【精選】守規則作文匯編10篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的守規則作文10篇，希望能夠幫助到大家。

守規則作文 篇1

　　《墨守規則亦為大道》得滿(mǎn)分

　　今年是我省進(jìn)入新課標高考的第三年，材料作文延續了以往風(fēng)格。材料講述的是某學(xué)校山羊過(guò)獨木橋比賽，習慣做法是按既定規則進(jìn)行勝負對決，但有選手采用互抱換位的新方式雙雙過(guò)橋完成了比賽，這引起了激烈爭論和思考。胡景敏分析，材料內容清晰、指向較為明確，表明了如何對待規則與如何對待新情況的問(wèn)題，考生作文凡依此立意，或談?wù)撟袷匾巹t，或談?wù)撟兺ǔ鲂�，或探討二者之間的關(guān)系，以及由此生發(fā)開(kāi)去思考相關(guān)的人生、社會(huì )問(wèn)題，均視為符合題意。

　　今年我省高考滿(mǎn)分作文，題目為《墨守規則亦為大道》。胡景敏等綜合評卷組專(zhuān)家們意見(jiàn)認為，這篇作文首先是立意新穎，今年考生中百分之七八十都以合作共贏(yíng)為主題，而這個(gè)考生則亮出新穎觀(guān)點(diǎn)，強調體育比賽、社會(huì )制度、交通秩序都需要制度需要規則，只有大家都遵守制度，才能促進(jìn)社會(huì )和諧。

　　評卷組專(zhuān)家認為，滿(mǎn)分作文的最重要原因并不完全是立意新穎，而是語(yǔ)言表達能力非常出色，

　　一是視野開(kāi)闊、知識面廣，對名人名言和社會(huì )各方面事例的引用駕輕就熟；

　　二是邏輯清晰，通篇文章起承轉合非常自然；

　　三是語(yǔ)言能力強，文章分析理性，雄辯味道濃；四是具有鮮明的個(gè)人風(fēng)格，能夠讓評卷組專(zhuān)家眼前一亮。

　　日常閱讀積累少文章沒(méi)神

　　今年作文命題雖保持穩定，但統計結果顯示，今年作文及格率約為88.5%，比往年降低不少。對此，胡景敏分析認為，近88.5%的考生能夠緊扣材料、準確立意，而少數考生則出現了審題偏差，導致基本符合題意、偏離題意甚至文不對題。多數閱卷老師認為，學(xué)生面對開(kāi)放性的題目，審題理解能力和應試靈活性不夠，出現這一問(wèn)題的根源在于學(xué)生日常閱讀積累不夠，知識面過(guò)窄，思維能力弱化。今年高考作文的難點(diǎn)就在于對學(xué)生理性思維能力的考查，考生必須要加強理性思維訓練，培養辯證分析問(wèn)題的能力。胡景敏建議，考生要學(xué)會(huì )運用理性思考，從現象與本質(zhì)、過(guò)程與結果、共性與個(gè)性、內因與外因、量變與質(zhì)變、主觀(guān)與客觀(guān)、過(guò)程與結果、必然與偶然、認識與實(shí)踐、物質(zhì)與精神等多角度理解題意，整體把握材料內容含意構思行文，這直接關(guān)系到作文的選材、布局乃至文章的深度，是作文的生命線(xiàn)。

　　淺閱讀帶來(lái)語(yǔ)言粗糙化

　　不少閱卷老師還發(fā)現，目前高考作文在整體上存在一個(gè)不良發(fā)展趨勢，包括直接套用精彩文句、過(guò)于堆砌華麗辭藻、缺乏真情實(shí)感和寫(xiě)作模式死板等，這類(lèi)作文普遍分數不會(huì )很高。統計數據顯示，我省多數考生作文得分集中在36分至45分之間，占到73.06%。

　　胡景敏介紹，從高考評卷情況來(lái)看，考生直接套用或抄襲已有精彩文句(段)現象普遍存在，這暴露出考生表達能力的欠缺。作文評閱不反對考生對已有精彩文句(段)進(jìn)行模仿借鑒，但絕不允許考生直接套用或抄襲已有精彩文句(段)，這樣會(huì )使語(yǔ)言滯澀，風(fēng)格雜糅，導致內容與題意脫離。

