【精選】規則的作文七篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的規則的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
規則的作文 篇1
有一天中午放學(xué)的路上，爸爸問(wèn)我：“你知道什么是中國式過(guò)馬路嗎？”我摸摸小腦袋，“嗯，不知道”這三個(gè)字從我的嘴里脫口而出，爸爸告訴我“中國式過(guò)馬路”就是中國人在過(guò)馬路的時(shí)候，往往是湊夠了一撥人就過(guò)馬路，而根本不去在意是否是紅燈，而好多國家的行人在過(guò)馬路時(shí)，不管路上是否有汽車(chē)，都要等綠燈亮時(shí)才通過(guò)。
爸爸告訴我，自從微博上剛一發(fā)表《中國式過(guò)馬路》這條很“火”的新聞，便得到很多人的議論，電視新聞也對此做出報道，當然也有人對紅綠燈的設置提出了自己的看法，由于綠燈時(shí)間太短，或者紅燈時(shí)間過(guò)長(cháng)，對于老年人來(lái)說(shuō)，一次紅燈可能根本過(guò)不了馬路，導致好多人不愿意等綠燈通行。因此，造成堵車(chē)，或者是一些交通事故的發(fā)生。非常危險。
不過(guò)，當我聽(tīng)到爸爸這么一說(shuō)，不由得讓我想起在我上學(xué)的途中遇到的好多不文明，不遵守交通規則的事情，在我經(jīng)常經(jīng)過(guò)的路口東大街和淮海路的十字路口，經(jīng)常會(huì )看到家長(cháng)騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)帶著(zhù)我們的同學(xué)在紅燈的路口橫沖直撞，不聽(tīng)警察叔叔的指揮，其實(shí)這樣做，不僅不文明，而且還很不安全。作為一名小學(xué)生，我們不僅僅自己要遵守規則，我們還要督促我們的爸爸媽媽一起去遵守，我希望我們大家積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，不闖紅燈！
規則的作文 篇2
我家的一條規矩
鳥(niǎo)兒有冬去春來(lái)的規矩，花朵又按時(shí)開(kāi)放的規矩，大樹(shù)有結果落葉的規矩。各家都有各家的規矩，自然，我家也不例外。猜猜看，我家有什么稀奇古怪的規矩呢？
早上起床是一件很痛苦的事，我不情愿地在鬧鐘“大叔”的吵鬧聲中爬了起來(lái)，心情很是差勁，看什么都不順眼。迷迷糊糊來(lái)到衛生間，正準備洗臉刷牙。哎！我那扁扁的牙膏管，它似乎只剩下外面一層皮了，先出憔悴的模樣。我使出吃奶的勁兒用力擠，從下往上，一點(diǎn)兒，一點(diǎn)兒……可是，牙膏口就是不給面子，它就是扭扭捏捏的，不愿從嘴巴里送出牙膏。我只好再來(lái)一次，但已經(jīng)心生抱怨：“都說(shuō)了沒(méi)牙膏啦！還不給我買(mǎi)。我擠！我擠……”當失敗N次后，我爆發(fā)了：“這什么牙膏呀！快點(diǎn)給我買(mǎi)！討厭死了！”媽媽圍著(zhù)圍裙走了進(jìn)來(lái)，看了看我，一聲不響地擠起牙膏皮來(lái)。一下，兩下，牙膏竟然出來(lái)了！我連忙把它涂在了牙刷上�！巴嗽奂业囊幘貑�？節儉！這世界上有的人買(mǎi)牙膏的錢(qián)都沒(méi)有呢！”媽媽轉身出門(mén)了，又笑嘻嘻地一扭頭，“我看，這牙膏還能用三次！“什么啊——”雖然還有抱怨，但我內心突然明暢了許多�！�
