守規則作文（通用）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的守規則作文6篇，希望對大家有所幫助。

守規則作文 篇1

　　游戲有游戲規則，工作有工作的規則，交通有交通規則……很多人以為大事要遵守規則，而小事就可以馬馬虎虎混過(guò)去。如果你是這樣認為的，那你就錯了。以前我也是這樣的，但是通過(guò)這件小事，我知道了必須做一個(gè)遵守規則的人。

　　那一次，馬上要過(guò)新年了，家家戶(hù)戶(hù)都忙著(zhù)回家看望親人。那一天，我們一家三口來(lái)到了火車(chē)站，也準備回家看爺爺奶奶。而此時(shí)的我是最高興的'，馬上就可以看看最疼我的爺爺奶奶了，想著(zhù)他們會(huì )給我壓歲錢(qián)，心早就飛走了。其實(shí)我心里還有更開(kāi)心的，前天我用零花錢(qián)買(mǎi)了一盒鞭炮，可以把它帶回老家和小伙伴們玩，想到我們玩場(chǎng)面，我偷偷地笑了。今天，我把它們藏在包包的最里面。經(jīng)過(guò)了一關(guān)一關(guān)嚴格的檢查，我都成功的混了過(guò)去，心里暗暗自喜�！皢琛�—”火車(chē)來(lái)了。我心里更高興了，飛奔向火車(chē)廂。媽媽追上我，親切地說(shuō)：“浩寧，你得把炮竹扔了�！蔽液�(jiǎn)直不敢相信，大聲叫到：“不能！”我看了看四周沒(méi)有一個(gè)人可以替我給媽媽說(shuō)情，再看了看媽媽?zhuān)�她一臉的嚴肅，沒(méi)有再理我。怎么辦？是實(shí)在沒(méi)有辦法，只好從包里拿出炮竹，快速走到垃圾堆旁，輕輕地放了進(jìn)去。這時(shí)，媽媽的臉上露出了一絲微笑�？晌抑荒芤话驯翘橐话褱I地跟著(zhù)媽媽上了火車(chē)。

　　后來(lái)，我把這件事情告訴了老師，老師親切地對我說(shuō)：“媽媽的做法是對的�；疖�(chē)上是不能帶危險品上車(chē)的，這是規則。如果你不把炮竹扔掉，就可能引發(fā)事故，造成悲劇�！蔽一腥淮笪�，認真地點(diǎn)點(diǎn)了頭：我必須遵守規則，做一遵守規則的人。

守規則作文 篇2

　　荀子在《天問(wèn)》中講：“天行有常，不為堯存，不為桀亡�！笔篱g萬(wàn)物都有規矩，其中，交通規則是我們生命的保護神，我們每時(shí)每刻都要遵守交通規則。

　　星期六早上，我和媽媽騎著(zhù)自行車(chē)到公園去玩。剛騎到一個(gè)十字路口時(shí)，紅燈亮了，我和媽媽不得不停下車(chē)來(lái)等候。

　　這時(shí)，從我們身后沖過(guò)來(lái)一個(gè)騎自行車(chē)的年輕人。他雖然看到紅燈亮了，卻根本不把交通規則放在眼里，向對面飛奔而去。剛到十字路口的中間時(shí)，還沒(méi)等他反應過(guò)來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)“嘭”的一聲，就和另外一輛汽車(chē)撞在了一起，年輕人重重地摔在了地上，自行車(chē)散架了，衣服也破了，頭上淌著(zhù)血，躺在地上直痛苦的呻吟……

　　當時(shí)，我被嚇了一跳，就像丟了自己的魂魄一般，過(guò)了一會(huì )兒才回過(guò)神來(lái)。這時(shí)，十字路口的中間和旁邊已經(jīng)被人圍得水泄不通。在場(chǎng)的'人都七嘴八舌地說(shuō)，“這就是他自討苦吃�！薄罢l(shuí)讓他不遵守交通規則�！薄�…幾分鐘后，救護車(chē)來(lái)了。幾個(gè)醫生走下車(chē)，二話(huà)不說(shuō)地把那個(gè)年輕人抬上了救護車(chē)。然后，救護車(chē)朝醫院的方向開(kāi)去。

　　經(jīng)過(guò)了這件事，我明白了：規則是人們共同遵守的制度，只要我們共同遵守，世界就會(huì )變得更美好!

