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規則的作文

時(shí)間:2024-03-04 13:33:09 規則 我要投稿

規則的作文【常用8篇】

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的規則的作文8篇,歡迎大家分享。

規則的作文【常用8篇】

規則的作文 篇1

  人說(shuō):“始知鎖向金籠聽(tīng),不及林間自在啼!钡珜τ诓牧现械倪@只畫(huà)眉來(lái)說(shuō),自由的概念是不存在的:即使明明沒(méi)有籠子,卻仍在潛意識中尋找邊界。我們所追求的“不自由,毋寧死”或者是“若為自由故,二者皆可拋”在畫(huà)眉的世界里毫無(wú)意義。

  這是畫(huà)眉的天性嗎?我認為不是。我想,是籠子里長(cháng)期的安逸生活讓她認為籠子是天然存在的,或者說(shuō)她已經(jīng)習慣了。就比如,一個(gè)人每天都被另一個(gè)人砸板磚,久而久之,哪天不被砸,他或許反而奇怪:“今天為什么不砸我?”

  這看似荒謬無(wú)稽,但可悲的是生活中這樣的事并不少見(jiàn)。比如各行各業(yè)的潛規則,很多人知道不對,然而仍在玩弄或被玩弄于這些潛規則。

  這些潛規則,顯然是后于行業(yè)出現的,是人為了自己的利益或目的而制造的一個(gè)又一個(gè)隱形的籠子。大部分人都生活在這些籠子里,不是飛不出去,而是不想飛出去,害怕外面或許是個(gè)更大的籠子,害怕自己失去一些便利或者利益……最可怕的是以為這些規則的存在天經(jīng)地義而終有一天使得潛規則變成明規則。所以我們每一個(gè)人都應該試圖去改變這樣的規則。

  在試圖改變之前,你首先要明白哪里不對,哪里要改。就如娛樂(lè )圈,有人一進(jìn)這行就想,我要有“獻身精神”。為什么會(huì )這樣?很多是害怕,怕被遷怒,怕被打壓。也有的是從中,以為很多人做的事自己也要“身體力行”。還有人是懶惰,想取悅于人,最好一飛沖天。

  明白了問(wèn)題的癥結所在之后,你就必須主動(dòng)地去改變,而不是任由這些潛規則變味兒。只要我明天不餓死,我就能忍受任何一種生活,那是封建農民的思想。不要只等著(zhù)國家去完善法律,只等著(zhù)行業(yè)其他人去整改。這也是你的事,你的任務(wù)。常常害怕的人,要克服內心的懦弱,要相信風(fēng)骨遠勝于媚骨,明規則能戰勝潛規則。從眾的人,要獨立思考,分清是非;而對于懶惰的人而言,更要清醒地認識到,就算你在某場(chǎng)交易中獲益了,也只是曇花一現,你甚至比不了畫(huà)眉鳥(niǎo),可以用自由換來(lái)一生的“榮華富貴”。腳踏實(shí)地才是正途。

  在重慶,一戶(hù)曹姓人家因堅守誠信,拒絕行業(yè)“潛規則”,開(kāi)業(yè)半年竟沒(méi)有一名顧客光顧。身邊做過(guò)婚介的朋友多次勸她:“你不用婚托,也不登點(diǎn)虛假信息作餌,哪可能有人上門(mén)?”對此,曹家堅決拒絕。他們堅持認為,自己的誠懇終會(huì )換來(lái)顧客的青睞,眼下只要完善運作體系,尋找吸引顧客的方法即可。家里的.太太說(shuō):“我討厭屈服于潛規則!爆F在,該店生意已有起色。

  當你被要求屈從于一個(gè)潛規則的時(shí)候,是否也有勇氣說(shuō)“我討厭屈服”?我們應該采用合理手段進(jìn)行正當抗爭。你站出來(lái),用自己的行動(dòng)鼓勵更多的人站出來(lái)將那些貌似強大的潛規則擊碎,還行業(yè)一個(gè)澄明的天空!

  但愿畫(huà)眉的悲哀不是人的翻版。希望人們即使不高喊“不自由,毋寧死”,也能堅定不移地說(shuō):“你有你的規則,我有我的選擇!”