　　此外，受現代社會(huì )信息交互便捷等影響，多數考生作文體現出較為明顯的語(yǔ)言粗糙化傾向。雖然從語(yǔ)句上來(lái)看沒(méi)有語(yǔ)病，但是組織語(yǔ)言的說(shuō)理性較差，表意不清晰，表達不準確，難以體現文字的思想性、文學(xué)性和藝術(shù)性。

　　胡景敏建議，考生在備考中只有學(xué)會(huì )廣泛積累素材豐富寫(xiě)作內容，并學(xué)會(huì )錘煉語(yǔ)言提升有效表達，才能寫(xiě)出高分作文�？忌�在平時(shí)學(xué)習過(guò)程中要注重收集積累相關(guān)素材，用心思考其蘊含的做人做事的道理，構建自己個(gè)性化的素材庫。同時(shí)，要注重錘煉作文語(yǔ)言，提升表達意蘊，增強文章閱讀的美感。

守規則作文 篇2

　　家長(cháng)帶著(zhù)孩子在非斑馬線(xiàn)處橫穿馬路，孩子突然折返與疾馳而來(lái)的超速行駛的汽車(chē)相撞，孩子經(jīng)過(guò)搶救后無(wú)效身亡，這樣的悲劇是雙方造成的，正是因為人人存在僥幸心理，忽視規則才導致了類(lèi)似的悲劇不斷重演。

　　中國式過(guò)馬路，無(wú)數悲劇，因此發(fā)生國人應該吸取教訓，將規則放在心上。

　　首先身為家長(cháng)就不應該帶著(zhù)孩子在飛斑馬線(xiàn)上橫穿馬路，作為成年人應該自覺(jué)遵守交通規則，把孩子帶上，走在非斑馬線(xiàn)處橫穿馬路，這是對交通規則的無(wú)視，更是對自己的生命以及孩子的生命的不負責任，其次作為家長(cháng)要有示范意識，家長(cháng)怎么做孩子就會(huì )跟著(zhù)怎么樣。在非斑馬線(xiàn)處橫穿馬路是一個(gè)錯誤的示范，輕視了規則也就間接了輕視了生命，同樣的道理不遵守交通規則的汽車(chē)在放肆自己的同時(shí)，將自己的生命以及別人的生命不放在心上是極其不負責任的表現。

　　連小學(xué)生都知道的交通規則，為什么還是那么多人會(huì )違反呢？還是有那么多人的悲劇因此上演，因為他們都存在僥幸心理，他們知道這樣做有風(fēng)險，但是他們還要相信自己是幸運的，那一個(gè)悲劇不會(huì )發(fā)生在自己的身上，孰不知天有不測風(fēng)云，悲劇就因為這僥幸心理發(fā)生了。且發(fā)生了一次又一次吸取血淋淋的教訓吧，遵守交通規則，尊重自己以及他人的生命規則就是規則，違反了規則就應該為之買(mǎi)單。

　　繼私家車(chē)在老虎活動(dòng)區域停車(chē)，人被老虎襲擊身亡，事件發(fā)生后，又有新聞爆料，一男子為了逃票，擅自爬欄桿進(jìn)入老虎區，不料被虎穴中的老虎吃掉了，為了省那幾十塊錢(qián)，把自己的生命都搭上去了，真的值嗎？報上僥幸心理的人都會(huì )認為非常的值，他們認為不至于會(huì )把命都搭上，而事實(shí)就是真的發(fā)生了，違反了規則就應該為之買(mǎi)單，規則告訴了你不可以這樣做，那樣做會(huì )有危險，可抱著(zhù)僥幸心理的人還是會(huì )違反規則，占那么一點(diǎn)小便宜過(guò)馬路的事件也是一樣，假如家長(cháng)帶著(zhù)孩子走斑馬線(xiàn)，汽車(chē)不超速行駛，這樣的悲劇就不會(huì )發(fā)生了，可是違反了規則，就會(huì )付出慘痛的代價(jià)。

　　只有真正的從內心意識到規則的重要性，遵守規則才能避免悲劇的發(fā)生。

　　在九寨溝旅游景區有一個(gè)地方是有警示牌的，非工作人員不能入內，因為那里地勢結構復雜，有迷霧，危險系數非常高，可偏偏有那么一伙驢友明知不得入內的情況下，還是要進(jìn)入探險，結果迷了路，經(jīng)過(guò)多方的救援，還是有一名驢友不幸落難，這樣的事情層出不窮，可見(jiàn)只有自己真正的從內心上遵守規則，意識到規則的重要性，這樣的悲劇才可避免。

