精選規則作文300字合集7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的規則作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
規則作文300字 篇1
規則之美，人性之美。
生活中處處都有規則，沒(méi)有規矩，不成方圓，我們要去遵守那些規則。
“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，同學(xué)們都回到了自己的座位上，可嘴巴還在工作中，有的人說(shuō)話(huà)，有的人吃東西......教室里亂成一團，沒(méi)有一點(diǎn)兒規矩。
這時(shí)，老師拿著(zhù)課本走了進(jìn)來(lái)，好長(cháng)一段時(shí)間教師才安靜下來(lái)。
老師開(kāi)口的第一句話(huà)就是：“說(shuō)吧，繼續說(shuō)吧，這節課不上了，留給你們說(shuō)吧.......”之后老師不停的用他那把機關(guān)槍獵殺我們。
百分之七十受傷，再者死亡，無(wú)一幸存。
老師啊!求求你停下來(lái)吧!
老是足足說(shuō)了半節課，才開(kāi)始進(jìn)入正題。
我也開(kāi)始厭煩老師，感覺(jué)他是從華山來(lái)的。
可是那次我改變了對她的印象。
記得那次，班上有很多人作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，老師氣得大發(fā)雷霆，我倒是有點(diǎn)兒興災樂(lè )禍。
可是后來(lái)聽(tīng)班主任說(shuō)，數學(xué)老師有高血壓，每次給我們講完課都要在床上躺一躺，還要吃藥。
我想這一定很不舒服，老師真的好辛苦啊!
我要好好學(xué)習，遵守紀律，，上課不說(shuō)話(huà)，不惹老師生氣，讓老師好受些。
同學(xué)們，沒(méi)有規矩，不成方圓，好好遵守我們的班規吧。
規則作文300字 篇2
“叮零零”，一陣清脆悅耳的上課鈴聲又一次響起來(lái)了。同學(xué)們端端正正地坐在座位上等待著(zhù)老師，教室里鴉雀無(wú)聲，安靜得連一根針掉到地上都能聽(tīng)見(jiàn)。
數學(xué)期中考試就要開(kāi)始了，同學(xué)們的表情都嚴肅了許多，顯得很緊張。我心里像有一只小兔子一樣“怦怦”地跳著(zhù)。黑板上的四個(gè)大字格外醒目："嚴禁抄襲”。我深深的吸了一口氣，開(kāi)始答卷，正面的題非常簡(jiǎn)單，我做的十分順利。我的表情漸漸地輕松了起來(lái)。突然，有一道題把我給難住了，幾百幾十3除以8，商2，余7、到底是什么呀？我真想看一眼別人的，可是黑板上的四個(gè)大字就像老師一樣正看著(zhù)我呢！
墻上的掛鐘嘀嗒嘀嗒的走著(zhù)，我像熱鍋上的螞蟻一樣急得團團轉。心里不由得有這樣一個(gè)念頭——-看一眼同桌的吧。于是，我一只手托著(zhù)腮幫，準備去瞄同桌的試卷。突然，我望見(jiàn)了胸前的紅領(lǐng)巾，它好像在對我說(shuō)：“少先隊員要誠實(shí)守紀！”我的臉不由得紅了，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我讓自己平靜下來(lái)，挖空心思去想，還是無(wú)法解決。眼看就要打下課鈴了，我還沒(méi)有做出來(lái)，這道題五分，真是太可惜了。
下課鈴一響，我雙手捧著(zhù)試卷交給了老師，雖然有一道題沒(méi)做，但我的心里踏實(shí)極了，因為在規則面前，我戰勝了自己！
