規則的作文（集錦7篇）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的規則的作文7篇，希望對大家有所幫助。

規則的作文 篇1

　　（1）巴林銀行倒閉的啟示

　�。ㄗ袷匾幘仄髽I(yè)才能穩固發(fā)展）

　　規矩通常以規章制度等形式表現出來(lái)。規章制度對企業(yè)的興衰和個(gè)人的發(fā)展都有至關(guān)重要的作用。違反規章制度而為，終究會(huì )導致惡劣的后果。巴林銀行的倒閉給了我們這方面的啟示。

　　巴林銀行成立于1763年，被稱(chēng)為英國銀行界的泰斗，享有“女王的銀行”之美譽(yù)。1995年2月27日，國際銀行界傳出一條舉世震驚的`消息：有著(zhù)232年光輝燦爛歷史，曾一度排名世界第六位的巴林銀行因過(guò)度炒賣(mài)金融衍生品而宣布倒閉。全球愕然的同時(shí)，人們不禁要問(wèn)：到底是什么導致了這一悲��？

　　造成這一悲劇的直接原因是該行新加坡分行交易員尼克？利森在做日經(jīng)股票指數期貨交易時(shí)違反了規章制度，出現了14億美元的損失，幾乎是整個(gè)巴林銀行資本的兩倍。

　　1995年1月，利森認定日本股市和利率將會(huì )上升，在未經(jīng)批準的情況下，他即開(kāi)始大量買(mǎi)進(jìn)日經(jīng)指數的“買(mǎi)入”期貨和日本利率的“賣(mài)出”期貨。結果滿(mǎn)盤(pán)皆輸。

　　把巴林銀行破產(chǎn)原因歸罪于尼克？利森。從表象上看來(lái)，這是對的，但從深層次分析，根本原因則在于巴林銀行內部管理制度松散，缺乏嚴格的規章制度所致。

　　（2）孟子的權變

　�。ㄓ袝r(shí)候不能死守規矩）

　　《孟子》有這樣的記載：

　　淳于髡曰：男女授受不親，禮歟？孟子曰：禮也。曰：嫂溺則授之以手乎？

　　曰：嫂溺不授，是豺狼也。男女授受不親，禮也；嫂溺授之以手，權也。

　　雖然有“男女授受不親”的規矩原則存在，但嫂子落水快淹死時(shí)，必須拉她、救她，這是“權”（變通），否則，見(jiàn)死不救，就是豺狼。

　　這說(shuō)明規矩是死的，規矩總有解決不了現實(shí)問(wèn)題的時(shí)候。遇到這種情況的時(shí)候，就應該采取權變的態(tài)度，不能死守規矩。

　　（3）廟為什么荒廢

　　三個(gè)和尚在破廟里相遇�！斑@廟怎么荒廢了？”不知是誰(shuí)提出的問(wèn)題。

　　“必是和尚不虔誠，所以菩薩不靈�！奔缀蜕姓f(shuō)。

　　“必是和尚不勤快，所以才不整理廟務(wù)�！币液蜕姓f(shuō)。

　　“必是和尚不敬，香客才不多�！北�和尚說(shuō)。

　　于是甲和尚禮佛念經(jīng)，乙和尚整理廟務(wù)，丙和尚化緣講經(jīng)。果然香火漸盛，舊廟換了新顏。

　　“都因我禮佛虔誠，所以菩薩才會(huì )顯靈�！奔缀蜕姓f(shuō)。

　　“都因我勤加管理，所以廟務(wù)周全�！币液蜕姓f(shuō)。

　　“都因我勸世奔走，所以香客眾多�！北�和尚說(shuō)。

　　三人日夜爭執不休，廟里的盛況又逐漸消失了。各奔東西的那天，他們總算得出一致的結論：這個(gè)廟的荒廢，既不是和尚不虔誠，也不是和尚不勤快，更不是和尚不敬，而是他們沒(méi)有規矩。