吃飯時(shí)間終于到了！我可是餓得頭暈目眩了呀！沖向飯桌，我來(lái)不及估計自己吃多少，就盛了滿(mǎn)滿(mǎn)一大碗飯和一碗湯。喝了一口湯，暖暖的；再來(lái)一口青菜，就著(zhù)米飯，真香��！我正怡然自得。但情況接下來(lái)就不妙了——我吃不下啦！我摸著(zhù)肚皮，哀求老爸：“我能不能把飯倒掉……”老爸一臉嚴肅：“珍惜糧食，這是我們家節儉的規矩！吃多少，盛多少；盛多少，吃多少！快吃！”我只好艱辛地吞下一碗飯，真飽啊……
這下知道我家的規矩了吧！從這些事看來(lái)，我雖然是“受害者”，但我從爸爸媽媽上讀懂了一種高尚的傳統 ——勤儉節約！希望在這種規矩的“訓練”下，我也能成為像爸爸媽媽那樣的人。
規則的作文 篇3
規則是我們安全的保障；規則成就我們的一生，規則陪伴我們成長(cháng)。人最寶貴的是生命，然而生命的邊緣卻系著(zhù)規則，人人遵守了規則，自己的一生才會(huì )安全幸福；如果背離了規則，社會(huì )將會(huì )一片混亂，自己的安全就沒(méi)有了保障。
在我8歲那年總是容易生病。有一次我又生病了，爸爸媽媽把我帶到醫院，到了醫院之后，我驚呆了，每個(gè)掛號窗口都排著(zhù)很長(cháng)的隊伍，像一條長(cháng)龍。我想：這么多人該怎么辦呢？排到猴年馬月啊。于是我耍了個(gè)小聰明，就去插隊吧，反正我是小孩，別人應該不會(huì )說(shuō)什么。當我躡手躡腳地轉悠到前面的時(shí)候卻驚奇地發(fā)現，旁邊立著(zhù)個(gè)小牌子，上面寫(xiě)著(zhù)“請按順序排隊”，我看了這些字，再看看胸前的紅領(lǐng)巾。對啊，我是少先隊員，應該帶頭遵守規則。其實(shí)排隊的人有哪個(gè)又不急呢，但卻沒(méi)有一個(gè)人插隊，而是井然有序地一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，每個(gè)人之間還隔了一點(diǎn)距離，我感覺(jué)很不好意思，為剛才的想法感到羞愧，于是我排到了最后邊。雖然排了很長(cháng)時(shí)間，但是我從中感受到了人性之美，規則之美。
還有一次，我在叔叔家里喝喜酒的時(shí)候，看見(jiàn)一個(gè)差不多5年級的孩子整個(gè)身了趴在飯桌上，把旁邊的媽媽都擠的沒(méi)有座位了。一碗甲魚(yú)燒鍋塊的菜上來(lái)之后，他就把那個(gè)碗霸著(zhù)不放，而他的媽媽不僅不說(shuō)他，反而還幫他夾菜，恨不得全倒進(jìn)自己的碗里，別人想吃那碗菜卻都夾不到，只好去夾別的菜。我想：那個(gè)孩子和他的媽媽真是不懂規矩，這是公眾場(chǎng)合，要是人人都像他那樣，那不是亂了套了。
規則讓我們生活得更安全，因此我們作為合格市民更要好好地遵守每一條規則，規則讓我們看到人性之美，讓不規則遠離我們幸福的生活。
規則的作文 篇4
“沒(méi)有規矩，不成方圓”這句話(huà)真說(shuō)到了我心坎里去。而交通規則至關(guān)重要，與我們在馬路邊的安全息息相關(guān)，無(wú)處不在�！斑^(guò)馬路走斑馬線(xiàn)，紅燈停，綠燈行”每當我過(guò)馬路，這句話(huà)就浮現在腦海，因此我都格外小心，生怕那樣恐怖、令我毛骨悚然的畫(huà)面重現在我的眼前。
