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規則的作文

時(shí)間:2022-09-24 19:30:50 規則 我要投稿

【精選】規則的作文錦集七篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的規則的作文7篇,歡迎大家分享。

【精選】規則的作文錦集七篇

規則的作文 篇1

  無(wú)規則欲念與有規則道德

  “當一切的規范和禁忌都不存在的時(shí)候,你離邪惡有多遠?”這是恐怖片《隱身人》海報上的一句話(huà)。一個(gè)透明的人面對那不透明的世界時(shí),潛伏在其心底沉睡的欲望開(kāi)始蘇醒,于是,就有了那個(gè)邪惡的隱身人以及這部驚悚的影片。

  真正的不安并不來(lái)自于片中的可怕情節,而是來(lái)自于我對自我的拷問(wèn),“當沒(méi)有任何規則制約時(shí),你會(huì )做壞事嗎?”我的答案竟是:我會(huì )!這是源自人性之下的潛伏的欲念,也許外面每個(gè)人心底都靜置著(zhù)邪惡,而禁錮邪惡的束縛一旦開(kāi)啟,那么就有了人類(lèi)歷史上諸多暴行。

  我認為,人類(lèi)文明的根本象征在于控制欲望,這也是人類(lèi)擺脫野蠻的標志。起先對于欲念的壓制來(lái)源于道德,這是一種來(lái)自人類(lèi)長(cháng)久社會(huì )活動(dòng)中積累的理念,明白什么事該做,什么事不該做。這是我國古代儒學(xué)的中心之道,但古人云:無(wú)德必之,唯德必危。這就是說(shuō),沒(méi)有強制的道德是蒼白無(wú)力的。從這一點(diǎn)上說(shuō),法家倡導的“以法治國”才是治理社會(huì )的方法,儒家所謂“以德治國”只是一種“烏托邦”式的理想。

  我們無(wú)法抑制欲念的衍生和流動(dòng),卻可以約束由欲念產(chǎn)生的行為,這就是建立在道德基礎上的規則。我們的邪念可能將某種道德顛覆了千次萬(wàn)次,但帶有懲罰性的規則使得邪念無(wú)從迸發(fā),并扶正著(zhù)道德之樹(shù),從而形成了法制社會(huì )?芍^“人性本惡,而人行總善!

  道德是規則的基礎構建,但違背道德卻未違背規則,納撒尼爾?霍桑筆下的威克菲爾德就是這樣的人物,也許是出自對流浪的熱望,他在某一天離家出走,卻只到離家僅有一個(gè)街道之隔的旅店住下,并且一住便是二十年。這個(gè)離家出走的流浪者更引人注目,讀者不禁會(huì )由此丈量他距社會(huì )倫理道德間的距離,他違背了道德,脫離了本位,但我們不能說(shuō)他有任何越軌行徑,而老練的霍桑為我們解答了難題,他在最后寫(xiě)道:“在看似傷亂的世界中,我們每個(gè)人被規范地放在某一個(gè)位置,一旦脫離了這個(gè)位置,我們將被這個(gè)世界永遠地地遺棄!边@個(gè)威克菲爾德將被事實(shí)上也的確為這個(gè)世界所遺棄。在這里,威克菲爾德違背的是另一種規則,一種社會(huì )法則。

  正如《麥田守望者》中斯賓塞先生對霍爾頓所說(shuō):“人生就是一場(chǎng)球賽,我們卻要遵守每一項這樣或那樣的規則!笔堑,我們生存在這個(gè)社會(huì ),參加這樣的'“球賽”,就只有遵守所謂“規則”。

規則的作文 篇2

  規則在文明形成后逐漸完善,制約社會(huì ),可不知為何在我們當今社會(huì )常常表現出乏力,而破壞規則的現象倒是隨處可見(jiàn)。大部分人破壞規則是因為破壞比遵守有好處,還不會(huì )受到懲罰;久而久之,蔑視規則的人越來(lái)越多,都覺(jué)得規則是對無(wú)能耐之人設定的;在如此功利的時(shí)代,誰(shuí)守規則誰(shuí)吃虧。

  我們的社會(huì )就陷在這樣一種氛圍中艱難跋涉,每個(gè)人在譴責別人犯規時(shí)常常自己去犯另一種規,這使得社會(huì )秩序讓人不甚舒服。喜擁擠不排隊,闖紅燈亂停車(chē),垃圾扔得哪都是,隨地吐痰不吐地毯上已是好人了;至于工作中,公共場(chǎng)所里,好像凡規定都是用來(lái)破壞的,很多不該成為規矩的規矩在今天也會(huì )成為不同單位不同場(chǎng)景的規矩。