規則的作文 篇2

　　《飄》中的衛希禮，在南北戰爭前是南方的一個(gè)富家公子，做事總是規規矩矩的，是個(gè)標準的`南方紳士。但是在戰爭結束后，他失掉了財產(chǎn)，更為重要的是他失去了他所適應了的社會(huì )。在新的社會(huì )準則下，他無(wú)所適從，靠郝思嘉的幫助才能繼續生活下去。而思嘉則不同，她適應了新的社會(huì )，從一個(gè)嬌弱的千金小姐轉變成了一個(gè)成功的女商人�？梢�(jiàn)，只是守著(zhù)規矩去生活是不成的，還要有很強的適應性，去適應不斷變化的社會(huì )和隨之變化的規矩。只有這樣才能生存下去。

　　規矩就像一個(gè)簸，把不合規矩的都簸出去。而隨著(zhù)社會(huì )的變化，這個(gè)“簸”也是不斷變化的，只有那些適應每一個(gè)簸的人，才能留下來(lái)。

規則的作文 篇3

　　規則頌歌

　　之一：上帝與撒旦

　　上帝率領(lǐng)的天使足球隊與撒旦率領(lǐng)的魔鬼足球隊踢了一場(chǎng)球賽。經(jīng)過(guò)90分鐘的大戰，比賽結果令人跌眼鏡：實(shí)力明顯占優(yōu)的天使隊大比分敗北。上帝百思不得其解，只好詢(xún)問(wèn)撒旦。撒旦一語(yǔ)道跛天機：“我請的是中國裁判�！鄙系刍腥淮笪�。

　　競賽需要規則就如同生命需要空氣，脫離了規則的限制，上帝也不一定能贏(yíng)。

　　之二：人類(lèi)與自然

　　人類(lèi)與自然一直是在斗爭的。這種斗爭是殘酷的：開(kāi)始是自然殘酷，現在是人殘酷。

　　人類(lèi)向自然施暴時(shí)蔑視所有的規則，而自然向人類(lèi)報復時(shí)卻遵循所有的規則。

　　人與自然是一個(gè)永恒的話(huà)題。人類(lèi)在自然中生存，然而現代文明的急速發(fā)展，破壞了人類(lèi)與自然的平衡，人類(lèi)的妄自尊大給這個(gè)世界帶來(lái)了越來(lái)越大的危險，人類(lèi)無(wú)休止地從自然界開(kāi)采資源，又向自排放棄物，當自然無(wú)法再忍受這種蹂躪時(shí)，她開(kāi)始了報復行動(dòng)：頻繁的沙塵暴，危害巨大的暴雨和洪水，遮蔽海洋的赤潮，前所未有的臭氧空洞和溫室效應……自然依照她的規則，一次又一次給人類(lèi)敲響了警鐘。

　　人在自然中生存，人要與自然和諧共處，人必須遵循自然的規則。

　　之三：中國與WTO

　　中國已成功加入了世貿組織，我們面臨的挑戰是空前的，其中之一就是規則的轉變。

　　中國有五千年的光輝文明，然而這種文明的副作用是造成了一些落后觀(guān)念的根深蒂固，地方保護主義仍有市場(chǎng)，人情買(mǎi)賣(mài)也時(shí)有發(fā)生，不公平競爭的現象仍然存在。中國的某些市場(chǎng)規則與世界脫節。

　　然而，加入WTO會(huì )改變這一切。公平競爭的規則將會(huì )得到徹底的實(shí)施。壟斷與地方保護也將被打破。新的'規則，將帶給中國新的活力。

　　之四：其他

　　俗話(huà)說(shuō)：“不以規矩，不能成方圓�！币巹t就好比飛機的航線(xiàn)。只要你我遵守規則，就可以在各自的航線(xiàn)上飛行，相安無(wú)事，如果有人違反規則，脫離了預定航線(xiàn)，撞機就在所難免了。也許不守規則可以占到一時(shí)的便宜，但是玩火者必自焚，肆意踐踏規則的人必將受到規則最嚴厲的的懲罰。

　　之五：結束語(yǔ)

　　規則，讓我們的生活更美好!