規則的作文 篇2

  說(shuō)起規則這個(gè)詞,大家都再熟悉不過(guò)了,對吧!但這個(gè)詞語(yǔ)說(shuō)來(lái)簡(jiǎn)單,可要做到,那可是很難的喲!但我卻做到了。

  那是一個(gè)周五的晚上,我上完舞蹈課,和媽媽姐姐一起騎自行車(chē)回家。由于已經(jīng)是晚上九點(diǎn)半了,誰(shuí)不想早點(diǎn)兒回家呢于是我的手緊緊地握住自行車(chē)的龍頭,快速地蹬著(zhù)腳踏板。

  當我們來(lái)到一個(gè)很大的十字路口時(shí),原本顯示著(zhù)一個(gè)綠色的小人正從容地過(guò)馬路的紅綠燈,一下子變成了一個(gè)紅色的,站立不動(dòng)的小人。

  我和媽媽?zhuān)憬愠鲇诒灸艿赝O聛?lái)了,等待著(zhù)紅燈變綠燈。

  我們站在這兒靜立不動(dòng),當我看見(jiàn)一群人流正在闖紅燈時(shí),再看看我的表:已經(jīng)九點(diǎn)四十五了。我好幾次已經(jīng)準備好了蹬的.動(dòng)作,可是,我還是忍住了。

  在等待的時(shí)間里,我感覺(jué)這幾分鐘是那樣漫長(cháng)而無(wú)聊?粗(zhù)斑馬線(xiàn)上只有我們母女三人,我心想:在這樣寂靜的夜里,街上幾乎沒(méi)有汽車(chē),而且,我至少很遠就可以看見(jiàn)它們呀!當我又一次準備蹬腳踏板時(shí),我又忍住了。

  終于,綠燈亮了,我們一路順暢地回到了家。

  那天晚上,我上床之后還在想這件事,這件事使我很驕傲。因為這小小的紅綠燈本沒(méi)什么約束力,但我卻自覺(jué)的做到了。

規則的作文 篇3

  “不以規矩,不成方圓!庇辛艘幘鼐蛻撟袷匾幘。這樣人們才能井然有序,和諧快樂(lè )地生活,世界才不會(huì )變的混亂。

  記得小時(shí)候,在一個(gè)烈日炎炎的夏天里,熱火朝天的太陽(yáng)要把大地烤成熱餅了,我從零花錢(qián)中拿出兩元錢(qián)去買(mǎi)冰涼解渴的雪糕,我箭似地跑到一位賣(mài)雪糕的老奶奶跟前,興高采烈地把錢(qián)拿出來(lái),遞給老奶奶,說(shuō):“奶奶我要一根雪糕!崩夏棠檀饝诫S手把錢(qián)裝入口袋,接著(zhù)把雪糕遞給我,又找了我兩元錢(qián)。

  我一看,愣住了,正要大叫:“老奶奶,我給您了兩元錢(qián),您不應該找我錢(qián)!钡业纳ぷ雍孟裼檬^堵住了似的,一點(diǎn)兒聲音也發(fā)不出來(lái)。

  我想:“我干嘛要把錢(qián)還回去,兩塊錢(qián)呀!還可以買(mǎi)一個(gè)雪糕,不買(mǎi)雪糕,還可以買(mǎi)兩包牛奶糖呀!我卻沒(méi)遵守規則,如果我把錢(qián)還回去,那些東西就會(huì )灰飛煙滅!钡矣窒耄骸袄夏棠棠敲创髿q數了還在掙錢(qián),我應該遵守規則,這時(shí)我想到了老師常說(shuō)的`一句話(huà)“不以規矩,不成方圓!

  我鼓起勇氣對老奶奶說(shuō):“老奶奶,您找錯錢(qián)了,我還給您!崩夏棠毯吞@可親地說(shuō):“孩子,在規則面前,你戰勝了自己。你真棒!”我高興地笑了,這時(shí)我才發(fā)現手心里都是汗,可我心里很輕松,遵守規則原來(lái)是這么開(kāi)心,因為,在規則面前,我戰勝了自己!

  沒(méi)有了規則,就失去了原則,沒(méi)有了規則,世界將變得混亂,沒(méi)有了規則,人們會(huì )干盡世間壞事,一定要遵守規則!

規則的作文 篇4

  有句古話(huà)說(shuō):“不以規則,不成方圓”,這句話(huà)說(shuō)的真好!在這個(gè)世界上有了規則,我們的生活才會(huì )井然有序,讓大家生活的更加和諧,更加幸福。但是有一次,我在規則面前,卻違反了。

  那是一個(gè)星期五的早晨,起床一看鐘表,“我的天那,都7:30了”,我們可是八點(diǎn)上課呢,我趕緊穿上衣服,可是又找不到襪子了,我覺(jué)得好像在客廳里面吧,我立刻跑到客廳里面找到襪子,趕緊穿上,我一看表尖叫起來(lái),“快要上課了”我提起書(shū)包沖出了家門(mén)。

  一路小跑,這時(shí)一條馬路橫豎在我的面前,我一看對面的紅綠燈,竟然是紅燈,我心想著(zhù):“如果等燈變成綠燈,那我去肯定就遲到了,如果遲到了,肯定會(huì )被老師狠狠的罵一頓,我們的老師可兇了,管不了那么多了,為了不讓老師罵,看來(lái)我只能往前沖了。我向馬路兩頭看了看,發(fā)現車(chē)離我還遠著(zhù)呢!我鼓起勇氣向馬路中間跑去。