  “禁入”是天下最常見(jiàn)的規矩,出國時(shí)常見(jiàn)“私人領(lǐng)地,禁止入內”,可我們即便寫(xiě)上“內有猛獸,禁止入內”也擋不住人翻墻越脊如燕子李三。我發(fā)現一個(gè)有趣的現象,凡國外畫(huà)線(xiàn)禁入的地方,我們必定設置欄桿,比如馬路上,圍欄是中國馬路最壯觀(guān)的一景;凡國外設置拉線(xiàn)的地方,我們必定是焊死在地上的鐵欄桿,必須做到以獸力不可破壞之固,比如車(chē)站售票處等處;凡國外設置金屬?lài)鷻谥,我們就必須派人嚴防死守了,即便死守也未必不出亂子……

  我為我們自己在如此這般的社會(huì )中生存悲哀。我們有一個(gè)教員叫“老虎”,鐵面無(wú)私。這兩年老虎不那么“瀕!绷,隨處可見(jiàn),屢屢出手與人類(lèi)較量,結果第一局虎勝人負,第二局一定是人勝虎;虎被擊斃這樣悲情的結局我看到還有人說(shuō):“人命高于虎命,擊斃老虎乃規則!闭f(shuō)這話(huà)就欺負老虎不能說(shuō)話(huà)了,老虎按弱肉強食物競天擇的法則生存,沒(méi)有毛病。如果老虎能說(shuō)話(huà),它肯定有另外一套說(shuō)辭。

規則的作文 篇3

  “沒(méi)有規則,不成方圓!边@樣的話(huà)每個(gè)人都應該知道,規則其實(shí)是社會(huì )的總管家,如果沒(méi)有他,世界將是一片混亂;如果沒(méi)有他,會(huì )有多少人會(huì )因事故而喪命;如果沒(méi)有他,同學(xué)和老師還能夠像今天一樣遵守規則,教學(xué)活動(dòng)能有條不紊嗎?如果我們不遵守規則,那么世界還會(huì )如此的美麗嗎?

  大家都應該遵守交通規則,人與車(chē)各行其道才會(huì )安全有序,但有些人愛(ài)酒后駕車(chē),只因一時(shí)貪杯,卻換來(lái)了家人的眼淚和自己的痛苦。還有些人愛(ài)開(kāi)快車(chē),又是綠燈只剩下2,3秒的時(shí)間就直沖過(guò)去,輕者倍罰款,重者有的出車(chē)禍,有的喪命,有的坐牢,如果不遵守交通規則,是多么可怕呀!

  社會(huì )的中小學(xué)生也有規則,在學(xué)校見(jiàn)到老師要問(wèn)好,課上,發(fā)言要舉手;課余,進(jìn)老師辦公室要喊報告,應允許后再進(jìn);大會(huì )發(fā)言要嚴肅,發(fā)言結束要鼓掌對到老,幼,婦,殘和軍人,行走讓路,乘車(chē)讓座,尊重幫助殘疾人……

  同學(xué)相處也有規則,同學(xué)之間要互相尊重,一個(gè)不懂得尊重別人的人,也不會(huì )得到別人的尊重。在校園生活了,同學(xué)之間要相互尊重一個(gè)不懂尊重別人的人,也不會(huì )得到他人的尊重。在校園生活里,同學(xué)之間朝夕相處,友好氣氛,互愛(ài)的精神和和睦的關(guān)系,不但對學(xué)習十分重要,而且對每個(gè)人的人格成長(cháng)和心靈健康也十分重要。

  玩游戲也需要規則,最重要的就是公平,如果玩藏貓貓抓住了某人,而他硬說(shuō)沒(méi)有,讓別人重新開(kāi)始的話(huà),那這種游戲還算公平嗎?這種游戲玩起來(lái)是多么無(wú)聊啊!

  同學(xué)和老師也需要遵守規則,不能給老師取外號或直呼其名,古語(yǔ)說(shuō)的好:“一日為師,終身為父母!币簿褪钦f(shuō),老師如同自己的父母一樣,是必須無(wú)條件的尊敬的,請大家想一想:學(xué)上的每一點(diǎn)進(jìn)步,有哪一點(diǎn)不滲透著(zhù)老師的點(diǎn)點(diǎn)心血呢?

