【精品】規則作文四篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的規則作文4篇，希望對大家有所幫助。
規則作文 篇1
在我家，貼著(zhù)一張100分的試卷。每當我看到它，就會(huì )想起一年級時(shí)一段難忘的“歷史”。
20xx年，6歲半的我上了小學(xué)一年級。到了小學(xué)，學(xué)習非常緊張，每單元都會(huì )有一次考試。成績(jì)不好，是我最大的擔憂(yōu)。
一次，老師發(fā)了一張三單元的測試卷。我一絲不茍的做題�？僧斘易龅降谄叽箢}的第6小題時(shí)，飛速滑動(dòng)的筆尖忽然停下來(lái)了。這道題太難了，我絞盡腦思也想不出來(lái)。
我正好做在最后一排最邊的位置，同桌恰好沒(méi)有來(lái)。而“解題一練通”就在抽斗里。只要我把頭伸進(jìn)抽斗里，就會(huì )做這一題了。而別的同學(xué)不會(huì )做，那我不就成了第一名了嗎？想到這里，我便悄悄地把頭伸到抽斗里。
忽然，我聽(tīng)到了監考老師黨老師說(shuō)的話(huà)：“考試是測驗一個(gè)人知識的時(shí)刻，千萬(wàn)不能作弊！”我的心一動(dòng)，這畢竟不是我的真實(shí)成績(jì)呀！就算這次蒙混過(guò)關(guān)了，那以后呢？期中考試呢？……算了，這次努力考90多分吧！我深深的嘆了一口氣，把卷子打開(kāi)，檢查……
當我檢查一遍后，又看到這一題，我又有了作弊的念頭，如果我不這樣做，一個(gè)應用題8分。就算我別的題全對，也只是92分，回家還得挨罵，太不劃算了！于是，我又悄悄地把頭伸進(jìn)了抽斗里，看著(zhù)答案抄起來(lái)……
……終于交卷了，我的心終于“一塊石頭落了地”。我高高興興地走出了教室們，和同學(xué)們玩毽子……
時(shí)間一天一天的過(guò)去，星期三下午，老師要評講卷子，我的心又提起來(lái)了：會(huì )不會(huì )是滿(mǎn)分？聽(tīng)著(zhù)老師一個(gè)字一個(gè)字地先念成績(jì)，我的心撲通撲通地跳�！�100分，一人，陳梓瑋！”，哇！我高興極了，幾乎在課上跳起了舞蹈！
可是到了家，原本應該高興的我，卻顯得很悲傷。這畢竟不是我的`真實(shí)成績(jì)呀！若那個(gè)同學(xué)看見(jiàn)了，我該怎么辦呢？他一旦把這件事告訴老師，全班同學(xué)都會(huì )知道我是個(gè)騙子！嗨，告訴老師吧。
可我轉念又一想，最后一題，可是8分呀！要是讓家長(cháng)知道，就算我向老師承認錯誤，92分也不行呀！
當我想向家長(cháng)報喜時(shí)，又猶豫了，這說(shuō)破了天，它也不是我自己做的呀！如果老師問(wèn)我這道題是怎么做出來(lái)的，我該怎么說(shuō)呢？老師講的方法可是跟我寫(xiě)的不一樣��！如果媽媽問(wèn)我這道題的思路，我該怎么說(shuō)呀？
于是，我拿了一張稿紙，把最后一題照老師的方法改了三遍，又在糾錯本上改了兩遍，還在日記本上記錄了這件事。
第二天，我來(lái)到老師的辦公室，向黨老師承認了錯誤。黨老師說(shuō)：“沒(méi)事，成績(jì)不重要，誠實(shí)最重要。既然你已向我承認了錯誤，我就原諒你吧。我也相信你以后不會(huì )犯這種低級的錯誤了�！�
雖然我不再是100分了，但是我回到了真實(shí)，贏(yíng)得了同學(xué)和老師的信任，邁出了遵守規則的第一步，并且以后不會(huì )這樣了，這就是我的收獲！
規則作文 篇2
規則，也是我們人生中一定有的，我們要遵守規則。我們才能成為好學(xué)生。同學(xué)們，一起寫(xiě)一寫(xiě)我們生活中的那些遵守規則和不遵守規則的人吧。
