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守規則的作文

時(shí)間:2024-03-28 10:20:39 規則 我要投稿

【通用】守規則的作文

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的守規則的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【通用】守規則的作文

守規則的作文 篇1

  國有國法,家有家規。遵守規則,我們的生活才會(huì )變得更美好。

  去年夏天,我和爸爸媽媽一起去北京玩,太陽(yáng)火辣辣地掛在高高的天空上。哪里的大說(shuō)又粗又壯有高大,真像一個(gè)巨人,大樹(shù)上還有許多知了,知了在大說(shuō)上大叫”吱吱吱“真想在樹(shù)上唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌。

  到了中午,我們又渴又累,當然,我們還是要繼續地往前走,心里想真想吃一個(gè)冰棍啊!正好有一位阿姨在賣(mài)老冰棍,我高興的.說(shuō):”媽媽?zhuān)o我買(mǎi)一個(gè)冰棍吧!好哇!媽媽高興地說(shuō)。我接到了一根老冰棍之后,我把冰棍的糖紙順手扔在了地上。大口的吃起來(lái),那真叫一個(gè)字“爽”舒服極了,渾身又有了力量。

  我看到了媽媽向我走過(guò)來(lái)了,臉上還帶著(zhù)一種生氣的樣子,媽媽大聲地朝我叫起來(lái):“果果,你怎么能扔冰棍紙呢?這樣多不衛生呀!

  ”那又怎樣,你看那邊有一個(gè)清潔工人,一會(huì )兒他過(guò)來(lái)倒一下不就行了嗎!“我不服氣大聲說(shuō)。

  媽媽細心的給我講起來(lái):”清潔工人每天早上天都沒(méi)亮就在這里開(kāi)始掃地,我們晚上看電視的時(shí)候他們還在清掃,有時(shí)候似乎連飯都吃不上,要是人人不亂扔垃圾,他們不就可以多休息一下嗎!“

  聽(tīng)到了媽媽說(shuō)的話(huà),我心里十分傷心,也非常后悔。我失落的說(shuō):”媽媽?zhuān)义e了。我以后不亂扔垃圾了。我撿起垃圾,飛快的把它扔進(jìn)了垃圾筒里。

  在規則面前,我遵守了,我做對了,我為我自己驕傲。

守規則的作文 篇2

  大自然里有許多秘密,在文中的海龜幼崽就有一個(gè)“偵查員”一有危險就往回走,讓別的幼龜不出去,這樣就能安全入海了.然而,原本可以這樣,事情遠沒(méi)有那么簡(jiǎn)單.

  四五月間,作者和同伴及一位向導到加拉帕戈斯群島觀(guān)察幼龜離巢入海,看到一只幼龜快被叼走了,出于同情把他引向海邊,而隨后成百上千的幼龜離巢,最后都被食肉鳥(niǎo)啄食,從而悟出一個(gè)道理自然萬(wàn)物都有其生存和躲避災難之道.

  我想,人也是一種動(dòng)物,也應該遵循自然法則,大自然早就安排好了食物鏈,原本可以讓任何一種物種生存下去,是公平的,也有弱肉強食的規則,還安排了許多許多的規則.

  我家里養了一些金魚(yú),都很小.為了讓它們快點(diǎn)長(cháng)大,我就想給它們多吃一點(diǎn)說(shuō)不定也能像人一樣越吃越肥,也許還能長(cháng)得長(cháng)一些.于是,我把小半袋魚(yú)食都倒進(jìn)去了.它們嘴一張一張地吃這些米粒大小的魚(yú)食,不一會(huì )兒就吃得差不多了,但似乎還想要一些.為了滿(mǎn)足它們的要求,我又倒了一些魚(yú)食進(jìn)去.過(guò)了一會(huì )兒它們也許是吃多了,吃食的.速度慢了一些,游一會(huì )兒,吃一粒,我就走開(kāi)干別的事兒了.當我再去看的時(shí)候,他們的肚子脹得鼓鼓的側著(zhù)浮在了水面上,他們死了.媽媽告訴我,金魚(yú)不能一下子喂太多的食物,而且,喂多了也不能起到長(cháng)大的效果,沒(méi)有能讓他快速長(cháng)大的秘訣.是啊,誰(shuí)能一下子就長(cháng)大,大自然也安排了動(dòng)物的生長(cháng)過(guò)程,沒(méi)有快速長(cháng)大的方法.

