教養也沒(méi)有。
她的家長(cháng)也不出來(lái)管一管，太沒(méi)素質(zhì)啦
聽(tīng)著(zhù)大家你一言我一句的斥責，我心跳加快，面部發(fā)燒，呆呆地站在原處不知所措，怎么辦？我為自己猛地一竄而追悔莫及，羞愧極致。理智告訴我：趕緊道歉。
我回過(guò)頭，誠懇地向排隊的人們大聲地說(shuō)到：對不起大家，我錯了，我不該插隊，請大家原諒。
好，好，這就對了嗎！一位滿(mǎn)頭白發(fā)但精神矍鑠的老奶奶笑著(zhù)說(shuō)道，小朋友，你想想，如果大家都像你一樣插隊，如果人人都不講規則，那咱們的社會(huì )秩序會(huì )亂成什么樣
我低著(zhù)頭，靜靜聽(tīng)著(zhù)，聽(tīng)得是前所未有的認真�；蛟S是大家見(jiàn)我知錯就改，也就沒(méi)多說(shuō)什么，我在眾人諒解的目光下，回到媽媽身邊。
從那以后，規則二字，深深烙在我心，無(wú)論是趕車(chē)坐船，還是逛街轉店，我都在默默遵守著(zhù)規則，因為，我不想再臉紅，不愿再被人呵斥，更不能再追悔自己！
規則話(huà)題作文10
美玲，你為什么不相信我？……
你為什么不相信我。你給了我你的密碼，讓我幫你做你的協(xié)會(huì )主頁(yè)。我做到了，但是，與此同時(shí)，儲存在尼奧銀行的100多萬(wàn)個(gè)np消失了。你在每個(gè)論壇都發(fā)了這樣一段話(huà)。
“人們應該小心。追羅天石是個(gè)大騙子。她上了我的neo賬號，拿走了我存下來(lái)買(mǎi)寶寶刷的np。別被追羅天石忽悠了！”
看到這段話(huà)，我想了很久。我不是騙子。你信任我，給了我密碼，是嗎？另外，在你給我密碼之前，我也告訴過(guò)你另一種我幫你做網(wǎng)頁(yè)的'方法。你可以讓我用我自己的號給你做，消耗我做網(wǎng)的機會(huì )也是大事。然而，你選擇告訴我密碼。除此之外，我還有很多很多的原因。因為，我沒(méi)有偷你的尼奧點(diǎn)數。完全沒(méi)有！
你的銀行，np和保險箱里的東西都被編碼了。該密碼不同于帳戶(hù)密碼。賬戶(hù)必須有6位以上，而那里的密碼只能有4位。我怎么才能拿到你的東西？懷疑我之前先想想。不要這么快發(fā)布消息，好嗎？
你的行為不僅破壞了我們的友誼。還害了你我協(xié)會(huì )！不知道是你還是誰(shuí)在討論區看到了你的留言。她舉報了我，尼奧規定任何人都不能登錄他的賬號。我們倆的賬戶(hù)都被無(wú)情凍結了。
也許，你沒(méi)有我難過(guò)。因為你的社團里都是你的親戚，就用一個(gè)新賬號，再創(chuàng )建一個(gè)社團，讓他們加入。但是我和你不一樣。我的協(xié)會(huì )里沒(méi)有一個(gè)人是我的親戚。當我的新賬戶(hù)開(kāi)始時(shí)，開(kāi)始一個(gè)關(guān)聯(lián)已經(jīng)太晚了。他們找到了新的聯(lián)想，他們不愿意也無(wú)法回來(lái)。
這對我打擊很大。
美玲，記住，友誼的規則之一就是信任。
規則話(huà)題作文11
“不以規矩，不成方圓�！睆墓胖两裨谖覀兊纳磉叾际钦胬�，只有遵守了，才能夠得到美好和自由。