那是個(gè)陽(yáng)關(guān)燦爛的下午，安詳而又寧靜。我走在人來(lái)人往的人行道中。忽然，從遠處傳來(lái)一陣如同雷鳴般的機車(chē)“轟隆隆”聲，打破了這份美好的寧靜。一輛時(shí)尚又耀眼的摩托車(chē)進(jìn)入了我的視線(xiàn)。這輛車(chē)瘋狂地在道路上飛馳著(zhù)，像是一匹脫韁的野馬，絲毫不受控制。一個(gè)年輕的小伙子一手握著(zhù)車(chē)把手，一手拿著(zhù)手機，似乎正談笑風(fēng)生地說(shuō)著(zhù)什么，一點(diǎn)兒也不把交通規則放在眼里。此時(shí)，對面的綠燈“眨了眨眼”，隨即就暗下去，像血一般的紅燈亮了起來(lái)�？赡ν熊�(chē)卻一如既往地向前沖，沒(méi)有一絲一毫地緩慢下來(lái)。只見(jiàn)那小伙子輕蔑的眼神掃了掃紅燈，若無(wú)其事地冷哼一聲。我真想走過(guò)去給那小伙子說(shuō)教一頓，怎么可以如此傲慢地無(wú)視交通規則呢？難道那一排排擺放在道路兩旁的交通宣傳板都是擺設嗎？連最起碼的交通安全意識都沒(méi)放在心上嗎？正氣憤地想著(zhù)，我的眼前仿佛出現了一只兇猛的“黑老虎”，它大吼一聲，搖身一變，一輛龐大的貨車(chē)穩穩地向摩托車(chē)駛去，摩托車(chē)也措不及防地向貨車(chē)撞去……“快讓開(kāi)�。�！”司機大聲喊著(zhù)�！皢魡簟钡睦嚷曇埠敛黄＞�。
時(shí)間似乎定格了，我站在不遠處，隱約看到貨車(chē)司機緊張的神情：亦瞪大了眼睛，汗珠“爬”滿(mǎn)額頭，嘴巴張大，幾乎可以塞得下雞蛋。還有那小伙子一副意識到危險降臨卻為時(shí)已晚，不知所措的表情，一身緊跟潮流的衣服被汗水濕透。我的手心沁出了濕熱的、黏乎乎的汗水，可我來(lái)不及擦，只是目瞪口呆地看著(zhù)這場(chǎng)悲劇即將發(fā)生。我想，想去拯救他們，拯救那個(gè)無(wú)知的青年，可我也深知，我無(wú)能為力。一聲刺耳尖銳的剎車(chē)聲飛快地傳到我的耳朵里，接踵而來(lái)的是“砰”的一聲巨響，世界仿佛在這一刻沉靜了。我的心臟緊張地、毫無(wú)規律地跳動(dòng)著(zhù)。此時(shí)此刻幼小的我，第一次親眼目睹一場(chǎng)車(chē)禍。血腥的畫(huà)面，刺鼻的味道，議論紛紛的聲音，一絲不落地深深地刻在了我的腦海中。我多希望著(zhù)是一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)因不遵守交通規則而引發(fā)大禍的可怕的噩夢(mèng)。我呆若木雞地看著(zhù)，自欺欺人地告訴自己：“這不是真的！”我捏了下手，手上傳來(lái)麻木的疼痛感似乎正一字一頓地告訴我：“錯，這令人發(fā)指的是現實(shí)！”我的腦袋似乎裝進(jìn)了蜜蜂，“嗡嗡”地響，肢體發(fā)麻，一時(shí)不知如何是好。我木然地看著(zhù)越聚越多的人群，有的急急忙忙撥打120和110，有的指指點(diǎn)點(diǎn)，不知在說(shuō)些什么，有的則跪在地上痛哭流涕，好像寧愿走掉的是自己。鮮紅、恐怖的血在干燥的道路上蔓延開(kāi)來(lái)，瞬間被大地吮吸干凈，留下一道醒目的痕跡，還有一陣陣讓人發(fā)嘔的血腥味彌漫在空中，與這繁華的街道、鱗次櫛比的高樓大廈極度不符。