實(shí)用的守規則作文合集五篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的守規則作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
守規則作文 篇1
俗話(huà)說(shuō):“無(wú)以規矩,不成方圓!奔矣屑乙,校有校規,國有國規,馬路上也有交通的規則。
那天早晨我6:40多起床,因為我要當小衛士,準備七點(diǎn)走。正吃飯時(shí)忽然想起今天老師讓七點(diǎn)到校,可是我忘記時(shí)間了。我只好吃飯加速,“筷走龍蛇”?墒窃倏煲矝](méi)快多少,偏偏運氣還背到了極點(diǎn),關(guān)鍵時(shí)刻又掉鏈子。我感覺(jué)肚子一陣劇痛,完了,我又拉肚子了。急得我只好邊拉邊穿衣服,等我走出家門(mén)時(shí),已經(jīng)6:55了。
雖說(shuō)我們家離學(xué)校挺近,但是沒(méi)有個(gè)八九分鐘過(guò)不去。我突然發(fā)現在那邊的馬路上有一個(gè)路口,便告訴了媽媽。碰巧媽媽也看見(jiàn)了,便帶著(zhù)我筆直的朝那里走去。
當時(shí)我的內心也一半是惡魔,一半是天使,像演電視劇一樣。走這條路吧,聽(tīng)說(shuō)不安全,不走這條路,我鐵定會(huì )遲到。唉,我真是心急如焚,卻又無(wú)可奈何。
這時(shí)經(jīng)?葱侣劦奈,想起了前天發(fā)生的事。那天有一個(gè)司機為了趕時(shí)間去上班,就準備抄這條近道,走到路口時(shí),因為沒(méi)有凸面鏡看周?chē)那闆r,差點(diǎn)被撞死。我的后背一陣發(fā)涼,于是我急忙拉住了媽媽朝著(zhù)大路上走。我邊走邊向媽媽講述了前幾天發(fā)生的事故,媽媽恍然大悟,直說(shuō)自己糊涂。
后來(lái)我們立刻飛奔到學(xué)校,還好只遲到五分鐘。如果有意外的話(huà),會(huì )遲到一輩子……
我們做事一定要遵守規則,想得周全,否則違反規則會(huì )造成巨大的損失。法律是不會(huì )容忍人情的,我們一定要遵守規定!還是那話(huà),“無(wú)以規矩,不成方圓”。
守規則作文 篇2
“習慣仿佛像一根纜繩, 我們每天給它纏上一股新索,要不了多久,它就會(huì )變得牢不可破!
----題記
國有國法,家有家規,校有校紀,班有班律。每一個(gè)學(xué)校和班級都有一定的規則,但這段時(shí)間,我卻違反了規則……
這學(xué)期以來(lái),我因為自制力差,而且沒(méi)有認識到不遵守規則的嚴重性,就又開(kāi)始管不住自己了,在班里經(jīng)常違反規則。前幾天的英語(yǔ)課上,我又控制不住自己,違反了課堂紀律,結果讓班主任逮個(gè)正著(zhù),被同學(xué)們“請”出了教室。
第二日上午,班主任又一次不厭其煩地教導我:“你應該克服掉老毛病,養成遵守紀律的好習慣,做一名德智體全面發(fā)展的好學(xué)生!庇种攸c(diǎn)給我談了“德”字的含義,做人要做“德才兼備”、“德高望眾”、“德藝雙馨”的人,并且傳授給我一個(gè)“妙招”----二十一天養成好習慣。我聽(tīng)后,心里像一面鏡子似的豁然開(kāi)朗。那天以后,我按照老師的“妙招”,開(kāi)始了行動(dòng)。爸爸也和我推心置腹地交流了一些如何做人的道理,并要求我實(shí)事求是地堅持好老師的這個(gè)“妙招”。
一個(gè)星期轉眼就過(guò)去了,我每天晚上都要在日歷上做個(gè)記號,并把當天的心得總結在日記本上。我一定要持之以恒,從遵守紀律、小組合作、班級大家庭各方面做起,一天一天地堅持下去,爭取每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),早日把遵守規則這個(gè)好習慣養成。