規則作文300字 篇3
談到規則與自由，許多人都非常熟悉。但是，這規則與自由之間卻藏著(zhù)不為人知的秘密。
規則在日常人的眼中就是控制、限制、服從。一個(gè)最平常的例子：日常當中的員工，必須聽(tīng)從上司的命令，然后去做上司布置的事情。自由，聽(tīng)到這個(gè)詞，是許多人所追求的。當你自由自在，在陽(yáng)光下奔跑的時(shí)候，是否你會(huì )感覺(jué)到無(wú)窮的快樂(lè )。但無(wú)人限制你做事時(shí)，你是否提高了不少信心。從表面上來(lái)看，規則是與自由相反的。
但是，有時(shí)卻是規則約束自由。就像今天課堂上所講的：三年級一位同學(xué)因太喜愛(ài)悠悠球而在班里玩起了悠悠，結果在做一次看似精彩的拋丟動(dòng)作時(shí)卻砸中一位同學(xué)的額頭，導致起了紫色的打包，現在仍在醫院檢查，全班同學(xué)禁止玩悠悠球的時(shí)代也就從此開(kāi)始。對，規則約束了自由！
但是，有時(shí)自由卻將規則牢牢控制在手下。但你知道在班里和樓道之間玩悠悠是不安全的，于是跑到操場(chǎng)上去撒歡。不僅你高興，全班還會(huì )因為你而禁止玩悠悠球嗎？不會(huì )了。自由在這時(shí)占領(lǐng)了重要的位置。
自由與規則，看似平凡，身后卻隱藏著(zhù)極大的道理，并令你受益終生。
規則作文300字 篇4
隨著(zhù)社會(huì )的飛速發(fā)展，生活工作節奏越來(lái)越快了，汽車(chē)成了人們主要的交通工具，它帶給我們前所未有的方便，在人們感嘆社會(huì )進(jìn)步，享受社會(huì )進(jìn)步的同時(shí)，也給我們帶來(lái)了災難，一個(gè)個(gè)鮮活 的生命小消失在飛馳的車(chē)輪下，一個(gè)個(gè)幸福的家庭一轉眼破碎不堪，特別是那些還沒(méi)有踏上社會(huì )的小學(xué)生，遇上這樣的災難，親人哀傷的呼喚，留不住幼小的生命。我們能做什么呢。普及交通安全教育，把交通事故降到最低。這是時(shí)代的呼喚。
近十年來(lái)，全國平均每年發(fā)生道路交通事故68萬(wàn)起，死亡十萬(wàn)人，并且死亡人數呈上升趨勢，僅去年1到10月，全國發(fā)生交通事故426378起，造成87218人死亡，391752人受傷，直接財產(chǎn)損失20億元，死亡人數比去年增加1618人，交通事故已成為當今世界的第一殺手。給我們的教訓是慘痛的。
同學(xué)們，讓我們等一分紅燈，多一份安全。多一份責任，少一分犧牲。讓我們多一分見(jiàn)識做一個(gè)有責任心的學(xué)生。為了你和他人的人身安全，為了不再有親人哀傷的呼喚，年輕生命的斷送，不再因為交通意識薄淺而造成白發(fā)人送黑發(fā)人的慘狀，讓我們一起遵守交通法規，做一個(gè)珍愛(ài)生命的好孩子
規則作文300字 篇5
今天的體育課很有趣，老師把我們分成三組做游戲。第一組玩“老鷹捉小雞”，第二組玩“貼鼻子”，第三組玩“丟手絹”。 第一組的同學(xué)選李智雄當老鷹，其余的同學(xué)當小雞，他們拉著(zhù)母雞的衣角躲在母雞的后面。老鷹開(kāi)始捉小雞，母雞張開(kāi)翅膀左跑右閃護著(zhù)他的小雞們，不讓老鷹捉到。 第二組的“貼鼻子”游戲更加有趣。老師在一塊板上畫(huà)了一個(gè)人頭，讓同學(xué)輪流蒙上眼睛去貼人頭上的鼻子。有的貼到了眼睛上，有的.貼到了嘴巴上，還有的貼到了耳朵上......逗得同學(xué)們哈哈大笑。 第三組的同學(xué)們玩“丟手絹”的游戲，大家圍成圈圈蹲在地上，拍著(zhù)手唱著(zhù)歌。我拿著(zhù)手絹在圍成圈圈的同學(xué)們的身后跑呀跑，突然悄悄地把手絹丟在肖洋背后，然后趕快跑了，肖洋撿起手絹追呀追，追不上我，我連忙蹲到了肖洋原來(lái)的位置上，換肖洋來(lái)丟手絹...... 今天的體育真好玩，同學(xué)們玩得可開(kāi)心了。
