【熱門(mén)】規則話(huà)題作文
在學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的規則話(huà)題作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
規則話(huà)題作文1
叮鈴鈴，鬧鐘響了，“哇!七點(diǎn)了!上課要遲到了!”我猛地驚醒，立刻穿好衣服，顧不得洗臉，抓起一片面包便和媽媽走了，剛出家門(mén)，便看見(jiàn)一輛公交車(chē)開(kāi)進(jìn)站臺，我們三步并二步，大步流星沖向公交車(chē)，上車(chē)的人排了老長(cháng)的隊，我們呆住了，這么多人，怎么上車(chē)呢?忽然，我想：反正我個(gè)子小，從側門(mén)擠進(jìn)去沒(méi)事。好，就這么定了。我邊想邊向車(chē)門(mén)邊跑，誰(shuí)知，媽媽一把把我拉了回來(lái)，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“你看，哪里不是有請按順序上車(chē)的字樣嗎?你擠我擠大家擠，車(chē)站不就全亂了嗎?”媽媽的話(huà)讓我羞愧萬(wàn)分，上公交車(chē)時(shí)一定排好隊，我和媽媽便有序上了公交車(chē)。雖然心里有一點(diǎn)沒(méi)有找到座位的遺憾，但更多是遵守規則的喜悅。
小朋友們，遵守規則其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是從小事做起，從點(diǎn)滴做起。古人曰：“不以規則，不成方圓�！弊屛覀円黄鹱鲆粋�(gè)守規矩的人，讓規矩使我們的生活更美好。
規則話(huà)題作文2
國有國法，家有家規，校有校紀。孟子也說(shuō)過(guò)“沒(méi)有規矩，不成方圓”，在我們身邊有許許多多的規矩，在規矩面前，我選擇了正確。
那是一個(gè)烈日炎炎的夏天，我走在十字路口，滿(mǎn)頭大汗，非常熱，這時(shí)我看到路旁有一買(mǎi)、賣(mài)冰淇淋的，就想去買(mǎi)一根冰棍來(lái)吃。突然，我眼前一亮，發(fā)現地上有十元錢(qián)，于是我立即看了看周?chē)�，發(fā)現沒(méi)有人注意，我趕緊撿起這張十元錢(qián)，心里很矛盾，是把它花了買(mǎi)雪糕呢?還是交給警察。要是還的話(huà)，我就吃不到雪糕了，但是花的話(huà)，就不是一個(gè)誠實(shí)的孩子了。
突然我有一個(gè)好的想法，回去給爸爸，讓爸爸做決定�；氐郊�，爸爸說(shuō)：“還不快交給警察，我們要做誠實(shí)的人�！蔽伊ⅠR騎上自行車(chē)，找到了警察，并把錢(qián)交給了他，警察夸我是個(gè)拾金不昧的好孩子。
回家的路上，調控更藍，花草更好看了。鳥(niǎo)兒的叫聲更好聽(tīng)了，我高興極了。
我在誘惑面前堅持了正確，就像《釣魚(yú)的啟示中》的主人公一樣。
規則話(huà)題作文3
我們每天能夠快樂(lè )的上學(xué)、幸福的生活是因為在我們生活的世界有一把標尺，它規范著(zhù)我們的行為，告訴我們什么事可以做，什么事應該做，什么事不能做，它像一把張開(kāi)的大傘時(shí)刻保護在我們的身邊。
上學(xué)時(shí)老師就教育我們要遵守交通規則：紅燈停、綠燈行、過(guò)馬路要走人行橫道，不能酒后駕車(chē)、行人不要亂穿馬路。我們的出行才有了安全的保障�？墒强傆幸恍┤瞬荒芎芎玫淖袷剡@些簡(jiǎn)單的規則，造成大大小小的交通事故。我們學(xué)校旁邊有個(gè)十字紅綠燈路口，每天上學(xué)都堵得水泄不通，有的電單車(chē)為了貪那一分鐘，經(jīng)常闖紅燈，小車(chē)看到綠燈就爭先恐后的往前行駛，也不管道路是不是很堵塞。交警叔叔在一邊指揮都沒(méi)有用，如果大家都遵守交通規則，各讓一步，我們就不會(huì )擠在一起，往前走不了，后退也不行。還有的人闖紅燈，造成交通事故，發(fā)生人身傷亡，大家都很痛苦。