有一件事，是我記憶深刻：有一次，媽媽叫我去買(mǎi)火腿腸，于是，我拿著(zhù)錢(qián)帶著(zhù)激動(dòng)與喜悅來(lái)到了“樓下便利”商店，這里賣(mài)的東西可多了，蔬菜、零食、文具……應有盡有，我快速的拿了兩個(gè)火腿腸，還拿了一個(gè)西瓜泡泡糖，可來(lái)到收銀柜臺結賬時(shí)阿姨發(fā)現少了五角錢(qián)。我心想：五角錢(qián)等于一個(gè)西瓜泡泡糖，真不想放下這個(gè)“西瓜”！我說(shuō)：“阿姨我可以先拿著(zhù)這個(gè)泡泡糖，然后明天來(lái)還錢(qián)好嗎？”阿姨點(diǎn)點(diǎn)頭答應了。
到了第二天一早，我的心里忽然起了一個(gè)“聰明”的念頭：嘻嘻嘻，昨天的事情阿姨一定都忘記了，你今天就不還錢(qián)了，阿姨和你關(guān)系那么好，一定不會(huì )在意的，……惡魔對我說(shuō)，這時(shí)白衣天使發(fā)話(huà)了：不可以的，規則是科學(xué)合理的，我們大家彼此遵守合約，才能保證我們大家心靈上的'自由，知道有所為，有所不為，靈魂才能在高處放聲歌唱……經(jīng)過(guò)一翻心靈上的斗爭，我終于戰勝了自己我決心將5角錢(qián)還給阿姨。
當我拿著(zhù)五角錢(qián)走在前往便利店的路上，我的淚珠閃爍在眼眶，我自豪的喊了一聲，我是少先隊員。從這件事我明白了心中有正義善良的規則，猶如靈魂有了信仰，人的生活才會(huì )享受更多明媚、燦爛的陽(yáng)光。
規則話(huà)題作文12
今年3月，在國人的一片反對聲中，佳士得拍賣(mài)行將從圓明園盜取的兔首、鼠首銅像進(jìn)行拍賣(mài)。華人蔡銘超高價(jià)拍下這兩件文物，但事后拒絕付款，造成流拍，引起輿論的一片嘩然。有人稱(chēng)他為民族英雄，有人認為他惡意破壞規則，而我認為，他只是作為一名炎黃子孫，向不合理的規則說(shuō)了一聲“不”。
眾所周知，兔首、鼠首以及早先的其他生肖銅像，均是英法聯(lián)軍洗劫圓明園時(shí)非法所得。如今，這昔日的強盜不僅沒(méi)有原物璧還，還不顧中國人強烈反對進(jìn)行拍賣(mài)，何異于公然銷(xiāo)贓？蔡銘超作為一個(gè)黑頭發(fā)黃皮膚的中國人，高價(jià)拍下這兩件文物是出于對祖國的熱忱，不愿祖國的瑰寶流入他人之手。而事后拒絕付款，則是對不合理的拍賣(mài)規則的抗爭。試想，你會(huì )花重金從強盜手中贖回自家的寶貝嗎？于個(gè)人，這令人義憤填膺；于國家，這辱國辱民族。倘若蔡銘超真的按照所謂的規則向佳士得拍賣(mài)行支付相應的款項，那在別人眼中，中國人豈不成了被打了左臉還把右臉湊上前去的任人欺凌的懦夫？所以，在蔡銘超看似無(wú)理的行為后面，其實(shí)蘊涵著(zhù)成熟的思考與對不合理規則的奮力抗爭。
中國自古便有“沒(méi)有規矩，不成方圓”的訓條，延續數千年的封建王朝更是以此禮數、規則作為約束人的條款，然而并不是所有的規則都值得不分青紅皂白去遵守，否則，人就成了規則的奴隸。昔有愛(ài)國志士為抗爭喪權辱國的“二十一條”殞身不恤，今有蔡銘超高價(jià)拍得銅像后拒絕付款，這些行為，究其本質(zhì)都是對不合理的規則說(shuō)“不”，都是對公平公正、合理合法的.人類(lèi)社會(huì )基本公理的呼喚�？此茻o(wú)理的鬧劇，破壞的是某些人心中所謂的規則，目的卻是建立起真正符合真理的規則，如果說(shuō)蔡銘超此舉是向佳士得拍賣(mài)行及其無(wú)理規則威，那么我呼喚更多個(gè)蔡銘超照亮那些被不合理規則籠罩的黑暗骯臟的角落！