伴隨著(zhù)警笛，我想起母親一叮嚀，二囑咐地告誡我出行要遵守交通規則，否則后果不堪設想。是啊，這個(gè)不遵守交通規則的小伙子，還未嘗過(guò)人生的酸甜苦辣，就離愛(ài)他的親人、朋友遠去了，他現在一定悔恨當初自己為什么不遵守交通規則。只有遵守、重視交通規則，才能確保你在馬路上的安全，才不會(huì )釀成這種慘不忍睹的悲劇。這件令人心驚肉跳的`事令我銘記，我忘不了那瘆人的血腥畫(huà)面，忘不了那只“黑老虎”眼都不眨就吞噬掉無(wú)辜生命后的洋洋得意，更忘不了因為不遵守交通規則的可怕后果！
全國在川流不息的道路上死亡的同胞不計其數，多少人因不遵守交通規則而喪失寶貴的生命，多少個(gè)家庭因交通事故而家破人亡。誰(shuí)還認為交通規則不重要？
交通事故不可小覷。人的寶貴生命只有一次，也許就在不經(jīng)意間的違反交通規則，就有可能被無(wú)情的車(chē)禍掠奪。讓我們呼吁：遵守交通規則，人人安全出行！
規則的作文 篇5
我們每天能夠快樂(lè )的上學(xué)、幸福的生活是因為在我們生活的世界有一把標尺，它規范著(zhù)我們的行為，告訴我們什么事可以做，什么事應該做，什么事不能做，它像一把張開(kāi)的大傘時(shí)刻保護在我們的身邊。
上學(xué)時(shí)老師就教育我們要遵守交通規則：紅燈停、綠燈行、過(guò)馬路要走人行橫道，不能酒后駕車(chē)、行人不要亂穿馬路。我們的出行才有了安全的保障�？墒强傆幸恍┤瞬荒芎芎玫淖袷剡@些簡(jiǎn)單的規則，造成大大小小的交通事故。我們學(xué)校旁邊有個(gè)十字紅綠燈路口，每天上學(xué)都堵得水泄不通，有的電單車(chē)為了貪那一分鐘，經(jīng)常闖紅燈，小車(chē)看到綠燈就爭先恐后的往前行駛，也不管道路是不是很堵塞。交警叔叔在一邊指揮都沒(méi)有用，如果大家都遵守交通規則，各讓一步，我們就不會(huì )擠在一起，往前走不了，后退也不行。還有的人闖紅燈，造成交通事故，發(fā)生人身傷亡，大家都很痛苦。
我想，遵守交通規則很簡(jiǎn)單，只要我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，從小做起，從我做起，人人都做，就不會(huì )發(fā)生交通事故的慘劇，每一個(gè)家庭就不會(huì )再上演這樣那樣的悲劇。
規則的作文 篇6
聰明的規則 有兩個(gè)關(guān)于規則的故事。
其一，不斷更換的“警示牌”
某小區綠地，工作人員為了保護草坪，立了一塊警示牌，上書(shū)：“禁止踐踏草坪！”語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，無(wú)人不懂，無(wú)人不曉，可惜，無(wú)效。于是改用婉轉語(yǔ)，寫(xiě)道：“小草依依，踐踏何忍”，雖看似觸動(dòng)人心，但沒(méi)過(guò)多久，依然失效。最后，工作人員不得已而采用“欺騙之術(shù)”，警告：“草坪下有電線(xiàn)！”什么，有電線(xiàn)！可不敢再踩了——可惜，后因一頑童誤入草坪安然無(wú)恙而再次失效。
君子曰：制度規則，難矣！
其二，如何分粥
某甲乙丙丁戊，個(gè)個(gè)貪心吝嗇。生怕別人多占一分自己損失一毫。五人要平分一鍋粥，該怎么分才最公平呢？如此五種方案，任君選一，