　　讓悲劇不再上演，請遵守規則，血淋淋的教訓應該讓人們值得深思，遵守規則，摒棄僥幸心理，珍愛(ài)生命，文明出行，讓類(lèi)似的悲劇不再重演。

守規則作文 篇3

　　在任何一個(gè)國家，任何一個(gè)地區，任何一個(gè)地方都有屬于自己的法律、法規、紀律，才能有和諧社會(huì )的存在。人們常說(shuō)：“沒(méi)有規矩，不成方圓�！睘榱俗屵@個(gè)大家庭更加美好，我們遵循規則。因為，有了規則，人與車(chē)各行其道才會(huì )安全有序;有了規則，學(xué)校的教學(xué)生活才會(huì )有條不紊。生活中處處有規則，你看!我們學(xué)校上下樓道井然有序。

　　然而，有些人為了趕時(shí)間不遵守規則。在清涼的早晨，我正坐在公交車(chē)上，看到有一個(gè)青年小伙子正奔跑著(zhù)，原來(lái)他是為了趕時(shí)間上班，他在一個(gè)紅綠燈路口，剛跑到信號燈前就變成了紅燈，但他并沒(méi)有停下來(lái)，而是沖過(guò)去，接著(zhù)，有一場(chǎng)悲劇發(fā)生了，只聽(tīng)“吱——”的一聲，小伙子被撞飛了。發(fā)生這件事后，仍有許多交通事故發(fā)生。我想：有什么比生命更重要的，是時(shí)間?還是什么?時(shí)間再重要，也比不過(guò)生命。如果為了趕一點(diǎn)時(shí)間，把生命搭進(jìn)去，那么，這是不值得的!

　　在一條沒(méi)有車(chē)輛的街道上，有幾個(gè)行人過(guò)馬路，他們并沒(méi)有按照馬路的常規左右看馬路，還在馬路中央聊起了天，越是這種車(chē)道，越能讓人放松警惕，這可能是上天的安排，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，有一輛小轎車(chē)急速行駛在馬路上，正好撞到了他們，有幾人死亡，有幾人已成重傷。在這不經(jīng)意的一瞬間，竟奪走了幾個(gè)人的生命。

　　馬路上是許許多多人民的鮮血，車(chē)輪下是一條條年輕的生命，交通是一個(gè)大型炸彈，只要有一點(diǎn)大意，這個(gè)炸彈就會(huì )爆炸，一個(gè)完整的家庭被炸得破碎，炸得人心悲痛。但是這些也可以避免，只要我們人人遵守規則，世界將變得更好!

守規則作文 篇4

　　小兔、小鹿和小猴三人是要好的朋友。

　　一天，小兔、小鹿和小猴三人約好一起去野餐，他們一同來(lái)到馬路邊，這時(shí)正是紅燈，是不應該過(guò)馬路的�？墒�，小猴像是沒(méi)看見(jiàn)一樣，剛要橫穿馬路就被小兔和小鹿一起拉了回來(lái)。小兔連忙說(shuō)：“現在是紅燈，是不能橫穿馬路的�！薄笆前�，是啊，紅燈停，綠燈行，黃燈停下看一看，這些連幼兒園小朋友都知道的常識，你怎么會(huì )不知道呢？”可小猴卻說(shuō)：“管它紅燈不紅燈的，只要沒(méi)有車(chē)就行�！薄澳阍趺淳瓦@么不遵守交通規則啊，每年都有許多人死于交通意外，這些血淋淋的教訓給我們的提醒還不夠嗎？”小兔大聲說(shuō)。就這樣，你一句我一句的，他們三人就吵了起來(lái)，吵著(zhù)吵著(zhù)，小猴忽然掙脫小兔和小鹿的雙手，朝馬路對面跑去，突然一輛汽車(chē)疾速沖過(guò)來(lái)，小猴當場(chǎng)被撞倒在地。