古往今來(lái)，任何一次對不合理規則的抗爭都不是一時(shí)的沖動(dòng)與頭腦發(fā)熱，那些看似肆意妄為的不羈后（面）都有理性的思考。李白詠嘆“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏”，向渾濁的官場(chǎng)說(shuō)“不”；蘇軾泛舟赤壁，竹杖芒鞋，硬是以灑脫不羈向坎坷的仕途說(shuō)“不”；沉郁的杜子美以“三吏”“三別”辛辣地對“猛于虎”的苛政說(shuō)“不”……蔡銘超秉承這些力爭，這些不羈，這種精神與豪情，向不合理的規則玩世不恭地大喊一聲“不”！
無(wú)關(guān)偉大的民族氣節，無(wú)關(guān)惡意炒作，蔡銘超只是向不合理的規則說(shuō)了一聲“不”，向真理與公平（發(fā)出了）深情的呼喚！
規則話(huà)題作文13
李某，王某等人漠視規則罔顧他人的自私行為，不僅讓自己陷入危險境地，還讓搜救單位耗費了大量人力物力去進(jìn)行救援活動(dòng)，終是害人害己。這也向社會(huì )、向我們發(fā)出了莊嚴鄭重的警示：遵守規則，敬畏規則。
古語(yǔ)有云：“繩墨以求直線(xiàn)，秤以權輕重，規以求圓，矩以劃方�！边@充分體現了規則的重要性。生活中處處有規則，只有遵守規則，維護自己的權益和社會(huì )的秩序，才能更好地享受生活。因此，我們必須樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)念，遵守規則，敬畏規則。
遵守規則可形成良好的社會(huì )風(fēng)氣。魯國有一法律：如果魯國人在外國見(jiàn)到同胞論為奴隸，只要能夠把這些人贖回并幫助他們恢復自由便可在國家處獲得補償和獎勵�？鬃拥膶W(xué)生子貢，贖回了人卻拒絕了補償，反而被孔子指責原因是他破壞了規則，就會(huì )形成另一種社會(huì )風(fēng)范，無(wú)人敢領(lǐng)補償金，也就無(wú)人在外國贖人了。由此可見(jiàn)，遵守規則十分重要，足以影響社會(huì )風(fēng)范的形成。對于我們，就應該從個(gè)人做起，遵守規則，每做一個(gè)樂(lè )于助人的行動(dòng)，便為改良社會(huì )風(fēng)氣做出自己的貢獻了。
對自身安全的保護，也是對規則的敬畏與遵守。近年來(lái)，人們缺乏規則意識，種種亂象層出不窮。北京野生動(dòng)物園老虎吃人事件中的當事人，在禁止下車(chē)處下車(chē)，最終造成了一死二傷的'慘案�？梢�(jiàn)，不遵寧規則不單是不敬畏規則，更是不敬畏生命的表現。
羅曼羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，世界因有規則而美麗，規則是人類(lèi)進(jìn)步和文明的象征。自古以來(lái)，人們就生活在一個(gè)充滿(mǎn)規則的世界中。國有國法，家有家規，約束人們的野蠻行為。如果沒(méi)有規則，不用排隊、等紅燈，那將造成一片混亂，秩序不復存在；如果沒(méi)有規則，殺人、放火、搶劫將時(shí)常發(fā)生，人性將不復存在。有規則，才能有文明的社會(huì )。
隨著(zhù)新時(shí)代的到來(lái)，人們更應該注重規則。人人都應該對規則懷有敬畏之心，然后去遵守它，維護它。一個(gè)文明的社會(huì )要靠實(shí)際行動(dòng)來(lái)打造，要靠每一個(gè)人的努力。小人物從來(lái)不是大時(shí)代的被動(dòng)接受者，每一個(gè)小人物的參與和行動(dòng)，匯成了大時(shí)代的洪流。讓我們從現在開(kāi)始，把遵守規則、敬畏規則視為已任，以身作則，傳播正能量�；蛟S你的努力只是點(diǎn)滴，但一乘以14億這個(gè)基數，所有努力終將匯入時(shí)代洪流，形成創(chuàng )造新時(shí)代的洪荒偉力。