我想，遵守交通規則很簡(jiǎn)單，只要我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，從小做起，從我做起，人人都做，就不會(huì )發(fā)生交通事故的慘劇，每一個(gè)家庭就不會(huì )再上演這樣那樣的悲劇。
規則話(huà)題作文4
每當我看見(jiàn)了公園的提示牌時(shí)，都會(huì )讓我想起一件小事。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我約了小伙伴一起去公園玩。
沉睡了一冬的大地醒來(lái)了，小草好奇地探出了頭。小花正在競相開(kāi)放。
可是如果想看到小花，就得穿過(guò)一個(gè)大草坪。草坪邊上豎著(zhù)一個(gè)醒目的牌子：請勿踐踏草坪。
我發(fā)現很多的人穿過(guò)草坪，可旁邊就是一條寬敞的小路，他們好像視而不見(jiàn)。
我頓時(shí)猶豫起來(lái)，我是橫穿草坪呢?還是走小路呢?穿越草坪當然很近，走小路要繞很遠。對，就走草坪!我剛一抬腳，就仿佛聽(tīng)見(jiàn)小草對我說(shuō)：“不要踩我啊!把我踩死了誰(shuí)給春天帶來(lái)美麗呢!”
我的腳不由自主地縮了回去。我又一次把目光投向“請勿踩踏草坪”的提示牌，我看了看胸前的紅領(lǐng)巾，對自己說(shuō)：“不能只圖自己方便!”我沿著(zhù)草坪走。
過(guò)了好一會(huì )，我才來(lái)到花園前。只見(jiàn)百花齊放，它們好像在歡迎我呢!
這次公園之旅，我開(kāi)心極了!
規則話(huà)題作文5
遵守交通規則。湖北省興山縣實(shí)驗小學(xué)5 (2)王波我喜歡在路上踢足球，但經(jīng)過(guò)一次事故，我改變了這個(gè)壞習慣——
有一天放學(xué)，因為心情不好，在回家的路上走的很慢。天漸漸黑了，暗暗的，像要下雨了。周?chē)馨察o。只有幾個(gè)角。我想有微風(fēng)吹過(guò)。突然，一個(gè)小同學(xué)從后面走過(guò)來(lái)。他就像離弦的箭。在他后面跑的兩個(gè)小同學(xué)在笑啊笑啊。他們很開(kāi)心。當他們到達十字路口時(shí)，他們就穿過(guò)去了。突然，響起了汽車(chē)聲，“叭叭叭叭”的聲音持續不斷，但只聽(tīng)到“吱——”的刺耳聲音。車(chē)子急剎車(chē)，車(chē)尾抬高八尺，我忍不住跑去看熱鬧。三個(gè)孩子怔怔地盯著(zhù)汽車(chē)。司機罵了他們一會(huì )兒，然后把他們的父母帶進(jìn)來(lái)教育。我沒(méi)聽(tīng)到他們說(shuō)什么，但我知道他們在說(shuō)如何教育孩子遵守交通規則，提高安全意識。
那三個(gè)孩子沒(méi)有走在人行道上，在路上狂打，險些釀成悲劇。這件事教會(huì )了我們不要在路上胡亂毆打、玩�；蛱咦闱�，以免發(fā)生意外。雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但對我來(lái)說(shuō)仍然難以忘懷。
規則話(huà)題作文6
“不以規則，不成方圓”說(shuō)的就是規則的重要性。紅燈停，綠燈行，就是我們日常生活中的很重要的一個(gè)交通規則。