  我們生活在社會(huì )大家庭中,為了讓這個(gè)大家庭更加和諧美好,我們遵循規則,我們遵守法律,規則給我們上了人生中最重要的課,那是花多少錢(qián)也買(mǎi)不來(lái)的……

  

規則的作文 篇4

  家有家規,班有班規,校有校規,國有國規。但是我認為對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)課堂上的規矩是必不可少的,我認為以下幾點(diǎn),是作為一個(gè)學(xué)生該遵守的:

  一、課前準備:上課前必須準備好本節課要用的所有學(xué)習用品,書(shū)本統一放在課桌的左上角,文具盒橫放在書(shū)本右上方,學(xué)具放在鉛筆盒下方。

  二、候課:預備鈴響時(shí),要立即進(jìn)入教室安靜伏在桌上,右手在下,左手在上,面朝走廊,安靜等待老師上課。

  三、問(wèn)好:上課鈴響,教師走進(jìn)教室 ,班長(cháng)喊:“起立”,全體同學(xué)立正向老師行注目禮,老師說(shuō):“同學(xué)們好”后,同學(xué)齊答:“×老師,您好”,說(shuō)“您好”字時(shí)行鞠躬禮,“您好”字結束后即站直,老師還禮后坐下。坐下要安靜、端正。

  四、整隊:師生問(wèn)好后,到專(zhuān)用教室上課的同學(xué),聽(tīng)從老師要求快速整齊排隊,做到快、靜、齊、輕。

  五、坐姿:右手在下,左手在上平放桌面,抬頭挺胸身體坐直,雙腳自然叉開(kāi)與肩同寬。

  六、舉手:左手自然舉起,五指并攏,向上舉直不離開(kāi)桌面。

  七:傾聽(tīng):首先別人講話(huà)時(shí),要坐姿端正,專(zhuān)心致志地聽(tīng)。其次應學(xué)會(huì )邊聽(tīng)邊想,思考別人說(shuō)的話(huà)的意思,能記住別人講話(huà)的要點(diǎn)。第三不打斷同學(xué)的發(fā)言,等別人講完后,再舉手得到同意可以發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)。

  1.上課準備:預備鈴響,教師務(wù)必提前一分鐘到達教室門(mén)口,檢查學(xué)生課前準備情況(課本、練習本、草稿紙、筆等,要按指定位置放好),調控師生情緒,以創(chuàng )造良好的教學(xué)氣氛。

  2.上課:課堂教學(xué)要用普通話(huà),語(yǔ)言要規范、清晰、生動(dòng)、有感染力,教態(tài)要自然親切,教學(xué)要注意實(shí)效,要有小結;下課鈴一響,準時(shí)下課,堅決不準拖堂。

  3.知識性:課堂教學(xué)內容必須豐富、充實(shí)、有層次,面向全體學(xué)生,兼顧到不同學(xué)生的要求。對概念、規律的表達要求準確、精練、邏輯嚴密,講授知識必須準確,堅決杜絕出現知識性錯誤和術(shù)語(yǔ)錯誤。我們要人人做到遵守課堂規則。

規則的作文 篇5

  “規則“是人生命中的一個(gè)重要的部分。人常說(shuō)、:“不以規矩不成方圓”就是指人人都要遵守規則,假如你違背了規則,就會(huì )造成終身的遺憾。

  我們小學(xué)生更要遵守規則,交通規則,學(xué)校規則,還有很多很多……關(guān)于規則的事,有一件是我記得最深的,這件事讓我終生難忘,也給我一個(gè)深刻的教訓。