守規則作文 篇3

　　生活中處處有規則：競賽游戲有規則，校園學(xué)習有規則，走路行車(chē)也有規則。但有時(shí)，規則卻是對人品、德行的一種考驗。

　　我站在一片草地前，猶豫著(zhù)該不該踏過(guò)去。此時(shí)，我正走在放學(xué)路上，來(lái)到一片草地前，我面臨著(zhù)一個(gè)兩難問(wèn)題：若是踏過(guò)草地，則能近許多路;但若是走校園正規大路，則要遠許多。我像一尊石像般定在原地，閉著(zhù)眼睛，心中猶豫著(zhù)，盤(pán)算著(zhù)，思索著(zhù)。這時(shí)，我抬起頭，望了一眼眼前的'草地，原本蔥郁的草地已被踩出了一條泥巴路，兩旁的小草也都彎著(zhù)腰，低著(zhù)頭，好像一個(gè)個(gè)打了敗仗的士兵。哎!算了，大家都這樣走過(guò)去，我又何苦繞遠路呢?也不差我一個(gè)嘛!我為自己找了借口。正當我打算踏進(jìn)草地時(shí)，不經(jīng)意間看到了一條標語(yǔ)：你遵守規則了嗎?是啊!我遵守規則了嗎?我不禁捫心自問(wèn)。若每個(gè)人都違反規則，那還要規則有何用?這又讓我想到了課本中的一句話(huà)：“生活中都是像那條大魚(yú)般的道德誘惑�！庇谑�，我決定不再抄近路。

　　忽然，我仿佛看到了那夕陽(yáng)下，小草露出了燦爛的笑臉。

守規則作文 篇4

　　行走在熙熙攘攘的街道上，看到街邊一群人正在愉快地做游園活動(dòng)，我情不自禁地想起那件令我深受教育的事……

　　五年級的暑假，有一天，我到圖書(shū)館參加書(shū)法比賽。比賽結束后，接著(zhù)開(kāi)展游園活動(dòng)。參加活動(dòng)的人很多，排成了一條長(cháng)龍。我也站在隊隊伍里，隨著(zhù)人流慢慢地向前移動(dòng)……

　　“最后十根棒棒糖！前十名有糖，后面的很可惜，沒(méi)有棒棒糖了！”一個(gè)尖刺的聲音傳來(lái)，使排在后面的人垂頭喪氣，我也不例外。我看了看前面，人頭攢動(dòng)�！叭苏娑�，看來(lái)沒(méi)機會(huì )了，我還是回家吧�！蔽矣行�悶悶不樂(lè )，走出隊伍，準備回家。突然，一個(gè)響亮的聲音讓我停下了腳步——“秦！來(lái)我這兒！來(lái)我這兒��！”我轉過(guò)頭，循著(zhù)聲音傳來(lái)的方向看去�！笆切′�！排在第五個(gè)！”我欣喜若狂，興奮得像泄了氣的.氣球一下子又充滿(mǎn)了氣似的，用盡全身力氣向小淇奔去�！靶′�，你排在第五��！”我激動(dòng)地說(shuō)�！翱炜炜�，站到我前面來(lái)，這樣就有機會(huì )得糖了”小淇緊張地說(shuō)。聽(tīng)了小淇的話(huà)，我二話(huà)不說(shuō)，迅速插到小淇的前面。我終于有機會(huì )得糖了！高興之余，我轉頭看了看后面那條長(cháng)龍似的隊伍，耳畔突然響起平時(shí)媽媽和老師教育我要自覺(jué)遵守規則的話(huà)語(yǔ)�！安恍�！我不能插隊，我要遵守規則！”我一邊搖頭，一邊堅定地說(shuō)。我告別了小淇，毅然走出了這一條五顏六色的“長(cháng)龍”，走出了圖書(shū)館，走回了家……

　　這件事雖然過(guò)去差不多一年了，但時(shí)常像放電影似的出現在我的眼前。它使我明白了：只有人人遵守規則，社會(huì )才會(huì )更加和諧、美好。

守規則作文 篇5

　　那是一個(gè)早晨，我和姐姐以及姐姐的同學(xué)，從湘西鳳凰出發(fā)，趕往貴州銅仁的景點(diǎn)苗王城。

　　我們大約坐了兩個(gè)多小時(shí)終于安全抵達苗王城。我們下了車(chē)，首先映入我們眼簾的是：周邊的小道上干干凈凈，整整齊齊沒(méi)有一點(diǎn)白色垃圾，我以為貴州的人不愛(ài)護環(huán)境，可我沒(méi)想到的是那里竟然沒(méi)有一絲的白色垃圾，和我們那里相比，根本不值得一提。更讓我驚訝的是這里都還有小學(xué)生自愿撿白色垃圾呢!