規則的作文 篇4

　　規則，從古至今，一向都是人們需要遵守的，而《湯姆·索亞歷險記》中的湯姆·索亞和哈克貝利·費恩卻是不太敬畏規則的。他們是調皮鬼，他們討厭牧師騙人的鬼話(huà)，不喜歡學(xué)�？菰锟贪宓慕逃�，他們是老師眼中的壞孩子，他們打破了學(xué)生受制于老師的規則，甚至還與循規蹈矩的老師唱對臺戲。

　　然而，在一些重大事件發(fā)生的時(shí)候，在正義與邪惡的較量中，在危機降臨的時(shí)候，在那些懦弱的“好孩子”、體面的“優(yōu)秀生”們不知躲在哪里的.時(shí)候，他們卻能義無(wú)反顧地挺身而出，直視危險，勇敢地戰斗在第一線(xiàn)，展現出他們獨特的魅力，釋放出炫目的光輝。這正因為他們不僅聰明、正直，還勇于打破成規。

　　其實(shí)，世事大概就是這樣，不能一味地循規蹈矩，因為換一個(gè)角度來(lái)看，換一種方式來(lái)做，事情有可能發(fā)生不同的變化。司馬光砸缸救人的故事婦孺皆知，司馬光從地上撿起一塊大石頭，使勁向水缸砸去，水缸破了，缸里的水流了出來(lái)，被淹在水里的小孩才得救了。正是司馬光打破了“入缸救人”這種思維常規，選擇“破缸放水救人”，這才救出了那個(gè)孩子。

　　由此可見(jiàn)，打破成規需要換個(gè)角度思考的智慧。同時(shí)打破成規也需要勇氣。如果沒(méi)有勇氣，再想打破成規又能怎樣?還不是搖搖頭，撇撇嘴，就此作罷。如果湯姆·索亞沒(méi)有勇氣，又怎能機智地戰勝大壞蛋印第安人喬，又怎能挺身而出保護貝琪呢?也許，打破成規有些難下決心，但一旦決定，你會(huì )發(fā)現其實(shí)也不難。也許，打破成規在你看來(lái)可能無(wú)關(guān)緊要，你可能會(huì )覺(jué)得我只是學(xué)生，規范還沒(méi)學(xué)完，急著(zhù)打破成規干什么呢?

　　我要提醒大家思考的是，如果我們每個(gè)人都沒(méi)有突破意識，這世界將會(huì )怎樣?古人認為地球是一塊平坦的、并不太大的土地，天空似乎是一個(gè)固定的圓形屋頂，它從遠處自上而下覆蓋地面，天地融為一體�？晒�元2世紀，古希臘天文學(xué)家托勒密發(fā)展和完善了認為地球是宇宙中心的“地心說(shuō)”。由于符合神權統治的思想，得到當時(shí)教會(huì )的支持。哥白尼的“日心說(shuō)”發(fā)表之前，“地心說(shuō)”在中世紀的歐洲一直居于統治地位。人們早已認定這是“真理”，雖然有人對“地心說(shuō)”產(chǎn)生過(guò)懷疑，卻沒(méi)有人敢于真正去探究。

　　而哥白尼敢于挑戰，以自己的生命為代價(jià)，推翻錯誤觀(guān)念，創(chuàng )立了新的宇宙觀(guān)。否則，很可能我們至今還以為太陽(yáng)是圍著(zhù)我們轉的呢。其實(shí)從現代科學(xué)角度來(lái)說(shuō)，“日心說(shuō)”的相關(guān)觀(guān)點(diǎn)也是有一定局限性的。但正是哥白尼、布魯諾們的勇氣，推動(dòng)了人類(lèi)科學(xué)文明的進(jìn)程。創(chuàng )新往往是要付出很高昂很慘痛的代價(jià)的，這便需要超乎尋常的勇氣。如果沒(méi)有打破成規的意識和勇氣，人類(lèi)文明何談進(jìn)步?