我在十字路口經(jīng)�？吹接腥瞬蛔袷丶t燈停，綠燈行的規則。有很多車(chē)飛奔而過(guò)，那些人一點(diǎn)也不為自己的安全著(zhù)想，照樣是闖著(zhù)紅燈向前走。每當這個(gè)時(shí)候，我都替他們捏了一把汗，同時(shí)在心里暗暗對自己說(shuō)：“一定要遵守交通規則，不管有車(chē)沒(méi)車(chē)都要做到紅燈停，綠燈行�！�
一次，我和爸爸開(kāi)著(zhù)車(chē)去辦公室玩，到了文體中心，剛好是一個(gè)紅燈，爸爸剎住車(chē)，扭過(guò)頭來(lái)對我說(shuō)：“現在沒(méi)人也沒(méi)車(chē)，咱們闖過(guò)去吧?”我沉思了一會(huì )兒，我心想：我可不想像我在十字路口看見(jiàn)的那些人那樣沒(méi)規則，我抬起頭對爸爸說(shuō)：“不行，這是規則，紅燈停，綠燈行。不管有人沒(méi)人，交通規則都要遵守�！卑职中Σ[瞇地摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“我知道紅燈停，綠燈行，我想考驗考驗你�！蔽衣�(tīng)了之后也對爸爸笑了笑。
爸爸對我說(shuō)：“遵守規則一定要做到自覺(jué)堅持�！泵鎸煌ㄒ巹t我們都不去遵守，那城市就會(huì )混亂一片，誰(shuí)也走不成了。規則在人們心中，只要心中有規則，就會(huì )感到規則的美麗。
規則話(huà)題作文7
這是發(fā)生在很久以前的一件事，但是現在想想仍然很清晰。在規則面前，我羞紅了臉。記得一天晚飯后，我和媽媽去超市購物。很快我們提著(zhù)一筐“戰利品”來(lái)到了收銀臺前，可是已經(jīng)排起了“長(cháng)龍”。媽媽領(lǐng)著(zhù)我站在了排尾，隊伍移動(dòng)的很慢。想著(zhù)還有十分鐘就要演的動(dòng)畫(huà)片，我真是心急如焚啊!
就在我左顧右盼時(shí)兩個(gè)熟悉的身影映入我的眼簾。在前面距離我七八個(gè)人的位置站著(zhù)姑姑和小哥，我頓時(shí)喜出望外，“小哥!”我興奮地叫著(zhù)，小哥也看見(jiàn)了我沖我招招手，我提著(zhù)購物筐飛奔過(guò)去。哈哈!還有兩個(gè)人就到我們了。我在心中暗暗盤(pán)算著(zhù)�！按旰�，回來(lái)!”突然間傳來(lái)媽媽嚴厲地斥責聲。我嘟著(zhù)嘴慢慢轉過(guò)身，這時(shí)我才發(fā)現在我和媽媽之間的幾個(gè)人中有一位抱小孩的阿姨，還有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，他們都在耐心地排著(zhù)隊。而我卻插隊。
想到這我的臉上火辣辣的一定比關(guān)公還紅吧，恨不得有個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我急忙跑回媽媽的身邊，雖然沒(méi)有看到心愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片，但我一點(diǎn)也不覺(jué)得可惜。這是一件小事，但它讓我明白了一個(gè)道理——“不以規矩，不成方圓”在規則面前人人平等。
規則話(huà)題作文8
俗話(huà)說(shuō)“不以規則，不成方圓”在規則面前你會(huì )不會(huì )選對，特別是你面對著(zhù)很大的誘惑時(shí)，比如：著(zhù)急。