規則話(huà)題作文14
前兩天，我們學(xué)習了《釣魚(yú)的啟示》這篇課文。這一課講的是詹姆斯釣到一條大鱸魚(yú)，父親讓他放回水里的事，告訴我們要時(shí)時(shí)刻刻做個(gè)自覺(jué)遵守規則的人。
這之后發(fā)生的一件事讓我想起來(lái)就覺(jué)得驕傲，因為我在規則面前，選擇了堅持正確的做法。
上周五晚上，學(xué)完特長(cháng)班后，爸爸媽媽像往常一樣帶我去洗澡，回來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)快十點(diǎn)了�；貋�(lái)的時(shí)候，我們走得市濱河路，途徑南陽(yáng)賓館時(shí)，爸爸說(shuō)今天把照片給國龍送去吧。
國龍是我的阿姨，是張名揚哥哥的媽媽。爸爸提到的照片是我們一家和國龍阿姨一家暑假期間去桐柏水簾洞時(shí)候照的。洗出來(lái)后一直放在車(chē)上，爸爸催了媽媽好幾次，媽媽都因為工作忙耽擱了，為此爸爸還經(jīng)常埋怨媽媽大脾氣。
媽媽立即同意了，并掏出手機聯(lián)系了國龍阿姨，約定在南陽(yáng)賓館北大門(mén)等。
我們的車(chē)緩緩地駛進(jìn)了南陽(yáng)賓館南大門(mén)。初冬的南陽(yáng)賓館，一片靜寂。夜色掩映下，只有道路兩旁的樹(shù)木靜靜地挺立著(zhù)。路兩旁也停著(zhù)好多車(chē)輛，排列整齊。此時(shí)的賓館院內早已沒(méi)有了白天的車(chē)來(lái)車(chē)往。
到了丁字路口，媽媽開(kāi)著(zhù)車(chē)就向左轉。我連忙對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)荒茏筠D�！�
媽媽趕忙踩住剎車(chē)，扭頭問(wèn)我：“為什么？”
一直以來(lái)，媽媽可以說(shuō)是個(gè)“路盲”，每次開(kāi)車(chē)上路，經(jīng)常需要我和爸爸指路，用她自己的話(huà)說(shuō)她的任務(wù)是只要把握好方向盤(pán)就萬(wàn)事大吉了。
看著(zhù)媽媽一臉莫名其妙的樣子，我指著(zhù)正前方的行車(chē)標志（我記性好，走過(guò)的.地方有什么標志我都能記�。�，一本正經(jīng)地說(shuō)：“你沒(méi)有看見(jiàn)嗎？路牌不是明明白白告訴我們不能左轉，只能右轉嗎？”
“那是因為賓館車(chē)流量太大，賓館怕造成擁堵定下的規矩。這會(huì )兒又沒(méi)有一輛車(chē)，左轉走著(zhù)近。再說(shuō)已經(jīng)轉到左邊了，道路這么窄，右轉還得再倒車(chē)，挺麻煩的�！卑职州p描淡寫(xiě)地說(shuō)。
“那怎么行？既然是規矩，就應該遵守。不可以因為沒(méi)人沒(méi)車(chē)就要違背，這是不道德的�！蔽野焉险n時(shí)老師講的話(huà)搬了出來(lái)。
“唯一說(shuō)得對，我們應該遵守規則�！眿寢屢贿叺管�(chē)一邊說(shuō)：“在規則面前你能選擇堅持原則，真是了不起�！�
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，霎時(shí)間，我的內心充滿(mǎn)了驕傲。
很快，媽媽調轉好了車(chē)頭，我們沿著(zhù)右邊的道路向賓館北大門(mén)駛去……
是啊，道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的正確或錯誤的問(wèn)
規則話(huà)題作文15
我的生活準則就是好好活，開(kāi)開(kāi)心心，快快樂(lè )樂(lè )地活一輩子，活到我的最大壽命。這也是爸爸不斷地，重復地教育我的最重要的價(jià)值觀(guān)，一個(gè)很簡(jiǎn)單的，被他稱(chēng)作為“信仰”的東西。
我自己做的所有的事情都是為了好好活，為了現在和將來(lái)。
我在酷日炎炎，狂風(fēng)暴雨中騎車(chē)，是為了有個(gè)好的身體和一個(gè)能戰勝困難的自信心; 當我爬山爬到半山腰或是越野跑跑到四分之三路程的時(shí)候，我會(huì )感到精疲力竭。但我會(huì )堅持到最后，以此來(lái)磨煉我的意志和身體的耐力;我趴在桌子上，搜索枯腸，絞盡腦汁，長(cháng)時(shí)間地寫(xiě)作文，是為了提高了我的寫(xiě)作水平。順便還記錄了我少年時(shí)代的生活和思想。
我很喜歡玩各種球，特別是棒球，他給我帶來(lái)了很大的快樂(lè )，為我的生活增添趣味。武術(shù)我也很喜歡，他鍛煉我的體魄，增強我的勇氣和自衛能力。我穿上練功服，手持單刀，感覺(jué)很是威武。
我對畫(huà)畫(huà)兒和手工也很感興趣。繪制和制造各式各樣的工藝品使我得到美的感受，豐富了我的`想象力。我喜歡看小品，也喜歡模仿和創(chuàng )作。它使我的生活幽默而有趣。文化娛樂(lè )和旅游使得我心情愉快，笑口常開(kāi)。我幾乎不打游戲機，因為它帶給我的快樂(lè )非常有限，相反地，他會(huì )浪費我寶貴的時(shí)間，擾亂我清晰的思維，損害我健康的身體。
要想好好活，就必須做對的事情，有正確的價(jià)值觀(guān)。
我覺(jué)得麥克·杰克遜的價(jià)值觀(guān)就不太對。他無(wú)法承受自己是黑人的事實(shí)，并且太追求完美。整容最終毀掉了他的面容，繼而摧垮了他的精神。他患上了嚴重的失眠癥，最終被醫生治死了。還有另外兩個(gè)反例，他們都是=的政客：盧武鉉選擇自殺來(lái)擺脫他的困境。的想法是好死不如賴(lài)活。有一次，我在電視上看到他在監獄里鍛煉身體。他面帶笑容地對著(zhù)鏡頭說(shuō)：“只要沒(méi)有人殺我，我絕對不會(huì )死!……我才不學(xué)盧武鉉(我才不管我的老婆和孩子受連累呢!)” 今天電視上看到他被判了無(wú)期徒刑。
許三多說(shuō)：“好好活就是做有意義的事，做有意義的事就是好好活�！蔽液苜澩@樣的話(huà)，這是一種高層次的活法，也是我學(xué)習的目標
桑蘭和金晶都是殘疾人，但他們都擁有正確，堅定而高尚的價(jià)值觀(guān)，所以他們的人生健康而向上。成龍和李連杰都為慈善事業(yè)做了很多的事情，使他們的生命到達更高的境界。
好好地活著(zhù)，健康地活，快樂(lè )地活�；畹靡衅肺�，要誠實(shí)，守信，寬容大度�；畹靡呱�，要正直，善良，樂(lè )于助人。
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