方案一：從五人中選一名大家認為最公道的人主持分粥；
方案二：從別處找個(gè)人來(lái)分粥；
方案三：每人輪一次，最后商議而定；
方案四：選一個(gè)人分粥，另一人監督；
方案五：選一人分粥，但分粥的人要最后拿粥。
君子曰：
方案五，甚妙！
如此關(guān)于規則的故事在生活中可謂數不勝數。社會(huì )需要秩序和協(xié)作，而秩序需要規則維護，協(xié)作亦需規則的保障，勸說(shuō)教育人們遵守規則固然重要，但更重要的是制定一套行之有效的規則，讓人們“不得不”自覺(jué)遵守，這樣既可以維護秩序，又可以提高效率——譬如分粥方案五，難道不是讓人拍案叫絕的經(jīng)典規則嗎？
孟德斯鳩在《論法的精神》中闡述了權力之間相互制約平衡的道理。推廣到規則制度，是否可以理解為規則制定者與被制約者之間的平衡制約呢？
任何一種精彩的規則，無(wú)不體現“公平地制約”。違反規則者能夠受到相應的制裁——此為公平；掌握權力者無(wú)法公為私用——此亦為公平，只有這樣的規則才真正擔負起賦予它的使命。
君子曰：規則社會(huì )，多一些聰明的規則。
規則的作文 篇7
孟子曾說(shuō)過(guò)：“不以規矩，不成方圓�！痹谖覀兊纳钪�，也常有一些關(guān)于規則的事情，比如闖紅綠燈，插隊，不文明行為。我也有過(guò)類(lèi)似的經(jīng)歷，我就給大家說(shuō)一件吧。
一天，媽媽看我的鋼筆不好用，就給我十元錢(qián)，叮囑我放學(xué)后買(mǎi)幾只鋼筆。我隨口就答應下來(lái)，一定辦到。放學(xué)后我走在回家的路上準備買(mǎi)鋼筆，就在快到文具店時(shí)，我見(jiàn)不遠處有一個(gè)賣(mài)玩具的小販。我走過(guò)去，站在玩具攤前東瞧瞧，西看看，我立刻目不轉睛的盯住一個(gè)我期待已久，做夢(mèng)都想要的拼裝玩具，我拿起來(lái)越看越喜愛(ài)，恨不的現在就能打開(kāi)包裝，開(kāi)始拼裝。正當我急急忙忙準備掏錢(qián)時(shí)，我心里 冒出了這10元的真正用途——買(mǎi)鋼筆。想到早上答應媽媽的話(huà)，頓時(shí)心里開(kāi)始糾結起來(lái)。一個(gè)是我朝思夢(mèng)想的拼裝玩具，一個(gè)是我對媽媽的承諾。此時(shí)我心里仿佛有兩個(gè)人在爭吵，一個(gè)說(shuō)；：“買(mǎi)鋼筆，鋼筆是你的學(xué)習用品，如果不買(mǎi)用什么寫(xiě)作業(yè)呢？”而另一個(gè)人說(shuō)：“沒(méi)事，大不了被媽媽批評幾句，忍一會(huì )就過(guò)去了。如果今天不買(mǎi)，說(shuō)不定明天就賣(mài)完了�！�
媽媽給的錢(qián)是買(mǎi)鋼筆的，如果買(mǎi)了玩具，媽媽就不會(huì )信任我了，從此我在媽媽的心目中就會(huì )是一個(gè)不守承諾的孩子�，F在不守承諾，媽媽可以原諒我。但以后在社會(huì )上，不遵守承諾這個(gè)規則，朋友就會(huì )不信任你，不歡迎你。下定決心，我走進(jìn)文具店買(mǎi)了鋼筆�；氐郊�，我告訴了媽媽剛才的事，媽媽表?yè)P了我。
“信守承諾”，我很驕傲我面對誘惑時(shí)，做出了正確的選擇。
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