“衡量真正的品德,是看他在知道沒(méi)有人發(fā)覺(jué)的時(shí)候做些什么!痹谝巹t面前,我向前邁了一步。
守規則作文 篇3
行走在熙熙攘攘的街道上,看到街邊一群人正在愉快地做游園活動(dòng),我情不自禁地想起那件令我深受教育的事……
五年級的暑假,有一天,我到圖書(shū)館參加書(shū)法比賽。比賽結束后,接著(zhù)開(kāi)展游園活動(dòng)。參加活動(dòng)的人很多,排成了一條長(cháng)龍。我也站在隊隊伍里,隨著(zhù)人流慢慢地向前移動(dòng)……
“最后十根棒棒糖!前十名有糖,后面的很可惜,沒(méi)有棒棒糖了!”一個(gè)尖刺的聲音傳來(lái),使排在后面的人垂頭喪氣,我也不例外。我看了看前面,人頭攢動(dòng)!叭苏娑,看來(lái)沒(méi)機會(huì )了,我還是回家吧!蔽矣行⿶瀽灢粯(lè ),走出隊伍,準備回家。突然,一個(gè)響亮的聲音讓我停下了腳步——“秦!來(lái)我這兒!來(lái)我這兒!”我轉過(guò)頭,循著(zhù)聲音傳來(lái)的方向看去!笆切′!排在第五個(gè)!”我欣喜若狂,興奮得像泄了氣的氣球一下子又充滿(mǎn)了氣似的,用盡全身力氣向小淇奔去!靶′,你排在第五!”我激動(dòng)地說(shuō)!翱炜炜,站到我前面來(lái),這樣就有機會(huì )得糖了”小淇緊張地說(shuō)。聽(tīng)了小淇的話(huà),我二話(huà)不說(shuō),迅速插到小淇的前面。我終于有機會(huì )得糖了!高興之余,我轉頭看了看后面那條長(cháng)龍似的隊伍,耳畔突然響起平時(shí)媽媽和老師教育我要自覺(jué)遵守規則的話(huà)語(yǔ)!安恍!我不能插隊,我要遵守規則!”我一邊搖頭,一邊堅定地說(shuō)。我告別了小淇,毅然走出了這一條五顏六色的“長(cháng)龍”,走出了圖書(shū)館,走回了家……
這件事雖然過(guò)去差不多一年了,但時(shí)常像放電影似的出現在我的眼前。它使我明白了:只有人人遵守規則,社會(huì )才會(huì )更加和諧、美好。
守規則作文 篇4
做人的規則
有人說(shuō)“人生如棋”,那么做人就應該遵守下棋的規則,否則就將滿(mǎn)盤(pán)皆輸;有人說(shuō)“人生如戲”,那么做人就應該遵守唱戲的規則,否則就將無(wú)人欣賞;有人說(shuō)“人生如茶”,那么做人就應該懂得品茶的規則,否則再好的香茗也與枯葉無(wú)異。不同的人生有不同的規則,遵守做人的規則,才能走出精彩紛呈的人生之路。(采用類(lèi)比的.方法提出中心論點(diǎn),)把勤奮作為規則,做人就會(huì )更充實(shí)。(分論點(diǎn)一)“天道酬勤”這句古訓,已經(jīng)潛移默化的成為無(wú)數成功人士做人的規則。(延伸語(yǔ))
魯迅自小便于三味書(shū)屋一起演繹著(zhù)勤奮的故事,正是他的勤奮,讓他在人生的道路上游刃有余,即使面臨的是人生的大轉折——棄醫從文,他也沒(méi)有遇到轉行帶來(lái)的難處,這正是他以勤奮為人生規則的收獲,他由此積累了知識的力量,精神的毅力,更讓他在中國現代文學(xué)史上寫(xiě)下了光輝的篇章。(述單例)所以,把勤奮作為人生行動(dòng)的規則,在勤奮中充實(shí)自我,即使遇到突然的轉變也不會(huì )驚慌失措,反而會(huì )讓你在與人生對弈時(shí)得心應手,使自己的人生更加豐富,成為你這盤(pán)棋最終的王者。(引申挖掘—論鉤)把責任作為規則,做人就會(huì )更踏實(shí)。(分論點(diǎn)二)每個(gè)人都有自己的角色,完成角色賦予的任務(wù)是每個(gè)人的責任,為人君就應以仁為責,為人臣就應以忠為責,為人子就應以孝為責。(引語(yǔ))