  大自然有許多許多的安排,許多許多的秘密,自然界里的生物都該遵守,包括我們人類(lèi),不然一切都會(huì )走向反面。

守規則的作文 篇3

  規則只是一個(gè)簡(jiǎn)單的正確或錯誤的規定,但有時(shí)卻很難遵守。在夜晚,馬路上沒(méi)有車(chē),人行道上空無(wú)一人,面對一盞紅燈,你是否會(huì )擅自過(guò)馬路?為了趕時(shí)間,你是否會(huì )插隊?為了快速過(guò)街,你是否會(huì )直接從綠化帶穿過(guò)?為了少走一段路,你是否會(huì )隨手扔垃圾?《釣魚(yú)的啟示》也寫(xiě)了一件關(guān)于規則的小事,但這件小事卻讓作者終身受益。

  詹姆斯喜歡和父親去釣魚(yú),在鱸魚(yú)捕撈期的錢(qián)一個(gè)晚上,詹姆斯釣到了一條大鱸魚(yú),足有10公斤重!但這是鱸魚(yú)的禁漁期,還有兩小時(shí)就可以開(kāi)放捕魚(yú)了。如果不守規則,那么就是錯誤,如果把魚(yú)放了,就是正確,但如果選擇正確,就再也吃不到美味了,但如果選擇“放不放不管我的事,以后什么鱸魚(yú)瀕危是以后的事”,這種帶回家的選擇又觸犯了規定。在這難以選擇的`情形下,爸爸幫詹姆斯做出了選擇——放走魚(yú)兒... ...

  詹姆斯的選擇似乎告訴大家一個(gè)答案,是否擅自闖紅燈,是否插隊,是否穿越綠化帶... ... 都應果斷的拒絕,即使你的時(shí)間很緊,也不能選擇“是”。但就有人,看見(jiàn)大家這么做,自己也就心安理得地違反規則。拒絕誘惑,就像放走大魚(yú)那樣。從小就不違反規則,長(cháng)大也就成了守規則的公民。規則說(shuō)起來(lái)容易做著(zhù)難,只要刻意提醒自己,很快便會(huì )形成一個(gè)好習慣。

  規則就好像以為警察,無(wú)聲地告訴大家對錯,讓我們從此以后遵守規則,明辨是非,做一個(gè)守規定,誠實(shí)的人。

守規則的作文 篇4

  交通事故不僅給國家和社會(huì )帶來(lái)了巨大的經(jīng)濟損失,而且還給個(gè)人和家庭帶來(lái)了無(wú)消除的精神傷害。所以,為樂(lè )保障每個(gè)人的生命,為了家庭的應福和社會(huì )的安定,對人們尤其是少年兒童進(jìn)行交通安全教育,已成為不能忽視的重要話(huà)題。

  有一次,我和爸爸,媽媽去散步,在路上看見(jiàn)一輛正來(lái)得疾速的摩托車(chē)擦身而過(guò),駕駛的是一位叔叔,后面還有一位小孩,大概有11.12歲,爸爸和媽媽一看見(jiàn)這種場(chǎng)面,異口同聲的`說(shuō):“以后長(cháng)大了,不要向這位叔叔學(xué)習,這可是不好的行為……”爸爸,媽媽真是心有靈犀!我又有反駁的機會(huì )了:“你們也是的,上班的時(shí)候開(kāi)那么快,你們也要小心哦”爸媽都漲紅了臉。