規則作文300字 篇6
國有國法，家有家規。當然公交車(chē)也有它的規則�？墒蔷褪怯行┤瞬蛔袷剡@些規則。弄的不安寧。
有一次，我和媽媽拜訪(fǎng)一位親戚，在車(chē)站等車(chē)，旁邊站著(zhù)一位發(fā)型怪異，衣冠不整的青年。我一看它就覺(jué)得他不是好人。過(guò)了一會(huì )，車(chē)來(lái)了。車(chē)上空蕩蕩的，但就是沒(méi)有位置了，剛上來(lái)的幾個(gè)人都站著(zhù)。到了下一個(gè)站，有幾個(gè)人下車(chē)了，上來(lái)一個(gè)老爺爺，老爺爺剛要坐下，就被那個(gè)青年推開(kāi)了，要不是有幾個(gè)好心的人扶著(zhù)，就摔倒了。我看不下去了，想說(shuō)幾句，可是被媽媽拉住了。媽媽說(shuō)：“大人的事，小孩別管�！蔽抑朗菋寢尣幌胱屛夜�。
可是有人要管��！一位女大學(xué)生也看不下去了。指著(zhù)那個(gè)青年說(shuō)：“你這個(gè)人怎么這樣��！不知道尊老愛(ài)幼嗎？你的小學(xué)老師沒(méi)教你嗎？連小學(xué)生都知道的事！這么大個(gè)人了！”車(chē)上的人也不下去了，都隨聲應和著(zhù)�？赡侨藚s說(shuō)：“我喜歡做什么位置，你管得著(zhù)嗎？”大學(xué)生數：“盡然那么喜歡做老人的位置，大家體諒老人家嘛！對不對？”大家都笑了。那個(gè)青年沒(méi)話(huà)說(shuō)了。就急忙下了車(chē)。司機說(shuō)：“你還沒(méi)給錢(qián)呢！”那個(gè)青年就急忙從口袋里拿出錢(qián)就走了
沒(méi)有規矩，不成方圓。不遵守規則，就要受得懲罰！
規則作文300字 篇7
大家都見(jiàn)到過(guò)堵車(chē)的狀況，四面八方的車(chē)聚集在十字路口，路都被堵得水泄不通。這種場(chǎng)面我們都已經(jīng)習以為常了。隨著(zhù)生活水平的提高，家家戶(hù)戶(hù)都備上了一輛車(chē)。
現在都提倡綠色出行，可是車(chē)流量還是很大。在今年寒假，我和爸爸媽媽回老家，在路上非常堵，車(chē)停一會(huì )兒開(kāi)一會(huì )兒，行駛速度很慢。在這時(shí)，警鈴的聲音突然響起，響聲中帶有一絲緊急的氣息。我原以為這輛救護車(chē)也會(huì )被堵在這里，可是沒(méi)想到的是所有的車(chē)竟然自覺(jué)且有規律的向兩旁靠去，中間留出來(lái)一條寬闊的路。救護車(chē)快速地行駛，一路上都暢通無(wú)阻。
可是并不是每個(gè)人都能做到自覺(jué)遵守交通規則的。去年，就因為有車(chē)占了高速公路上的緊急通道，所以一輛救護車(chē)被堵在高速公路上。救護車(chē)上上的那位患者因為沒(méi)有及時(shí)得到治療而離開(kāi)。
我不禁回憶起人們給救護車(chē)讓路的情景：兩旁是密密麻麻的車(chē)子，中間是光光的馬路。人們自覺(jué)遵守交通規則，不為一己私利而破壞規則，這是規則之美，這條路是規則之路。
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