　　小兔和小鹿急忙撥打了120，把小猴火速送往醫院，小兔和小鹿在手術(shù)室外守了整整一夜。第二天，醫生告訴她們：“小猴雖然被汽車(chē)撞了一下，但是傷得不重，沒(méi)有生命危險，只要住院養傷就行了�！庇谑�，小兔和小鹿來(lái)到小猴的病房里，見(jiàn)小猴醒著(zhù)，就對他說(shuō)：“好點(diǎn)沒(méi)有？疼嗎？”見(jiàn)小鹿和小兔如此關(guān)心自己，而自己卻不聽(tīng)他們勸阻，結果受了傷，心里很是愧疚：“對不起，是我不聽(tīng)勸，還受了傷，又要讓你們這么照顧我，真是太對不起了！”可小兔和小鹿卻說(shuō)：“只要你以后再也不闖紅燈就行了�！�

　　從此以后，小猴懂得了一個(gè)道理：馬路上不是我們隨便嬉戲的地方，要遵守交通法規，按道通行，按線(xiàn)行走，文明出行，文明乘車(chē)，不能做任何違反交通規則的事情，否則這種慘痛的教訓會(huì )再度發(fā)生

守規則作文 篇5

　　規則只是一個(gè)簡(jiǎn)單的正確或錯誤的規定，但有時(shí)卻很難遵守。在夜晚，馬路上沒(méi)有車(chē)，人行道上空無(wú)一人，面對一盞紅燈，你是否會(huì )擅自過(guò)馬路？為了趕時(shí)間，你是否會(huì )插隊？為了快速過(guò)街，你是否會(huì )直接從綠化帶穿過(guò)？為了少走一段路，你是否會(huì )隨手扔垃圾？《釣魚(yú)的啟示》也寫(xiě)了一件關(guān)于規則的小事，但這件小事卻讓作者終身受益。

　　詹姆斯喜歡和父親去釣魚(yú)，在鱸魚(yú)捕撈期的錢(qián)一個(gè)晚上，詹姆斯釣到了一條大鱸魚(yú)，足有10公斤重！但這是鱸魚(yú)的禁漁期，還有兩小時(shí)就可以開(kāi)放捕魚(yú)了。如果不守規則，那么就是錯誤，如果把魚(yú)放了，就是正確，但如果選擇正確，就再也吃不到美味了，但如果選擇“放不放不管我的事，以后什么鱸魚(yú)瀕危是以后的事”，這種帶回家的選擇又觸犯了規定。在這難以選擇的情形下，爸爸幫詹姆斯做出了選擇——放走魚(yú)兒... ...

　　詹姆斯的選擇似乎告訴大家一個(gè)答案，是否擅自闖紅燈，是否插隊，是否穿越綠化帶... ... 都應果斷的拒絕，即使你的時(shí)間很緊，也不能選擇“是”。但就有人，看見(jiàn)大家這么做，自己也就心安理得地違反規則。拒絕誘惑，就像放走大魚(yú)那樣。從小就不違反規則，長(cháng)大也就成了守規則的公民。規則說(shuō)起來(lái)容易做著(zhù)難，只要刻意提醒自己，很快便會(huì )形成一個(gè)好習慣。

　　規則就好像以為警察，無(wú)聲地告訴大家對錯，讓我們從此以后遵守規則，明辨是非，做一個(gè)守規定，誠實(shí)的人。

守規則作文 篇6

　　上周星期日，媽媽和我一起去萬(wàn)達電影院看電影。到了影院，我便和媽媽去排隊購票。嗬！人可真不少啊。我看著(zhù)自己前面的`長(cháng)龍，嘆了口氣，心里想：“哎！今天也許買(mǎi)不到票了�！边@時(shí)，我的一個(gè)朋友走過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“你和你媽媽排到我們那里去吧！你看，我媽媽在那里�！卑�，阿姨已經(jīng)快排到了。我想，要不要去呢？朋友又說(shuō)話(huà)了：“去吧，馬上就快到了！我們還可以一起看呢！”我聽(tīng)她說(shuō)完，心里想：老師教過(guò)我們，無(wú)論面對多么大的誘惑，都要遵守規則。想到這里，我便說(shuō)：“還是算了吧，你看，那里不是寫(xiě)著(zhù)嗎——請排隊購票�！迸笥芽戳丝刺崾九�，又看了看我�！澳憧旎厝グ�，”我說(shuō)，“謝謝你的好意�！迸笥颜f(shuō)：“嗯，那好吧�！�

　　我和媽媽又排了好久才輪到我們。朋友早已買(mǎi)到了我們本來(lái)想看的《哈利波特與死亡圣器》的票，而我們買(mǎi)的時(shí)候，只有《大玩家》有票了。沒(méi)有辦法，我和媽媽只能看這個(gè)了�？粗�(zhù)這部電影，我覺(jué)得還是物有所值，電影很有趣，而且告訴人們一個(gè)道理：每個(gè)人只要做好自己就很好了�？赐觌娪俺鰜�(lái)的時(shí)候，我在心里想：朋友會(huì )不會(huì )怪我呢？我要不要向她道歉呢？媽媽似乎看穿了我的心思，對我說(shuō)：“你剛才堅持遵守規則是對的，你的朋友也一定會(huì )理解你的�！甭�(tīng)媽媽這樣說(shuō)，我心情好多了，開(kāi)心極了。

守規則作文 篇7

　　放學(xué)了，從一所小學(xué)里沖出了幾位高年級學(xué)生，她們勾肩搭背急急忙忙的向學(xué)校門(mén)前的馬路跑去。他們不管三七二十一就往馬路對面跑去。

　　就在這時(shí)，兩位小同學(xué)手拉著(zhù)手，一邊閑聊一邊悠閑的向前走著(zhù)。突然，其中一個(gè)小同學(xué)看見(jiàn)幾位哥哥姐姐正要往前沖，可是現在是紅燈，在他們左邊還有輛車(chē)正向他們駛來(lái)。與此同時(shí)，另一個(gè)小同學(xué)也注視到了這一切，于是她們疾步向前跑著(zhù)，并異口同聲的大喊起來(lái)：“不要走，有車(chē)！”

　　高年級學(xué)生們剛準備跑，卻聽(tīng)到了從背后傳來(lái)的吶喊聲：“不要走，有車(chē)！”他們回過(guò)頭去，看見(jiàn)了兩位小同學(xué)，說(shuō)：“你們叫什么叫”？“你們不能闖紅燈的，很危險的！”其中一位小同學(xué)說(shuō)，“什么危險不危險的跟你們沒(méi)關(guān)系，哼�！�

　　有一位老師正好從校門(mén)口走過(guò)，聽(tīng)到了他們的爭吵，便走了過(guò)來(lái)，問(wèn)：“怎么了？”小同學(xué)把一切告訴了老師。老師批評道：“你們闖紅燈是不對的，小朋友們提醒你們，還不聽(tīng)，到時(shí)候出事了怎么辦？”

　　“我們知道錯了，以后不這樣了�！�

　　老師說(shuō)：“嗯，好，要記住自己說(shuō)的呦，你們走吧”。

守規則作文 篇8

　　車(chē)禍——無(wú)情地奪走了多少無(wú)辜的生命��！

　　現在交通發(fā)達了，汽車(chē)、摩托車(chē)也多了，本來(lái)就窄小的街道，現在更是水泄不通。再加上馬路縱橫交錯，十字路口一個(gè)又一個(gè)，不僅在大城市，就連我們這兒的小城市也發(fā)生過(guò)許多事故。

　　我爸爸有一個(gè)朋友，他家很有錢(qián)，既買(mǎi)了房又買(mǎi)了車(chē)，他擁有一輛高級轎車(chē)，于是他便迷上了開(kāi)車(chē)，搶著(zhù)出風(fēng)頭。喝了酒也不管，還是要開(kāi)，朋友勸他少喝點(diǎn)，不能酒后駕車(chē)，可他就是聽(tīng)不進(jìn)去，還說(shuō)：“反正路上交警少，怕什么！”終于有一天，他因醉駕釀成了一件血淋淋的車(chē)禍，不僅被撞得傷勢嚴重，而且還受到了法律的懲罰。

　　交通，它不是一場(chǎng)比賽，可是偏偏有人爭先恐后，難道有人拿生命比賽嗎？當然所有人都否認拿生命比賽，認為：我只是闖個(gè)紅燈而已，或者只是稍微快了一點(diǎn)等等。要知道：有時(shí)候闖紅燈或者橫穿馬路等等造成的后果是不堪設想的。前人發(fā)明紅綠燈是有原因的，不要怕麻煩，有句話(huà)說(shuō)得好，“紅燈無(wú)數次，生命只一次”，紅燈會(huì )無(wú)數次閃爍，而生命只有一次，用完了就沒(méi)有了。在紅燈亮著(zhù)的時(shí)候，我們絕不可以冒險過(guò)馬路，哪怕兩邊沒(méi)有車(chē)。這不僅僅是一種規則的遵守，也顯示著(zhù)現代人的素質(zhì)。