一天，我和媽媽一起去公園玩。我和媽媽走的到公園時(shí)，我們要過(guò)一條十分長(cháng)的公路，雖然是紅燈，但是又沒(méi)有一輛車(chē)，我想大步流星的跑過(guò)去，痛痛快快的玩一會(huì )兒，正當我跑的時(shí)候媽媽一把把我拉住，結果：“撲通”一聲倒下來(lái)了�！拔艺f(shuō)：”媽媽!你為什么把我拉住?“我大聲說(shuō)到!媽媽說(shuō)：”可現在是紅燈呀!“說(shuō)到這兒我沉思起來(lái)，覺(jué)得媽媽的話(huà)很有道理。頓時(shí)我漸漸慚愧了起來(lái)，臉像一個(gè)紅紅的蘋(píng)果，趕緊向媽媽說(shuō)對不起，媽媽笑著(zhù)說(shuō)沒(méi)關(guān)系，只要你記住就行了。
經(jīng)過(guò)這件事我明白了一個(gè)道理，”不能闖紅燈“，從今以后我在規則面前，我一定會(huì )改正的。加油，我可以的。
規則話(huà)題作文9
孟子說(shuō)過(guò)“不以規矩，不能成方圓�！鄙钪械教幎际且巹t，就拿我們的交通規則來(lái)說(shuō)吧，這就是一個(gè)最好的例子。根據相關(guān)的資料，每年發(fā)生的交通事故中，絕大多數都是人們不遵守交通規則的結果。
記得有一次，我和同學(xué)放學(xué)后走路回家，就在我要過(guò)斑馬線(xiàn)的時(shí)候，同學(xué)立即攔住我，并生氣地對我說(shuō)：“現在是紅燈，你不能越過(guò)斑馬線(xiàn)�！蔽也荒蜔┑卣f(shuō)：“現在又沒(méi)車(chē)，怕什么�！本驮谖覀儼l(fā)生分歧的時(shí)候，驚人的一幕出現了，只見(jiàn)一個(gè)身著(zhù)時(shí)尚的女人看路兩邊都沒(méi)車(chē)，就想過(guò)斑馬線(xiàn)，但被民警攔住了，民警和藹地說(shuō)：“現在是紅燈，請你不要過(guò)馬路�！迸松駳獾卣f(shuō)：“我想過(guò)就過(guò)，你管得著(zhù)嗎？”說(shuō)完就推開(kāi)民警走了過(guò)去，就在這時(shí)，一輛汽車(chē)沖了過(guò)來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)一聲巨響，女人被撞飛了5米遠，在地上痛苦地呻吟著(zhù)。
此時(shí)，綠燈亮了，但看著(zhù)地上留下的一灘血跡和一道剎車(chē)痕。我們都心有余悸，感嘆道：“唉！如果人人都遵守交通規則，那就不會(huì )發(fā)生這樣悲劇了！”
交通要講規則，生活中的其他事情又何嘗不是呢？只有人人遵守規則，社會(huì )才會(huì )井然有序；背離了規則，社會(huì )將是一片混亂。
規則話(huà)題作文10
大家都懂得上學(xué)、出去玩一定要遵守交通規則，這樣才不會(huì )引起交通事故，但有的人卻不知道遵守交通規則，差點(diǎn)釀成了大禍。我曾經(jīng)看到過(guò)這樣的事情：有一次，我和爸爸騎自行車(chē)去淄博市圖書(shū)館借書(shū)，路上車(chē)比較多，有的人還逆行，道路上顯得很亂，也很危險。當走到一個(gè)路口時(shí)，恰好是紅燈，我們就在停車(chē)線(xiàn)等著(zhù)，但是后面一輛摩托車(chē)一個(gè)勁兒摁喇叭，想讓我們快走，可能他以為旁邊沒(méi)有車(chē)，闖紅燈也沒(méi)有關(guān)系，我想：生命是寶貴的，我寧可等著(zhù)也不闖紅燈。不一會(huì )兒發(fā)生了一件意外的事情：在綠燈變出紅燈后，一個(gè)騎三輪車(chē)的老太太可能是有急事兒，闖了紅燈，旁邊正好開(kāi)來(lái)了一輛汽車(chē)，他們倆差點(diǎn)撞在了一起，幸好汽車(chē)司機反應快，一個(gè)急剎車(chē)，汽車(chē)在和三輪車(chē)不到一米的地方停下了。要不一起交通事故就要發(fā)生了，真把我嚇了一跳。