  突然,不知從哪來(lái)來(lái)了一輛小轎車(chē),向我沖了過(guò)來(lái),車(chē)的兩個(gè)燈死死地盯著(zhù)我,像一頭餓虎似的,要把我吞掉,我一下子呆在那里,不知所措,像一只鴿子,仿佛看到了獵人似的,心想:這下完蛋了,不是骨折就是骨頭斷了。只聽(tīng):“呲”的一聲,等我睜開(kāi)眼睛,發(fā)現車(chē)停在離我三米遠的地方,里面的司機探出頭說(shuō):“小孩,你怎么闖紅燈的'?多危險呀?”說(shuō)著(zhù)調整了車(chē)頭開(kāi)走了,可我卻嚇得出了一身的汗。

  同學(xué)們,你們一定要遵守規則喲,你們可不要有我這樣的經(jīng)歷啊!

規則的作文 篇5

  在我的金色童年里,有許多有趣的游戲,每個(gè)游戲都讓我十分難忘。其中我印象最深也是我最喜歡的游戲就是“老鷹捉小雞”了,規則很簡(jiǎn)單:一個(gè)玩家當老鷹,一個(gè)玩家當母雞,其余玩家當小雞。

  一天下午,我和伙伴們聚在一起再次重返童年,我們第一個(gè)想到游戲就是“老鷹捉小雞”了。我很幸運當上老鷹,這樣就可以“吃”美味的小雞了,但沒(méi)想到班長(cháng)當母雞,唉,班長(cháng)是我們班個(gè)頭最高的可以用一個(gè)詞來(lái)形容她:鶴立雞群?磥(lái)這位“鶴媽媽”惹不起啊,沒(méi)辦法,只好硬著(zhù)頭皮上。一切準備就緒,游戲開(kāi)始!我露出老鷹般兇狠的.眼光,氣勢非凡,但“鶴媽媽”伸出一對有力的“翅膀”擋在我面前,繼續絲毫不書(shū)于我。

  我們倆面面相覷,兩眼之間似乎發(fā)出一道閃電。這時(shí),我趁“鶴媽媽”不備,以迅雷不及掩耳之勢沖到最后一只小雞那,但只差一步之遙,居然被“鶴媽媽”逮個(gè)正著(zhù),連滾帶爬地摔了一跤。我不甘心,只好另想辦法。中場(chǎng)休息的時(shí)候,我靈機一動(dòng),計上心來(lái),在心里暗暗發(fā)笑。中場(chǎng)休息結束了我終于可以放大招了。剛開(kāi)始,我跑了一會(huì )兒,假裝跑累了,等“鶴媽媽”和小雞們放松警惕時(shí),我撇了他們一眼,果然中招了。

  于是腳踩風(fēng)火輪似的,捉到了一只行動(dòng)緩慢的小肥雞——鄭雨珊!高興得一蹦三尺高!澳,你耍詐!”“鶴媽媽”急得面紅耳赤。我沖她做了個(gè)鬼臉:“哼,這叫兵不厭詐!”“鶴媽媽”被我氣得夠嗆,頭昏腦漲,一連被我“吃”了好幾只小雞,最終完美獲勝。玩了老鷹捉小雞我明白了:不管遇到什么困難,都要冷靜,總會(huì )解決的。沒(méi)想到在游戲中不僅能收獲快樂(lè ),還能收獲一些人生道理!

規則的作文 篇6

  今天老師給我們出了一道數學(xué)題,讓我們回家以后算出一個(gè)梨片的體積。

  到家后,我拿了一個(gè)梨,從中間切了一大片出來(lái),要算出這個(gè)梨片的體積,怎么算呢?我拿出尺子,量啊量。因為梨片是一個(gè)不規則的物體,所以很難量出它的長(cháng)、寬、高來(lái),我左思右想可怎么也想不出如何計算,于是,我就在數學(xué)課本上查找辦法,我認真的看著(zhù)每一頁(yè),生怕不認真把他給忽略了,終于我找到了,哦,原來(lái)是這樣做呀,我把梨片拿來(lái),在端一只大號的長(cháng)方體的水杯子,這個(gè)杯子長(cháng)6厘米、寬5厘米、高16厘米,我在水杯里倒上8厘米的水,我把梨片往水杯子里一放,水位立刻提高了1厘米,然后,我就照著(zhù)課本上的方法計算起來(lái),1*6*5這是用長(cháng)乘寬乘高求出升高了的水的.體積,這個(gè)升高的水的體積就是這個(gè)梨片的體積,嗯,1*5*6=30(立方厘米)哦,這個(gè)梨片的體積是30立方厘米,哦耶,我學(xué)會(huì )算不規則物體的體積嘍,哈哈……。

  從這次試驗中,我學(xué)會(huì )了不規則物體怎樣算它的體積,而且懂得了,只要認真思考,仔細觀(guān)察,什么難題都能得到解答。小朋友們你也學(xué)會(huì )了嗎?