　　人的一生中，生命是最重要的，如果沒(méi)有了生命還能干什么？所以，我想告訴大家：速度少一步，安全多一步。遵守交通規則，珍愛(ài)寶貴生命，這是我們每一個(gè)人的責任和義務(wù)！

守規則作文 篇9

　　上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個(gè)人一次生命，所以我們必須珍惜。生活中道路與我們的關(guān)系非常密切，它就象我們的朋友，日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸誡我們。

　　隨著(zhù)社會(huì )的飛速發(fā)展，生活，工作節奏越來(lái)越快，汽車(chē)成了人們的主要道路工具，它給我們帶來(lái)了前所未有的方便，在大家感嘆社會(huì )的進(jìn)步，享受生活得同時(shí)，它也給我們帶來(lái)災難。一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失在飛馳的車(chē)輪下，一個(gè)個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭轉眼破碎不堪。特別是那些還沒(méi)有踏上社會(huì )的小學(xué)生，也遇到這樣的災難，親人哀傷的呼喚，留不住小生命。我們能做些什么呢？普及道路安全教育，把道路事故降到最低，這是時(shí)代的呼喚！

　　記得去年暑假的一天，我們一家去白水洋旅途中被堵車(chē)了，我們下車(chē)順著(zhù)大路往前走。一路上每間隔十米，就能看見(jiàn)一個(gè)路標“十里坡，請慢行”。路上熙熙囔囔的行人議論紛紛。聽(tīng)大人們說(shuō)，前面發(fā)生車(chē)禍，是一部農用車(chē)拉著(zhù)一車(chē)冬瓜因駕駛員疲勞駕駛，車(chē)速過(guò)快，沖下30米的懸崖下，車(chē)內共有3人當場(chǎng)死亡。我想，也許他們不曾想到后果會(huì )如此慘重，也許在他們生命的最后一瞬間，也在為自己的疏忽而悔恨，也許他們還幻想著(zhù)能與親人共享生活的快樂(lè )……但死神卻無(wú)情將他們送到另一個(gè)世界。

　　讓“道路安全”這四個(gè)字在我們的心里永遠扎下根，讓我們都自覺(jué)遵守道路規則，讓道路事故在我們的生活中漸漸減少甚至消失，讓我們的明天充滿(mǎn)希望，充滿(mǎn)陽(yáng)光！

守規則作文 篇10

　　在冬天快要來(lái)臨之際，燕子們忙忙碌碌，為飛往南方做準備。有的燕子商量飛往南方的路線(xiàn)；有的燕子準備行裝；有的燕子準備途中需要的食物......可唯有這只名叫青青的燕子像沒(méi)事兒人認識的，若無(wú)其事的趴在巢穴里呼呼大睡，當朋友們告誡她為南行做好準備時(shí)，它卻懶洋洋地一揮手，嘴里念念有詞：“沒(méi)事，離冬天還早著(zhù)呢！”說(shuō)罷，又轉身睡去了。

　　眼看冬天就要來(lái)了，伙伴們在臨行前讓青青同自己一同飛往南方，青青打了個(gè)哈欠，心不在焉地說(shuō)：“你們去吧，我才不走呢，從北方飛到南方，得多累��！”大家還是不停地勸青青，可她總是一副無(wú)所謂的樣子，伙伴們拿它沒(méi)辦法，只好自己飛走了。

　　“呼呼”凜冽的寒風(fēng)無(wú)情的吹打著(zhù)大地，鵝毛般的大雪紛紛揚揚的從天而降，冬天到了！

　　“好冷啊”青青縮了縮脖子，想在樹(shù)上躲避?chē)篮�，可是�?shù)上的葉子都掉光了，沒(méi)有地方了！雪越下越大，越下越大……

　　第二年的春天，燕子們從南方飛了回來(lái)，想起了還有一個(gè)同伴青青獨自在北方過(guò)冬時(shí)，卻再也找不到她了！

　　天氣變冷，燕子南飛。這對我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)常見(jiàn)的現象，但對燕子來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)永遠無(wú)法改變的自然規則。如果不遵守它，就會(huì )得到懲罰，乃至付出生命的代價(jià)！

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