看見(jiàn)了嗎？交通事故隨處可見(jiàn)，只要你一不注意，就可能發(fā)生在你身邊。為了自己和他人的安全，希望大家以后記�。杭t燈停，綠燈行，遵守交通規則，遠離交通事故。
規則話(huà)題作文11
今天，我登上了飛往深圳的飛機，飛機準備進(jìn)入跑道時(shí)，突然停了下來(lái)， 我們等了好一會(huì )也沒(méi)動(dòng)靜。這時(shí)，廣播突然說(shuō)：“飛機出現了故障，需要及時(shí)檢修，乘務(wù)員將為您提供晚餐”。這時(shí)，飛機上的所有人都“哎”了一下。吃晚餐時(shí)，我看到窗外有好多輛車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái)。這時(shí)，廣播又說(shuō)：“飛機的檢修將在半小時(shí)后完畢，可以起飛”。
到家高興了起來(lái)�？山Y果并不太理想，過(guò)了會(huì )兒，廣播突然說(shuō)：“非常抱歉，飛機因故障無(wú)法起飛，乘務(wù)員將帶您去附近的酒店住宿，此航班將改為明天上午10點(diǎn)”。大家都非常無(wú)奈，明天就是元宵節，我們不就沒(méi)法過(guò)節了嗎?大家就跟乘務(wù)員吵了起來(lái)。最后，還是同意住宿。
第二天到了飛機場(chǎng)，大家都要求賠償。因為深航有一個(gè)規則：如果誤了航班要全額賠償。一個(gè)服務(wù)員說(shuō)：“我們深航說(shuō)了，就賠500元�！贝蠹矣譅幷摿似饋�(lái)“至少賠600元······至少賠600元······”這時(shí)，服務(wù)員又說(shuō)：“你們難道為了100元就不走了嗎?”“你們不是有規矩嗎，你們賠個(gè)600也不錯啊”。大家有爭論了起來(lái)。服務(wù)員只好無(wú)可奈何，賠了600元。
現在我終于明白，不遵守規則是怎樣的了。
規則話(huà)題作文12
自古以來(lái)，“人情倫理”在中國社會(huì )之中始終占據著(zhù)重要位置，相較于西方以“利己主義”為紐帶鑄就的“陌生人社會(huì )”而言，中國人則一直生活在“熟人社會(huì )”的影響之中，自然而然地產(chǎn)生了種種“中國式慣例”，比如托關(guān)系、走后門(mén)，再比如拉幫結派、搞小圈子……這些不僅是熟人社會(huì )割舍不去的裙帶關(guān)系，更是人治社會(huì )殘留嚴重的特權思想。這不僅反映了法治社會(huì )下的.“人治”，更描述了守法氛圍中的“違法”。
在反腐浪潮之中，兒子收錢(qián)，老子辦事的貪腐“父子兵”不在少數；哥哥收錢(qián)，弟弟辦事的貪腐“兄弟情”不在少數；妻子收錢(qián)，丈夫辦事的貪腐“夫妻檔”不在少數；女婿收錢(qián)，岳父辦事的貪腐“好翁婿”不在少數。甚至一人當官、全家發(fā)財的貪腐“全家�！币膊辉谏贁�。因而，講規矩光有“政治人”不夠，還得從“身邊人”抓起，只有守住了家中的“廉潔門(mén)”，管住家中的“違規人”，拴住社會(huì )的“不法人”，才能能夠以規矩成方圓、以規矩促公平、以規矩行公義。
規則話(huà)題作文13
孟子說(shuō)“不以規矩不成方圓�！痹谏钪�，我們一定要遵守規則。那次在規則面前，我選擇了遵守。
上個(gè)星期學(xué)校舉行了一次期中考試，我蠻有信心的走進(jìn)考場(chǎng)。開(kāi)始考語(yǔ)文了，前面幾道大題挺簡(jiǎn)單的，我輕松極了，可是越做越難，我的那種優(yōu)越感消失了，還有半小時(shí)就交卷了，還有一道題沒(méi)做完呢！