  突然聽(tīng)到一聲巨響,大家為樂(lè )過(guò)去,我們也不列外!只見(jiàn)場(chǎng)面發(fā)生交通事故,是一位及摩托車(chē)的叔叔正撞一輛大客車(chē),還帶一位小孩,我抬頭一看紅綠燈,大客車(chē)這面是綠燈,而騎摩托車(chē)的叔叔的是紅燈,還有17秒,可以說(shuō)騎摩托車(chē)叔叔是沖紅燈,在仔細看看,正是剛才開(kāi)得急速的叔叔,哎!多等幾秒也不肯,警察到現場(chǎng)檢查,他們議論紛紛,我稍微聽(tīng)到些這位騎摩托的叔叔還酒后駕駛,帶著(zhù)孩子酒后駕駛,真是帶不像話(huà)了。

  有一句話(huà)真是至理名言“車(chē)走直馬走斜必依規矩綠燈行紅燈才成方圓”血的教室告訴我們,珍惜生命,就要遵守交通規則。為樂(lè )家庭,也為他人幸福,我們要時(shí)刻記住“交通”二字,人人都應該學(xué)習交通規則,懂得交通基本常識和自覺(jué)遵守交通規則,減少和杜絕交通事故的發(fā)生。

守規則的作文 篇5

  孟子說(shuō)過(guò)“不以規矩,不能成方圓!甭(tīng)到這個(gè)題目,你一定以為我在自吹自擂吧!人生中有誰(shuí)不偶然犯個(gè)錯誤呢?可是,我非?隙ǖ母嬖V你,再一次買(mǎi)書(shū)的過(guò)程中我確實(shí)遵守了規則。因為只有一個(gè)遵守規則的人才算是一個(gè)堅持遵守道德的孩子!

  在放寒假的一天,我走在馬路邊,聽(tīng)說(shuō)有一家書(shū)店要出售我一直期望的書(shū)!獛蛬寢屬I(mǎi)菜的路上,因為我常聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)這本書(shū)內容豐富,并且還很感人,讀者還留下了同情的眼淚,所以我很想看一看。

  于是,我非常高興,回家的路上還蹦蹦跳跳的特別開(kāi)心;氐郊液,我把這件事告訴了媽媽?zhuān)胝髑笏菍氋F的意見(jiàn)。媽媽聽(tīng)后說(shuō):“你去吧!”我聽(tīng)后一蹦三尺,覺(jué)得世上沒(méi)有比這更高興的'事了。隨后,我拿著(zhù)嶄新的50元錢(qián)興高采烈地“飛”向書(shū)店,到了書(shū)店門(mén)口,我看見(jiàn)人很多。像一條彩色的長(cháng)龍,這可是天大的失望的!再看看書(shū)只剩下幾十本了,而排隊的人遠遠超過(guò)幾十人!這可糟了,一定買(mǎi)不到書(shū),我垂頭喪氣,像皮球一下泄完氣似的。這時(shí),我突然聽(tīng)到有一個(gè)人正興奮的喊叫我,一看,那是我最好的朋友小楠,原來(lái)他也是來(lái)買(mǎi)書(shū)的。她說(shuō)讓我站到他的前面。我一望,她站在第四個(gè),我一下子高興的合不攏嘴。還說(shuō):“你真是我的好伙伴!笨墒,我發(fā)現,她旁邊有一個(gè)醒目的牌子,上面寫(xiě)著(zhù)“請按順序排隊!笨戳诉@些字后,有一想,我是少先隊員呀!少先隊員要遵守規則呀,對!一定要遵守。想著(zhù)想著(zhù),我跑到了最后,可心中卻還抱著(zhù)一種希望,能夠買(mǎi)到書(shū)是不可能了?墒,令我沒(méi)想到的是,過(guò)了一會(huì )兒來(lái)了一位叔叔還抱著(zhù)幾本書(shū),不一會(huì )我買(mǎi)到了“難求”的書(shū),我高高興興地看了一個(gè)晚上,才把它看完。

  這件事是我意識到了規則的魅力,那是掏多少金錢(qián)也買(mǎi)不來(lái)的……

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