有一天，我和小明一起走出學(xué)校，準備著(zhù)回家寫(xiě)作業(yè)，小明說(shuō)：“我們來(lái)比賽看誰(shuí)先回到家做完作業(yè)�！蔽艺f(shuō)：“小明，不要，這樣很危險�！毙∶髡f(shuō)：“為什么?”我說(shuō)：“因為我們如果跑得很快，突然汽車(chē)飛馳的撞倒了你，那你會(huì )渾身受傷，那種感覺(jué)你知道會(huì )怎么樣嗎?”小明說(shuō)：“哦，那好吧�！痹诼飞�，我和小明看見(jiàn)兩個(gè)小孩在爬樹(shù)。我和小明異口同聲地說(shuō)：“下來(lái)，危險�！毙『⒉坏宦�(tīng)我們的話(huà)，還對我們吐了吐舌頭。結果一個(gè)小孩突然踩了空，從上面掉了下來(lái)，被我接住了，小孩說(shuō)：“謝謝�！蔽艺f(shuō)：“不用客氣�！蔽覀兙徒辛硪粋�(gè)小孩下來(lái)，我對那兩個(gè)小孩說(shuō)：“以后要遵守規則，不要再做危險的事了�！�
最后，我們各自回到家了。
規則作文 篇3
我喜歡在公路上踢足球，可是經(jīng)過(guò)一件事后，改變了這個(gè)壞習慣——
有一天放學(xué)后，因為心情不好，在回家的路上慢慢地走著(zhù)。天漸漸地黑了，暗暗的，像要下雨一般，周?chē)莒o，只有幾聲喇叭，我覺(jué)得有微風(fēng)習習吹過(guò)，突然，從后面來(lái)了一個(gè)小同學(xué)，他像離弦的箭，后面緊跟不舍的兩個(gè)小同學(xué)跑過(guò)去，嘻嘻哈哈的，很開(kāi)心，到了十字路口，他們橫沖過(guò)去。突然來(lái)了一輛環(huán)城車(chē)，“叭叭叭”汽車(chē)聲連綿不斷，只聽(tīng)見(jiàn)“吱——”的一聲刺耳的聲音，車(chē)子急剎，車(chē)后身抬高八尺，我不由得跑過(guò)去看熱鬧。那三個(gè)小朋友正呆若木雞似的看著(zhù)車(chē)，司機痛罵了他們一陣，又找來(lái)他們的家長(cháng)進(jìn)行了教育。他們說(shuō)的是什么我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，但我知道他們在談怎樣教育孩子遵守道路規則，提高安全意識。
那三個(gè)小朋友沒(méi)走人行道，在路上瘋打而險些造成慘劇，這件事教育我們，在路上不能瘋打、玩耍、更不能踢球，以免引起事故的發(fā)生。這件事雖然過(guò)去了很久了，可我至今難忘。
規則作文 篇4
古人云：“不以規矩不成方圓�！泵總�(gè)人都應該遵守規則。當我想到這里，我就會(huì )想起那件難以忘懷的事情了。
一天，我放學(xué)回家的時(shí)候感覺(jué)肚子有一點(diǎn)餓了，我就對媽媽說(shuō)：“媽媽給我買(mǎi)一個(gè)漢堡吧！”媽媽笑著(zhù)對我說(shuō)：“我給你錢(qián)你自己去買(mǎi)吧！”我拿著(zhù)錢(qián)開(kāi)開(kāi)心心的來(lái)到了“多美味”漢堡店，哇！這里的人可真多��！隊伍排得長(cháng)長(cháng)的，像一條長(cháng)長(cháng)的龍。等啊等，好慢呀！隊伍像一只蝸牛一樣往前挪。我急得像熱鍋上的螞蟻――團團轉。我心急如焚、垂頭喪氣時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)熟悉的聲音在叫我，我一看，是我的朋友楊杰，我興奮地說(shuō)：“你在我前面，太好了！”楊杰叫我排在他的前面，這時(shí)我猶豫了，我仿佛看見(jiàn)一個(gè)可愛(ài)美麗的天使，她語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“你是一個(gè)少先隊員，應該遵守規則呀！”“別聽(tīng)她說(shuō)的！”又一個(gè)聲音，原來(lái)是惡魔，“插隊的人又不止你一個(gè)人，有空子不鉆！你不是學(xué)過(guò)《釣魚(yú)的啟示》嗎？他不是把一條大魚(yú)放回了水里去，難道你連他都不如嗎？”我想別人一定有意見(jiàn)，顯得自己很沒(méi)有素質(zhì)！我下定決心重新站在隊伍后面排起了隊。等了一會(huì )兒終于買(mǎi)到了漢堡，吃著(zhù)自己排隊買(mǎi)來(lái)的漢堡，心里想今天的這件事，使我深刻的意識到了規則的重要性和規則的美麗，它給我們的人生上了重要的一課，那是用多少金錢(qián)都買(mǎi)不到的。
今天我在規則面前做對了！
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