　　沒(méi)有打破成規的意識，怎么會(huì )有愛(ài)因斯坦相對論的重大發(fā)現?

　　沒(méi)有打破成規的意識，怎么會(huì )有喬布斯引領(lǐng)時(shí)代潮流的蘋(píng)果創(chuàng )意?

　　沒(méi)有打破成規的意識，怎么會(huì )有21世紀中華民族的崛起和騰飛?

　　我們的學(xué)習生活中同樣需要這種敢于打破成規的勇氣。在學(xué)會(huì )一種解法之后嘗試新的思路。對書(shū)本知識，我們只有勇于質(zhì)疑，勤于探索，才會(huì )真正弄懂它，從而超越它，創(chuàng )造學(xué)習的精彩。對生活的實(shí)踐，我們只有敢想敢做敢嘗試，才能發(fā)現不足，突破窠臼，超越自我，創(chuàng )造生活的精彩。

規則的作文 篇5

　　人們常說(shuō)：“沒(méi)有規矩，不成方圓�！睘榱俗屵@個(gè)大家庭更加美好，我們遵循規則。因為，有了規則，人與車(chē)各行其道才會(huì )安全有序；有了規則，學(xué)校的教學(xué)生活才會(huì )有條不紊。生活中處處有規則，你看！

　　我們學(xué)校上下樓道井然有序。第一節課后，會(huì )舉行大課間活動(dòng)，同學(xué)們都在各班教室門(mén)口排好隊伍，依照次序下樓道進(jìn)操場(chǎng)。假如沒(méi)有這個(gè)規則，那么總有一些同學(xué)去推撞別人，導致別人摔倒，更為嚴重的是，其他同學(xué)可能沒(méi)有看到那位摔倒的同學(xué)，便會(huì )向他的身體踩去，甚至可能會(huì )造成身亡的危險。

　　公路上，車(chē)道被分成了兩邊，就不會(huì )出現兩車(chē)相撞的事故。十字路口，一般都有紅綠燈，“紅燈停，綠燈行，黃燈來(lái)了等一等”，這是人人都會(huì )背的交通基本常識。有轉盤(pán)時(shí)，車(chē)輛都要繞轉盤(pán)繞道另一個(gè)方向去。如果沒(méi)有這個(gè)規則，車(chē)輛隨心所欲地開(kāi)，只會(huì )造成重大交通事故的發(fā)生。

　　不破壞公物，這是規則；我們要完成家庭作業(yè)，這是規則；我們在家聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)，這也是規則；我們作為小學(xué)生，不偷拿別人的東西，這還是規則……

　　其實(shí)，守規則的人就是有公德心，有素質(zhì)，有教養！你難道不想成為有公德心，有素質(zhì)，有教養的人嗎？還是那句話(huà)，我們每一個(gè)炎黃子孫都邁出一小步，中國就會(huì )邁出一大步！我們是世界的.未來(lái)，我們也是未來(lái)的世界，我們是祖國的花朵，讓中國這個(gè)守規則，擁有五千年歷史的文明古國永留光輝史冊！

　　生活中的規則還不止這些，還需要你那雪亮的雙眼去發(fā)現它！要知道，有規則，就成方圓！

規則的作文 篇6

　　我在肯德基里排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊，不時(shí)看著(zhù)手表，暖氣悶得我透不過(guò)氣來(lái)，我迫不及待想要拿到早餐，因為離考試只剩下三十分鐘了。