  事情發(fā)生在去年冬天的一個(gè)早晨,就在我家門(mén)前的十字路口發(fā)生了一起交通事故,有三個(gè)小孩背著(zhù)書(shū)包去上學(xué),他們一路上說(shuō)說(shuō)笑笑的,感覺(jué)非常開(kāi)心,做夢(mèng)也沒(méi)想到噩運降臨到他們身上了,迎面開(kāi)過(guò)來(lái)一輛大卡車(chē),因為是早晨,經(jīng)過(guò)一夜的奔波,司機已經(jīng)感到非常疲勞,他也沒(méi)有注意到前面的小孩,更沒(méi)有注意到他的車(chē)速已經(jīng)嚴重超速,一頭就撞上了前面行走的小孩,等司機聽(tīng)到一身慘叫,才醒悟過(guò)來(lái),可是已經(jīng)晚了,慘劇已經(jīng)發(fā)生,三個(gè)孩子有兩個(gè)當場(chǎng)死亡,另一個(gè)也在搶救無(wú)效后死亡,年幼的生命就這樣夭折了,這是一件多么悲慘的事情。他們的離去讓家長(cháng)及同學(xué)感到無(wú)比的悲痛,可是這世界上終究沒(méi)有賣(mài)后悔藥的,一切都不能挽回了,可憐這三個(gè)孩子,他們的人生才剛剛開(kāi)始,就死在了無(wú)情的車(chē)輪下。這都是因為司機不遵守交通規則造成的嚴重后果。

  這一次慘痛的教訓讓我們反思,想一想,一個(gè)幼小的生命和無(wú)法限量的潛力就這樣被毀滅了,真的是多么可惜啊!如果說(shuō)一個(gè)人連自己的生命都不愛(ài)惜,還談什么理想,談什么報效祖國呢?

規則的作文 篇6

  青春是沒(méi)有規則的,有時(shí)像一只充滿(mǎn)怒氣的獅子,有時(shí)又像一只溫柔的綿羊,有時(shí)又像多愁善感的白雪公主。是讓人難以琢磨,難以讀懂的。青春更像一張多變的臉,一會(huì )兒開(kāi)心,一會(huì )兒悲傷,一會(huì )兒抒情……

  當你走入青春大門(mén)的時(shí)候,才真正知道青春的美好,青春的孤獨。

  青春時(shí)的友誼是充滿(mǎn)幻想的,是一個(gè)個(gè)滿(mǎn)載了秘密的泡泡,怦然消失,又是最珍貴的回憶。

  青春的父母,既是你最大的仇人,也是你最好的知己。因為你的叛逆心,可以和父母大吵一架,把門(mén)一甩走掉,也可以心平氣和的與父母好好交流。

  青春的脈搏,真讓人難以把握,它跑步的速度真可謂加速度。輕輕走進(jìn)青春的門(mén)檻,好像自己已成為青春的老者。學(xué)習的負擔,一次次的教訓,我沒(méi)有了青春。自由的大門(mén)你打開(kāi)吧,讓我的青春不老。

  青春是什么?

  是山坡上綻放的野菊花,秋雨瑟瑟,花凋落。

  青春是什么?

  是一首動(dòng)人心炫的詩(shī),點(diǎn)燃心情,點(diǎn)燃自己。

  青春是什么?

  是一道彩虹,

  劃過(guò)長(cháng)空,留住瞬間的美麗。

  青春是什么?

  是一本讀不懂的文言文,青春沒(méi)有規則的賽場(chǎng)。

  在每一個(gè)人的人生中,只有一次沒(méi)有規則的青春,只有一次美好值得人品味、回味的青春。青春沒(méi)有失敗,也沒(méi)有規則的生活,讓我們好好珍惜青春,珍惜這多變的青春。

規則的作文 篇7

  在規則面前我做對了不以規則,不成方圓。這句話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)也不錯。有了規則,遵守規則,人們才會(huì )和諧有序的生活。今天早上我去上英語(yǔ)課。我上車(chē)后發(fā)現人很少,就找了一個(gè)我感覺(jué)比較好的座位坐了下來(lái)?墒沁^(guò)了幾站人就慢慢地多了起來(lái),把車(chē)廂獨得水泄不通,可是沒(méi)幾個(gè)人往后走,都在前面堵著(zhù)。我坐在后面,總是感覺(jué)怪怪的。過(guò)了一會(huì )兒上來(lái)了一個(gè)老人,用的是壽星卡。前面堵得死死的,只知道有個(gè)老人上了車(chē)。

  前面座的人沒(méi)有一點(diǎn)規則性,都不給老人讓座。老人慢慢地走到了后面來(lái),我才發(fā)現:她是一個(gè)老奶奶,好象有七十五歲左右,她手里拎了這么多的菜,我心里想:這個(gè)老奶奶手里拎了這么多的菜,一定在剎車(chē)的時(shí)候會(huì )站不穩。想到這里,我連忙起身讓座,讓老奶奶坐在我的座位上。老奶奶坐了下來(lái),向我投來(lái)了微笑的目光,我心里暖洋洋的。因為在規則面前我做對了。

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