漢高祖以仁為責,實(shí)行休養生息政策,讓百姓擺脫了饑餓和戰亂之苦;諸葛亮以忠為責,一生追隨劉備建立蜀漢事業(yè),鞠躬盡瘁,死而后已,為后世所傳頌;李密以孝為責,棄官不做,侍奉在祖母的身邊,成為孝之楷模。(述多例)由此看來(lái),把責任作為自己的做人規則,踏踏實(shí)實(shí)地走好人生的路,必然會(huì )無(wú)愧于人無(wú)愧于心更無(wú)愧于世。相信這樣的人生才更加精彩。(引申挖掘--論鉤)把美德作為規則,做人就會(huì )更加真實(shí)。(分論點(diǎn)三)美德是一種境界,像一杯香茗,不懂得品茗的人認為是苦的,而真正懂得美德的人才能體會(huì )其中的香甜。(引語(yǔ))
范仲淹以:“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )”的犧牲精神作為做人的規則,讓后人敬仰;雷鋒以“助人為樂(lè )”的奉獻精神作為做人的規則,讓人感到無(wú)比的溫暖;朱自清以民族自尊心作為自己的做人規則,讓人佩服不已。(述多例)這些把美德作為人生遵循的規則的人,人生的路走的真實(shí)而美好,正像一杯純正的香茗,清香四溢。(引申挖掘--論鉤)(以上三段為本論部分)在如棋的人生中,遵守做人的規則,馳騁你的人生;在如戲的人生中,遵守做人的規則,精彩你的人生;在如茶的人生中,遵守做人的規則,品味你的人生。遵守做人的規則,走出完美的人生。ńY論部分,用排比的手法照應首段,提出希望,結束全文)
守規則作文 篇5
那是一個(gè)早晨,我和姐姐以及姐姐的同學(xué),從湘西鳳凰出發(fā),趕往貴州銅仁的景點(diǎn)苗王城。
我們大約坐了兩個(gè)多小時(shí)終于安全抵達苗王城。我們下了車(chē),首先映入我們眼簾的是:周邊的小道上干干凈凈,整整齊齊沒(méi)有一點(diǎn)白色垃圾,我以為貴州的人不愛(ài)護環(huán)境,可我沒(méi)想到的是那里竟然沒(méi)有一絲的白色垃圾,和我們那里相比,根本不值得一提。更讓我驚訝的是這里都還有小學(xué)生自愿撿白色垃圾呢!
我們走進(jìn)大門(mén),大門(mén)是那樣的干凈整潔。我看見(jiàn)一位在那旅游的湖南人隨手丟垃圾。他的一舉一動(dòng)被一位小學(xué)生看見(jiàn)了,那位小學(xué)生二話(huà)不說(shuō)連忙撿起垃圾丟進(jìn)了垃圾筒。從那個(gè)不起眼的動(dòng)作就體現出貴州不愛(ài)隨手亂丟果皮紙屑,愛(ài)干凈、整潔的高尚品德。
我們一步一步地走向了苗王城內部。那小道是那么的干凈整潔,整天都能保持著(zhù)那么干凈。我們看見(jiàn)了那小學(xué)生在不停地打掃衛生,他們不單單是為了他們家門(mén)口的干凈、整潔,也同時(shí)是為了他們整個(gè)家貴州的環(huán)境。我在那里,都想著(zhù)如果我們家鄉的人也能像這里的人一樣愛(ài)干凈、遵守保護環(huán)境、人人有責的規則就好。他們仍然賣(mài)命不停地打掃著(zhù)衛生。就算一個(gè)人拿著(zhù)垃圾,而垃圾筒卻和他有著(zhù)萬(wàn)里之隔,他也不會(huì )隨手亂丟垃圾,而是去找到垃圾筒再丟。從這里可以體現出貴州人寧愿自己吃苦,也不能讓貴州的環(huán)境衛生因自己而落后。
從那些一個(gè)個(gè)不起眼的小動(dòng)作絲毫沒(méi)有美感可言,但是我必須說(shuō)這是我平生見(jiàn)過(guò)最美麗的景觀(guān)之一,它給我留下的印象,甚至比苗王城的任何景點(diǎn)都美麗。因為我從那一個(gè)個(gè)不起眼的小動(dòng)作中看到了規則之美,人性之美。
【守規則作文】相關(guān)文章:
守規則作文01-08
關(guān)于守規則的作文02-02
有關(guān)守規則的作文01-25
有關(guān)守規則作文04-08
精選守規則作文三篇04-24
【精選】守規則作文10篇06-23
精選守規則作文六篇07-02
精選守規則作文八篇07-26
【精選】守規則作文9篇07-28
守規則作文五篇08-07