　　我們走進(jìn)大門(mén)，大門(mén)是那樣的干凈整潔。我看見(jiàn)一位在那旅游的湖南人隨手丟垃圾。他的一舉一動(dòng)被一位小學(xué)生看見(jiàn)了，那位小學(xué)生二話(huà)不說(shuō)連忙撿起垃圾丟進(jìn)了垃圾筒。從那個(gè)不起眼的動(dòng)作就體現出貴州不愛(ài)隨手亂丟果皮紙屑，愛(ài)干凈、整潔的高尚品德。

　　我們一步一步地走向了苗王城內部。那小道是那么的'干凈整潔，整天都能保持著(zhù)那么干凈。我們看見(jiàn)了那小學(xué)生在不停地打掃衛生，他們不單單是為了他們家門(mén)口的干凈、整潔，也同時(shí)是為了他們整個(gè)家貴州的環(huán)境。我在那里，都想著(zhù)如果我們家鄉的人也能像這里的人一樣愛(ài)干凈、遵守保護環(huán)境、人人有責的規則就好。他們仍然賣(mài)命不停地打掃著(zhù)衛生。就算一個(gè)人拿著(zhù)垃圾，而垃圾筒卻和他有著(zhù)萬(wàn)里之隔，他也不會(huì )隨手亂丟垃圾，而是去找到垃圾筒再丟。從這里可以體現出貴州人寧愿自己吃苦，也不能讓貴州的環(huán)境衛生因自己而落后。

　　從那些一個(gè)個(gè)不起眼的小動(dòng)作絲毫沒(méi)有美感可言，但是我必須說(shuō)這是我平生見(jiàn)過(guò)最美麗的景觀(guān)之一，它給我留下的印象，甚至比苗王城的任何景點(diǎn)都美麗。因為我從那一個(gè)個(gè)不起眼的小動(dòng)作中看到了規則之美，人性之美。

守規則作文 篇6

　　這是一年級時(shí)的一次期末考試，監考老師在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)大字“認真答卷，禁止抄襲”。這幾個(gè)字好像是老師在盯著(zhù)我們。

　　我做的飛快，心中暗想“可真簡(jiǎn)單呀!”可是突然蹦出來(lái)個(gè)“攔路虎”，就是裂開(kāi)的“裂”字，我想呀想，越想越記不起來(lái)，越想越模糊，完全想不起來(lái)了。就蒙一個(gè)吧!一寫(xiě)，十有八九都錯了，寫(xiě)一個(gè)，擦掉了;又寫(xiě)一個(gè)，又擦掉了。此刻，我真恨不得敲破自己的腦袋，把正確的答案“敲”出來(lái)。

　　手表上的指鐘滴滴答答地催我。腦海里有一個(gè)念頭閃過(guò)—看書(shū)吧!想到這兒，我故意把橡皮碰到地上，監考老師咳嗽了一下，我的心好像提到了嗓子眼兒，我抖了一下，慌慌張張地做下一題。過(guò)了一會(huì )兒，我偷偷看了一下監考老師，哦!他并沒(méi)有看我，他正在批改作業(yè)呢!

　　沒(méi)有了“危險”的我，臉竟然發(fā)燙，我仿佛感到了同學(xué)們正蔑視地看著(zhù)我;仿佛看見(jiàn)了同學(xué)在我的評價(jià)冊上寫(xiě)的“誠實(shí)守信”的評語(yǔ);我仿佛聽(tīng)到一個(gè)聲音在說(shuō)：“抄出來(lái)的成績(jì)也能讓你光榮嗎?”我真為自己剛才的行為深深的感到羞愧。抄襲，跟做賊有什么區別?我怎么能做這樣的.事呢?想到剛才自己鬼鬼祟祟的樣子，我真恨不得把自己打幾下。

　　“丁零零”鈴聲響了，我長(cháng)長(cháng)的出了一口氣，雙手捧著(zhù)試卷交給了老師，這張卷子上，有一道題是沒(méi)有答案的�？墒强粗�(zhù)這處空白，我心里踏實(shí)多了，因為在規則面前，我正確了。

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