規則的作文 篇7

  我家的一條規矩

  鳥(niǎo)兒有冬去春來(lái)的規矩,花朵又按時(shí)開(kāi)放的規矩,大樹(shù)有結果落葉的規矩。各家都有各家的規矩,自然,我家也不例外。猜猜看,我家有什么稀奇古怪的規矩呢?

  早上起床是一件很痛苦的`事,我不情愿地在鬧鐘“大叔”的吵鬧聲中爬了起來(lái),心情很是差勁,看什么都不順眼。迷迷糊糊來(lái)到衛生間,正準備洗臉刷牙。哎!我那扁扁的牙膏管,它似乎只剩下外面一層皮了,先出憔悴的模樣。我使出吃奶的勁兒用力擠,從下往上,一點(diǎn)兒,一點(diǎn)兒……可是,牙膏口就是不給面子,它就是扭扭捏捏的,不愿從嘴巴里送出牙膏。我只好再來(lái)一次,但已經(jīng)心生抱怨:“都說(shuō)了沒(méi)牙膏啦!還不給我買(mǎi)。我擠!我擠……”當失敗N次后,我爆發(fā)了:“這什么牙膏呀!快點(diǎn)給我買(mǎi)!討厭死了!”媽媽圍著(zhù)圍裙走了進(jìn)來(lái),看了看我,一聲不響地擠起牙膏皮來(lái)。一下,兩下,牙膏竟然出來(lái)了!我連忙把它涂在了牙刷上!巴嗽奂业囊幘貑?節儉!這世界上有的人買(mǎi)牙膏的錢(qián)都沒(méi)有呢!”媽媽轉身出門(mén)了,又笑嘻嘻地一扭頭,“我看,這牙膏還能用三次!“什么啊——”雖然還有抱怨,但我內心突然明暢了許多!

  吃飯時(shí)間終于到了!我可是餓得頭暈目眩了呀!沖向飯桌,我來(lái)不及估計自己吃多少,就盛了滿(mǎn)滿(mǎn)一大碗飯和一碗湯。喝了一口湯,暖暖的;再來(lái)一口青菜,就著(zhù)米飯,真香!我正怡然自得。但情況接下來(lái)就不妙了——我吃不下啦!我摸著(zhù)肚皮,哀求老爸:“我能不能把飯倒掉……”老爸一臉嚴肅:“珍惜糧食,這是我們家節儉的規矩!吃多少,盛多少;盛多少,吃多少!快吃!”我只好艱辛地吞下一碗飯,真飽啊……

  這下知道我家的規矩了吧!從這些事看來(lái),我雖然是“受害者”,但我從爸爸媽媽上讀懂了一種高尚的傳統 ——勤儉節約!希望在這種規矩的“訓練”下,我也能成為像爸爸媽媽那樣的人。

規則的作文 篇8

  規則一直活在我們的身邊。比如:不準隨地吐痰、不準亂扔垃圾、不能闖紅燈……可在那一次,我卻低下了頭。

  時(shí)間定格在三年級的一次語(yǔ)文考試,我清晰的記得:那時(shí)我們都在埋頭苦干—考試,而我的“哥們”正抓耳撓腮,苦思冥想,好似一只猛虎攔住了他的“去路”,而我卻在“埋頭苦干”,我抬起頭來(lái),突然看見(jiàn)我的'“哥們”,好像想了一個(gè)妙招,把這個(gè)“猛虎”挪開(kāi)—作弊。突然我潔白的卷子上出現了一張顯眼的小紙條。我奇怪地打開(kāi)一看,原來(lái)有人想抄我的答案,我向四周望去,我明白了我的“哥們”想抄襲我答案。想起老師對我說(shuō)的話(huà),要做一個(gè)助人為樂(lè )的人。然后我就毫不猶豫地把紙條“還”給了他……

  我回到家中,給媽媽說(shuō):我今天做了一件助人為樂(lè )的事!媽媽欣喜地問(wèn):“什么事?”“我今天……”我高興地答道。媽媽對我耐心地講道:“你做的‘助人為樂(lè )’和真正的‘助人為樂(lè )’意義完全相反……”。我恍然大悟“原來(lái)我不是在幫他,而是在害他呀!”……

  作弊和幫人作弊都是不對的。這也是一條規則,生活中正是有了許許多多的規則,正是因為人們都遵守了這些規則,所以我們的生活才能這么有序,這么和諧,這么美好!在規則面前,我低下了頭。在以后,面對規則時(shí),我一定會(huì )選擇遵守。從我做起,從現在做起,從點(diǎn)滴做起!

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