我趁監考老師玩手機的時(shí)候，偷偷扭了一下頭，看到后面的同學(xué)已經(jīng)寫(xiě)上了答案，可誰(shuí)知監考老師猛得轉了一下頭，我差一點(diǎn)被發(fā)現，這時(shí)我對自己說(shuō)：不行啊，你不能作弊啊，不然你這個(gè)100分的成績(jì)就是假冒偽劣的。這時(shí)我眼前浮現出了同學(xué)們把我的桌子圍得緊緊的，還議論紛紛“柱子作弊了，他根本就不是滿(mǎn)分而是冒充的”，我仿佛又看見(jiàn)媽媽對我失望的眼神。
我決定不抄了，為了真實(shí)的成績(jì)，我絕不作弊，我寧可把這題空下，也不愿抄襲。于是我靜下心來(lái)，想了半天，才想出了一個(gè)答案寫(xiě)上去。
“叮鈴鈴”考試結束了，我拖著(zhù)沉重的腳步走出了考場(chǎng)。這次考試雖然考得不太好，但它讓我收獲了誠實(shí)并遵守了規則。
規則話(huà)題作文14
世界上有各種各樣的規則，不隨地吐痰，不闖紅燈，不亂扔垃圾，考試不作弊······在規則面前我選擇了遵守。
三年級期中考試的呢一天，我們在考語(yǔ)文，題總得來(lái)說(shuō)不是很難，做題時(shí)，我喃喃自語(yǔ)。
我做的很快，不一會(huì )我就做到填空題的第三小題，我忘了瘦怎么寫(xiě)了。我左思右想，怎么寫(xiě)都覺(jué)得不對，抬起頭看到同桌正在認真做題，心想，要不悄悄看看同桌的吧，腦子中有這一念頭后，我的臉一下熱了起來(lái)。
我的腦子里出現了一個(gè)善良的小人和一個(gè)邪惡的小人。善良的小人說(shuō)：“不能看�！毙皭旱娜藢ξ艺f(shuō)：“看吧�！�
我正在做激烈的思想斗爭時(shí)，想起了媽媽對我說(shuō)的話(huà)：“考試不能抄別人的，要遵守規則，就像孟子說(shuō)的：不以規矩，不成方圓�！敝灰蛔鞅�，考多少分都可以。
老師的話(huà)也響在耳邊：“考試是對前一段的學(xué)習情況做個(gè)了解，不會(huì )學(xué)會(huì )就好�！弊詈笊屏嫉男∪双@勝了。這時(shí)，我的心平靜下來(lái)，繼續做題。
考試卷子發(fā)下來(lái)，雖然我考的不是很理想，但我心里很高興，因為在規則面前，我戰勝了誘惑。
規則話(huà)題作文15
“今年是我省進(jìn)入新課標高考的第三年，材料作文延續了以往風(fēng)格。材料講述的是某學(xué)�！窖蜻^(guò)獨木橋’比賽，習慣做法是按既定規則進(jìn)行勝負對決，但有選手采用互抱換位的新方式雙雙過(guò)橋完成了比賽，這引起了激烈爭論和思考�！焙懊舴治�，材料內容清晰、指向較為明確，表明了如何對待規則與如何對待新情況的問(wèn)題，考生作文凡依此立意，或談?wù)撟袷匾巹t，或談?wù)撟兺ǔ鲂�，或探討二者之間的關(guān)系，以及由此生發(fā)開(kāi)去思考相關(guān)的人生、社會(huì )問(wèn)題，均視為符合題意。
今年我省高考滿(mǎn)分作文，題目為《墨守規則亦為大道》。胡景敏等綜合評卷組專(zhuān)家們意見(jiàn)認為，這篇作文首先是立意新穎，今年考生中百分之七八十都以“合作共贏(yíng)”為主題，而這個(gè)考生則亮出新穎觀(guān)點(diǎn)，強調體育比賽、社會(huì )制度、交通秩序都需要制度需要規則，只有大家都遵守制度，才能促進(jìn)社會(huì )和諧。
評卷組專(zhuān)家認為，滿(mǎn)分作文的最重要原因并不完全是立意新穎，而是語(yǔ)言表達能力非常出色，一是視野開(kāi)闊、知識面廣，對名人名言和社會(huì )各方面事例的引用駕輕就熟；二是邏輯清晰，通篇文章起承轉合非常自然；三是語(yǔ)言能力強，文章分析理性，雄辯味道濃；四是具有鮮明的個(gè)人風(fēng)格，能夠讓評卷組專(zhuān)家眼前一亮。
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