　　朋友已經(jīng)拿到了早餐開(kāi)吃了，而我前面還有三個(gè)人�！熬涂斓轿伊�，很快就到了�！蔽蚁胫�(zhù)看了看菜單，決定了要吃什么。

　　門(mén)又被推開(kāi)，一群穿著(zhù)校服的男生嘻嘻哈哈地走進(jìn)來(lái)，他們向隊伍中的第二個(gè)男生走去，他們一定是認識，他們撞了撞臂膀，大聲喊出對方的外號，又開(kāi)玩笑的扭打了幾下。雖然這樣的場(chǎng)景友愛(ài)又美好，但是我仿佛看到我前面的.隊伍在無(wú)限變長(cháng)，長(cháng)到將我擠向了墻壁。

　　眼見(jiàn)得第一個(gè)已領(lǐng)到菜，但那群男生還不散去，我就更肯定了他們要借熟人插隊，我看和墻上貼著(zhù)的“請排隊”三個(gè)字，暗暗給他們定下了“不遵守規則的不良學(xué)生”的罪名，

　　其中幾個(gè)男生突然說(shuō)了點(diǎn)什么，走到隊伍末端開(kāi)始排起隊來(lái)�！班�？他們竟然……”男生們都跑到了隊伍末端，只留下一開(kāi)始在那的男生。他們說(shuō)了幾句英文，發(fā)音有些不標準，但還是能聽(tīng)得清楚“followtherules”他們這么說(shuō)著(zhù)。又大笑起來(lái)，像是在笑話(huà)這句話(huà)的一本正經(jīng)。

　　我很快領(lǐng)到了自己的早餐，在時(shí)間的催促下快速地吃完。

　　走出店時(shí)那幾個(gè)男生已經(jīng)站在服務(wù)臺前了，他們說(shuō)話(huà)的聲音并不大，但動(dòng)作有些夸張，我突然覺(jué)得他們有些可愛(ài)。店外的天空碧藍如洗，白云悠悠地停在天空的角落，那群男生可愛(ài)的“吵鬧”聲依稀繞在耳畔。

規則的作文 篇7

　　今天，老師給我們上了一節關(guān)于安全的課，首先讓我們看了一個(gè)視頻。是那些發(fā)生交通事故的視頻。

　　有一個(gè)開(kāi)著(zhù)電瓶車(chē)的人，不遵守交通規則，闖紅燈，橫沖馬路，被右邊正規行使的白色小車(chē)撞飛了;天哪!看到這個(gè)畫(huà)面，我們都觸目驚心了!有一個(gè)老奶奶在街邊的路上悠閑地走著(zhù)，想走過(guò)對面去，也沒(méi)有觀(guān)察來(lái)往的車(chē)輛，不料后面來(lái)了一輛小車(chē)，就直撞上去了，老奶奶被小車(chē)壓過(guò)，手臂好像斷了!場(chǎng)面實(shí)在是太血腥了!太可怕了;這時(shí)同學(xué)們看到這，都覺(jué)得太恐怖，低下頭不敢看了，還連連感嘆道：太可怕了!還有一輛三輪車(chē)，在馬路中間轉個(gè)彎，就被突如其來(lái)的小車(chē)撞飛了!人都撞出去5米左右了!可以想象到，這倆行使在馬路上的小車(chē)的車(chē)速是多么的快啊!

　　看完這些視頻，我們都發(fā)現了一個(gè)問(wèn)題，就是那些人們不懂得遵守交通規則，才導致發(fā)生這些悲慘的事故�？赐旰�，老師就問(wèn)大家：看完了，感受如何?同學(xué)們。此時(shí)大家都保持沉默了，但在內心已經(jīng)收到很大的'觸動(dòng)了。接下來(lái)老師就跟同學(xué)們講了很多很多關(guān)于遵守交通規則的內容，到最后放學(xué)了，也不忘再提醒一下大家：回家要注意安全!不要闖紅燈?唉，老師真是一位盡職盡責的好老師啊!

　　相信大家都意識到不遵守交通規則帶來(lái)的危害了吧!在這里，我也要在這里奉勸一句大家：遵守交通規則，紅燈亮時(shí)莫強行。

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